法制宣傳進校園校長講話稿三篇

法制宣傳進校園校長講話稿三篇

法制，是一個漢語詞語，意思是泛指法律制度。下面是我細心整理的法制宣揚進校內校長講話稿三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一篇:法制宣揚進校內校長講話稿

敬重的各位領導、老師們，友愛的同學們：

上午好！

據(jù)說，威廉一世的行宮前，有一座一般的磨房。為了拆除它，皇家頗費心機，甚至龍顏大怒。要拆除這樣一個毫不起眼小磨房，何難之有？這是君權與人權的較量，較量的結果是磨房照舊，而它的愛護神就是法。最終，這座小磨房成為了英國司法公正的標志。是啊，法乃治國之根本！治國如此，治校亦然。學校一方面是培育國家棟梁的地方，另一方面也是一個社會文明的窗口。依法治校，用法制來規(guī)范和愛護我們的教育教學行為，已成為當今學校管理的必定選擇。

記得我在學校政教處工作時，曾遇到這樣一個案例：八班級同學小勇，為了上網(wǎng)，在校門口敲詐七班級同學小豪的錢，小豪不給，小勇就叫上幾個"哥們'，也是他的同班同學，將小豪打了一頓，并搶走了小豪身上的十多元錢。其次天，小豪叫來自己的哥哥，在放學路上將小勇打成重傷，頭部縫了七針。在派出所的審理過程中，小勇覺得很委屈，不就是拿了他十幾塊錢嗎，這也算敲詐呀？小豪更是一臉無辜，誰叫他拿我錢呀，拿錢就該打。大不了我賠點醫(yī)藥費不就完了。

案例帶給我們的不僅是震撼還有悲傷。我們扼腕深?。悍ㄖ幻?，才何以成？無法無天，焉能成長？少年不強，民族怎強？為了國家今日之安定，為了民族明天之富強，為了青少年的健康成長，法制教育必需加強。為此，我們學校在這方面加大了宣揚力度，特地請了法制副校長定期來為同學們講課，增加廣闊師生的法律意識，法制課上，師生共同學習法律法規(guī)已成為我們學校一道亮麗的風景線。同學們和老師一道，熟悉了《憲法》的莊重，體會了《義務教育法》的專心深遠，明白了《預防未成年人犯罪法》的意義，感受了《未成年人愛護法》的暖和我們喜看：校內和周邊秩序井然有序，同學朝氣蓬勃，生氣無限！

"國運興衰，系于教育；教育振興，老師有責。'在教書育人和民族振興的路上，作為老師，我們任重道遠。所謂學高為師，身正是范。依法治校更應當從老師做起。一個具有法律素養(yǎng)的老師勢必會影響一大批有法律意識的同學。教育需要師德高尚的老師，教育更需要依法執(zhí)教的老師。

我親眼見證了這樣一件事：一位在教育戰(zhàn)線上奉獻了20多年的老老師，由于打了同學一巴掌，被家長告到了教育局，局里處分了他這位老師覺得委屈，覺得冤枉："我是為他好才打他，愛之深責之切啊，這么多年不都這么教的嗎，嚴師出高徒，我錯了嗎？'很多老師也覺得這位老師沒錯。學校準時組織全體老師學習了《教育法》《老師法》《未成年人愛護法》等法律之后，我們的老師豁然開朗：孩子雖小也有人權也有人格尊嚴，法治時代絕不能再講棍棒教育?！独蠋煼ā芬?guī)定：老師應關懷愛惜全體同學，敬重同學人格，促進同學全面進展；《未成年人愛護法》指出：學校、幼兒園的教職員工不得對未成年同學和兒童實施體罰、變相體罰，要敬重未成年人的人格尊嚴。所以我們必需依法執(zhí)教，由于我們要培育的不僅僅是成果的孩子，更應當是人格健康的孩子。我們要的不僅僅是的成果，還要孩子終身進展。

對此，有位全國老師說得好："法律不是不讓我們愛同學，而是讓我們會愛，讓我們愛得更理智更深刻?。?

