2025年人教新課標(biāo)必修1物理上冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年人教新課標(biāo)必修1物理上冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年人教新課標(biāo)必修1物理上冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年人教新課標(biāo)必修1物理上冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年人教新課標(biāo)必修1物理上冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)必修1物理上冊(cè)月考試卷107考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示,質(zhì)量為M的斜面體靜止在摩擦因數(shù)為μ的水平面上,其斜面傾角θ,質(zhì)量m的小物體勻速下滑。水平面對(duì)斜面體的支持力和摩擦力分別為()

A.Mg,μMgB.(m+M)g,0C.(m+M)g,μ(m+M)gD.Mg+mgcosθ,mgsinθcosθ2、一輛轎車和一輛卡車在同一公路上均由靜止開始同時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng);加速度大小分別為3m/s2和7m/s2,兩車能達(dá)到的最大速度均為30m/s,剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩車距離為20m,轎車車身全長(zhǎng)5m,卡車車身全長(zhǎng)20m,則兩車的錯(cuò)車時(shí)間為()

A.1.1sB.1.0sC.1.2sD.1.7s3、如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的圖象,下列說法正確的是()

A.該圖象表示質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)B.10s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)C.前10s,質(zhì)點(diǎn)的加速度方向與速度方向可能相反D.020s質(zhì)點(diǎn)的加速度先減小后增大4、甲、乙兩個(gè)物體由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示。關(guān)于兩物體的運(yùn)動(dòng)情況;下列說法正確的是()

A.在t=2s時(shí),甲的速度方向發(fā)生改變B.在t=4s時(shí),甲、乙相遇C.0~6s內(nèi),甲、乙平均速度相同D.在t=1s時(shí),乙在甲前方5、甲;乙兩輛汽車在平直的公路上行駛;某時(shí)刻兩車正好并排行駛,從該時(shí)刻起兩車的速度—時(shí)間圖像如圖所示,則下列說法正確的是。

A.t0時(shí)刻兩車并排行駛B.0?t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度大于C.t0?t1時(shí)內(nèi),甲、乙兩車的加速度大小均逐漸減小、且方向相同D.t0?t1時(shí)內(nèi),甲、乙兩車一定會(huì)在某一時(shí)刻并排行駛,之后甲車將一直在乙車前方6、彈簧秤的一端系在墻上;一位同學(xué)在另一端向左用力拉,如圖所示,彈簧秤讀數(shù)為40N(彈簧秤測(cè)量范圍為0~100N),則()

A.彈簧秤兩端受到的力大小相等B.這位同學(xué)對(duì)彈簧秤的作用力大小為20NC.彈簧秤對(duì)墻的作用力與墻對(duì)彈簧秤的作用力是一對(duì)平衡力D.這位同學(xué)的拉力越大,彈簧越長(zhǎng),并且彈簧伸長(zhǎng)量與拉力成正比7、如圖所示,內(nèi)壁光滑的等邊三角形框架中放置一鐵球,鐵球跟三角形框架的三個(gè)面剛好接觸,在一次搬運(yùn)過程中,工人將框架以A為軸逆時(shí)針緩慢抬起,當(dāng)AC邊轉(zhuǎn)到向左偏離豎直方向的夾角為15°時(shí)AB邊與AC受到的壓力之比為()

A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、一物體以初速度v0在粗糙水平面上做勻減速滑行,第1s內(nèi)通過的位移為x1=6m,第2s內(nèi)通過的位移為x2=4m,此后又經(jīng)過位移x3,物體的速度減小為0,下列說法正確的是:A.物體加速度的大小為0.5m/s2B.物體加速度的大小為2m/s2C.x3=2mD.x3=2.25m9、做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體在時(shí)間T內(nèi)通過位移到達(dá)A點(diǎn),接著在時(shí)間T內(nèi)又通過位移到達(dá)B點(diǎn),則以下判斷正確的是()A.物體在A點(diǎn)的速度大小為B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為C.物體在B點(diǎn)的速度大小為D.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為10、如圖為一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖像,已知兩段圖線和t軸所圍的面積分別為s1、s2;則對(duì)于勻加速和勻減速階段描述正確的是()

