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PAGEUnit1Anewstart簡(jiǎn)潔句的七種基本句型英語(yǔ)句子根據(jù)其結(jié)構(gòu)可分為簡(jiǎn)潔句、并列句和復(fù)合句。簡(jiǎn)潔句的基本形式由一個(gè)主語(yǔ)(或并列主語(yǔ))和一個(gè)謂語(yǔ)(或并列謂語(yǔ))構(gòu)成。1.主謂(SV)[視察例句]Therainstopped.雨停了。Themoonrose.月亮升起來(lái)了。[歸納用法]句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞,本身能表達(dá)完整的意思,后面不需接賓語(yǔ)。2.主謂狀(SVA)[視察例句]Thetimepassedquickly.時(shí)間過(guò)得很快。Theoldmanwalksintheparkeverymorning.那個(gè)老人每天早上在公園里漫步。[歸納用法]句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞,副詞、介詞短語(yǔ)等作狀語(yǔ)。3.主謂賓(SVO)[視察例句]WearelearningEnglish.我們正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。Idon'tknowhowtogetthere.我不知道怎么去那兒。[歸納用法]句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞,不能表達(dá)完整的意思,其后必須要接一個(gè)賓語(yǔ),即動(dòng)作的承受者。作賓語(yǔ)的可以是:名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing形式和從句。4.主謂賓狀(SVOA)[視察例句]IliketostayathomeonSundays.星期天我喜愛(ài)待在家里。Weplantedmanytreesinourhometown.我們?cè)诩亦l(xiāng)種了很多樹(shù)。[歸納用法]句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞,其后接賓語(yǔ)。副詞、介詞短語(yǔ)等作狀語(yǔ)。5.主謂雙賓語(yǔ)(SVIODO)[視察例句]Hermotherboughtheraskirt.她媽媽給她買了一條裙子。MrLitoldusaninterestingstory.李老師給我們講了一個(gè)特別好玩的故事。[歸納用法]句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞后接有兩個(gè)賓語(yǔ),這兩個(gè)賓語(yǔ)都是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,其中指人的是間接賓語(yǔ),指物的是干脆賓語(yǔ)。當(dāng)間接賓語(yǔ)放在干脆賓語(yǔ)之后時(shí),其前通常須要加介詞for或to。[名師點(diǎn)津]常跟雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞:①需借助于to的動(dòng)詞:bring,give,lend,hand,offer,pass,promise,return,send,show,teach,tell,write等;②需借助于for的動(dòng)詞:buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。6.主謂賓賓補(bǔ)(SVOC)[視察例句]Thenewsmadeusverysad.那個(gè)消息令我們特別難受。Theteacheraskedustoanswerthequestion.老師叫我們回答那個(gè)問(wèn)題。Mymotheraskedmetocleanmyroom.媽媽讓我打掃我的房間。[歸納用法]句型特點(diǎn):謂語(yǔ)動(dòng)詞后雖然已接有一個(gè)賓語(yǔ),但意思還不完整,必需再加上另外一個(gè)成分(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。可以用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的出名詞、形容詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)等。[名師點(diǎn)津]用it作形式賓語(yǔ),而將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的后面以使句子結(jié)構(gòu)平衡,是英語(yǔ)常用的結(jié)構(gòu)。即:“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+it+賓補(bǔ)+真正賓語(yǔ)”。it作形式賓語(yǔ),通常和下列動(dòng)詞連用:consider,think,make,find,believe,feel,guess,imagine,judge,prove,see,suppose,take等。7.主系表(SVP)[視察例句]Mysisterisanurse.我姐姐是個(gè)護(hù)士。Ifeelquitehungry.我感覺(jué)很餓。Leavesturnyellow.樹(shù)葉變黃了。[歸納用法]句型特點(diǎn):動(dòng)詞不能表達(dá)一個(gè)完整的意思,必需加上一個(gè)表明主語(yǔ)的身份、特征、類屬、狀態(tài)等的表語(yǔ)。