山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．人類歷史上第一次測出大氣壓強(qiáng)大小的實驗是（）A．伽利略理想實驗 B．馬德堡半球?qū)嶒濩．托里拆利實驗 D．阿基米德實驗2．牛頓第一定律建立在（）A．間接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上B．日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上C．科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上D．實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上3．下列物理量的單位，屬于壓強(qiáng)單位的是（）A．m/s B．kg/m3 C．N/kg D．N/m24．你雙腳站立在水平地面上，你對地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于（）A． B．C． D．5．吊在天花板上的單擺如圖所示，當(dāng)系在細(xì)線下的小球沿弧線從最低點O擺到最高點B時，細(xì)線突然斷開，重力和空氣阻力全都消失，小球?qū)ⅲǎ?/p>

A．豎直掉落在地面上B．斜拋后掉落在地面上C．做勻速直線運動D．靜止在B點不動6．一個物體只在重心上受到兩個力F1、F2的作用，在這兩個力作用下沿F1的方向做勻速直線運動，關(guān)于這兩個力的三要素（大小、方向、作用點），相同的要素有（）A．1個 B．2個C．3個 D．以上均不對7．一鬧鐘靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力D．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對相互作用力8．如圖是一幅人行道的照片：左側(cè)是“盲道”，其地磚表面有許多凸起的條棱；右側(cè)是普通人行道，地磚表面是平的。盲人根據(jù)腳底的感覺就能判斷出自己走在盲道上。這是因為行走在盲道上時（）

A．腳底受力面積和壓強(qiáng)都較大B．腳底受力面積和壓強(qiáng)都較小C．腳底受力面積較大、受到的壓強(qiáng)較小D．腳底受力面積較小、受到的壓強(qiáng)較大9．如圖，下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘C．活塞式抽水機(jī) D．下水道存水管10．在給病人輸液時，為了使輸液過程中，藥液保持勻速下滴，下列裝置中最為合適的是（）A． B． C． D．11．如圖甲所示，小明用水平力推地面上的木箱，木箱運動的v-t圖像如圖乙所示，則下列分析正確的是（）

A．在時，小明的推力最大B．在時，小明的推力最大C．在時，小明的推力小于木箱受到的摩擦力D．木箱受到的摩擦力在時大于時12．2022年5月21日凌晨，我國自主研制的“極目一號”Ⅲ型浮空艇（如圖所示）順利升至空氣稀薄的9050m高空處，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測的世界紀(jì)錄。關(guān)于正在升空的浮空艇，下列說法正確的是（）

A．所受空氣浮力不變B．所受大氣壓強(qiáng)逐漸減小C．所受空氣浮力逐漸增大D．所受大氣壓強(qiáng)逐漸增大13．若“極目一號”Ⅲ型浮空艇在某段時間內(nèi)豎直向上勻速運動，此時受到的浮力為F、重力為G、空氣阻力為f，則這三個力的關(guān)系式正確的是（）A． B．C． D．14．打乒乓球時，有經(jīng)驗的隊員會打出“側(cè)旋球”。球向前運動，空氣相對于球向后運動，同時乒乓球在空中水平方向旋轉(zhuǎn)，帶動周圍的空氣流動，使乒乓球兩側(cè)的空氣相對于球，一側(cè)相抵，一側(cè)加強(qiáng)，導(dǎo)致其兩側(cè)空氣流速一慢一快，根據(jù)流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，乒乓球兩側(cè)所受壓強(qiáng)一大一小，飛行路徑發(fā)生水平轉(zhuǎn)向。圖中給出了甲、乙、丙、丁四種乒乓球旋轉(zhuǎn)方向與飛行路徑的示意圖，其中正確的是（）

