2025年蘇科版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、半坡遺址是我國重要的原始遺址聚落之一，其原始居民（）A.距今約7000多年B.生活在北京周口店C.住在干欄式的房子D.主要糧食作物是粟2、唐朝詩人杜甫在《無家別》中嘆息到“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。”詩人所說的“世亂”是指A.宦官專權(quán)B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.安史之亂D.黃巢起義3、“今我朝罷丞相，以后子孫做皇帝時，并不許立丞相?！辈牧现械摹拔页笔侵福ǎ〢.秦朝B.漢朝C.唐朝D.明朝4、“黃婆婆，黃婆婆，教我紗，教我布，二只筒子，兩匹布?！备柚{中“黃婆婆”生活的朝代是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝5、我國歷史上第一個國家——夏朝的建立者是（）A.堯B.禹C.舜D.啟6、隋朝開通大運河的根本目的（）A.結(jié)束分離，完成統(tǒng)一B.鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治C.供隋煬帝巡游江都D.加強(qiáng)對江南地區(qū)的開發(fā)7、隋朝大運河溝通了我國五大水系，這五大水系不包括（）A.海河B.長江C.珠江D.淮河8、我國政府對臺的基本方針是（）A.實現(xiàn)“三通”B.經(jīng)濟(jì)交流C.互補(bǔ)互利D.“和平統(tǒng)一，一國兩制”評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列各項，哪些是安史之亂爆發(fā)的主要原因？A.皇帝荒廢朝政B.節(jié)度使權(quán)力膨脹C.軍隊?wèi)?zhàn)斗力薄弱D.農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重10、“貞觀之治”和“開元盛世”分別是唐代的兩個治世，這兩個治世出現(xiàn)時在位的皇帝是（）A.武則天B.唐太宗C.唐高祖D.唐玄宗11、下列國王中，導(dǎo)致國家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王12、關(guān)于佛教說法正確的有（）A.佛教起源于古印度B.西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國C.我國第一座佛教寺院是白馬D.對我國思想文化、文學(xué)藝術(shù)都產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響13、宋朝是我國詞這種文學(xué)形式最為流光溢彩的時代。宋朝著名的詞人有()A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.關(guān)漢卿14、下列屬于春秋時期著名霸主的有（）A.齊桓公B.秦穆公C.晉文公D.楚莊王評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、春秋晚期，莊子創(chuàng)立了道家學(xué)派。16、河姆渡居民普遍使用____石器，還用____制作工具。17、七八千年前的長江流域的先民開始栽培______。18、黃帝之后，黃河流域部落聯(lián)盟的杰出首領(lǐng)先后有堯、舜、禹、當(dāng)時實行______。既將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人。19、唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重，907年，黃巢率領(lǐng)起義軍攻入長安，唐朝至此滅亡。______（判斷對錯）20、殷墟出土的甲骨文（甲骨卜辭）記錄和反映了周王的活動和當(dāng)朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況。______（判斷對錯）評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)21、判斷題。

我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義──大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝和劉邦。()22、公元前60年，漢武帝設(shè)置西域都護(hù)，作為管理西域的最高長官，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。______（判斷對錯）評卷人得分五、識圖題(共4題，共12分)23、“繁盛一時的隋朝”高度概括了隋朝歷史的特點是短暫而繁榮。隋朝開鑿的大運河成為古代世界最雄偉的工程之一。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題：

