拾起成長中的浪花800字_第1頁
拾起成長中的浪花800字_第2頁
拾起成長中的浪花800字_第3頁
拾起成長中的浪花800字_第4頁
拾起成長中的浪花800字_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

拾起成長中的浪花800字拾起成長中的浪花800字篇一成長如大海,波瀾不定,不時會有狂風暴雨的光顧,卷起一層層浪花,也卷起大海一層層快樂的回憶,而那多最美麗的浪花就是最快樂的往事。翻開記憶的相冊,尋找久違的畫面,一張寫著“勇敢徐輝”的畫面映入眼簾,隨著時空機,一起又來到了那個難忘的下午。在二年級二班,我的老師在講課,也許是為了打破教室里這沉悶的氣氛,她提了一個問題,這個問題并不算難,很多同學都知道答案,可沒有一個舉起手。“難道你們都不會嗎?”老師吃驚地問道,語氣中略有些生氣。這時,我猶豫了好一會,終于鼓起勇氣,舉起了右手。在我回答完后,老師微笑著叫我坐下,轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上方有力地寫下:“勇敢徐輝”四個大字,我在座位上吃驚的看著老師的舉動,臉不由的紅了。在以后的日子里,我開始積極回答老師提出的問題,雖然那四個字早已隨著值日生的黑板擦灰飛煙滅,但卻深深印在我的心里,并以此鼓勵自己積極回答老師提出的問題,這樣一直持續(xù)到小學畢業(yè)。上了初中,班中沒有了以前活躍的氣氛,沒有了熟悉的面孔,我開始在課堂上變得沉默,雖然有時也回答幾個老師的問題,但總能聽到同學善意的非善意的討論,我也像其他同學那樣開始永久保持沉默。直到上了初三,語文老師給了我親切感,我想到了二年級的老師,想到了她在黑板上有力地寫下那四個大字,我開始慢慢的改變,慢慢的回到從前。二年級時的那四個大字是我最美麗的回憶,也是我成長中最美麗的浪花,讓這朵浪花永立潮頭,即使深受打擊也不會讓它被拍在沙灘上。拾起成長中的浪花800字篇二成長中,總會有一些人、一些事,他們會激起你人生長河中朵朵美麗的浪花,助你更好地成長。我的人生中,恰有這樣一個人,他就是我的姥爺。我的姥爺已經(jīng)七十余歲了,我腦海中對他印象最深的畫面,便是他坐在陽光下,陽光灑在他那銀白色的頭發(fā)上發(fā)出點點銀光,或讀書或看報。大抵他就喜歡坐在陽光下,總也能如陽光一般,在需要時帶給人們溫暖。還記得很小的時候,不知道什么原因,也不明究竟是誰的過錯,我與我素來關系很好的表弟打了起來。這好像并不是多大的事,在我看來,兩個連小學都沒上的小男孩,打架是很常見的。但家長們仿佛并不這么認為。那次是我唯一一次和人打架,雖然我長表弟一歲,但他去比我重許多,誰也沒占誰的便宜。也不知怎地,他便哭起來。然后發(fā)生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟,姥姥和我媽站在一旁,姥爺也在其內(nèi)。其中前三個人臉色鐵青,絲毫不加節(jié)制地開始斥責我。而我只有低著頭,聽著罵。似這般一邊倒的責罵,換作現(xiàn)在的我可以一笑了之。但那時,我還是個很小的孩子,還是姥爺出來說了幾句話,這責罵方才止住了。那三個大眾,好歹停下了責怪我,就去安慰我的表弟,我便被冷在一旁。不知是妒忌,不滿,惱怒還是傷心難過,心中無名之火油然而生。恰在此時,姥爺走了過來。他沒有責怪、斥責于我,而是寬慰了我一番,又說:“你是哥哥,就要有哥哥的胸懷與肚量,不能跟弟弟置氣,一家人不能把關系搞得太僵。不妨你去和他想到道個歉,最后還是好弟兄?!甭犃T這一番話,我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾,但這件事,卻久久不能忘懷。倘若沒有姥爺,或許當天就會撕破臉皮,再度大打出手,最終即使兩人和好,也難免會有隔閡。卻是得不償失。但因為姥爺,這次的矛盾總算是徹底消失,不僅保護了我們這般友誼,也使我學到了很多。姥爺,便是我成長中那一朵最美麗的浪花。拾起成長中的浪花800字篇三我習慣在心海里珍藏一段段的回憶,讓它們成為我成長過程中的朵朵浪花。我多么希望能去海邊看看,那一朵朵美麗的浪花啊!現(xiàn)在我從我的腦海里看浪花,這浪花比那真的海邊的浪花要美很多。記得那是暑假里風和日麗的一天,萬里碧空,連風都歡快得這兒飛,那兒跑的。