系動(dòng)詞除了be動(dòng)詞之外,還有:①表示感官的動(dòng)詞:feel,appear,look,smell,taste,sound等;②表示狀態(tài)持續(xù)的動(dòng)詞:remain,stay,keep,continue等;③表示轉(zhuǎn)變、改變的動(dòng)詞:become,get,turn,go,run,fall,come,grow等。[即時(shí)訓(xùn)練]指出下面句子分別屬于哪個(gè)句型。1.Iwillspendthesummerholidayinthecountryside.(SVOA)2.Allthiswillbeinterestingandgoodformyhealth.(SVP)3.InthecountrysideIcanenjoyacomfortableandquietlife. (SVO)4.Icanhearbirdssinginginthegreentrees.(SVOC)5.Thebestfishswimnearthebottom.(SVA)6.Myfatherboughtmeanewbicycle.(SVIODO)7.Thewholeclasslaughed.(SV)Ⅰ.用所給的單詞組成句子1.have,yellow,the,turned,leavesTheleaveshaveturnedyellow.2.him,all,considered,honest,us,ofAllofusconsideredhimhonest.3.the,would,me,you,dictionary,pass,pleaseWouldyoupleasepassmethedictionary?4.successfully,have,they,plan,the,out,carriedTheyhavecarriedouttheplansuccessfully.5.sun,east,the,in,rises,the,redTheredsunrisesintheeast.6.look,things,the,after,boys,their,mustTheboysmustlookaftertheirthings.7.begins,eight,the,English,at,class,o'clockTheEnglishclassbeginsateighto'clock.8.man,the,too,motorbike,the,on,travelling,fast,wasThemanonthemotorbikewastravellingtoofast.9.school,her,boy,of,to,he,take,out,asked,theHeaskedhertotaketheboyoutofschool.10.very,old,was,tired,man,the,feelingTheoldmanwasfeelingverytired.Ⅱ.用給出的句型翻譯下列句子1.我每天起得很早,走去公園,坐在凳子上。(SVA)EverydayIgetupearly,walktotheparkandsitonthebench.2.今日下午我想同你談?wù)劇?SVOA)Iwanttotalkwithyouthisafternoon.3.奶奶昨晚給我們講了一個(gè)好玩的故事。(SVIODO)Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.4.我要你把真相告知我。(SVOC)Iwantyoutotellmethetruth.5.這個(gè)報(bào)告聽(tīng)起來(lái)很有意思。(SVP)Thereportsoundsinteresting.6.湯姆已經(jīng)離開(kāi)了。(SV)Tomhasalreadyleft.7.我們已經(jīng)完成了家庭作業(yè)。(SVO)Wehavefinishedourhomework.8.學(xué)生們走出了教室,又唱又跳。(SVA)Thestudentswalkedoutoftheclassroom,singinganddancing.9.他在英語(yǔ)上快速的進(jìn)步使我們很驚異。(SVOC)HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.10.他的安排是在這個(gè)城市找到一份工作。(SVP)Hisplanistofindajobinthecity.Ⅲ.短文語(yǔ)法填空Iamtaughtbymanyteachersinmyschool.Everysubjecthasa1.different(differ)teacher,butIlikemymathteacher2.best(well).HernameisLakshmibutweusuallycallherMa'am.Sheisourclassteachertoo.Ma'am3.joined(join)uslastterm.Sheisverykindandherwayofteachingisso4.interesting(interest)andsimplethatweallcanunderstandeverything5.thatisbeingtaughtandhowitcanbedone.Most6.importantly(important),Ma'amteachesmathwithlotsofpatience.Ifwedonotunderstandaproblem,shewillspendextratimeguidingusuntilweunderstandit.Andwecangotoheratanytimeduringschoolhoursforhelp.Shealsohelpsus7.withactivitiesatschool.Whentherearesomekindofprograms,shewil
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