（1）隋朝為何成為一個短命王朝？（2）在圖中①②③ABCD處填出大運河的“三點四段”名稱。（3）大運河的開通有何歷史意義？24、觀看下面兩幅圖片并閱讀相關(guān)文字介紹,回答問題.隋唐大運河以洛陽為中心,南起余杭(今杭州),北至涿郡(今北京),６０５年,隋煬帝即命開鑿大運河,“發(fā)河南諸郡男女百余萬,開通濟(jì)梁,自西苑引谷、洛水達(dá)于黃河,自板諸引河通于淮”,長１０００多公里.６０８年,隋煬帝沿洛陽東北方向開鑿永濟(jì)渠,溝通沁河、淇水、衛(wèi)河,通航至天津,接著,溯永定河而上,通涿郡.６１０年,隋煬帝繼續(xù)開鑿江南運河,使得鎮(zhèn)江至杭州段通航.至此,以洛陽為中心,通過通濟(jì)渠、永濟(jì)渠兩大渠道,溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,并把京師、東都、涿郡(幽州)、浚儀(汴州)、梁郡(寧州)、山陽(楚州)、江都(揚州)、吳郡(蘇州)、余杭(杭州)等通都大邑聯(lián)綴在一起,從而加強(qiáng)了各地區(qū)間的聯(lián)系.當(dāng)時運河上“商船旅往返,船乘不絕”.隋代大運河造就了當(dāng)時的中心大都市:洛陽(含長安)、揚州(含杭州)、涿郡(今北京)這樣世界級大都市.把中原文化帶到了北方,帶到了南方,也把北方草原游牧文化、南方魚米桑茶水鄉(xiāng)文化帶到了中原,實現(xiàn)了中華文化的多元化、互補(bǔ)化和共繁化.(１)圖一屬于史料類別中的哪一類?A．第一手資料B．第二手資料(２)從以上圖片及文字介紹中,你能獲得哪些歷史信息?(寫出三點即可)信息點一:信息點二:信息點三:(３)下面是古人對隋朝大運河開鑿的評價,你贊同哪個觀點,簡述理由.觀點一:千里長河一旦開,亡隋波浪九天來.錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回.(胡曾:?汴水?)觀點二:盡道隋亡為此河,至今千里賴通波.若無水殿龍舟事,共禹論功不較多.(皮日休:?汴河懷古?)25、閱讀下列材料，回答問題。材料一在北京人的遺址中，發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較厚的灰燼堆，埋著燒裂的石頭、獸骨和樹葉材料二。

（1）北京人生活的主要地域在哪里？距今約多少年？（2）上述材料證明了什么？（3）材料所證明的事實有什么意義？26、讀下列運河示意圖，回答問題(1)寫出大運河的四段中的A；C兩段名稱A．______C．______

(2)從走向上看，隋朝大運河有何重要特點？評卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)27、中華五千年文明史是各民族共同締造的，同時也在與各國的交往中不斷得到發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識請回答：（13分）（1）唐朝時有兩位女性譜寫了民族團(tuán)結(jié)的佳話，你能說出她們分別是誰嗎？（2分）（2）唐朝在對外交往中實行了什么政策？請你列舉在唐朝對外交往中作出重大貢獻(xiàn)的代表人物。（3分）（3）列舉明朝對外交往的典型事例，并說明其積極意義。（3分）（4）某研究性學(xué)習(xí)小組在“中國古代民族關(guān)系與對外關(guān)系的探究”課題報告中寫下結(jié)論認(rèn)為：“中國古代民族關(guān)系與對外關(guān)系的歷史，就是一部友好交往的歷史”。你是否同意這一觀點？請結(jié)合所學(xué)知識，舉出相關(guān)史實證明你的觀點。（5分）28、【題文】閱讀下列材料：

材料一：2013年是絲綢之路申遺最關(guān)鍵的一年。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)；我國與哈薩克斯坦；吉爾吉斯坦三國聯(lián)合申報絲路申遺文本已與今年1月正式提交給世界遺產(chǎn)中心。絲綢之路保護(hù)和申遺迎來了歷史性機(jī)遇。

材料二：

材料三兩漢至唐代；中國的對外交通以陸上絲綢之路為主。入宋以后，特別是南宋，發(fā)生了劃時代的變化——以海上絲綢之路為主了。元代又開創(chuàng)了對外交通的新局面，達(dá)到了“古代中西交通史之極”的地步。明初，海上絲綢之路得以空前繁榮，其中最為壯觀；影響最大的，要數(shù)15世紀(jì)初的鄭和下西洋。

——王介南《中外文化交流史》

請回答：

(1)材料一的“絲綢之路”開通是在我國哪個朝代？它的開通有什么意義？（2分）

(2)讀材料二隋朝大運河圖；請寫出流經(jīng)河南的那兩段運河名稱。結(jié)合所學(xué)知識指出隋煬帝開通大運河的目的。（2分）

(3)根據(jù)材料三，指出中國的對外交通發(fā)生了什么變化？并結(jié)合所學(xué)知識概括指出其變化的原因。（2分）29、活動與探究：走進(jìn)世博會。

上海世界博覽會于2010年5月1日至10月31日舉行。此次世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。