我懷著愉快的心情,來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦!這兒,可以欣賞柳兒的舞姿,傾聽鳥兒的歌聲。在微風的伴隨下,我來到了湖邊,我站在如玉帶,似彩虹的橋上,欣賞這湖景風光。釣魚,這富有情趣,而又輕松的活動,深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道一個白發(fā)蒼蒼的老人身邊,他專注的凝視著浮標,稍稍一點動靜,他變拉起桿子。可那在我眼中,就像什么也沒發(fā)生那樣,他可真是個老行家??!我把目光從老人轉(zhuǎn)移到釣魚上,從前,總聽見人說釣魚好,可以修身養(yǎng)性,但我卻從未親身體驗過。只見老人拿起竿子,一把抓住鉤子,捏了點飼料,成團,粘在兩只魚鉤上,捏的時候還放點水,真好玩。接著,他把竿子用力有一甩,鉤子隨著線進了水里。他并沒有拋太遠,很近,我在心中起疑了:這么近能釣到魚嗎?一眨眼的工夫,老人的手一拉,拿起竿子,啊!飼料沒拉,怎么可能啊!浮標還沒怎么樣呢!接著,他又把飼料粘好,又放入水中,這回,我可得仔細看拉!等我定神細視,老人的竿子又起來了,同樣的結(jié)果,飼料沒有了這次我不能再分心了,眼睛盯著竿子。只見,浮標下去了,水中的波浪蕩啊蕩的,浮標也請請的動著。不一會兒,他又把竿子拉起來了。我的心里又想,釣魚不是需要耐心嗎?怎么這樣子呢?這回,我打破了沉默,問了出來:“這,老伯,你為什么把餌放得那么近啊?為什么把……”老人笑了笑道:“餌近也能釣到魚啊,不會有什么影響的。你是外行,如果浮標有很大下沉的現(xiàn)象,那魚一定很大,這里是釣不到大魚的?,F(xiàn)在的魚聰明著呢,他吃你東西的時候,你還不知道,等他們吃完了,你才能察覺得到。”老人擦了擦額上的汗,接著說道:“有了這種方法,它們啊,才不會放著美餐不吃呢!不是說現(xiàn)在釣魚不需要耐心,這也需要,這不,我釣了那么久,魚也沒上鉤,要沒有耐心啊,我走就走拉!你要像蜘蛛那樣,網(wǎng)破了,不氣餒,再修,再破,再修。這樣,終有一次你會成功的?!闭f完,老人又轉(zhuǎn)過去,一遍又一遍地重復著剛才的動作,不氣餒,有耐心。夕陽照在湖面上,湖面金光閃閃,美麗極了?;丶业穆飞?,我就想,啊,多美的精神啊。學習不也需要這樣的精神么?生活中,不也需要嗎?需要這釣魚的精神,需要這蜘蛛的精神么?做一件事,不一定會做了就成功的,不一定不會失敗的,不氣餒,有耐心,成功就會跟隨你,跟著你,直到生命的盡頭。每當我們遇到成功或失敗時,心里總會掀起軒然大波,激起洶涌澎湃的浪花。浪花,使我想到美,想到愛,想到成功的喜悅,失敗的悲傷,升華了的情感。在早晨清新鮮活的空氣中,我感到的是心靈的歡悅,幸福。生活之大,包容了世間的悲歡離合,酸甜苦辣,如是將生活比作大海,那么成長便是第一朵扣擊生活之岸的浪花??矗@件事,就是我生命河中的一朵浪花。拾起成長中的浪花800字篇四打開記憶的大門,一朵朵或煩惱,或快樂的浪花裝滿我的心間,而很多人的愛則讓我如沐陽光,伴隨我快樂成長。老師的愛是滋潤心田的甘露,一點一滴地澆灌著我們,不僅教會我們知識,做人的道理,在生活上對我們也是無微不至的。有一次,我的腿跌傷了,老師看著我那鮮血直流的膝蓋,焦急地問:“黃乃逸,你沒事吧?疼不疼?”看到老師如次地關心我,我頓時覺得傷痛減少了很多。老師不放心,吃力地把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生在給我清洗傷口,包扎敷藥時,老師一直握著我的手,跟我輕輕說話,我的心口溢滿了溫暖,我真想叫一聲:“媽媽!”雖然腿受傷了,但我更多感受到的卻是快樂!媽媽的愛是我們最無法回報的。小時候我不懂事,總是亂發(fā)脾氣,弄得媽媽焦頭爛額,不得安寧。但媽媽還是很有耐心的教導我,一直愛護我。在媽媽的關愛中,我一天天長大了,一天天變懂事了。我能幫著媽媽洗衣服,晾衣服,掃地,能給您更多自己的時間了,您可以把心思放在工作上了。媽媽,看著你頭上的白發(fā)與日俱增,我好心疼,可您卻說:“傻孩子,每個人都會老的,媽媽只要你每天開開心心,平平安安,就滿足哦了!”媽媽,您給我的愛太多太多,卻不求回報,可我想跟您說:“媽媽,你值得享受世界上最美好的回報,最美好的愛!”。