遼寧省本溪市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（含答案）

本溪市2024~2025學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷(本試卷共23題滿(mǎn)分120分考試時(shí)間150分鐘)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用(17分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字音、字形完全正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)A.鮮妍(yán)巔倒(diān)炊煙(cuī)富麗堂皇(huáng)B.煞白(shà)游曳(yì)端詳(xiáng)如雷慣耳(guàn)C.扭怩(niǔ)撩逗(liáo)恣睢(suī)強(qiáng)聒不舍(qiáng)D.糟蹋(tà)秘訣(jué)恭維(wéi)矯揉造作(jiǎo)2.依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)和詩(shī)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)(2分)如果說(shuō)悠久歷史給予了中華文明▲的獨(dú)特稟賦，那么文化創(chuàng)新則成就了中華文明葳蕤蓬勃的繁榮景象。我們青年人▲要把握時(shí)代脈搏、樹(shù)立發(fā)展眼光，又要深化思想解放、培育創(chuàng)新精神，以“▲”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)賡續(xù)新時(shí)代文化傳承發(fā)展的歷史榮光，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的奮進(jìn)姿態(tài)▲中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)的新篇章。A.超凡脫俗既落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花描繪B.超凡脫俗不僅江山留勝跡，我輩復(fù)登臨描繪C.卓爾不群既江山留勝跡，我輩復(fù)登臨書(shū)寫(xiě)D.卓爾不群不僅落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花書(shū)寫(xiě)3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)①春節(jié)，作為中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著深邃的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的民族精神。②從文化傳承角度看，申遺成功將為春節(jié)文化的保護(hù)與傳承注入強(qiáng)大的動(dòng)力。③春節(jié)所代表的中華文化的精髓，吸引了世界各地的人去挖掘古老東方的奧秘。④這有助于打破文化隔閡，增進(jìn)國(guó)際友誼，構(gòu)建新的世界文化格局。A.句①中的“蘊(yùn)含”是動(dòng)詞，“文化內(nèi)涵”是并列短語(yǔ)。B.句②中“申遺成功”作該句的主語(yǔ)，“動(dòng)力”作賓語(yǔ)。C.句③是病句，修改方法是把句中的“代表”換成“展示”。D.句④中的“這”指代的是“中華文化的精髓”。4.文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀(5分)(1)下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)A.《左傳》相傳是春秋時(shí)期魯國(guó)史官左丘明所作，是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)，善于通過(guò)對(duì)話(huà)和行動(dòng)表現(xiàn)人物性格，對(duì)后代散文發(fā)展有很大影響。九年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)(共8頁(yè))B.明清科舉制度規(guī)定童生經(jīng)過(guò)縣考初試、府考復(fù)試，再參加院考，考取后成為秀才。每三年舉行一次鄉(xiāng)試，秀才或監(jiān)生應(yīng)考，考中后就是舉人。C.醉打蔣門(mén)神后，武松被陷害，發(fā)配途經(jīng)飛云浦，又險(xiǎn)遭暗害。他返回鴛鴦樓，殺死張都監(jiān)、張團(tuán)練、蔣門(mén)神等人，在魯智深的幫助下投奔二龍山。D.