A.兩段加速度的比B.兩段平均速度的比C.兩段平均速度的比D.兩段時(shí)間的比11、工人對(duì)社區(qū)的公共體有健身器材進(jìn)行維修時(shí),發(fā)現(xiàn)某秋千由于長(zhǎng)期使用,導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了對(duì)稱傾斜,如圖中虛線所示;經(jīng)維修扶正后,如圖中實(shí)線所示。兩根繩子長(zhǎng)度相同,懸點(diǎn)等高。秋千靜止時(shí)用F表示座椅所受合力大小,用表示一根繩對(duì)座椅拉力的大?。粍t與扶正前相比()

A.F不變B.F變小C.變小D.變大12、在跳板比賽中,若某運(yùn)動(dòng)員(可看做質(zhì)點(diǎn)),其速度與時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示,t=0是其向上起跳瞬間;則下列說法正確的是()

A.t1時(shí)刻開始進(jìn)入水面B.t2時(shí)刻開始進(jìn)入水面C.t3時(shí)刻已浮出水面D.0~t2時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、如圖所示,A為放在水平光滑桌面上的木板,質(zhì)量為1kg,木塊B、C質(zhì)量分別為3kg和1kg,接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,在拉力F作用下,物體A加速度為2m/s2,拉力F大小等于____N。

14、讀出如圖1中游標(biāo)卡尺(50分度)與圖2螺旋測(cè)微器的讀數(shù):

(1)如圖1,______mm。

(2)如圖2,______mm。15、某物體做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間t內(nèi)位移為s,物體的圖像如圖所示,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為__________m/s2,0-2s內(nèi)的平均速度大小為__________m/s

16、彈簧的原長(zhǎng)為10cm,它下面掛一個(gè)重為4N的物體時(shí),彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?2cm,則該彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m。若在它下面掛一個(gè)重為6N的物體,則彈簧的長(zhǎng)度為___________cm(彈簧始終在彈性限度內(nèi))。17、如圖所示,一個(gè)重為40N的木塊靜止在水平桌面上,木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。若同時(shí)在水平方向施加兩個(gè)方向相反的力F1和F2的作用,F(xiàn)1=10N,F(xiàn)2=6N,木塊所受摩擦力的大小為_____N;若僅撤去力F2,木塊所受摩擦力的大小為_____N。

18、如圖,一端系有定滑輪的繩子,另一端固定在左壁上。另一根跨過定滑輪的繩子下端掛有重物G,另一端固定在右壁上,跨過定滑輪的兩段繩子互成直角。OB繩的拉力大小為________,OA繩的拉力大小為_______。

19、在探究加速度與力;質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

(一)實(shí)驗(yàn)思路——控制變量法

(1)探究加速度與力的關(guān)系。

保持小車___________不變,通過改變___________改變小車所受的拉力,測(cè)得不同拉力下小車運(yùn)動(dòng)的加速度,分析加速度與___________的定量關(guān)系。

(2)探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

保持小車所受的___________不變,通過在小車上___________改變小車的質(zhì)量,測(cè)得不同質(zhì)量的小車對(duì)應(yīng)的加速度,分析加速度與___________的定量關(guān)系。

(二)物理量的測(cè)量

(1)質(zhì)量的測(cè)量:用天平測(cè)量。在小車中增減砝碼的數(shù)量可改變小車的質(zhì)量。

(2)加速度的測(cè)量。

a.方法1:讓小車做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),用___________測(cè)量小車移動(dòng)的位移x,用___________測(cè)量發(fā)生這段位移所用的時(shí)間t,然后由計(jì)算出加速度a。

b.方法2:由紙帶根據(jù)公式結(jié)合逐差法計(jì)算出小車的加速度。

c.方法3:不直接測(cè)量加速度,求加速度之比,例如:讓兩個(gè)做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等,測(cè)出各自的位移x1、x2,則把加速度的測(cè)量轉(zhuǎn)換成___________的測(cè)量。

(3)力的測(cè)量。

在阻力得到補(bǔ)償?shù)那闆r下;小車受到的拉力等于小車所受的合力。

a.在槽碼的質(zhì)量比小車的質(zhì)量___________時(shí),可認(rèn)為小車所受的拉力近似等于___________。

b.使用力傳感器可以直接測(cè)量拉力的大小;不需要使槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。

(三)實(shí)驗(yàn)器材

小車、砝碼、槽碼、細(xì)線、一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、______、紙帶、______、______.

