2025年統(tǒng)編版九年級(jí)英語下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版九年級(jí)英語下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、AfterMandelawasfree（自由的）in1990，hechosetoshakehandswiththepeople________wantedtokillhim．（）A.whoseB.whichC./D.who2、MaryandJoyare____ClassOne．Theyare____theUSA．（）A.from；inB.in；fromC.to；from3、-Ican'tseethetrees．-People______．（）A.cutthemB.cutthemdownC.cutdownthemD.cutitdown4、—Bob,it’sgettingcoldoutside.______takeajacket

—Allright,Mum.A.WhydoyouB.WhynotC.WhydidyouD.Whydon’t5、—Doyoubelievethatpaperismade_____wood?

Yes,Ido.Andyoucanseethatbooksaremade____paper.

A.from;from

B.from;of

C.of;from

D.of;of6、Nowadays，millionsoffarmersleavetheirhometowntosearch____workinthecities.（）A.forB.ofC.with評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、Wehadtogothereonfoot．Afterthetwo____（hour）walk，weweretiredout．8、Wouldyouliketoexperiencewhatgoingtoschoolwaslikeinthelate1800s？Tostartwith，imagineeveryoneinschoolonlyoneclassroom．

Inthe19thandearly20thcenturies，mostAmericanstudentswenttoaone-roomschoolhouse．Asingleteacherwouldtypically（典型地）havestudentsinthefirstthrougheighthgrades，andshetaughtthemall．Thenumberofstudentsvariedfromsixto40ormore．Theyoungestchildrensatinthefront，whiletheoldeststudentssatintheback．Theteacherusuallytaughtreading，writing，arithmetic，history，andgeography．Studentsmemorized（記憶）andretoldtheirlessons．

Theclassroomofaone-roomschoolhouseprobablylookedmuchlikeyourown．Theteacher’sdeskstoodonaraisedplatform（講臺(tái)）atthefrontoftheroom，however，andtherewasawood-burningstovesincetherewasnootherwayofheating．Thebathroomwasoutsideinanouthouse．

InHoneoyeFalls，NewYork，thereisaone-roomschoolhousewherekidstodaycanexperiencewhatitwasliketothestudentsinthelate19thcentury．Foraweekduringthesummer，theywear19thcenturyclothesandlearnthewaychildrenlearnedmorethanahundredyearsago．

Whatelsehaschangedaboutschoolsincethe19thcentury？Formoreinformation，pleasevisitourwebsite：www．Locallygacy．com．

51．Whatdoestheword“varied”intheParagraphTwomeaninChinese？____

A．變化B．排列C．調(diào)整D．減少。

52．Studentsinthelate19thcenturycouldlearn____？

A．reading，writing，sports，history；andscience．

B．reading，art，arithmetic，history，andgeography

C．reading，writing，arithmetic，history，andgeography

D．reading，physics，chemistry，history，andgeography

53．Whichofthefollowingbestshowswhataone-roomschoolhousewaslikeinthelate19thcentury？____

54．SomekidsgotoHoneoyeFallsto____．

A．trythefoodinthelate19thcentury

B．learnthesubjectsoveracenturyago

C．memorizedandretelltheirlessonstheyhavelearn

D．experiencethewaychildrenlearnedoveracenturyago

55．WhichofthefollowingisTRUEaboutthestudentsinaone-roomschoolhouse？____

A．Theyhadonlyoneteacher．

B．Theyhaddifferentclassrooms．

C．Theycouldchoosetheseatstheyliked．

D．Theylearnedmoresubjectsthanwedonow．9、—Canyousee______?—No.Let’sgoandhavealook.Maybewecanhelpthem.A.whataretheydoingthereB.whyaretheytalkingthereC.whatishappeningthereD.whataretheytalkingabout10、（2012?海淀區(qū)二模）Asmobilephonesgrowinpopularity，telephoneboothshavebecomefewerinGermancities．ButanewprojectinBerlinishopingtoturnthemintosheltersforanotherendangeredtechnology-books．