格列佛航海遇強(qiáng)風(fēng)暴，被風(fēng)浪推至小人國(guó)利立浦特，那里靠比賽繩技選拔官員，與不來(lái)夫斯古國(guó)因吃雞蛋先磕破大頭還是小頭而爆發(fā)了持續(xù)很久的戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)名著閱讀(3分)名著閱讀課上，同學(xué)們圍繞著“文學(xué)作品中的人物抗?fàn)帯闭归_(kāi)了激烈的討論。請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》《簡(jiǎn)·愛(ài)》中主要人物的經(jīng)歷，將下面的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。(3分)小語(yǔ)：對(duì)于《水滸傳》中的林沖來(lái)說(shuō)，抗?fàn)幨且环N莫大的勇氣。他經(jīng)歷了A▲等一系列事件(寫(xiě)出兩件即可)，都一味忍讓?zhuān)钡紹▲，他的反抗意識(shí)徹底覺(jué)醒。他終于打破了個(gè)人性格禁錮，沖破了思想局限，擺脫了出身地位和世俗環(huán)境的束縛，走上了抗?fàn)幹?。小文：?duì)于《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)說(shuō)，抗?fàn)幨且环N與生俱來(lái)的信仰。童年時(shí)期的簡(jiǎn)·愛(ài)，面對(duì)表哥的毆打，她便敢于奮起反抗；成年后，面對(duì)不公正的待遇，她也敢于站出來(lái)維護(hù)個(gè)人利益；在面對(duì)愛(ài)情時(shí)，她C▲的做法，表現(xiàn)出她對(duì)自我價(jià)值的堅(jiān)持和對(duì)自由的追求。這何嘗不是一種與命運(yùn)的抗?fàn)帲?.古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)(1)▲，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)(2)居廟堂之高則憂(yōu)其民，▲。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)(3)▲，坐斷東南戰(zhàn)未休。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)(4)紛紛暮雪下轅門(mén)，▲。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(5)《醉翁亭記》中通過(guò)外貌描寫(xiě)，生動(dòng)刻畫(huà)太守在宴會(huì)上酣暢醉態(tài)的句子是：“▲,▲”。二、古詩(shī)文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首詩(shī)詞，完成6題。(3分)【甲】過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。【乙】訴衷情陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘①。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。【注釋】：①塵暗舊貂裘：貂皮裘上落滿(mǎn)灰塵，顏色為之暗淡。這里借用蘇秦“黑貂之裘敝”的典故。6.下面對(duì)兩首詩(shī)詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)A.兩首詩(shī)詞開(kāi)篇都追述了作者的人生經(jīng)歷，文天祥以科舉入仕，陸游從軍戍梁州。B.【甲】詩(shī)頸聯(lián)對(duì)仗工整，又巧借“惶恐”“零丁”雙關(guān)，渲染形勢(shì)險(xiǎn)惡與境況?？唷.【乙】詞用“暗”字描摹出作者歷經(jīng)歲月流逝，人事消磨，最終窮困潦倒的過(guò)程。九年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)D.兩首詩(shī)詞風(fēng)格沉郁悲壯?！炯住吭?shī)表現(xiàn)了文天祥的以身殉國(guó)的氣節(jié)，【乙】詞抒寫(xiě)了陸游未忘國(guó)憂(yōu)的激情。(二)閱讀下面選文,完成7-10題。(14分)【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”——張岱《湖心亭看雪》【乙】江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅湘，北合漢沔①，其勢(shì)益張。至于赤壁之下，波流浸灌②，與海相若。