是啊，依法治校，我們才能

發(fā)現(xiàn)校內環(huán)境更平安舒適，學校管理更公正有序，教育教學秩序更有條不紊。法治為我們肅凈校內，法治為我們營造和諧，法治為我們確保平安，法治助我們長足進展！

友愛的教育同仁們，讓我們遵循法律法規(guī)，讓依法治校成為一種信仰和力氣，讓法律之光為我們的校內照亮一片和諧的天空！

其次篇:法制宣揚進校內校長講話稿

各位領導、各位老師、全體同學們：

大家好！

今日在我校召開法制教育現(xiàn)場會，邀請了派出所的領導，我們的法制校長來給我們講解法律學問，進行法制教育，我覺得這是特別必要而且是特別重要的，這是我們急需上好而且必需上好的一堂課，這將會使我們獲益匪淺，讓我們再一次用熱鬧的掌聲向他們表示誠心的感謝！前段時間，我們學校周邊常有一些社會青年和外校同學逗留、滋事、毆打我在校同學，甚至非正常進入我校，并向住宿生索要錢物，學校值班人員準時制止并快速與派出所取得聯(lián)系才未引起嚴峻后果，事后派出所機構對幾起不法大事準時有效地進行了嚴峻打擊和依法懲罰，還給學校一個寧靜的教育環(huán)境，我們感謝派出所領導對我校平安工作的大力支持，感謝派出所民警對我校平安工作的無私奉獻

目前，在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美妙的青年時間，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網(wǎng)吧等不良行為，對學校的規(guī)章制度置若罔聞，對同學守則和規(guī)范不屑一顧，對老師的諄諄教育充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁，蠢蠢欲動。在此，我奉勸并告誡這些同學從現(xiàn)在開頭立即懸崖勒馬，改過自新。

學校政教處的工作中心就是加強對同學的思想教育，規(guī)范同學的行為習慣，處理同學的違紀狀況。政教處將會親密協(xié)作派出所加大力度處理來自校內外嚴峻影響教學秩序的不利因素，努力保證全體師生有一個寧靜平安的工作和學習環(huán)境。

最終盼望派出所領導、法制校長，能全方位、多角度地對我校師生進行法制宣揚教育，加大對我校及學校周邊治安狀況的監(jiān)控力度，同時，通過這次法制教育要求各班級、各班利用班會時間進行"法律在我心中'主題班會，教育同學仔細學習《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》、以及《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律條文，使我校同學能學法、懂法、守法、不違法、不犯法；知法、用法、用法律武器愛護自己不受侵害。努力構建我校成為一個文明、守紀，法制、和諧的校內。

第三篇:法制宣揚進校內校長講話稿

同學們，你們是祖國的盼望和將來，正值花季，你們雖然把握了肯定的生活常識，有了肯定的獨立意識，普遍盼望得到社會的支持、理解、敬重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點打算了同學們的稚嫩、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了很多劣跡。當他們走出我們的校內，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名同學在北郊監(jiān)獄被管制了幾年，還有的犯罪情節(jié)更加嚴峻被執(zhí)行了槍決，有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最終走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開頭一步一步不聽教育，慢慢變壞的。因此，這的確應當引起我們全校師生的高度重視。

而法律水平，就一個國家來說，是文明的標志，是經(jīng)濟進展、社會進展的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷進展、完善，法制越來越重要的也成為一個人成長所必需把握的武器，你們今后要立足社會，謀求進展，法律意識是必不行少的。

隨著改革開放的不斷深化，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在慢慢地影響到了我們的同學，使我們的孩子要變壞真是太簡單了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律學問，來盡量削減直至完全避開違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機會，我特殊向大家提出幾點盼望和要求：

一、仔細學習，貫徹和執(zhí)行《中學校生日常行為規(guī)范》和《學校生守則》。它是規(guī)范同學們行為，提高同學們素養(yǎng)的最好的教材，假如能完完全全根據(jù)《守則》和《規(guī)范》〉來做，就肯定是一位好的同學。就肯定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。

二、仔細學習《未成年人愛護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們愛護傘，法律也是武器，它可以愛護我們，愛護我們的合法權益不受侵害。所以我們仔細學習法律，學會用法律武器愛護自己。

三、各班要召開一次爭論會。會后，各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，綻開一次爭論會。仔細落實報告的精神，并結合有關的法律學問的學習綻開爭論，從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高超辨是非的力量，要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。發(fā)覺不良行為傾向要準時訂正，要不斷增加道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。

四、通過這次法制報告會以及各班的法制爭論會，或自己搜集到的材料，每位同學至少寫一篇有關法律學問的文章，或體會文章(指中高班級，低班級可以說一說)。以加強同學對法律學問的熟悉和提高，并且借助寫、說來提高對法律學問深層次的熟悉和理解。然后，選擇寫得好的文章辦一期法制手抄報或法制園地專欄，也可以方法制之窗來廣泛宣揚法律學問，使之深化人心。

五、各班舉辦一次以法律在我身邊為主題的中隊會或班會。通過主題隊會或班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們熟悉到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避開損害別人，又懂得如何用法律愛護自己的合法權益。

六、各班開展一次法律學問競賽

通過法律學問競賽，了解法律的神圣和威武，增加做一個守法小公民的意識，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭，使學法、守法、用法成為同學們的自覺意識和行動。

總之，作為同學，學法的主要目的就在于：

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器愛護自己不受