KonradKuttoftheInstituteforSustainabilityinEducation，EmploymentandCulturedecidedtostarttheBücherboXXprojecttoimprovereadinginBerlin．Theyfilledtelephoneboothsthatareabouttobethrownawaywithbooksandputbenchesoutsideforpeopletositdownandtakeareadingbreak．"Itteachespeopleaboutreusingindetails，aboutsustainability（持續(xù)性）andalsoaboutimprovinglearning，"saidKutt．ThesepublicbookshelvesareinthestreetsofmanycitiesacrossGermany．Theselibrariesaresupportedbydonationsandtakencarebylocalvolunteergroups．Eachshelfholdsaround200books．Ittakesaboutsixweekstoreplacetheoldbookswithnewones．

EachofBerlin'sthreecurrentreadingboothshasbeencolourfullypaintedbystudentswhoarealsoresponsibleforbuildingthebenchesandbookshelvesinsidethebooths．Thetelephoneboothsthemselveswereboughtfromtelephonecompaniesthatsettojustthrowthemaway．

Somecommunitymemberskeepaneyeontheboothstopreventdestroyingandmakesuretheyareoftencleaned．Intheselibraries，peoplecanreadwhatevertheywanttoread．Localpeoplewhovisittheboothsareencouragedtoleaveoneoftheirownbookswhentheytakeabookwiththem．Therearenosign-outsheetsorrulesforvisitorstofollow，likeatalibrarybecausetheBücherboXXsystemreliesontrustandthecommunity'sgoodwill．

OnewomannamedPetraRücker，a45-year-oldsocialworker，stoppedbytotakealookatthebooks．"Icomebyhereonthewaytoworkbutneverhavestoppedbyuntilnow，"Rückersaid．"Itlooksinteresting．"Thistime，sheleftwithoutabook．"ButIwillcertainlybebackhere；"shesaid．

64．AretelephoneboothsverypopularinGermany？____

65．Howlongdoesittaketoreplacetheoldbooks？____

66．Whyaretherenosign-outsheetsorrulesforvisitorstofollow？____

67．DidPetraRückerleavetheboothwithabookorwithoutabook？____

68．Whatarethemainpointsaboutthepassage？____．11、SallyisnowabletowritestoriesontheBlogby____．（she）12、Mark：Hello，Sally．（66）____Sally：Hello，Mark!

Mark：（67）____Sally：No，heisn't．HehasgonetoTorontotovisitouruncle．

Mark：（68）____Sally：No，hewentalone．Iwanttogo，too，butmymotherneedsmyhelpinthegarden．

Mark：Hemustbehavingagreattime．Well，Ihavesomethingtotellhim．（69）____Sally：Ithinkhe'llbebackonSundayafternoon．CanItakeamessageforhim？

Mark：Yes．Couldyoujusttellhimtocallmeback？

Sally：（70）____

66．A．ThatismysisterKate．B．ThisisMarkspeaking．

C．Canyouplaytheguitar？D．Isthatyourbrother？

67．A．IsBillthere？B．How'sitgoing？

C．Areyoufreetoday？D．WhereisBill？

68．A．Whodidhegowith？B．Didhetakethetrain？

C．Didhegowithanyone？D．Whatdidhedothere？

69．A．What'shisfavoriteday？B．Whatdoyouthinkofthecity？

C．Howoftendoeshegothere？D．Whenwillhecomeback？

70．A．You'rewelcome．B．Sure，noproblem．

C．Hereyouare．D．Ican'tstandit．13、CBCCanada；CTVNews

AgroupofCanadiankidsarespreadingabitofChristmasspiritinHalifax，NovaScotia，bycoveringwarmclothesaroundlightpoles（燈桿）forthecity'shomelesspeopletopickupanduse．Itwassuchanunusualsightthatlocalsstoppedtotakepicturestoshareonsocialmedia（媒體）．

Everyyear，TaraAtkins-Smithcollectswarmclothesfromhercommunityinordertohelpthelesslucky．Thisyear，sincethefamilywastravelingtoHalifaxwiththeirdaughterJaydaandsevenofherfriendstocelebrateher8thbirthdayTarathoughtitwastheperfecttimetoteachthechidrenavaluablelifelesson．

Thekidsspenttimehandingoutcoatstothehomelessandtiedtherestaroundlightpolesforotherstopickup．Eachoftheclotheshadatagthatread，"Iamnotlost．Ifyouarecaughtinthecold，pleasetakemetokeepwarm．"AccordingtoTara，theexperiencehelpedthechildrenbetterunderstandthedifficultsituationofhomelesspeople，whohavetobravethecoldwinteronthestreets．"Whenwegotbackinthecarafteranhouronthestreet，theywereallfreezingcoldandcryingfortheheater（火爐）tobeonbecausetheywerecold；"shesaid．