清河張君夢(mèng)得謫居齊安即其廬之西南為亭以覽觀(guān)江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見(jiàn)，……，濤瀾洶涌，風(fēng)云開(kāi)闔③。晝則舟楫出沒(méi)于其前，夜則魚(yú)龍悲嘯于其下。變化倏忽，動(dòng)心駭目，不可久視。今乃得玩之幾席之上，……，此其所以為“快哉”者也。至于長(zhǎng)洲之濱，故城之墟。曹孟德、孫仲謀之所睥睨④，周瑜、陸遜之所騁騖⑤。其流風(fēng)遺跡，亦足以稱(chēng)快世俗?！?jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》【注釋】①沅湘、漢沔：沅江、湘江、漢江、沔江。②浸灌：水勢(shì)浩大。③闔：閉，意為天陰。④睥睨：斜著眼睛看，窺視。⑤騁騖：馳騁。7.下列句中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是(▲)(3分)A.湖中人鳥(niǎo)聲俱絕絕巘多生怪柏(《三峽》)B.湖中焉得更有此人肉食者謀之，又何間焉(《曹劌論戰(zhàn)》)C.其勢(shì)益張?jiān)嫫渌荒?《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》)D.晝則舟楫出沒(méi)于其前相與步于中庭(《記承天寺夜游》)8.把選文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)(1)霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。(2)變化倏忽，動(dòng)心駭目，不可久視。9.用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)清河張君夢(mèng)得謫居齊安即其廬之西南為亭以覽觀(guān)江流之勝10.人如其評(píng)，舟子為何用一“癡”字評(píng)價(jià)張岱?亭配其名，請(qǐng)簡(jiǎn)析“快哉亭”得名原因。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面選文,完成11-13題。(8分)【材料一】新能源汽車(chē)是指采用非常規(guī)的車(chē)用燃料作為動(dòng)力來(lái)源(或使用常規(guī)的車(chē)用燃料，采九年級(jí)語(yǔ)文試卷第3頁(yè)(共8頁(yè))用新型車(chē)載動(dòng)力裝置)，綜合車(chē)輛的動(dòng)力控制和驅(qū)動(dòng)方面的先進(jìn)技術(shù)，形成技術(shù)原理先進(jìn)、具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車(chē)。新能源汽車(chē)的種類(lèi)繁多，包括純電動(dòng)汽車(chē)、增程式電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)、燃料電池電動(dòng)汽車(chē)、氫發(fā)動(dòng)機(jī)汽車(chē)等。電動(dòng)汽車(chē)是指以車(chē)載電源為動(dòng)力，用電機(jī)驅(qū)動(dòng)車(chē)輪行駛，符合道路交通和安全法規(guī)各項(xiàng)要求的車(chē)輛。電動(dòng)汽車(chē)可以分為純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)、燃料電池汽車(chē)等種類(lèi)。新能源汽車(chē)的動(dòng)力來(lái)源廣泛，包括但不限于電力、氫氣、混合動(dòng)力等。電動(dòng)汽車(chē)的動(dòng)力主要來(lái)源于車(chē)載電源，即電池組。新能源汽車(chē)所使用的電池主要可分為三大類(lèi)：首先是NCM三元鋰電池，它采用鎳、鈷、錳的混合配方，具備較高的能量密度，能夠顯著提升汽車(chē)的行駛里程。其次是NCA三元鋰電池，它運(yùn)用鎳、鈷、鋁的組合，擁有更高的能量密度和更長(zhǎng)的使用壽命。最后是磷酸鐵鋰電池，它以穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)和出色的安全性能而著稱(chēng)，雖然能量密度相對(duì)較低，但在安全性方面表現(xiàn)卓越。———《汽車(chē)之家》《瑞一說(shuō)車(chē)》【材料二】2022年不同價(jià)格區(qū)間的新能源汽車(chē)和傳統(tǒng)汽車(chē)維保費(fèi)用對(duì)比(單位：元)資料來(lái)源：F6汽車(chē)科技大數(shù)據(jù)研究院前瞻產(chǎn)業(yè)研究院【材料三】固態(tài)電池技術(shù)是一種能源儲(chǔ)存的新技術(shù)。相比傳統(tǒng)鋰電池，固態(tài)電池具有更高的安全性。固態(tài)電池的能量密度也遠(yuǎn)超傳統(tǒng)鋰電池。