A．甲、乙 B．甲、丁C．丙、丁 D．乙、丙二、填空題15．如圖所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水的壓強(qiáng)，浮力（以上兩空選填“變大”、“不變”或“變小”）。16．如圖所示，跳傘運動員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力重力；當(dāng)降落傘打開后，運動員勻速下落時，受到的阻力重力．（選填“大于”、“小于”或“等于”）17．如圖所示，物體重5N，當(dāng)F=10N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是N；當(dāng)F=20N時，物體在墻上靜止不動，此時物體受到的摩擦力是N．18．如圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體．甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強(qiáng)的大小，則有p甲________p乙。19．“天宮課堂”點燃科學(xué)夢想。如圖所示，航天員在空間站演示擺球?qū)嶒灒簱軇訑[球后，擺球繞固定點持續(xù)轉(zhuǎn)動，其運動狀態(tài)（選填“不變”或“改變”）。在此過程中，擺球（選填“具有”或“不具有”）慣性。20．在“天宮課堂”中，航天員用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球懸停在水中，如圖甲所示，這是由于在中國空間站中乒乓球和水都處于“失重狀態(tài)”，使乒乓球所受的重力和浮力均“消失”，此時，在公式和中，。在地面上課的同學(xué)也做同樣的實驗，用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球會加速上浮直至漂浮，如圖乙所示，乒乓球露出水面前，浮力（填“大于”“等于”“小于”）重力。

三、作圖題21．如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運動,畫出該貨物的受力示意圖()四、實驗題22．為了探究“力與運動的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗，讓小車從斜面滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）實驗中，讓同一小車從同一斜面的相同位置由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時的相同；（2）比較甲、乙、丙三次實驗，發(fā)現(xiàn)：水平面阻力越小，小車滑行的距離就越（選填“遠(yuǎn)”或“近”）；進(jìn)一步推理得出：如果水平面絕對光滑，物體受到的阻力為零，則物體將在水平面上做（選填“勻速”或“變速”）直線運動。23．小明在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，選用海綿等器材在水平桌面上進(jìn)行了如圖所示實驗；

（1）小明為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該比較圖中的兩次實驗，得出的結(jié)論是：當(dāng)相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（2）為了探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該比較圖中的兩次實驗。24．為探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小明取一個空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，將塑料瓶浸在液體中。

（1）橡皮膜向瓶內(nèi)凹進(jìn)得越多，表明液體的壓強(qiáng)越。（2）將塑料瓶豎直地浸入水中同一深度，第一次瓶口朝上（如圖甲），第二次瓶口朝下（如圖乙）。兩次實驗橡皮膜凹進(jìn)深度（選填“相同”“不同”），可得出的實驗結(jié)論是：在同種液體中，液體壓強(qiáng)的大?。ㄟx填“與某個因素有關(guān)或無關(guān)”）。25．小明在做“探究浮力大小”的實驗，如圖所示，操作步驟如下。A．用細(xì)線將金屬塊掛在彈簧測力計下，測出金屬塊的重力為F1。B．將水倒入溢水杯中。C．將掛在彈簧測力計下的金屬塊浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2，并讓溢出的水全部流入小桶中。D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為F3。E．記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得實驗結(jié)論。F．整理實驗器材。回答下面問題：（1）本實驗操作中漏掉了一個實驗步驟，請將該實驗步驟補(bǔ)充完整，并用F4表示該步驟所測出的物理量。（2）本實驗操作中有一步驟表述出現(xiàn)錯誤，請寫出訂正后的步驟：。（3）本實驗的最終目的是通過比較（用所測物理量表示）和（用所測物理量表示）的大小，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這一規(guī)律就是著名的原理。

五、計算題26．如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為，往桶里倒入10kg的水，水的深度為，平放在面積為的水平臺面上，已知水的密度為，g取。求：（1）水對桶底的壓力；（2）桶底對桌面的壓力。

27．一個燒杯放在水平桌面上，裝入一定量的水后總質(zhì)量為3kg。將一個的石塊掛在彈簧測力計下慢慢浸沒在水中，不接觸杯壁和杯底，水無溢出，如圖所示，穩(wěn)定后，彈簧測力計的示數(shù)為17N。已知水的密度為，g取。求：（1）石塊所受的浮力。（2）石塊的體積。（3）在如圖所示狀態(tài)下，容器底對桌面的壓力。

答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．D3．D4．A5．D6．B7．A8．D9．C10．B11．A12．B13．D14．B15．變小變大16．小于等于17．5，518．大于19．改變