探究一：走進(jìn)印度館。在印度館中；中國古代高僧玄奘的掛像展示著中印兩國悠久的文化交流史。

(1)如果你是印度館中的一名導(dǎo)游；請你向游客簡要介紹一下玄奘的主要事跡。

探究二：走進(jìn)日本館。參觀日本館；首先會看到遣唐使；鑒真東渡等一系列反映中日兩國源遠(yuǎn)流長交往歷史的展示圖片。這些由一位位歷史先驅(qū)用心靈和信念寫就的傳奇，歷經(jīng)千余年，仍然擁有激蕩人心的力量。

(2)唐朝時；日本為什么一次又一次遣使來中國？鑒真為中日文化交流作出了什么重大貢獻(xiàn)？

探究三：高僧玄奘最杰出，歷經(jīng)艱險到天竺；鑒真東渡到日本，文化交流美名揚。(3)你從玄奘和鑒真身上學(xué)到哪些精神？30、【題文】仔細(xì)觀察《唐朝對外主要交通路線圖》（圖在答題卡上）請將下列地點的英文字母代號填入對應(yīng)的方框內(nèi)。

A.唐朝都城：長安；

B．鑒真東渡到達(dá)的國家：日本；

C．玄奘西行取經(jīng)到達(dá)的地區(qū)：天竺參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】試題分析：半坡居民距今五六千年，所以A錯誤。B項，半坡居民生活在陜西半坡村，所以B錯誤。C項，半坡居民的房屋是半地穴式的，所以C錯誤。答案選擇D?？键c：半坡居民生活特征【解析】【答案】D2、C【分析】本題主要考查了安史之亂的有關(guān)知識。根據(jù)題目中的“天寶”可判斷是安史之亂。聯(lián)系所學(xué)知識，唐玄宗在位的天寶后期，政亂刑淫，封建統(tǒng)治漸趨腐朽，社會矛盾越來越尖銳，導(dǎo)致以邊將安祿山和史思明為首的叛亂，史稱安史之亂，戰(zhàn)亂使百姓四處流亡，背井離鄉(xiāng)。所以詩人所說的“世亂”是指安史之亂。故選C?！窘馕觥緾3、D【分析】題干關(guān)鍵信息是“不許立丞相”。根據(jù)所學(xué)知識可知；明朝明太祖時廢除丞相制度，權(quán)分六部。

故選：D。

本題考查明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。

本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識的能力。熟練掌握課本知識即可得出正確答案?！窘馕觥緿4、C【分析】本題主要考查棉紡織技術(shù)革新的有關(guān)史實。根據(jù)題中這首歌謠是歌頌一位對我國棉紡織業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的婦女的事跡?？梢缘玫皆膭趧計D女黃道婆從海南島黎族人民那里學(xué)會了先進(jìn)的棉紡織技術(shù)，并與內(nèi)地原有的紡織工藝結(jié)合起來，在制棉工具和制造方法上作出了重大的技術(shù)革新?？芍柚{中的“黃婆婆”就是黃道婆，她生活的朝代是元朝，故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】試題分析：此題考查的是華夏之祖：炎帝戰(zhàn)蚩尤，黃帝——人文初祖，堯舜禹的“禪讓”、大禹治水等相關(guān)的史實，是基礎(chǔ)題。禹當(dāng)黃河部落聯(lián)盟首領(lǐng)的時候，社會生產(chǎn)發(fā)展，人民生活水平提高，私有財產(chǎn)更多了。約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏朝。故答案選B?？键c：人教新課標(biāo)七年級歷史上冊·中華文明的起源·華夏之祖?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、B【分析】隋煬帝為加強(qiáng)南北交通；鞏固對全國的統(tǒng)治，用六年時間開鑿了大運河．

故選B．

本題以隋朝開通大運河的根本目的為切入點；考查隋朝大運河．

本題以隋朝大運河為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】B7、C【分析】本題考查隋朝大運河的相關(guān)知識。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。隋朝大運河自北向南包括四段溝渠，即永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河，溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江，它全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。五大水系不包括珠江。故選C?！窘馕觥緾8、D【分析】鄧小平在提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想基礎(chǔ)上；形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針，現(xiàn)階段這一方針仍是黨和政府對臺的基本方針．

