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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級生物下冊階段測試試卷889考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、影響生物生活和分布的生態(tài)因素可以分為兩類,它們是()A.生物因素和生態(tài)因素B.生物因素和非生物因素C.陽光和空氣D.溫度和水分2、【題文】在試管內(nèi)加入2mL的食用油;再加入由幾種等量的消化液混合配制的“X消化液”,充分振蕩后,置于37℃的溫水中,觀察食用油被消化的情況。讓植物油最先消失的“X消化液”的組成。

成分是A.胃液、膽汁B.胃液、胰液、腸液C.胰液、腸液D.胰液、腸液、膽汁3、【題文】2010年4月20日,位于墨西哥灣的一個石油鉆井平臺發(fā)生爆炸并引發(fā)大火,然后慢慢沉入海底。之后發(fā)生漏油,每天多達(dá)5000桶以上。下列說法正確的是()A.石油燃燒屬于物理變化B.鉆井平臺在下沉過程中,受到水的壓強(qiáng)不變C.此事件已對環(huán)境造成嚴(yán)重污染D.為杜絕環(huán)境污染,人類應(yīng)停止一切石油開采4、如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),圖中所表示的是該葉片正在進(jìn)行A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.運(yùn)輸作用5、將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是()A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織6、如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟;步驟①和④滴加的分別是()

A.清水、清水B.碘液、清水C.清水、碘液D.碘液、碘液7、早在戰(zhàn)國時期,荀子就說過:“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳.”造成這一差異的主要環(huán)境要素是()A.光B.水C.溫度D.病蟲害8、新形成的細(xì)胞與原來的細(xì)胞相同的是A.細(xì)胞體積B.細(xì)胞中的物質(zhì)多少C.染色體的形態(tài)和數(shù)目D.細(xì)胞的形態(tài)9、【題文】下面所列舉的現(xiàn)象①在野外利用攝像機(jī)拍攝野生動物的舉動②通過閉路電視每時每刻記錄下圈養(yǎng)動物的活動③測量一段時間內(nèi)根的生長速度④觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過程,并記錄。屬于科學(xué)觀察的是A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、觀察下列幾種不同形態(tài)的動物細(xì)胞;你認(rèn)為在結(jié)構(gòu)上有哪些相同的特點?()

A.細(xì)胞壁。

B.細(xì)胞膜。

C.細(xì)胞核。

D.液泡。

11、【題文】下列現(xiàn)象屬于人類特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的是:()A.聽到鈴聲進(jìn)教室B.看見酸梅二字會分泌唾液C.做賊心虛D.看小說書看得聲淚俱下12、【題文】生物適應(yīng)環(huán)境的方式多種多樣,下列能通過身體結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境的動物是()A.向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動B.鳥類有適宜飛翔的翼C.長臂猿擁有長臂,能在森林中靈活攀援D.遭遇赤潮的魚類大批死亡13、制作臨時裝片的步驟一般是()

①染色②撕取實驗材料③擦拭載蓋玻片④蓋蓋玻片⑤在載玻片中央滴清水⑥將實驗材料置于水滴中展開.A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.③②⑤④⑥①D.③⑤②⑥④①14、某生態(tài)圈系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖,假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,最可能引起的變化是()A.丙和乙數(shù)量增加B.甲和丙數(shù)量減少C.甲和丙數(shù)量減少D.丙和丁數(shù)量減少15、患有佝僂病的兒童和患有骨質(zhì)疏松癥的老人,應(yīng)多食含____較多的食物.()A.鈣B.鐵C.維生素AD.維生素D16、下列關(guān)于生命起源和人類起源的敘述正確的是()A.生命起源于原始海洋B.生命起源于原始大氣C.人類起源于現(xiàn)代類人猿D.人類起源于森林古猿17、下列各頂不符合下圖所示概念之間關(guān)系的是()

