2024年秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 Shopping Welcome to the Unit說(shuō)課稿 （新版）牛津版

2024年秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7ShoppingWelcometotheUnit說(shuō)課稿（新版）牛津版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024年秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7ShoppingWelcometotheUnit說(shuō)課稿（新版）牛津版教學(xué)內(nèi)容本課為2024年秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7Shopping，主要包括以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)購(gòu)物場(chǎng)景中的常用英語(yǔ)詞匯和句型，如：WhatcanIdoforyou?Howmuchisit?Doyouhave...?以及購(gòu)物過(guò)程中的對(duì)話練習(xí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握購(gòu)物場(chǎng)景的基本用語(yǔ)，提高實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力、文化理解能力和思維品質(zhì)。通過(guò)購(gòu)物場(chǎng)景的模擬和對(duì)話練習(xí)，學(xué)生能夠提高在實(shí)際語(yǔ)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，增強(qiáng)對(duì)西方文化中購(gòu)物習(xí)慣的理解，同時(shí)培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力。學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生正處于青春期，對(duì)新鮮事物充滿好奇，學(xué)習(xí)興趣較高。然而，由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生在詞匯、語(yǔ)法和聽(tīng)力方面存在一定困難。在購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)生可能對(duì)日常生活中的購(gòu)物用語(yǔ)較為熟悉，但在實(shí)際運(yùn)用中，可能會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜或詞匯量不足而感到困難。

從知識(shí)層面來(lái)看，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)字母、音標(biāo)和基本語(yǔ)法有一定了解，但詞匯量有限，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握程度不一。在能力方面，學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力相對(duì)較弱，尤其是口語(yǔ)表達(dá)能力，這在購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)對(duì)話中尤為明顯。在素質(zhì)方面，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力有待提高，部分學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛉狈π判亩辉敢鈪⑴c課堂活動(dòng)。

此外，學(xué)生的行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)也有一定影響。部分學(xué)生可能存在注意力不集中、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等問(wèn)題，這會(huì)影響他們對(duì)購(gòu)物場(chǎng)景英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和效果。針對(duì)這些情況，教師在教學(xué)中應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)多樣化的教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的參與度和積極性，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和拓展，以提升他們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有新版牛津英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教材，以便學(xué)生能夠跟隨教材內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與購(gòu)物場(chǎng)景相關(guān)的圖片、圖表和視頻，如商品圖片、購(gòu)物場(chǎng)景視頻等，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的興趣。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備購(gòu)物場(chǎng)景的模擬道具，如購(gòu)物籃、商品標(biāo)簽等，以便學(xué)生在模擬購(gòu)物過(guò)程中更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)。

4.教室布置：布置一個(gè)模擬購(gòu)物環(huán)境的教室，包括商品展示區(qū)、收銀臺(tái)等，以增強(qiáng)學(xué)生的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)購(gòu)物場(chǎng)景的常用英語(yǔ)詞匯和句型。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞購(gòu)物場(chǎng)景，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，如“如何用英語(yǔ)詢問(wèn)商品的價(jià)格？”和“在購(gòu)物時(shí)，如何禮貌地表達(dá)自己的需求？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)學(xué)生提交的預(yù)習(xí)成果和課堂提問(wèn)，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解購(gòu)物場(chǎng)景中的英語(yǔ)表達(dá)。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)展示購(gòu)物場(chǎng)景的視頻或圖片，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解購(gòu)物場(chǎng)景中的英語(yǔ)表達(dá)，如“Wouldyouliketotryiton?”和“Howmuchdoesitcost?”

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分組模擬購(gòu)物對(duì)話，如“顧客”和“店員”的角色扮演。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在模擬對(duì)話中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論和角色扮演，體驗(yàn)購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)應(yīng)用。

提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)表達(dá)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)對(duì)話。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置與購(gòu)物場(chǎng)景相關(guān)的寫(xiě)作練習(xí)，如寫(xiě)一篇購(gòu)物經(jīng)歷的小短文。

提供拓展資源：推薦學(xué)生觀看與購(gòu)物相關(guān)的英語(yǔ)視頻或閱讀相關(guān)英文材料。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的寫(xiě)作練習(xí)，鞏固購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)表達(dá)。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師推薦的資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成寫(xiě)作練習(xí)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的購(gòu)物場(chǎng)景英語(yǔ)表達(dá)。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯

-Shopping（購(gòu)物）

-Store（商店）

-Item（商品）

-Price（價(jià)格）

-Sale（促銷）

-Cashier（收銀員）

-Customer（顧客）

-Payment（付款）

-Receipt（收據(jù)）

-Change（找零）

2.句型

-WhatcanIdoforyou?（我能為您做什么？）

-Howmuchisit?（這個(gè)多少錢(qián)？）

-Doyouhave...?（你們有...嗎？）

-It'sonsale.（這個(gè)正在促銷。）

-HowdoIpayforthis?（我該怎么支付這個(gè)？）

-CanIpaybycreditcard?（我能用信用卡支付嗎？）

-Hereisyourchange.（這是您的找零。）

-Thankyouforyourpurchase.（感謝您的購(gòu)買。）

3.短語(yǔ)