Bynextmorning，allthejackets，gloves，andscarvesonthepolesweregone．Photosoftheinspriringprojecthavebeensharedabout8，000timesonFacebook，andhavegotover10，000likes．Tara，whodidsomethingsimilarinTorontoinDecemberlastyear，saysshe'salreadyplanningnextyear'scoatdrive．Shehopesthatthemeaningfulthingcanspreadaroundtheworld，andshealsowantstoadd5fastfoodgiftcardsothatthehomelesspeoplecanalsoenjoyahotmeal．

"We'vegothelpfromotherswhenwewereinneed，andweknewhowgreatitmadeusfeel，"saidZackaryAtkins，Tara'shusband．

42．Theunderlinedword"it"____inParagraphIrefersto（指）"____"．

A．childrenweredressinglightpolesinwarmclothes

B．Jayda'sfriendswerepickingupclothesandusingthem

C．localpeopleweresharingthephotosonsocialmedia

D．homelesspeopleweregettingfoodandwarmclothes

43．Accordingtothepassage；whichofthefollowingisTRUE？

A．Taracelebratedherdaughter's8thbirthdayathome．

B．Thechildrenfelttoocoldtohandoutclothes．

C．Noonetookawaytheclothesonthelightpolcs．

D．Taraisplanningtodomoretohelphomelesspeople．

44．ItcanbeinferredfromthepassagethatTaraisa（n）____woman．

A．brave

B．polite

C．kind

D．honest

45．Thepurposeofthispassageismainlyto____．

A．teachustobethankfultopeoplearound

B．encourageustospreadloveandwarmth

C．tellustogivechildrenvaluablelifelessons

D．a(chǎn)dviseustoshowopinionsonFacebook．14、Mr.Zhangwantstotalkaboutittoour____(lead).評(píng)卷人得分三、選擇訓(xùn)練。(共6題，共12分)15、Helikestocomplain_______hisfamily_______hisfriends.A.to;onB.to;outC.about;toD.about;on16、TherobotcanhelpMum_______whentherearedirtyclothes.A.doesthewashingB.dothewashingC.didthewashingD.doingthewashing17、Myteacherwassosatisfied___Henry’scompositionthathereadittousinclass.A.toB.aboutC.onD.with18、Iwanttoputthebookshelfhere.Canyoumake________A.aspaceB.somespacesC.somemoreroomsD.somespace19、You’dbettervisityourteacher,Mr.Jiang___inShanghai,foryouhaven’tseenotherforyears.A.duringyoustayB.whiletostayC.duringyourstayD.whileyourstay20、Yoursuggestions_______hisneedssomuchthathewas_________withyou.A.satisfying;satisfyingB.satisfied;satisfiedC.satisfied;satisfyD.satisfy;satisfied評(píng)卷人得分四、選詞填空(共2題，共12分)21、Whydopeoplethink______（高度地）ofZhangYimou'sfilm？22、Thisis_______interestingstory.評(píng)卷人得分五、單詞拼寫(共4題，共16分)23、Hepreferred________________(封閉)himselfinandlisteningtomusicwhenhewassad.24、arriveat______25、Myson______（假裝）tobereadingwhenIarrivedhomeyesterdayevening．26、Lookout!Therearesome______（巖石）inthemiddleoftheroad．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】在1990年曼德拉自由之后，他選擇和曾經(jīng)想殺害他的人握手．【解析】【解答】根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，可知該句為定語從句，先行詞是thepeople，為下文定語從句的邏輯主語；指人，故引導(dǎo)詞用who．故選D．2、B【分析】【分析】Mary和Joy都在一班．他們來自美國(guó)．【解析】【解答】答案：B

from表示自從，來自；in表示在里；to表示到達(dá)，朝向．第一個(gè)空后的ClassOne表示一班，做此句的表語，表示Mary和Joe所在的班級(jí)，要用in來表示在一班；第二個(gè)空后的theUSA表示美國(guó)，結(jié)合句意可知他們來自美國(guó)，用from來表示，所以此題選B．3、B【分析】【分析】--我沒有看到樹．--人們把它們砍倒了．【解析】【解答】答案：B，考查動(dòng)詞短語．句意"--我沒有看到樹．--人們把它們砍倒了．"cutdown砍倒、削減，當(dāng)動(dòng)詞后接的人稱代詞為賓格時(shí)，只能放在兩詞之間，不能放在后面．因?yàn)閠rees是復(fù)數(shù)形式，所以用人稱代詞的賓格形式them．故選B．4、B【分析】whynot意思是"為什么不呢’’一般用在疑問句中,表示提建議.