A.I節(jié)肢動物、Ⅱ昆蟲、Ⅲ蜈蚣B.I植物體、Ⅱ器官、Ⅲ海帶葉C.I真菌、Ⅱ蘑菇、Ⅲ菌絲D.I脊椎動物、Ⅱ魚類、Ⅲ黃鱔評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)18、填空題(1)我們吃的雞蛋的消化從____開始,吃的米飯的消化從______開始。(2)體循環(huán)的起點是__________,終點是_________,血液的變化是_______________;肺循環(huán)的起點是_________,終點是________,血液的變化是________________。(3)一個人因大量出血而危及生命的時候,必須通過輸血進(jìn)行搶救,應(yīng)以輸入________為原則。任何血型的人都可以輸入少量的_________血。(4)血液向前流動時對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力叫__________。主動脈壁一張一縮的搏動,叫_____________。19、一些植物的葉脈相互交錯,稱______葉脈;還有些植物的葉脈大體上平行分布,稱______葉脈。20、請根據(jù)甲;乙兩同學(xué)在“測定誰的反應(yīng)速度快”的探究實驗;回答問題:

(1)甲同學(xué)說:“測一次就能反映出誰的反應(yīng)速度最快.”他的說法對嗎?為什么?

____;____.

(2)接受測試的同學(xué)用手指夾住尺子,是一種____活動.過程如下:

尺子松開→眼→____神經(jīng)→大腦皮層視覺中樞→脊髓與大腦相通的神經(jīng)→脊神經(jīng)→與手指活動相關(guān)的肌肉(填具體神經(jīng)的名稱).21、植物的根具有固著、____、吸收、輸導(dǎo)和____等功能,植物的根還具有向地生長、____和____的特性.22、【題文】(6分)圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈;最長的一條食物鏈可表示為:_____。

(2)圖中所有動物可統(tǒng)稱為_______。其中;鷹與蛇的關(guān)系是_______。

(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是__________和_____________________。23、將各種血細(xì)胞名稱與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點以及主要功能用線連起來。

①紅細(xì)胞____A.體積最??;形狀不規(guī)則,無細(xì)胞核a.吞噬病菌,防御和保護(hù)。

②白細(xì)胞____B.有細(xì)胞核,體積較大b.止血;凝血。

③血小板____C.兩面凹的圓餅狀,成熟的細(xì)胞無細(xì)胞核c.運(yùn)輸氧和部分二氧化碳,富含血紅蛋白評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)24、研究、觀察生物一定要使用顯微鏡。()評卷人得分五、解答題(共1題,共5分)25、(1)請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來。

林奈DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)。

達(dá)爾文生物分類系統(tǒng)。

哈維物種起源與生物進(jìn)化的理論。

沃森和克里克血液循環(huán)。

(2)請把下列各組織與它們的功能用線段連接起來。

上皮組織收縮和舒張。

結(jié)締組織產(chǎn)生興奮;傳導(dǎo)興奮。

肌肉組織保護(hù);分泌。

神經(jīng)組織支持;連接、保護(hù)和營養(yǎng)等.

評卷人得分六、連線題(共3題,共9分)26、將下列疾病及病因用線連起來①侏儒癥a、幼年時生長激素分泌不足②糖尿病b、幼年時生長激素分泌過多③巨人癥c、胰島素分泌不足④大脖子病d、甲狀腺激素分泌不足27、(4分)將維生素主要與生理作用、其對應(yīng)的缺乏癥用直線連接起來A.促進(jìn)傷口愈合①維生素AB.促進(jìn)骨骼發(fā)育②維生素B1C.腳氣?、劬S生素CD.夜盲癥④維生素D28、將下列心臟各腔與其所通的血管相連左心房a.主動脈左心室b.肺動脈右心房c.上下腔靜脈右心室d.肺靜脈參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。故A、C、D錯誤;B正確。故選B。考點:生態(tài)因素的概念、分類【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

試題分析:植物油屬于脂肪;脂肪只能在小腸內(nèi)才能被消化.首先在小腸中膽汁的作用下,脂肪被變成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積.而后再在腸液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸.