十年來,我沐浴在各式各樣的愛中,快樂地成長著。我想,我也要用我的愛去幫助別人。當四川大地震后我?guī)ьI全班同學向災區(qū)小伙伴捐款、捐物,捐出了我們的一份愛心。當班級的同學碰到困難的時候,我也總是盡力去幫助他們。在幫助他人的過程中,我享受到了更多的快樂。享受愛的人是快樂的,給予愛的人是幸福的,我,正在愛與被愛中快樂成長!拾起成長中的浪花800字篇五成長,會時不時地蹦出一點浪花。浪花里有歡笑,有辛酸,有光彩,有灰暗。歡笑的浪花,使人感到幸福;辛酸的浪花,使人感到孤獨;光彩的浪花,使人感到成就;灰暗的浪花,使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花,我們呢?是否嘗盡了?我曾一次次的進步,也有不少的退步。我不曾有過罪惡的想法,可成長,總會有灰暗的浪花,它使人品嘗了無窮的孤寂。那天,我走在路上,突然,我被踹了一下,就這樣,我打架了。不,確切的說,我被打了。因為我不曾還手,因為這是在學校,我不可以打架。不過成長,總是要無情的作弄我們一下。終于,我和那人受到懲罰。成長的灰暗,是我的悲傷。不過,也會有一些幸福向我駛來,頂著光彩的浪花,向我駛來。有一次,我的考試成績并不理想,但自那時起,我的課堂狀態(tài)變了。我上課認真聽講,積極發(fā)言,認真思考。雖然有一點點的馬虎,但并不影響我的良好習慣的養(yǎng)成。我一天天的進步著,連老師都夸獎我的進步大。光彩的浪花,是我的成就。但不免出現(xiàn)小小的失誤,成了我孤獨的腳步。心酸的浪花,何去何從?第一次月考成績出來的時候,我有點吃驚,也有點傷心:全班第五十九名,全校第九百八十名。我感覺有一點孤獨,我有一點不愛說話,有一點不愛交流,有一點悲傷。不過,不必擔心,我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。父母對我說:“沒關系,只是一次失利而已,不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復了自己,大方,愛笑,愛作弄人。這才是我!人生中,的確充滿了浪花。但并不是長久的。光彩的浪花看不住,會飄走?;野档睦嘶ú欢惚埽瑫h來。我說,我只要好的浪花!因為我要快樂,我要幸福!當然,我們還要經(jīng)歷一切一切的浪花,這樣,我們才會成熟!拾起成長中的浪花800字篇六在我們學校的游泳館里,總會出現(xiàn)一個男孩的身影,他在泳池中劈波斬浪,穿梭自如。那個男孩就是我?;赝磉咃w濺起的朵朵浪花,我不由得想起在游泳中成長的點點滴滴。游泳讓我戰(zhàn)勝膽怯。我曾經(jīng)很膽小,特別怕水。第一次站在游泳館內(nèi),我望著“深不可測”的泳池,想到自己如此矮小,害怕得瑟瑟發(fā)抖,如同秋風中的一片枯葉o教練帶我下了水,冰涼的水似乎一下子穿透了我的皮膚,直刺我的心臟,我大聲喊:“救命啊!”引來了周圍人驚詫的目光。教練特別耐心,不斷地鼓勵我,慢慢地教我悶水、打腿,在水中的時間長了,我漸漸不那么害怕了o在媽媽的陪伴下,我每天都去學游泳,原本的恐懼居然消失得無影無蹤?!兑了髟⒀浴分姓f“熟識能減少對事物的畏懼?!笔前?,再難的事情,只要敢于嘗試,勇于堅持,就一定能戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯,一定能收獲最后的成功。游泳讓我享受快樂。又到了游泳課,同學們像一只只小青蛙一樣“撲通”“撲通”跳下了水,頓時,銀花四濺。我來了一個360度大翻身,像靈活的小泥鰍似的鉆入水中,揮動雙臂,兩腳用力一蹬,如離弦之箭一般沖了出去。我仿佛是一條快活的小魚兒在水中暢游。清涼的水如同溫柔的手撫摸著我,帶給我涼爽,帶給我愜意。游累了,我像一塊木板一樣,悠閑地漂浮在水面上,游泳池就成了我巨大的水床。休息夠了,我和同學們進行游泳比賽,玩潛水游戲,我們的歡聲笑語在泳池上空久久飄蕩。歌德說“哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶?!庇斡疽呀?jīng)成了最大的興趣愛好,它當然會帶給我無窮的快樂和美好的記憶。游泳讓我學會交往。暑假里,因為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論