whynot后面要跟動(dòng)詞原型.whynot＝whydon’tyou二者用法是完全一致的；可以相互轉(zhuǎn)化．Whydoyo你為什么Whydidyou為Whydoyou的過去時(shí)態(tài)用法.

從上下文可知,媽媽是在向bob提出建議,所以選B.

贊同【解析】B5、B【分析】句意：--你知道這張紙是用木頭制作的嗎？—-嗯，我知道。你能看出來這些書是用紙張組成的?！窘馕觥縝emadefrom由材料制成，表示制成的東西完全失去了原材料的外形，在成品中已無法辨認(rèn)；Bemadeof由制成，表示制成成品后，仍可以看出原材料是什么。根據(jù)句意和用法，選B。6、A【分析】如今，上百萬的農(nóng)民離開他們的家鄉(xiāng)到城里找工作。【解析】for為了；of的；with和一起；searchfor是固定搭配，意為尋找。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】我們必須步行去那里，經(jīng)過步行兩小時(shí)的路程，我們已精疲力盡．【解析】【解答】答案：hours’．句中“兩小時(shí)的路程”，此處表修飾關(guān)系，要用名詞所有格．有些表示時(shí)間、距離、重量、價(jià)值、國(guó)家、城鎮(zhèn)、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等無生命的名詞后面，可以加’s構(gòu)成所有格．hour是可數(shù)名詞，表示復(fù)數(shù)加s，以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后只加“'”即可構(gòu)成所有格．故答案是hours’．8、略

【分析】【分析】短文大意：

你想體驗(yàn)一下19世紀(jì)末的學(xué)校是什么樣子嗎？首先；想象著在學(xué)校里只有一個(gè)教室．

19世紀(jì)末到20世紀(jì)初；大多數(shù)美國(guó)學(xué)生去只有一間教室的學(xué)校．一個(gè)老師要教從一年級(jí)到八年級(jí)的所有學(xué)生，并教他們所有的東西．學(xué)生的數(shù)量從6到40或更多不等．在教室里，年齡最小的學(xué)生坐在最前面，最大的坐在后面．老師通常教閱讀，寫作，算術(shù)，歷史和地理．學(xué)生背誦和復(fù)述他們的功課．

一間校舍的教室也許看起來就像你自己的．講桌在教室前面高出的講臺(tái)上；在講臺(tái)前還有一個(gè)火爐，因?yàn)闆]有其他的采暖方式．浴室是在外面的廁所里．

在紐約的哈尼瀑布；還有一間教室的學(xué)校，今天孩子們可以在紐約的HoneoyeFalls體驗(yàn)一下19世紀(jì)晚期學(xué)生學(xué)習(xí)的方式．在暑假里大約一個(gè)星期的時(shí)間，他們穿上十九世紀(jì)時(shí)的衣服，以一百多年前的孩子們學(xué)習(xí)的方式來學(xué)習(xí)．

自19世紀(jì)以來，學(xué)校還發(fā)生了其他什么變化？想獲取更多信息，請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站：www．locallygacy．com．【解析】【解答】51．A．詞義猜測(cè)題．根據(jù)fromsixto40ormore；可知學(xué)生的人數(shù)是從六個(gè)到四十多個(gè)，這是一個(gè)不固定的數(shù)，因此是變化的．故選A．

52．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Theteacherusuallytaughtreading，writing，arithmetic，history，andgeography．可知在19世紀(jì)晚期；學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀，寫作，算術(shù)，歷史和地理．故選C．

53．D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Theyoungestchildrensatinthefront，whiletheoldeststudentssatintheback．和Theteacher’sdeskstoodonaraisedplatform（講臺(tái)）atthefrontoftheroom，however，andtherewasawood-burningstovesincetherewasnootherwayofheating．可知在19世紀(jì)只有一間教室的校舍里；年齡最小的學(xué)生坐在最前面，最大的坐在后面．講桌在教室前面高出的講臺(tái)上，在講臺(tái)前還有一個(gè)火爐．故選D．