考點:植物油屬于脂肪,膽汁中雖不含消化酶,但膽汁能把脂肪乳化成脂肪微粒,促進(jìn)脂肪的消化.【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】石油燃燒是化學(xué)變化;鉆井平臺在下沉過程中,受到水的壓強(qiáng)增大;人類應(yīng)該合理開采石油?!窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【解析】

試題分析:由圖可知:該植物葉片所處的狀態(tài)是在陽光下;吸收二氧化碳,釋放氧氣。

A;光合作用是指綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。該選項符合題意。

B;呼吸作用是指細(xì)胞利用氧;將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程,C、蒸騰作用是指由水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中的過程,D、植物通過導(dǎo)管向上輸送水分和無機(jī)鹽,篩管向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物,故選項B、C、D都不符合題意。

考點:本題考查的是光合作用,解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念。【解析】A5、C【分析】【分析】本題考查的是植物不同組織的功能。熟悉不同組織的功能是解答該題的關(guān)鍵?!窘獯稹繉?dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上。導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織。將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。是通過導(dǎo)管把紅墨水(水和無機(jī)鹽)運(yùn)輸?shù)搅嘶ò?,?dǎo)致花瓣變成紅色。A.分生組織,具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能,分布在根尖和莖頂,故A不符合題意;B.營養(yǎng)組織,具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,分布在葉肉中,故B不符合題意;C.輸導(dǎo)組織,具有輸送物質(zhì)的功能,主要由導(dǎo)管和篩管組成,主要分布在葉脈、根、莖和果柄中,故C符合題意;D.保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實的表皮,有保護(hù)作用,故D不符合題意。故選C。【解析】C6、C【分析】解:步驟①表示滴加液體;滴加的液體是清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài).步驟④表示用染色,用的液體應(yīng)為碘液,目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察.

故選:C

制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟是:擦→滴→撕→展→蓋→染.

解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時裝片操作步驟,正確使用顯微鏡.【解析】C7、C【分析】解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響.橘在南方生長得得很好,在北方生長不好.主要是南方、北方溫度不同造成的,橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方,北方溫度低不適宜橘子的生長,故淮南的橘子移種到淮北,就結(jié)不出甜美多汁的果實,主要是溫度不同造成的.

故選:C.

此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響.解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.【解析】C8、C【分析】試題分析:細(xì)胞分裂的過程中細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中;兩個新細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。故選:C考點:本題考查了細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核里染色體的變化,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C9、A【分析】【解析】

試題分析:科學(xué)觀察可以直接用肉眼;也可以借助放大鏡,顯微鏡,望遠(yuǎn)鏡等或利用照相機(jī);攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具。

考點:本題考查的是科學(xué)觀察的基本途徑。【解析】【答案】A二、多選題(共8題,共16分)10、BC【分析】

人體或動物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同;但基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的,它們都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.因此,選項B、C符合題意.

故選:B;C.

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別.解此題運(yùn)用比較法;比較動物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點.

11、BD【分析】【解析】

試題分析:條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng);對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,那么人類通過語言中樞建立條件反射,動物是不可能建立的,如看見酸梅二字會分泌唾液;看小說書看得聲淚俱下,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射,選BD。

考點:本題考查的是人類特有的條件反射,解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。【解析】【答案】BD12、BC【分析】【解析】本題考查的是生物與環(huán)境的有關(guān)內(nèi)容。鳥類有適宜飛翔的翼和長臂猿擁有長臂,能在森林中靈活攀援均體現(xiàn)了通過身體結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境的特點。故本題選BC.【解析】【答案】BC13、CD【分析】解:對照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”;制作臨時裝片的步驟一般是③擦拭載蓋玻片;④在載玻片中央滴清水、②撕取實驗材料、⑥將實驗材料置于水滴中展開、⑤蓋蓋玻片、①染色.

故選:C.

此題考查的是制作臨時裝片的方法步驟;為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”.

解答此類題的關(guān)鍵是平時嚴(yán)格按照制作臨時裝片的步驟進(jìn)行操作.【解析】【答案】CD14、AD【分析】解:能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高;相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多.圖中數(shù)量從多到少依次是丁;甲、乙、丙,因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈該是:丁→甲→乙→丙。

“如果乙的數(shù)量增加”;丙由于食物增加而數(shù)量增加,甲因捕食者增多而數(shù)量減少,導(dǎo)致丁增加.所以“如果乙的數(shù)量增加”,則可能引起“丙和丁數(shù)量增加”,而甲數(shù)量減少.

