2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 第四單元《15課 蜻蜓立小荷-“粘貼”和“旋轉(zhuǎn)”圖片》說課稿

2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《15課蜻蜓立小荷——“粘貼”和“旋轉(zhuǎn)”圖片》說課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析2023-2024學(xué)年清華版（2012）信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第四單元《15課蜻蜓立小荷——“粘貼”和“旋轉(zhuǎn)”圖片》本課是信息技術(shù)課程中的基礎(chǔ)操作課，旨在讓學(xué)生掌握?qǐng)D片的粘貼和旋轉(zhuǎn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和審美能力。本課內(nèi)容與課本緊密相連，通過實(shí)際操作，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)圖片的粘貼和旋轉(zhuǎn)操作，學(xué)生能夠提升對(duì)信息技術(shù)的敏感度和應(yīng)用能力，培養(yǎng)解決問題的計(jì)算思維，并在實(shí)際操作中鍛煉數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力。同時(shí)，通過創(chuàng)作圖片作品，激發(fā)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

三年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)操作有一定的了解，能夠使用鼠標(biāo)和鍵盤進(jìn)行基本操作。在之前的學(xué)習(xí)中，他們已經(jīng)掌握了基本的圖片打開、保存和瀏覽等操作，為本次學(xué)習(xí)“粘貼”和“旋轉(zhuǎn)”圖片打下了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)信息技術(shù)課程興趣較高。他們的動(dòng)手操作能力較強(qiáng)，但觀察力和細(xì)致程度有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生傾向于通過實(shí)踐操作來學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更依賴于教師的指導(dǎo)和示范。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在進(jìn)行圖片粘貼和旋轉(zhuǎn)操作時(shí)，可能會(huì)遇到定位不準(zhǔn)確、操作順序混亂等問題。此外，對(duì)于部分學(xué)生來說，理解“粘貼”和“旋轉(zhuǎn)”的概念可能存在困難。因此，教學(xué)中需要注重操作步驟的引導(dǎo)和示范，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)概念的理解和解釋。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、多媒體教學(xué)設(shè)備、學(xué)生用電腦、鼠標(biāo)、鍵盤。

2.課程平臺(tái)：信息技術(shù)課程教學(xué)平臺(tái)或班級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

3.信息化資源：蜻蜓立小荷圖片素材、操作步驟演示視頻、相關(guān)教學(xué)軟件。

4.教學(xué)手段：多媒體課件、實(shí)物教具（如小荷模型）、互動(dòng)教學(xué)軟件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示蜻蜓立小荷的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“同學(xué)們，你們知道這是哪里的景色嗎？蜻蜓為什么能站在小荷上呢？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考圖片中的元素，如蜻蜓、小荷等，激發(fā)學(xué)生對(duì)圖片處理技巧的興趣。

-介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：“今天我們將學(xué)習(xí)如何使用信息技術(shù)，將蜻蜓粘貼到小荷上，并對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，讓圖片更加生動(dòng)有趣?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-展示圖片粘貼和旋轉(zhuǎn)的操作步驟，講解每個(gè)步驟的操作方法和注意事項(xiàng)。

-演示如何使用鼠標(biāo)拖動(dòng)圖片進(jìn)行粘貼，以及如何使用旋轉(zhuǎn)工具調(diào)整圖片角度。

-通過實(shí)際操作，引導(dǎo)學(xué)生掌握粘貼和旋轉(zhuǎn)的基本技巧。

-強(qiáng)調(diào)操作過程中要注意的細(xì)節(jié)，如調(diào)整圖片大小、保持圖片清晰度等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-將學(xué)生分成小組，每組發(fā)放一張空白畫布和蜻蜓、小荷等圖片素材。

-小組成員共同完成將蜻蜓粘貼到小荷上，并進(jìn)行旋轉(zhuǎn)的任務(wù)。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題。

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的粘貼和旋轉(zhuǎn)效果。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)圖片粘貼和旋轉(zhuǎn)的技巧。

-展示學(xué)生作品，讓學(xué)生分享自己的創(chuàng)作心得。

-提醒學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：使用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作一幅具有創(chuàng)意的圖片，并嘗試不同的粘貼和旋轉(zhuǎn)效果。

-要求學(xué)生提交作業(yè)的時(shí)間、形式和注意事項(xiàng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家長和教師的幫助下，完成作業(yè)任務(wù)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技能掌握：

2.信息處理能力：

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要理解并應(yīng)用粘貼和旋轉(zhuǎn)的概念，這有助于提高他們的信息處理能力。他們能夠更好地理解圖像的組成和布局，以及如何通過技術(shù)手段來優(yōu)化圖像效果。

3.創(chuàng)意表達(dá)能力：

本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的粘貼和旋轉(zhuǎn)效果，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)能力。學(xué)生在創(chuàng)作過程中，能夠?qū)€(gè)人的想法和情感融入作品中，從而提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生需要分組合作完成任務(wù)。這有助于提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在小組討論和分工合作中，學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的創(chuàng)意，并在共同解決問題中提升溝通和協(xié)調(diào)能力。

5.問題解決能力：

在操作過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到各種問題，如圖片定位不準(zhǔn)確、旋轉(zhuǎn)效果不理想等。通過教師的指導(dǎo)和同伴的幫助，學(xué)生能夠逐步學(xué)會(huì)分析問題、尋找解決方案，并最終解決問題。這種能力的培養(yǎng)對(duì)于他們未來的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。

6.自主學(xué)習(xí)能力：

本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考、實(shí)踐和反思來學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生在課后能夠根據(jù)作業(yè)要求，自主探索和學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)知識(shí)，提高自我學(xué)習(xí)的能力。

7.安全意識(shí)：

在學(xué)習(xí)過程中，教師會(huì)強(qiáng)調(diào)在使用信息技術(shù)時(shí)的安全注意事項(xiàng)，如防止病毒感染、保護(hù)個(gè)人隱私等。這有助于提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓他們?cè)谙硎苄畔⒓夹g(shù)帶來的便利的同時(shí)，也能夠注意保護(hù)自己的信息安全。內(nèi)容邏輯關(guān)系①圖片的粘貼

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：圖片的打開、選擇、拖動(dòng)、釋放、定位。

-重點(diǎn)詞句：選擇圖片、拖動(dòng)鼠標(biāo)、釋放鼠標(biāo)、圖片定位準(zhǔn)確。

②圖片的旋轉(zhuǎn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)工具的使用、旋轉(zhuǎn)角度的調(diào)整、旋轉(zhuǎn)效果的預(yù)覽。

-重點(diǎn)詞句：打開旋轉(zhuǎn)工具、設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度、預(yù)覽旋轉(zhuǎn)效果、調(diào)整旋轉(zhuǎn)角度。

③創(chuàng)意應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：圖片的創(chuàng)意組合、效果對(duì)比、個(gè)性化設(shè)計(jì)。

-重點(diǎn)詞句：創(chuàng)意組合圖片、對(duì)比不同效果、設(shè)計(jì)個(gè)性化作品。

④團(tuán)隊(duì)協(xié)作

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：分工合作、溝通交流、共同解決問題。

-重點(diǎn)詞句：小組分工、溝通交流、協(xié)作完成任務(wù)。

⑤課堂小