故選D．

本題考查大陸對臺基本方針．

重點識記大陸對臺基本方針的內(nèi)容與影響．【解析】D二、多選題(共6題，共12分)9、ABC【分析】略。

【解析】ABC10、BD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對唐朝貞觀之治和開元盛世時的認(rèn)識，唐太宗時期，由于唐太宗能任人為賢,知人善用;開言路,虛心納諫,重用魏征等，出現(xiàn)了貞觀之治的盛世局面，唐玄宗統(tǒng)治時期，任用姚崇為相，唐玄宗尤其重視地方吏治，親自考核縣令的政績，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會安定的局面，人們稱開元盛世。本題選BD。考點：貞觀之治和開元盛世【解析】【答案】BD11、ABD【分析】根據(jù)課本所學(xué)知識；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒有導(dǎo)致亡國．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵知道夏桀、商紂、周幽王導(dǎo)致國家滅亡．【解析】【答案】ABD12、ABCD【分析】略【解析】ABCD13、ABC【分析】本題考查宋朝著名的詞人?？疾閷W(xué)生的識記能力。依據(jù)所學(xué)知識可知：詞是一種新體詩歌，句子有長有短，便于歌唱，經(jīng)過五代到兩宋，詞得到很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式。宋朝著名的詞人有蘇軾、辛棄疾、李清照等。關(guān)漢卿是元朝著名的元曲劇作家。故選ABC?！窘馕觥緼BC14、ABCD【分析】春秋時期；由于周室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”．

故選ABCD．

本題考查春秋五霸．

本題以春秋爭霸為背景，考查的是學(xué)生對春秋五霸的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】ABCD三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】試題分析：本題主要考查道家學(xué)派的創(chuàng)始人。道家學(xué)派的創(chuàng)始人不是莊子，而是春秋晚期的老子，他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里，老子認(rèn)為，一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，而莊子是戰(zhàn)國時期道家學(xué)派的一位著名的代表人物，他提出了治理國家要順其自然，“無為而治”?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?中華文化的勃興（二）【解析】【答案】錯誤：莊子訂正：老子16、磨制動物骨骼【分析】【分析】本題考查學(xué)生對河姆渡聚落史實的識記。依據(jù)北師大版七年級上冊第2課星羅棋布的氏族聚落；第二子目半坡聚落中的內(nèi)容：“河姆渡居民普遍使用磨制石器，還用動物骨骼制作工具?！笨芍侍钅ブ苿游锕趋?。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對河姆渡聚落史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查遺址的概況、價值、意義。17、水稻【分析】七八千年前的長江流域的先民開始栽培水稻。我國是世界上最早種植水稻的國家；生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。

故答案為：

水稻。

本題考查了河姆渡原始居民。我國是世界上最早種植水稻的國家。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況?！窘馕觥克?8、禪讓制【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳；堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為：禪讓制。

本題以“堯；舜、禹依次被推舉成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)”為切入點；考查禪讓制的知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識?！窘馕觥慷U讓制19、略

【分析】唐朝后期；統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重，907年，黃巢率領(lǐng)起義軍攻入長安，唐朝至此滅亡，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了黃巢起義與唐朝滅亡。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記黃巢起義的結(jié)果與唐朝滅亡的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?0、略

【分析】甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字；這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治；經(jīng)濟(jì)情況，對研究商朝的歷史有重要價值．

故答案為：×

本題主要考查甲骨文；把握甲骨文出現(xiàn)的朝代．

熟練掌握我國古代文字的演變的歷程．【解析】×四、判斷題(共2題，共18分)21、×【分析】【分析】通過所學(xué)知識；我們知道：本句話前半句是正確的，后半句是錯誤的，正確表述應(yīng)該是陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

【點評】本題考查的是我國農(nóng)民起義的相關(guān)知識，秦王掃六合·伐無道誅暴秦22、×【分析】公元前60年；西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù)，作為管理西域的最高長官，管轄西域36國，都護(hù)府設(shè)在烏壘城。西域都護(hù)頒行漢朝的號令，調(diào)遣軍隊，征發(fā)糧草，對西域地區(qū)進(jìn)行有效的管轄。西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東；以南的廣大地區(qū)。漢武帝統(tǒng)治時間是公元前141-公元前87年。故答案為：

×。

本題主要考查學(xué)生對西域都護(hù)相關(guān)知識的掌握；公元前60年，西漢政府設(shè)置了西域都護(hù)府。

本題主要考查學(xué)生對西域都護(hù)相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)內(nèi)容與影響?！窘馕觥俊廖?、識圖題(共4題，共12分)23、略