故選:D..

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點是生產(chǎn)者.

(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握物質(zhì)能量流動的特點、食物鏈的組成.【解析】【答案】AD15、AD【分析】解:缺乏維生素D和鈣時時兒童易患佝僂??;老人易患骨質(zhì)疏松癥.因為維生素D影響鈣的吸收和利用,即使食物營養(yǎng)中含有鈣,但由于身體缺維生素D最終會導(dǎo)致缺鈣,使得幼年患佝僂病,中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松.

故選:AD

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞;也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾?。?/p>

維生素的作用及缺乏癥是考試的重點,要注意掌握,可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容比較記憶.【解析】【答案】AD16、AD【分析】解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為:原始地球的溫度很高;地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎;電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娚鹪从谠己Q?。

在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿??梢夾、D符合題意。

故選:AD。

此題主要考查的是生命的起源和人類的起源的知識;思考作答.

解答此題的關(guān)鍵是明確生命起源于原始海洋,人類的原始祖先是森林古猿.【解析】AD17、AB【分析】解:A.蜈蚣不屬昆蟲;故A符合題意;

B.海帶屬于藻類植物;沒有根;莖、葉的分化,故B符合題意;

C.蘑菇是多細(xì)胞真菌;由菌絲構(gòu)成,不符合題意;

D.黃鱔是魚類;體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,不符合題意;

故選:AB。

本題包含的知識點有:動物的分類;植物的分類,真菌的結(jié)構(gòu),圖示中I含II,II包含III。

熟記動物的分類,種子的結(jié)構(gòu),血液的組成,染色體、DNA和基因等知識是正確解答本題的關(guān)鍵【解析】AB三、填空題(共6題,共12分)18、(1)胃口腔

(2)左心室右心房動脈血變?yōu)殪o脈血右心室左心房靜脈血變?yōu)閯用}血

(3)同型血O型

(4)血壓脈搏【分析】(1)【分析】本題主要考查食物的消化和吸收。解題的關(guān)鍵是掌握食物的消化過程。【解答】胃腺分泌的胃液能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化,胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液對蛋白質(zhì)也有消化作用,在它們的共同作用下最終使蛋白質(zhì)被消化成氨基酸。雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),它的最初消化是從胃開始的,最終在小腸內(nèi)被消化成氨基酸??谇恢械耐僖合俜置诘耐僖耗軌?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻?,胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液對淀粉也有消化作用,在它們的共同作用下最終使淀粉被消化成葡萄糖。米飯的主要成分是淀粉,它的消化是從口腔開始的,最終在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖。(2)【分析】此題主要考查體循環(huán)和肺循環(huán)。解題的關(guān)鍵是掌握體循環(huán)和肺循環(huán)。【解答】根據(jù)循環(huán)途徑的不同,可以將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)途徑是:左心室→主動脈→全身各級動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,因此,體循環(huán)的起點是左心室,終點是右心房,在體循環(huán)中,血液流經(jīng)全身毛細(xì)血管網(wǎng)時,血液與組織細(xì)胞發(fā)生了氣體交換,血液內(nèi)的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,結(jié)果使動脈血變成了靜脈血。肺循環(huán)途徑是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,因此,肺循環(huán)的起點是右心室,終點是左心房,在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時,血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,結(jié)果使靜脈血變成了動脈血。(3)【分析】本題主要考查血型和輸血原則。解題的關(guān)鍵是掌握輸血的原則?!窘獯稹枯斞獣r,如果不同血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,可能引起凝集反應(yīng),危及生命。因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。不同血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型的血,O型血可以輸給任何血型的人,但都不能輸入太快、太多。因此,一個人因大量出血而危及生命的時候,必須通過輸血進(jìn)行搶救,應(yīng)以輸入同型血為原則。任何血型的人都可以輸入少量的O型血。(4)【分析】本題考查血壓和脈搏的概念。解題的關(guān)鍵是掌握血壓和脈搏的概念?!窘獯稹垦合蚯傲鲃訒r對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力叫血壓,通常所說的血壓指的是體循環(huán)的動脈血壓,可以在肱動脈處測得;主動脈壁一張一縮的搏動叫脈搏,脈搏可以在橈動脈處測得,正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心率相同?!窘馕觥浚?)胃口腔(2)左心室右心房動脈血變?yōu)殪o脈血右心室左心房靜脈血變?yōu)閯用}血(3)同型血O型(4)血壓脈搏19、網(wǎng)狀平行【分析】解:一片完整的葉子是由葉片;葉柄和托葉三部分構(gòu)成;桃葉就是這樣,人們把它叫做完全葉。如圖所示:

桑樹;茶樹的葉子沒有托葉;萵苣、油菜的葉子既無托葉又無葉柄,人們稱為不完全葉。

根據(jù)植物的葉脈特點可以把植物分為平行脈和網(wǎng)狀脈;棉花;槐樹、楊樹屬于網(wǎng)狀脈,玉米、小麥屬于平行脈。

故答案為:網(wǎng)狀;平行。

葉是長在莖或枝干上重要營養(yǎng)器官;它有進(jìn)行氣體交換;蒸騰水分和貯藏營養(yǎng)等功能。葉可分為完全葉和不完全葉。

回答此題的關(guān)鍵是要明確葉的組成?!窘馕觥烤W(wǎng)狀平行20、略

【分析】

(1)只測一次實驗誤差太大;應(yīng)多次重復(fù)實驗取平均值.因此:“測一次就能反映出誰的反應(yīng)速度最快.”的說法不對.

(2)接受測試的同學(xué)用手指夾住尺子;是通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),即反射.反射的過程如下:尺子松開→眼→視覺神經(jīng)→大腦皮層視覺中樞→脊髓與大腦相通的神經(jīng)→脊神經(jīng)→與手指活動相關(guān)的肌肉.

故答案為:

(1)不對;只測一次實驗誤差太大;應(yīng)多次重復(fù)實驗取平均值;

(2)反射;視覺.

【解析】【答案】此題考查的知識點是探究“測定誰的反應(yīng)速度快”的探究實驗.解答時可以從實驗誤差和反射活動的傳遞途徑方面來切入.

21、略

【分析】

植物的根具有固著;支持、吸收、輸導(dǎo)和貯藏等功能;植物的根系分為直根系和須根系,大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá).根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高,高濃度生長素對植物根有抑制生長的作用,所以向近地的一面彎曲生長,表現(xiàn)為向下生長即向地性;植物的生長需要水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì),水和無機(jī)鹽是通過根吸收的,因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點,即根的向水性,根向土壤肥力多的地方生長是向肥性.

故答案為:支持貯藏向肥生長向水生長。

【解析】【答案】此題主要考查的是根系的作用;特點等內(nèi)容;分析解答.

22、略

【分析】【解析】有食物網(wǎng)數(shù)食物鏈,從綠色植物開始,沿著箭頭往下走。食物鏈都是以綠色植物開始的,他們是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,在綠色植物后面的都是動物,他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。所以要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還差分解者和非生物成分。【解析】【答案】(1)5,草→鼠→蛇→鷹(2)消費(fèi)者,捕食和競爭(3)分解者,非生物部分23、C-cB-aA-b【分析】【解答】1、紅細(xì)胞:成熟的紅細(xì)胞呈雙面微凹的圓盤狀,無細(xì)胞核。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有大量淡紅色的血紅蛋白,肯有運(yùn)輸氧及二氧化碳的功能。2、白細(xì)胞:在血液中呈球形,有細(xì)胞核。3、血小板:在血液涂片標(biāo)本中,血小板多成群分布在血細(xì)胞之間,其外形不規(guī)則,血小板在凝血過程中有重要作用。答案為:(1)-C-c;(2)-B-a;(3)-A-b;

【分析】本題主要考察血細(xì)胞的名稱、形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和主要功能四、判斷題(共1題,共2分)24、×【分析】顯微鏡是用來觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】×五、解答題(共1題,共5分)25、略

【分析】

(1);①林奈瑞典的植物學(xué)家、冒險家;林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.

②達(dá)爾文英國生物學(xué)家;他是進(jìn)化論的奠基人

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