能量密度是指單位體積或單位質(zhì)量?jī)?nèi)能量的儲(chǔ)存量。對(duì)于電子設(shè)備的續(xù)航能力至關(guān)重要。手機(jī)、電動(dòng)車(chē)等電子設(shè)備在使用固態(tài)電池后，可以延長(zhǎng)續(xù)航時(shí)間，大大方便了人們的生活。固態(tài)電池還具有更長(zhǎng)的使用壽命。在鋰電池使用了一段時(shí)間后，電池容量會(huì)逐漸降九年級(jí)語(yǔ)文試卷第4頁(yè)(共8頁(yè))低，人們需頻繁地更換電池。而固態(tài)電池由于采用了穩(wěn)定的材料，延長(zhǎng)了電池的使用壽命。固態(tài)電池技術(shù)的發(fā)展還可以為可再生能源的推廣提供強(qiáng)有力的支撐?？稍偕茉窗ㄌ?yáng)能和風(fēng)能等，它們的能源輸出具有波動(dòng)性，無(wú)法時(shí)刻滿(mǎn)足人們的需求。而利用固態(tài)電池作為能源儲(chǔ)存裝置，可以將多余的可再生能源存儲(chǔ)起來(lái)，并在需要時(shí)釋放出來(lái)，以滿(mǎn)足人們的能源需求。固態(tài)電池的應(yīng)用范圍廣泛。在醫(yī)療領(lǐng)域，固態(tài)電池可以用于生物醫(yī)學(xué)器械的能源供應(yīng)。在航空航天領(lǐng)域，固態(tài)電池可以為無(wú)人機(jī)、衛(wèi)星和航天器等提供高效、可靠的能源支持?！牧蟻?lái)源于網(wǎng)絡(luò)【材料四】中國(guó)汽車(chē)流通協(xié)會(huì)乘用車(chē)市場(chǎng)信息聯(lián)席分會(huì)日前發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，今年11月，全國(guó)乘用車(chē)市場(chǎng)零售242.3萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)16.5%，環(huán)比增長(zhǎng)7.1%。其中，新能源乘用車(chē)市場(chǎng)零售126.8萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)50.5%，環(huán)比增長(zhǎng)5.9%。如何分析數(shù)據(jù)背后的市場(chǎng)趨勢(shì)?經(jīng)濟(jì)之聲《財(cái)經(jīng)態(tài)度》采訪(fǎng)了中國(guó)汽車(chē)流通協(xié)會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)崔東樹(shù)。崔東樹(shù)表示，11月份汽車(chē)市場(chǎng)呈現(xiàn)產(chǎn)銷(xiāo)兩旺的態(tài)勢(shì)，新能源車(chē)的銷(xiāo)售表現(xiàn)亮眼，這一市場(chǎng)態(tài)勢(shì)是多種綜合因素共同作用的結(jié)果。今年以來(lái)，隨著國(guó)家推動(dòng)以舊換新、報(bào)廢更新等工作，大量汽車(chē)更新以及置換的需求被激活。汽車(chē)消費(fèi)從單純關(guān)注“有無(wú)”轉(zhuǎn)變?yōu)樽非蟆皟?yōu)劣”。而隨著我國(guó)電動(dòng)汽車(chē)的技術(shù)創(chuàng)新不斷推進(jìn)，汽車(chē)消費(fèi)趨勢(shì)也從單純的燃油車(chē)消費(fèi)邁向綠色環(huán)保、智能電動(dòng)化汽車(chē)消費(fèi)的新階段。當(dāng)前，中國(guó)汽車(chē)消費(fèi)者在高、中、低端均有大量的需求，燃油車(chē)市場(chǎng)仍占48%的比例，高端電動(dòng)化、小型電動(dòng)車(chē)及插電混動(dòng)車(chē)的消費(fèi)需求呈現(xiàn)較強(qiáng)發(fā)展態(tài)勢(shì)，這將為行業(yè)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。新能源汽車(chē)企業(yè)應(yīng)持續(xù)加大創(chuàng)新力度，全產(chǎn)業(yè)鏈布局，通過(guò)提升電池技術(shù)優(yōu)化充電效果，提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而推動(dòng)全產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展?！堆胍曍?cái)經(jīng)》11.對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是(▲)(2分)A.