【分析】（1）本題考查隋朝的史實。根據(jù)所學(xué)知識可知，隋朝時期國家統(tǒng)一，隋文帝勵精圖治，大運河的開通，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮。但由于隋煬帝的暴政，他好大喜功，導(dǎo)致隋朝二世而亡。（2）本題考查大運河的知識。隋朝的大運河以東都洛陽為中心，開通了永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭的大運河，大運河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。所以，本題的①洛陽，②涿郡，③余杭，A永濟(jì)渠，B通濟(jì)渠，C邗溝，D江南河。（3）本題考查大運河的意義。大運河的開通，成為南北交通的大動脈，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面。【解析】（1）大運河的開通。隋煬帝的暴政。

（2）①洛陽，②涿郡，③余杭，A永濟(jì)渠，B通濟(jì)渠，C邗溝，D江南河。

（3）它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。24、略

【分析】(１)本題考查學(xué)生對史料的認(rèn)識。結(jié)合所學(xué)知識，圖一是歷史遺跡，應(yīng)該屬于研究歷史的第一手資料。第一手資料指文獻(xiàn)資料、實物資料、口述資料。故圖一是第一手資料，故選A。(２)本題考查學(xué)生獲取歷史信息的能力。從材料“隋唐大運河以洛陽為中心，南起余杭，北至涿郡，605年，隋煬帝即命開鑿大運河”可從中獲取隋朝大運河的開鑿時間、皇帝、運河起止點；從材料“溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系”可從中獲取隋朝大運河溝通的水系；從材料“把京師、東都、涿郡、浚儀、梁郡、山陽、江都、吳郡、余杭等通都大邑聯(lián)綴在一起,從而加強(qiáng)了各地區(qū)間的聯(lián)系”可從中獲取隋朝大運河的運河作用、中心大都市等信息。(３)本題考查隋朝大運河的評價。答案不唯一?？梢酝庥^點一，理由：開鑿運河加重了人民的沉重的徭役負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致階級矛盾激化；隋煬帝利用大運河，組織到江南巡游，也進(jìn)一步加劇了當(dāng)時的階級矛盾，成為隋亡的原因之一?？梢酝庥^點二，理由是：隋朝大運河雖然導(dǎo)致了隋朝的而滅亡，但隋朝大運河的開通成為南北交通的大動脈，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，對鞏固統(tǒng)一和隋朝社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都發(fā)揮了重要作用?！窘馕觥?１)A(２)可從開鑿的時間、皇帝、運河起止點、溝通的水系、運河作用、中心大都市等方面回答。（寫出其中任意三點即可）(３)同意觀點一，闡述理由言之有理；同意觀點二，闡述理由言之有理。例如①運河的開通成為南北交通的大動脈,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流,對鞏固統(tǒng)一和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都發(fā)揮了重要作用。②開鑿運河必然帶來沉重的徭役負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致階級矛盾激化，這也是隋朝暴政的內(nèi)容之一；同時，隋煬帝利用大運河，組織到江南巡游，也進(jìn)一步加劇了當(dāng)時的階級矛盾，成為隋亡的原因之一。25、略

【分析】（1）本題考查北京人遺址。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的周口店的山洞里，他們保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具。（2）本題考查北京人遺址。北京人已經(jīng)會使用天然火，還會保存火種，用火燒烤食物，驅(qū)趕野獸，照明、防寒。本題材料證明了北京人不僅大量使用火，而且還會保存火種。（3）本題考查北京人遺址。本題材料證明了火可以燒烤食物，驅(qū)趕野獸，還可以照明、防寒?；鸬氖褂茫鰪?qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步。【解析】（1）地域：北京西南周口店；年代：距今約七十萬至二十萬年。（2）證明了北京人不僅大量使用火，而且還會保存火種。（3）火可以燒烤食物，驅(qū)趕野獸，還可以照明、防寒?；鸬氖褂茫鰪?qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步。26、略

【分析】（1）本題考查大運河。隋煬帝開通的大運河是以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。大運河共分四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河，連接水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流。所以，本題圖片的A段是永濟(jì)渠，C段是邗溝。（2）本題考查大運河。從走向上看，隋朝大運河有南北走向的特點?！窘馕觥浚?）A、永濟(jì)渠；C、邗溝。（2）南北走向。六、綜合題(共4題，共24分)27、略