(四)實(shí)驗(yàn)步驟(以參考案例1為例)

(1)用___________測(cè)出小車的質(zhì)量m;并把數(shù)值記錄下來。

(2)按如圖所示的裝置把實(shí)驗(yàn)器材安裝好(小車上先不系細(xì)線)。

(3)補(bǔ)償阻力:在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下面墊上墊木,反復(fù)移動(dòng)墊木位置,啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,直到輕推小車使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)可保持___________運(yùn)動(dòng)為止(紙帶上相鄰點(diǎn)間距相等);此時(shí)小車重力沿斜面方向的分力等于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車的阻力和長(zhǎng)木板的摩擦阻力及其他阻力之和。

(4)把細(xì)線繞過定滑輪系在小車上;另一端掛上槽碼。保持小車質(zhì)量不變,改變槽碼的個(gè)數(shù),以改變小車所受的拉力。處理紙帶,測(cè)出加速度,將結(jié)果填入表1中。

表1小車質(zhì)量一定。

。拉力F/N

加速度a/(m·s-2)

(5)保持槽碼個(gè)數(shù)不變;即保持小車所受的拉力不變,在小車上加放砝碼,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),求出相應(yīng)的加速度,把數(shù)據(jù)記錄在表2中。

表2小車所受的拉力一定。

。質(zhì)量m/kg

加速度a/(m·s-2)

(五)數(shù)據(jù)分析

(1)分析加速度a與力F的定量關(guān)系。

由表1中記錄的數(shù)據(jù),以加速度a為縱坐標(biāo),力F為橫坐標(biāo),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后作出a-F圖像,如圖2所示,若圖像是一條___________,就能說明a與F成正比。

(2)分析加速度a與質(zhì)量m的定量關(guān)系。

由表2中記錄的數(shù)據(jù),以a為縱坐標(biāo),以為橫坐標(biāo),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后作出a-圖像,如圖3所示。若a-圖像是一條過原點(diǎn)的直線,說明a與成___________,即a與m成___________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

a.保持物體質(zhì)量不變時(shí),物體的加速度a與所受拉力F成___________。

b.保持拉力F不變時(shí),物體的加速度a與質(zhì)量m成___________。

(六)注意事項(xiàng)

(1)打點(diǎn)前小車應(yīng)___________打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且應(yīng)先___________后___________。

(2)在補(bǔ)償阻力時(shí),___________(選填“要”或“不要”)懸掛槽碼,但小車應(yīng)連著紙帶且啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。用手輕輕地給小車一個(gè)初速度,如果在紙帶上打出的點(diǎn)的間隔___________;表明小車受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。

(3)改變槽碼的質(zhì)量的過程中,要始終保證槽碼的質(zhì)量___________小車的質(zhì)量。

(4)作圖時(shí)應(yīng)使所作的___________通過盡可能多的點(diǎn),不在直線上的點(diǎn)也要盡可能地均勻分布在直線的兩側(cè),個(gè)別偏離較遠(yuǎn)的點(diǎn)應(yīng)舍去。20、某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中,選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填寫在橫線上(填字母序號(hào))____:

a打點(diǎn)計(jì)時(shí)器b交流電源c直流電源d細(xì)繩和紙帶f鉤碼和滑塊g刻度尺h(yuǎn)一端有滑輪的長(zhǎng)木板.21、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)使用______電源(填“直流”或“交流”),頻率是50Hz,打點(diǎn)周期是______,實(shí)驗(yàn)得到做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶上A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)之間各有四個(gè)點(diǎn),如圖所示,則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是______。

評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)22、兩個(gè)共點(diǎn)力的方向如圖虛線所示;畫出兩個(gè)力的圖示,并用平行四邊形定則作圖求出合力的大小和方向.

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共7分)23、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平衡摩擦力后,在保持沙和桶總質(zhì)量不變的情況下,增加小車質(zhì)量M,放開砂桶,小車加速運(yùn)動(dòng),處理紙帶得到小車運(yùn)動(dòng)的加速度為a;重做實(shí)驗(yàn)多次;得到多組數(shù)據(jù)。

(1)除了電火花計(jì)時(shí)器、小車、沙子和砂桶、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列器材中必須使用的有_______(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.220V;50Hz的交流電源。

B.刻度尺。

C.電壓可調(diào)的直流電源。

D.天平(附砝碼)

E.秒表。

(2)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是______(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。

B.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí);應(yīng)當(dāng)將穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上。

C.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí);應(yīng)當(dāng)將沙子和砂桶通過細(xì)線掛在小車上。