54．D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)InHoneoyeFalls，NewYork，thereisaone-roomschoolhousewherekidstodaycanexperiencewhatitwasliketothestudentsinthelate19thcentury．在HoneoyeFalls；可知在這里有一個(gè)一間教室的校舍，孩子們?cè)谶@里可以體驗(yàn)一下19世紀(jì)晚期的學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的．故選D．

55．A．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Inthe19thandearly20thcenturies，mostAmericanstudentswenttoaone-roomschoolhouse．Asingleteacherwouldtypically（典型地）havestudentsinthefirstthrougheighthgrades，andshetaughtthemall．可知在只有一間教室的學(xué)校里，只有一個(gè)老師．故選A．9、C【分析】試題分析：句意：-你能看見那兒發(fā)生什么事了嗎？-讓我們?nèi)タ匆豢?。也許我們可以幫助他們。在賓語從句中只能使用陳述句語序，不能使用疑問句語序。所以選C?？键c(diǎn)：考查賓語從句的語序?！窘馕觥俊敬鸢浮緾10、No．/No，theyaren't．（For）aboutsixweeks．BecausetheBücherboXXsystemreliesontrustandthecommunity'sgoodwill．Withoutabook．Whattheprojectisandhowitworks．【分析】【分析】本文主要講述了隨著移動(dòng)電話的普及，德國(guó)城市的電話亭越來越少，但是柏林的一個(gè)新項(xiàng)目希望把它們變成另一個(gè)瀕臨滅絕的科技書籍的庇護(hù)所．下文具體介紹了這個(gè)新項(xiàng)目以及它是如何運(yùn)作的．【解析】【解答】64．No．/No，theyaren't．細(xì)節(jié)理解題：根據(jù)第一段Asmobilephonesgrowinpopularity，telephoneboothshavebecomefewerinGermancities隨著移動(dòng)電話的普及；德國(guó)城市的電話亭越來越少．故得出答案．

65．（For）aboutsixweeks．細(xì)節(jié)理解題：根據(jù)第二段Ittakesaboutsixweekstoreplacetheoldbookswithnewones更換舊書要花大約六個(gè)星期的時(shí)間．故得出答案．

66．BecausetheBücherboXXsystemreliesontrustandthecommunity'sgoodwill．細(xì)節(jié)理解題：根據(jù)第四段becausetheBücherboXXsystemreliesontrustandthecommunity'sgoodwill因?yàn)锽ücherboXX系統(tǒng)依靠信任和社區(qū)好的意志力．故得出答案．

67．Withoutabook．細(xì)節(jié)理解題：根據(jù)最后一段Thistime，sheleftwithoutabook這次她沒帶書就走了．從而得出答案．

68．Whattheprojectisandhowitworks．大意歸納題：根據(jù)第一段ButanewprojectinBerlinishopingtoturnthemintosheltersforanotherendangeredtechnology-books．但是柏林的一個(gè)新項(xiàng)目希望把它們變成另一個(gè)瀕臨滅絕的科技書籍的避難所．下文具體介紹了這個(gè)新項(xiàng)目及它是如何運(yùn)作的，故得出答案．11、herself【分析】【分析】薩莉現(xiàn)在能自己在博客上寫故事了．【解析】【解答】答案：herself．

by+oneself是固定結(jié)構(gòu)，意思是"某人自己"根據(jù)"SallyisnowabletowritestoriesontheBlogby______"以及英語提示she，所以要用she的反身代詞herself來填空，故填herself．12、BACDB【分析】【分析】馬克：你好；薩利．我是馬克．

薩利：你好；馬克．

馬克：比爾在嗎？

薩利：不；他不在，他去多倫多看望我的叔叔了．

馬克：他和誰去的？

薩利：不；他一個(gè)人去的．我想去，但我媽媽花園里需要我?guī)兔Γ?/p>

馬克：他肯定在那里玩得很開心．嗯；我有些事情要告訴他．他將什么時(shí)候回來？

薩利：我想他將在周日下午回來．我能給他捎給口信嗎？

馬克：可以．你能告訴給我回個(gè)電話嗎？

薩利：好的，沒問題．【解析】【解答】66．B．A是這是我妹妹凱特，B是我是邁克，C是你能彈吉他嗎？D是那是你弟弟嗎？根據(jù)Sally：Hello，Mark!可知馬克打電話給薩利；故選擇B．