【分析】本題考查的是中國古代民族關(guān)系與對外關(guān)系。唐朝時有兩位女性譜寫了民族團(tuán)結(jié)的佳話，她們是文成公主、金城公主。唐朝在對外交往中實行了對外開放政策。唐朝對外交往中作出重大貢獻(xiàn)的代表人物是玄奘、鑒真。明朝對外交往的典型事例是鄭和下西洋，該事件是世界航海史上空前的壯舉，加強(qiáng)了中國和亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流。“中國古代民族關(guān)系與對外關(guān)系的歷史，就是一部友好交往的歷史”的觀點：立場：同意；觀點：中國古代民族關(guān)系與對外關(guān)系的歷史，就是一部友好交往的歷史。立場：不同意；觀點：古代有多元文化的碰撞，還有抗擊外來侵略的斗爭。立場：不完全同意；觀點：古代有和平友好交往，也有多元文化碰撞與對外戰(zhàn)爭?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)文成公主（1分)；金城公主（1分)；(2)對外開放（1分）玄奘（1分)；鑒真（1分)。(3)鄭和下西洋（1分)；世界航海史上空前的壯舉（1分)，加強(qiáng)了中國和亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流（1分)（4）（說明：本小問為開放性問題，以下三類回答，任何一類只要言之成理，均可得分。給分時，現(xiàn)看立場，再看觀點和史實，按層次得分。）第一類：（3分）立場：同意（1分）觀點：中國古代民族關(guān)系與對外關(guān)系的歷史，就是一部友好交往的歷史。（1分）史實：如所舉相關(guān)的內(nèi)容正確，可得分。（1分）第二類：（4分）立場：不同意（1分）觀點：古代有多元文化的碰撞，還有抗擊外來侵略的斗爭。（1分）史實：各舉出1項史實，即可得分。（2分）第三類：（5分）立場：不完全同意（1分）觀點：古代有和平友好交往，也有多元文化碰撞與對外戰(zhàn)爭。（1分）史實：如所舉史實與類別相匹配，可得分，最多不超過3分。28、略

【分析】【解析】

試題分析：

第（1）問；主要考查學(xué)生對絲綢之路的相關(guān)知識的的準(zhǔn)確識記，結(jié)合所學(xué)可以知道，絲綢之路開通于漢朝張騫通西域之后；絲綢之路開辟以后，有力促進(jìn)了中西方的經(jīng)濟(jì)文化交流，對漢朝的興盛也產(chǎn)生了積極的作用，至今仍然是中西交往的一條重要通道。

第（2）問；主要考查隋朝大運河的相關(guān)史實，結(jié)合圖片及所學(xué)可以知道，隋朝大運河共分成四段，即：永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝、江南河，其中流經(jīng)河南的則是永濟(jì)渠、通濟(jì)渠；為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝從605年開始，開通了一條貫通南北的大運河。

第（3）問；主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納，從材料中的“兩漢至唐代，中國交通以陸上絲綢之路為主。南宋以海上絲綢之路為主了明初，海上絲綢之路得以空前繁榮?！边@些句子中可以得出中國的交通變化是：：以陸上絲綢之路為主發(fā)展為以海上絲綢之路為主；原因可以從發(fā)生變化的朝代說起，從陸地到海上的交通變化主要是從南宋開始，結(jié)合所學(xué)可以知道，我國宋元時期時期經(jīng)濟(jì)重心南移；科技發(fā)展，造船工藝進(jìn)步；政府實行積極的航海貿(mào)易政策；北方民族政權(quán)并立，戰(zhàn)事紛爭。

考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·絲綢之路；人教新課標(biāo)七年級下冊·繁盛一時的隋朝大運河的開通·經(jīng)濟(jì)重心的南移·南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展·南方商業(yè)的繁榮【解析】【答案】

（1）漢代（或西漢）。（1分）

意義：打通了中西方的交通要道；促進(jìn)了中西方的友好關(guān)系；推動了中西方經(jīng)濟(jì)；貿(mào)易、文化交流與發(fā)展。（任答一點給1分）

（2）名稱：永濟(jì)渠和通濟(jì)渠。（1分）

目的：加強(qiáng)南北