純電動(dòng)汽車(chē)是新能源汽車(chē)的一種，它以車(chē)載電源為動(dòng)力，用電機(jī)驅(qū)動(dòng)車(chē)輪行駛。B.新能源汽車(chē)使用的磷酸鐵鋰電池以穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)和出色的安全性能而著稱(chēng)。C.太陽(yáng)能和風(fēng)能屬于可再生資源，但能源輸出具有波動(dòng)性，無(wú)法時(shí)刻滿(mǎn)足人們需求。D.【材料四】中畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用的說(shuō)明方法是列數(shù)字，說(shuō)明了燃油車(chē)的發(fā)展前景廣闊。12.在電動(dòng)車(chē)的實(shí)際應(yīng)用中，相比傳統(tǒng)鋰電池，固態(tài)電池具有哪些優(yōu)勢(shì)?(3分)13.電動(dòng)汽車(chē)駕駛員聯(lián)盟(GEVA)12月12日在“IT之家”發(fā)布的一項(xiàng)最新研究顯示：只有不到1%的電動(dòng)汽車(chē)車(chē)主想換回燃油車(chē)。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)其他車(chē)主繼續(xù)選擇電動(dòng)汽車(chē)的理由。(3分)(二)閱讀下面選文,完成14-18題。(17分)鞋郭品①剛翻開(kāi)手機(jī)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有臺(tái)風(fēng)，天剛擦黑，雨就下來(lái)了。任厚將車(chē)泊好，繞車(chē)一圈檢查了一遍，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題了，這才回到駕駛室的后排臥鋪上，讓自己安心地躺下來(lái)：惡劣天氣雖然影響物流生意，可也能叫自己心安理得地享受這難得的休閑時(shí)刻。九年級(jí)語(yǔ)文試卷第5頁(yè)②10月份剛過(guò)，任厚就滿(mǎn)40歲了，從頭一回跟著師傅出車(chē)到現(xiàn)在，整整15年了`。兒子任幸今年剛好15歲，剛上高一。跟老板請(qǐng)了幾天假，送兒子到學(xué)校，安頓好，任厚就急忙返工，可著勁兒接單，他想多賺點(diǎn)兒錢(qián)，盡可能多給兒子一點(diǎn)兒生活費(fèi)。③上一回這樣的時(shí)候是母親去世不久。④那時(shí)候剛剛翻修了家里的舊屋，蓋成三間平房一座院，之前辛苦攢的錢(qián)花得差不多了，母親生病又花去一些。辦喪事任厚不得已找親戚借了一點(diǎn)兒。原本任厚想的是，房子好不容易翻修了，母親終于能享福住上新房子了。自己正好把工作辭了，在家好好陪陪母親，之后在家附近尋思干點(diǎn)兒別的。⑤沒(méi)想到母親最終還是去世了。別的活兒自己也不會(huì)，任厚只好趕緊又出來(lái)跑長(zhǎng)途汽車(chē)運(yùn)輸。⑥母親體弱多病，父親積勞成疾。父親在世的時(shí)候，任厚印象最深的一回，是父親打自己的時(shí)候，父親痛心疾首地說(shuō)：“我一個(gè)人養(yǎng)活一家子，上有老，下有小，哪個(gè)都得操心，你還不成器。”⑦任厚正是在對(duì)兒子說(shuō)同樣的這句話(huà)時(shí)，體會(huì)到父親的不易。⑧兒子那時(shí)正讀初中二年級(jí)。有一天放學(xué)回來(lái)，跟中了邪一樣，一定要買(mǎi)一雙鞋，說(shuō)上體育課穿。任厚開(kāi)始沒(méi)在意，說(shuō)：“既然需要就買(mǎi)吧，多少錢(qián)?”兒子有些心虛，小聲說(shuō)：“有點(diǎn)兒貴！任厚說(shuō)：“就一雙鞋，能貴到哪兒去，再貴也有價(jià)，多少錢(qián)?”兒子說(shuō):“520!”⑨任厚半天沒(méi)回過(guò)神。怔怔地看了兒子好一陣子，這才耐住性子勸兒子說(shuō)：“娃，咱這家你不看看，是買(mǎi)500塊錢(qián)鞋的家?再說(shuō)那500塊的跟50塊的有啥區(qū)別，還不一樣穿?都不露腳趾頭?！雹鈨鹤涌炜蘖耍瑘?jiān)持說(shuō)：“班里同學(xué)都有，人家能買(mǎi)，我為啥不能買(mǎi)?”?那是任厚頭一回打兒子，他恨兒子不爭(zhēng)氣，不知道體諒大人。任厚回想起自己像兒子這么大的時(shí)候，已經(jīng)很能體諒父母了，知道幫父母做事，替父母分憂(yōu)。?任厚翻了個(gè)身，讓自己躺得舒服些。?如果時(shí)光能夠倒流，自己絕不抬手打兒子，不是兒子的錯(cuò)。兒子出生到現(xiàn)在，自己在家陪著他的日子，掰指頭都數(shù)得過(guò)來(lái)。也是自己在心里總覺(jué)得對(duì)不起兒子，這才一直以來(lái)對(duì)兒子都是有求必應(yīng)。