67．A．A是比爾在嗎？B是最近怎么樣？C是你今天有空嗎？D是比爾在哪里？根據(jù)No，heisn't．HehasgonetoTorontotovisitouruncle．可知比爾在；他去了多倫多，所以馬克是在詢問比爾在不，故選擇A．

68．C．A是他和誰去的？B是他乘坐火車去的嗎？C是他和別人去的嗎？D是他去那里做什么？根據(jù)No；hewentalone．可知比爾是一個(gè)人的，馬克是在詢問比爾是和別人去的嗎，且根據(jù)No可知此句是一般疑問句，故選擇C．

69．D．A是他最喜歡的一天是什么？B是你覺得這座城市怎么樣？C是他多久去一次那里？D是他什么時(shí)候回來？根據(jù)Ithinkhe'llbebackonSundayafternoon．可知比爾在周日下午將回來；馬克是在詢問比爾什么時(shí)候會(huì)回來，故選擇D．

70．B．A是不客氣，B是可以，沒問題，C是給你，D是我受夠了．根據(jù)對(duì)話可知馬克讓薩利給比爾捎個(gè)口信，薩利也是愿意給捎口信的，故選擇B，符合語境．13、AACB【分析】【分析】加拿大廣播公司；中視新聞。

一組加拿大的孩子正在Halifax；NovaScotia通過覆蓋在燈桿上的御寒衣服提供給那些無家可歸的人使用去傳播圣誕精神．這是如此的不平常的以至于當(dāng)?shù)厝送Ｏ聛砣ヅ恼辗窒碓诿襟w上．

每年塔TaraAtkins-Smith從社區(qū)收集御寒衣服去幫助不幸的人．這一年；自從家人和他們的女兒杰達(dá)去Halifax旅行，她的七個(gè)朋友去慶祝她女兒的生日，塔拉想這是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)去教孩子一節(jié)有意義的課程．

孩子們花時(shí)間將大衣分發(fā)給那些無家可歸的人并將剩下的綁在燈桿上讓其他的人去拿．每件衣服都有一個(gè)標(biāo)簽上面寫著："我不是丟失的；如若你冷，請(qǐng)拿去御寒．"由于塔拉，這次經(jīng)歷讓孩子更好的了解那些需要勇敢的在街上度過冬天的無家可歸的人的艱難處境，當(dāng)我們?cè)诮稚弦粋€(gè)小時(shí)后回到車上的時(shí)候，他們都很冷，因?yàn)樗麄兒芾?，所以都哭著要烤火爐．

到第二天上午，所有的在燈桿上的夾克，手套和圍巾都被拿走了，這個(gè)激勵(lì)活動(dòng)的照片已經(jīng)在Facebook上分享8000次；獲得了10000個(gè)贊，塔拉去年十二月在多倫多也做了同樣的事情，她說她已經(jīng)計(jì)劃了明年的大衣旅行了．他希望有意義的事情能在全世界傳播，她也想要加上5份快餐禮品卡，所以那些無家可歸的人能有一頓熱飯吃．

"當(dāng)我們有需要的時(shí)候我們也從別人那里獲得了幫助，我們知道這讓我們感覺多么好"塔拉的丈夫阿特金斯說．【解析】【解答】42．答案：A．推理判斷題．根據(jù)AgroupofCanadiankidsarespreadingabitofChristmasspiritinHalifax，NovaScotia，bycoveringwarmclothesaroundlightpoles（燈桿）forthecity'shomelesspeopletopickupanduse．根據(jù)上文可知這里的it指的是孩子們正在將御寒衣物綁在燈桿上的善行；故答案是A．

43．答案：D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)Tara，whodidsomethingsimilarinTorontoinDecemberlastyear，saysshe'salreadyplanningnextyear'scoatdrive可知塔拉已經(jīng)計(jì)劃好明年的善行了；故可知她想更多的去幫助那些無家可歸的人，故選D．

44．答案：C．推理判斷題．本文是說塔拉為這些無家可歸的人做的善行；可知她是一個(gè)善良的人，故答案是C．

45．答案：B．主旨大意題．根據(jù)Sheh