D.若增大小車質(zhì)量;需要重新平衡摩擦力。

(3)在滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙子和砂桶質(zhì)量后,某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出的a-的關(guān)系圖線如圖乙所示。從圖像中可以推算出,作用在小車上的恒力F=________N。當(dāng)小車的質(zhì)量為4kg時(shí),它的加速度為_______m/s2。評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共24分)24、如圖所示,有兩個(gè)高低不同的水平面,高水平面光滑,低水平面粗糙.一質(zhì)量M=4kg、長(zhǎng)度L=4m的長(zhǎng)木板,放置在低水平面上且靠在高水平面邊緣的A點(diǎn),其上表面恰好與高水平面平齊,長(zhǎng)木板與低水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)以1=0.1.在高水平面上距A點(diǎn)距離s=3m處,放置一質(zhì)量m=2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊,現(xiàn)用一水平向右的拉力F從靜止拉滑塊,滑塊經(jīng)時(shí)間t0=1s運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)撤去拉力,滑塊滑上長(zhǎng)木板,最終末從木板上滑下.已知滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)2=0.5,重力加速度g取10m/s2.求:

(1)拉力F的大小;

(2)滑塊最終距長(zhǎng)木板右端的距離d;

(3)長(zhǎng)木板滑行的總距離.25、如圖所示,在光滑的水平面上靜止停放著小車A,車上右端有一物塊B,物塊B和車的平板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.設(shè)車長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m,小車質(zhì)量為M=4kg,物塊質(zhì)量為m=1kg.現(xiàn)用F=14N的水平恒力向右拉小車A.(取重力加速度)求:

(1)從F作用開始計(jì)時(shí);經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩物體分離?

(2)從F作用開始計(jì)時(shí),3s末小車A的速度大???26、甲乙兩車在平直公路同向行駛,其v-t圖像如圖所示,已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛;此后乙車開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),又向前滑行了10s停止運(yùn)動(dòng),甲車保持3s時(shí)速度勻速向前行駛1s后,也開始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)甲車停止時(shí),兩車又一次剛好并排,求:

(1)從計(jì)時(shí)起;前3s內(nèi)甲乙兩車加速度大小;

(2)從計(jì)時(shí)起;甲乙兩車前兩次相遇時(shí)的位置相距的距離為多少;

(3)t=4s后;甲車做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小。

27、光滑水平地面上有一質(zhì)量M=2kg的木板以速度v0=10m/s向右勻速運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻起對(duì)其施加一向左的恒力F=8N.經(jīng)t=ls時(shí),將一質(zhì)量m=2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊初速度為零輕放在木板右端.物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4;木板足夠長(zhǎng).求:

(1)剛放上小物塊時(shí)木板的速度?

(2)物塊在木板上相對(duì)木板滑動(dòng)的時(shí)間?

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【詳解】

由于質(zhì)量m的小物體在斜面體上勻速下滑、斜面體靜止,則系統(tǒng)受力平衡;對(duì)斜面體和小物體整體受力分析,豎直方向受到重力和支持力,二力平衡,故水平面對(duì)斜面體的支持力為N=(M+m)g

系統(tǒng)水平方向不受外力,則斜面體受到水平面的摩擦力為零,故B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選B。2、B【分析】【詳解】

車頭相遇時(shí)經(jīng)過的時(shí)間為t,則聯(lián)立解得

此時(shí)轎車的速度為卡車的速度為

以轎車為研究對(duì)象,此時(shí)轎車相對(duì)卡車的速度為

如果是之后勻速運(yùn)動(dòng),則時(shí)間為所以兩車在錯(cuò)車過程中都達(dá)不到最大速度;

故轎車相當(dāng)于以初速度的狀態(tài)進(jìn)行錯(cuò)車,所以有

解得B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選B3、D【分析】【分析】

【詳解】

A.速度時(shí)間圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;該速度圖象表示質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動(dòng),故A項(xiàng)與題意不相符;

B.質(zhì)點(diǎn)一直沿正方向;20s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),故B項(xiàng)與題意不相符;

C.前10s;質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng),受到的合力方向與速度方向一定相同,故C項(xiàng)與題意不相符;

D.根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度,知質(zhì)點(diǎn)的加速度先減小后增大,由牛頓第二定律知,質(zhì)點(diǎn)所受的合力是減小后增大,故D項(xiàng)與題意相符.4、D【分析】【詳解】

A.由圖可知,t=2s時(shí)甲的速度方向沒有發(fā)生變化;甲的加速度方向發(fā)生了變化。故A錯(cuò)誤;