沒(méi)想到慣得他得寸進(jìn)尺，花錢(qián)如流水，體會(huì)不到大人賺錢(qián)不易。可是，兒子再不對(duì)，也是自己對(duì)兒子不夠用心，沒(méi)能盡到一個(gè)當(dāng)父親的責(zé)任。?那件事過(guò)了沒(méi)多久，任厚專(zhuān)門(mén)跟工友們學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)，網(wǎng)購(gòu)便宜些，他想為兒子訂購(gòu)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，在兒子生日的時(shí)候送給他。車(chē)窗外的風(fēng)聲雨聲里，任厚這一覺(jué)睡得前所未有的踏實(shí)、安穩(wěn)。?一夜暴風(fēng)驟雨過(guò)后，一大早天晴雨霽，還沒(méi)出太陽(yáng)，涼快得很。任厚醒來(lái)洗漱完畢，拿著派車(chē)單去廠(chǎng)里蓋章的時(shí)候，路過(guò)收發(fā)室，被收發(fā)室的保安叫住，說(shuō)是有他的一個(gè)快遞。?任厚有些納悶，最先想到的是，給兒子買(mǎi)鞋的時(shí)候填成了自己的收件地址。拿了快遞回到車(chē)上坐定了，任厚拆開(kāi)一看，是雙千層底的布鞋。他下意識(shí)彎腰比了比腳上的，正合適。任厚一頭霧水，想打聽(tīng)又無(wú)從去問(wèn)的時(shí)候，手機(jī)響了，是兒子打來(lái)的。兒子說(shuō)：“爸，給你買(mǎi)了雙鞋，這兩天應(yīng)該能到，你留意查收。任厚喉頭發(fā)緊，停了一會(huì)兒，才說(shuō)：“你咋會(huì)想到買(mǎi)千層底?”兒子說(shuō)：“你不是說(shuō)，我奶納的‘千層底’再也穿不上了嗎?”九年級(jí)語(yǔ)文試卷第6頁(yè)

?車(chē)窗外，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，車(chē)內(nèi)的任厚淚流滿(mǎn)面。14.請(qǐng)概括出選文的插敘事件。(4分)15.選文⑨段使用了哪兩種描寫(xiě)方法?請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。(4分)16.請(qǐng)從修辭方法的角度談?wù)勥x文?段畫(huà)線(xiàn)句的妙處。(3分)17.選文結(jié)尾處車(chē)內(nèi)的任厚為什么會(huì)淚流滿(mǎn)面?(3分)18.選出下列說(shuō)法中合乎文意的一項(xiàng)。(▲)(3分)A.選文以“鞋”為線(xiàn)索，以質(zhì)樸深情的筆調(diào)敘述了兩對(duì)父子之間的故事。B.選文中兩位父親都打過(guò)自己的兒子，原因都是生活的艱辛和兒子的不成器。C.選文的情節(jié)安排很有特色，巧妙地利用環(huán)境的變化來(lái)推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。D.選文中的任厚是一個(gè)勤奮工作、孝順父母、善良厚道的長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī)。(三)閱讀下面選文,完成19-22題。(11分)長(zhǎng)處難處好處徐文秀①回鄉(xiāng)時(shí)曾問(wèn)鄰里一位百歲老人，人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)?人與人究竟如何相處?老人平靜而淡定地說(shuō)，其實(shí)最管用最簡(jiǎn)單的態(tài)度就是多看人長(zhǎng)處、多幫人難處、多念人好處。靜靜想一想，這不失為人生之真諦，也不失為人與人之間的相處之道、相安之術(shù)。②多看人長(zhǎng)處，既是一種角度，更是一種態(tài)度?！读凶印ふf(shuō)符》中有一個(gè)故事，講的是有個(gè)人丟了一把斧子，以為是鄰居家的兒子偷走了，于是，處處注意那人的言行，覺(jué)得那人無(wú)論是從哪個(gè)方面看都像是偷斧的人。后來(lái)，他找到了斧子，又遇到鄰居的兒子，覺(jué)得他怎么看都不像偷斧的人了?，F(xiàn)實(shí)中，有的人或看人先入為主，或戴著有色眼鏡看人，……，結(jié)果不是把人看歪了，就是把人看扁了。延安時(shí)期，陳云同志在擔(dān)任中組部部長(zhǎng)時(shí)，曾一再告誡，要樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，要看干部的長(zhǎng)處，你要光看他的短處，便沒(méi)有一個(gè)可用之人了。全面、動(dòng)態(tài)、具體、發(fā)展地看待他人，就能看到一個(gè)生動(dòng)鮮活的人、一個(gè)豐富多彩的人和一個(gè)可用有益的人。③多幫人難處，既是一種胸懷，更是一種情懷?！耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫”，“眾人拾柴火焰高”，大千世界、蕓蕓眾生，人與人之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助、攜手前行。王羲之路遇一位貧苦的賣(mài)扇婆婆，看到婆婆的扇子無(wú)人購(gòu)買(mǎi)，就幫婆婆在每把扇上都題了字，扇子很快就賣(mài)了出去。等米下鍋的婆婆十分感謝這位樂(lè)于助人的大書(shū)法家。北宋文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修在科考中發(fā)現(xiàn)了蘇軾的才華，他當(dāng)即向仁宗皇帝奏報(bào)，并向世人坦言：假以時(shí)日，蘇東坡的文學(xué)成就必將超越自己。后來(lái)，蘇軾果然光耀文壇，歐陽(yáng)修也因舉薦了蘇軾而被后人稱(chēng)為“千古伯樂(lè)”?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，盡己所能，幫人所難，解人燃眉之急，助人成功之臂，可以說(shuō)是積德行善，更是提升做人的境界。④多念人好處，既是一種修為，更是一種修養(yǎng)。多念人好處，即讓我們學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，它不僅僅是對(duì)別人善意的回應(yīng)，也是一種溫暖、寬容的心態(tài)。一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步是個(gè)人努力和貴人相助、友人幫襯、家人支持的共同結(jié)果。然而，有些人在取得九年級(jí)語(yǔ)文試卷第7頁(yè)一些成績(jī)后，滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是自己的不易，完全忽視了組織和他人在這個(gè)過(guò)程中的作用，有的甚至還會(huì)對(duì)那些曾經(jīng)反對(duì)過(guò)自己的人念念不忘，因此總是憤憤不平，委屈難消，甚至影響了今后的學(xué)習(xí)和工作。相反，有些人卻常懷感恩之心，常常記得那些在危難時(shí)、關(guān)鍵處、重要事幫助過(guò)自己的人，心存感恩使他們收獲了更多的支持和幫助，事業(yè)的進(jìn)展也變得更加順利。當(dāng)然，多念別人的好處，并不等于對(duì)他們的缺點(diǎn)視而不見(jiàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤時(shí)，因?yàn)槟愕纳埔馀c寬容，你的意見(jiàn)和建議才能讓人容易接受，更好地幫助他們改正。⑤多看人長(zhǎng)處、多幫人難處、多念人好處，則多一種祥和、多一份快樂(lè)、多一片天地，健康良性的“朋友圈”則會(huì)越擴(kuò)越大，人生的道路就會(huì)越走越寬廣?！x自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改19.請(qǐng)概括出本文的中心論點(diǎn)。(2分)20.選文②段中引用了《列子·說(shuō)符》的故事，有什么作用?(3分)21.理清選文④段的論證思路，將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)首先提出本段的觀(guān)點(diǎn)。接著，①▲。然后，②▲。最后,③▲。22.讀罷選文，班級(jí)展開(kāi)了討論，小明認(rèn)為：“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助幫不幫”，這樣的問(wèn)題不值得討論，毫不猶豫地幫扶即可。你同意他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容或社會(huì)實(shí)際做簡(jiǎn)要分析。(3分)四、寫(xiě)作(50分)23.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。(1)請(qǐng)以“▲，又何妨”為題，寫(xiě)一篇文章。(2)每個(gè)人對(duì)“未來(lái)”有不同的理解，埃莉諾·羅斯福說(shuō)：“未來(lái)屬于那些相信夢(mèng)想之美的人?！避?chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！”雨果則認(rèn)為，“未來(lái)應(yīng)該屬于有思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。”請(qǐng)以“未來(lái)”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎寂c感悟。