-Goshopping（去購(gòu)物）

-Lookfor（尋找）

-Tryon（試穿）

-Makeapurchase（購(gòu)買）

-Payincash（用現(xiàn)金支付）

-Paybycreditcard（用信用卡支付）

-Returnanitem（退貨）

-Exchangeanitem（換貨）

4.購(gòu)物場(chǎng)景用語(yǔ)

-詢問(wèn)商品信息：

-Excuseme,wherecanIfind...?（打擾一下，我在哪里能找到...？）

-Doyouhaveany...?（你們有...嗎？）

-Isthis...availablein...size?（這個(gè)...有...尺寸的嗎？）

-詢問(wèn)價(jià)格：

-Howmuchisthis?（這個(gè)多少錢(qián)？）

-Isitonsale?（這個(gè)正在促銷嗎？）

-What'sthepriceof...?（...的價(jià)格是多少？）

-付款：

-HowdoIpayforthis?（我該怎么支付這個(gè)？）

-CanIpaybycreditcard?（我能用信用卡支付嗎？）

-Hereisyourchange.（這是您的找零。）

-表達(dá)感謝：

-Thankyouforyourhelp.（感謝您的幫助。）

-Thankyouforyourpurchase.（感謝您的購(gòu)買。）

5.購(gòu)物禮儀

-保持禮貌和耐心，尊重店員和顧客。

-在詢問(wèn)商品信息時(shí)，用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)。

-在試穿衣物時(shí)，注意保持衣物的整潔。

-在付款時(shí)，準(zhǔn)備好相應(yīng)的付款方式。

-在購(gòu)物過(guò)程中，注意個(gè)人財(cái)物安全。

6.購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)表達(dá)

-詢問(wèn)商品信息：

-I'mlookingforadress.（我在找一條裙子。）

-Canyoushowmeapairofjeans?（你能給我看一條牛仔褲嗎？）

-DoyouhaveanyshirtsinsizeM?（你們有M號(hào)的襯衫嗎？）

-詢問(wèn)價(jià)格：

-Howmuchdoesthisdresscost?（這條裙子多少錢(qián)？）

-Isthisonsale?（這個(gè)正在促銷嗎？）

-What'sthepriceofthisshirt?（這件襯衫的價(jià)格是多少？）

-付款：

-I'llpaybycreditcard.（我會(huì)用信用卡支付。）

-Hereisthecash.（這是現(xiàn)金。）

-CanIhaveareceipt,please?（請(qǐng)給我一張收據(jù)，好嗎？）

-表達(dá)感謝：

-Thankyouforyourhelp.（感謝您的幫助。）

-It'sbeenapleasuredoingbusinesswithyou.（很高興和您做生意。）

7.購(gòu)物場(chǎng)景的英語(yǔ)對(duì)話

-顧客：Excuseme,wherecanIfindthewomen'sclothingsection?

店員：It'sonthesecondfloor,nexttothejewelrycounter.

-顧客：Canyoushowmeapairofjeans?

店員：Sure,wehaveseveralstylesinstock.Whichcolorwouldyoulike?

-顧客：I'mlookingforadressforaparty.Doyouhaveanyniceones?

店員：Yes,wehaveawideselectionofpartydresses.Whatsizedoyouwear?

-顧客：Howmuchdoesthisdresscost?

店員：It's$50,butit'sonsalefor$40today.

-顧客：I'lltakeit.CanIpaybycreditcard?

店員：Certainly,justswipeyourcardhere.

-顧客：Thankyouforyourhelp.

店員：You'rewelcome.Haveagreatday!內(nèi)容邏輯關(guān)系①詞匯與句型

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：購(gòu)物場(chǎng)景中的常用英語(yǔ)詞匯和句型。

-重點(diǎn)詞匯：shopping,store,item,price,sale,cashier,customer,payment,receipt,change。

-重點(diǎn)句型：WhatcanIdoforyou?Howmuchisit?Doyouhave...?It'sonsale.HowdoIpayforthis?

②購(gòu)物場(chǎng)景用語(yǔ)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：購(gòu)物場(chǎng)景中的日常用語(yǔ)和表達(dá)方式。

-重點(diǎn)詞匯：Excuseme,wherecanIfind...,Canyoushowme...,Doyouhaveany...,Isthis...availablein...,Howmuchisthis?,Isitonsale?,What'sthepriceof...,HowdoIpayforthis?,CanIpaybycreditcard?,Hereisyourchange.,Thankyouforyourpurchase.

-重點(diǎn)句型：WherecanIfindthe...section?Canyoushowmea...?Doyouhaveany...?Isthis...availablein...size?Howmuchdoesthis...cost?Isthis...onsale?What'sthepriceof...?HowdoIpayforthis?CanIpaybycreditcard?

③購(gòu)物禮儀與場(chǎng)景對(duì)話

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：購(gòu)物過(guò)程中的禮儀規(guī)范和實(shí)際對(duì)話場(chǎng)景。

-重點(diǎn)詞匯：Goshopping,Lookfor,Tryon,Makeapurchase,Payincash,Paybycreditcard,Re