B.根據(jù)圖線與坐標(biāo)軸所圍面積表示物體的位移,可得0~4s內(nèi)甲乙兩物體的位移不同,所以二者不會(huì)在t=4s時(shí)相遇。故B錯(cuò)誤;

C.同理,0~6s內(nèi),甲、乙兩物體的位移分別為

由平均速度公式

易知;甲;乙平均速度不相同。故C錯(cuò)誤;

D.同理,0~1s內(nèi),甲、乙兩物體的位移分別為

所以乙在甲前方。故D正確。

故選D。5、D【分析】【詳解】

A.根據(jù)速度一時(shí)間圖象中圖線與時(shí)間軸所圍的“面積”表示位移,0?t0時(shí)間內(nèi),乙車的位移比甲車的大,則t0時(shí)刻兩車沒有并排行駛;故A錯(cuò)誤;

B.0?t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于故B錯(cuò)誤;

C.t0—t1時(shí)間內(nèi);甲;乙兩車圖象斜率均逐漸減小,則它們的加速度大小均逐漸減小,甲圖像切線斜率為正,乙圖象切線斜率為負(fù),則兩車加速度方向相反,故C錯(cuò)誤;

D.t0—t1時(shí)間內(nèi),甲車速度比乙車大,在某一時(shí)刻,甲、乙圖線與時(shí)間軸所圍“面積”相等,此時(shí)兩車并排,之后,甲圖線與時(shí)間軸所圍“面積”總大于乙圖線與時(shí)間軸所圍“面積”,則甲車將一直在乙車前方,故D正確.6、A【分析】【分析】

【詳解】

A.彈簧秤兩端受到的力大小相等;A正確;

B.這位同學(xué)對(duì)彈簧秤的作用力大小為40N;B錯(cuò)誤;

C.彈簧秤對(duì)墻的作用力與墻對(duì)彈簧秤的作用力是一對(duì)相互作用力;C錯(cuò)誤;

D.這位同學(xué)的拉力越大;彈簧越長(zhǎng),在彈性范圍內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)量與拉力成正比,D錯(cuò)誤。

故選A。7、A【分析】【詳解】

當(dāng)AC邊以A為軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到向左偏離豎直方向15°角時(shí),對(duì)鐵球進(jìn)行受力分析可知,此時(shí)BC邊跟鐵球之間沒有作用力,鐵球受到重力G、AB邊作用力FAB和AC邊作用力FAC三個(gè)力作用,力的方向及力的矢量三角形如圖所示,根據(jù)正弦定理有

故選A。

二、多選題(共5題,共10分)8、B:D【分析】【詳解】

AB.根據(jù)△x=at2,可得加速度為:

故A錯(cuò)誤;B正確.

CD.根據(jù)解得:v0=7m/s

第2s末的速度:v2=v0+at=7-2×2m/s=3m/s

位移x3為:

故C錯(cuò)誤,D正確.9、A:B:C【分析】【詳解】

A.A點(diǎn)是出發(fā)點(diǎn)和B點(diǎn)的中間時(shí)刻,所以A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于出發(fā)點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度的大小

故A正確;

BD.由逐差法得物體的加速度為

故B正確。故D錯(cuò)誤;

C.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間關(guān)系得,物體在B點(diǎn)的速度大小為

故C正確。

故選ABC。10、A:B:D【分析】【詳解】

AD.設(shè)最大速度為v,則

所以

加速度

所以加速度之比

故AD正確;

BC.根據(jù)平均速度

可得兩段平均速度都為所以

故B正確;C錯(cuò)誤。

故選ABD。11、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.扶正前后座椅均處于靜止,所受合力均為零,故F不變;B錯(cuò)誤,A正確;

CD.座椅靜止時(shí);受力分析,如圖所示。

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有

解得

扶正后,θ角變大,變大;C錯(cuò)誤,D正確。

故選AD。12、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.從開始到t2時(shí)刻,v﹣t圖象為直線,說明整個(gè)過程中的加速度是相同的,所以在0~t2時(shí)間內(nèi)人在空中,先上升后下降,t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn),t2之后速度減小;開始進(jìn)入水中,故B正確,A錯(cuò)誤;

C.t3時(shí)刻;人的速度減為零,此時(shí)人處于水下的最深處,故C錯(cuò)誤;