要求：①如選題目(1)，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。②自選角度，立意自定，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。③字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。④不少于600字。⑤不得套寫(xiě)、抄襲，不得透露個(gè)人信息。九年級(jí)語(yǔ)文試卷第8頁(yè)本溪市2024~2025學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.D,(2分)2.C,(2分)3.B,(2分)4.(1)C,(2分)(2)A.妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲；自己被好友陷害，誤入白虎堂，刺配滄州道；押解途中，又被公人百般折磨(答出任意兩個(gè)，1分。言之成理即可。)B.他看守草料場(chǎng)時(shí)，在山神廟聽(tīng)到了陸虞候、富安和差撥深夜放火燒死他的談話(huà)，他大怒，將三人殺死。(1分。言之成理即可。)C.拒絕了沒(méi)有名分的婚姻，維護(hù)自己的尊嚴(yán)和人格獨(dú)立(1分。言之成理即可)5.(1)懷舊空吟聞笛賦(2)處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君(3)年少萬(wàn)兜鍪(4)風(fēng)掣紅旗凍不翻(5)蒼顏白發(fā)頹然乎其間者6.C,(3分)。7.D,(3分)。8.(1)(湖上)彌漫著水汽凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。(2分)(2)(景象)變化迅疾，使人觸目驚心，不能久看。(3分)。9.清河張君夢(mèng)得謫居齊安/即其廬之西南為亭/以覽觀(guān)江流之勝(2分)10.因?yàn)閺堘贰蔼?dú)往湖心亭看雪”的癡行；欣賞大雪無(wú)痕美景的癡迷，(2分)?！翱煸胀ぁ钡妹颍旱桥R亭上所見(jiàn)的壯闊美景令人“快哉”；憑吊歷史遺跡，感染古人流風(fēng)遺韻令人稱(chēng)快。(2分)。(計(jì)4分)。11.D,(2分)。12.有更高的安全性，(1分)，續(xù)航能力更強(qiáng)(續(xù)航時(shí)間更長(zhǎng))，(1分)，使用壽命更長(zhǎng)。(1分)。(計(jì)3分)。13.電動(dòng)汽車(chē)維保費(fèi)用低，(1分)，國(guó)家政策扶持，(1分)，電動(dòng)汽車(chē)的技術(shù)創(chuàng)新不斷推進(jìn)，(1分)。(計(jì)3分)。(答固態(tài)電池的優(yōu)勢(shì)屬于電動(dòng)汽車(chē)的技術(shù)創(chuàng)新不斷推進(jìn)，得1分)。14.母親去世，為緩解經(jīng)濟(jì)壓力，任厚去跑汽車(chē)長(zhǎng)途。任厚年少時(shí)，迫于生計(jì)的父親因他不懂事而打他。任厚因?yàn)楹⒆右嘿F的鞋子，還覺(jué)得理所當(dāng)然而打了孩子，恨孩子不體諒父母。任厚專(zhuān)門(mén)和工友學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)，想為兒子訂購(gòu)一雙運(yùn)動(dòng)鞋。(計(jì)4分)。

15.神態(tài)描寫(xiě)，(1分)，語(yǔ)言描寫(xiě)，(1分)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了任厚因鞋子價(jià)格昂貴而驚訝，他壓住火氣，勸說(shuō)孩子的無(wú)奈。(2分)。(計(jì)4分)。16.運(yùn)用夸張的修辭，(1分)，突出了任厚因工作太忙陪孩子的時(shí)間太少，(1分)，表達(dá)了他對(duì)孩子的愧疚之情，交代了他對(duì)孩子有求必應(yīng)的原因。(1分)。(計(jì)3分)。17.對(duì)自己誤解孩子的愧疚，(1分)，為兒子的懂事而感動(dòng)(為兒子關(guān)心自己而欣慰)，(1分)，對(duì)逝去的母親的思念，(1分)。(計(jì)3分)。18.C,(3分)。19.與人相處要多看人長(zhǎng)處，多幫人難處，多念人好處。(2分)(只寫(xiě)“多看人長(zhǎng)處，多幫人難處，多念人好處”得1分)(計(jì)2分)。20.引用《列子·說(shuō)符》的故事，作為事實(shí)論據(jù)，(1分)，闡述了“看人先入為主，容易把人看歪、看扁”的道理，(1分)，證明本段觀(guān)點(diǎn)“多看人長(zhǎng)處，既是一種角度，更是一種態(tài)度”，進(jìn)而論證本文的中心論點(diǎn)。(1分)。(計(jì)3分)。21.①闡