D.0~t2時(shí)間內(nèi);人一直在空中具有向下的加速度,處于失重狀態(tài),故D正確。

故選BD。三、填空題(共9題,共18分)13、略

【分析】【詳解】

由Ff=FN知,B、C與A間的最大靜摩擦力分別為3N、1N,物體A加速度為物體A受的摩擦力提供合外力,所以A受到向前的摩擦力為2N,據(jù)此可判斷A、B相對(duì)靜止,A、C相對(duì)運(yùn)動(dòng),C對(duì)A的摩擦力大小為1N,方向水平向右;以A、B為整體,由牛頓第二定律

可解得拉力F大小F=14N【解析】1414、略

【分析】【詳解】

(1)[1]游標(biāo)卡尺的最小分度值為0.02mm,主尺讀數(shù)為42mm,游標(biāo)尺上第個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為所以最終讀數(shù)為

(2)[2]螺旋測(cè)微器的最小分度值為0.01mm,固定刻度為可動(dòng)刻度為所以最終讀數(shù)為【解析】42.202.986##2.987##2.98815、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據(jù)

可得

根據(jù)圖像可知,初速度大小為v0=4m/s

加速度大小

解得a=4m/s2

[2]根據(jù)

可知0-2s內(nèi)的平均速度大小為0。【解析】①.4②.016、略

【分析】【詳解】

略【解析】2001317、略

【分析】【詳解】

[1]木塊與桌面間的最大靜摩擦力為

所以當(dāng)木塊受到F1=10N,F(xiàn)2=6N的力時(shí);木塊保持靜止,木塊受到的摩擦力為靜摩擦力,大小為4N。

[2]若撤去F2,木塊將向右運(yùn)動(dòng),則木塊受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力的大小為8N。【解析】①.4N②.8N18、略

【分析】【詳解】

[1]對(duì)物體受力分析可知,物體受重力和繩的拉力,由平衡可知,拉力與物體的重力大小相等,由于同一根據(jù)繩子,所以O(shè)B繩的拉力也為G;

[2]以滑輪為研究對(duì)象,分析受力,作出力圖如圖所示,根據(jù)平衡條件得,繩子OB的拉力T與F1、F2的合力大小相等,方向相反,得到

【解析】G19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】質(zhì)量槽碼的個(gè)數(shù)拉力拉力增加重物質(zhì)量毫米刻度尺打點(diǎn)計(jì)時(shí)器長(zhǎng)度小得多槽碼的重力交流電源刻度尺天平天平勻速直線過原點(diǎn)的直線正比反比正比反比靠近啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放小車不要均勻遠(yuǎn)小于直線20、略

【分析】試題分析:本題比較簡(jiǎn)單;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_實(shí)驗(yàn)步驟和所要測(cè)量的物理量,即可知道實(shí)驗(yàn)所需要的實(shí)驗(yàn)器材.

解:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是低壓交流電源;因此低壓直流電源本實(shí)驗(yàn)中不需要;

除細(xì)繩和紙帶;鉤碼和滑塊,一端有滑輪的長(zhǎng)木板,還需要刻度尺來測(cè)量長(zhǎng)度,從而求解瞬時(shí)速度大?。?/p>

故答案為c.

【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)簡(jiǎn)單題目,對(duì)于實(shí)驗(yàn)器材的選取一是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行,二是要進(jìn)行動(dòng)手實(shí)驗(yàn),體會(huì)每種器材的作用.【解析】c21、略

【分析】【詳解】

[1][2]打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為交流電源;且頻率是50Hz,所以每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),則打點(diǎn)周期為0.02s;

[3]紙帶上A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)之間各有四個(gè)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為【解析】交流0.02s0.1s##0.10s四、作圖題(共1題,共2分)22、略

【分析】【詳解】

如圖;

由圖可知,合力大小約為87N.【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共7分)23、略

【分析】【詳解】

(1)[1]電火花計(jì)時(shí)器要用到交流電源;測(cè)量長(zhǎng)度需要刻度尺,測(cè)量小車質(zhì)量必須用天平。故選ABD。

(2)[2]A.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí);拉小車的細(xì)線平行于長(zhǎng)木板,能保證運(yùn)動(dòng)過程中拉力方向不變且恒定。故A正確;

BC.平衡摩擦力時(shí)不掛砂桶;但要讓紙帶連在小車上,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的點(diǎn)跡判斷小車摩擦力是否平衡到位。故B正確,C錯(cuò)誤;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論