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山東省德州市樂陵市花園中學(xué)2025屆中考生物五模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,對圖的描述,正確的是()A.①能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.②存在于所有細(xì)胞中C.③是細(xì)胞的控制中心D.④為各種生命活動(dòng)提供能量2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材(試劑),是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選用正確的是A.用顯微鏡觀察植物花的結(jié)構(gòu) B.用碘液來檢驗(yàn)是否存在淀粉C.用沸水對葉片進(jìn)行脫色處理 D.用菜青蟲成蟲探究取食行為3、血液的成分中具有止血和凝血作用的是()。A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血漿D.血小板4、在顯微鏡下觀察一滴池塘水,發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能生長和繁殖C.體小且綠色 D.能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)5、有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)B.研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法C.生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)D.生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜6、下列反射中屬于條件反射的有①談梅分泌唾液②吃飯時(shí)分泌唾液③小孩排尿④鸚鵡學(xué)舌A.①②B.②③C.③④D.①④7、人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是A.子宮和陰囊 B.卵巢和睪丸 C.卵巢和精囊腺 D.輸精管和輸卵管8、小雞是由雞蛋中的哪一部分發(fā)育來的()A.卵白 B.卵殼 C.卵黃膜 D.胚盤9、上課的時(shí)候,小明由看黑板到低頭做筆記的過程中,瞳孔和晶狀體的變化是()A.?dāng)U大、曲度增加B.縮小、曲度增大C.?dāng)U大、曲度減小D.縮小、曲度減小10、下列哪種植物可以監(jiān)測空氣的污染程度()A.海帶 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.滿江紅11、搶救救上岸后的溺水者的第一步是()。A.使觸電者立即脫離電源B.立即做人工呼吸C.清除口鼻內(nèi)異物,并控水D.等醫(yī)生來處理12、在用顯微鏡觀察草履蟲臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),放少許棉花纖維的作用是()A.看清其纖毛B.給草履蟲保溫C.設(shè)置參照物D.限制草履蟲運(yùn)動(dòng)13、下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是()A.青蛙B.蜜蜂C.蝗蟲D.螳螂14、如圖曲線能代表正常人的原尿流經(jīng)腎小管時(shí)哪種物質(zhì)的濃度變化趨勢()A.水 B.葡萄糖C.無機(jī)鹽 D.尿素15、有些鳥類在遷徒途中休息時(shí),總會(huì)留一些鳥“站崗放哨”,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)或大聲鳴叫,或用力扇動(dòng)翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。對于這種行為的分析正確是()A.這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)B.這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境C.這種行為屬于社會(huì)行為D.鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息16、如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞B.注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性C.該抗體能夠增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力,抵御各種病原體的侵染D.細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用17、某生物興趣小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)考察中觀察到如圖幾種動(dòng)物,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.1是環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒有脊椎B.2是節(jié)肢動(dòng)物,有外套膜C.3是鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸D.4是哺乳動(dòng)物,具有體表被毛、體溫恒定等特點(diǎn)18、下列動(dòng)物類群中,學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類19、人類與動(dòng)物在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面最本質(zhì)的區(qū)別是()A.動(dòng)物同時(shí)具有條件反射和非條件反射,人只有條件反射B.人有高級的神經(jīng)中樞,動(dòng)物只有低級的神經(jīng)中樞C.人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射,而動(dòng)物沒有D.動(dòng)物形成的條件反射是永久的,人形成的條件反射是暫時(shí)的20、下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管,CD段為組織處的毛細(xì)血管,請問:圖中b曲線表示的物質(zhì)是:()A.氧氣 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素21、面對來勢洶洶的禽流感疫情,廣東省很多地區(qū)關(guān)閉了活禽交易市場。下列有關(guān)說法正確的是()A.?dāng)y帶禽流感病毒的家禽屬于病原體B.關(guān)閉活禽交易市場屬于保護(hù)易感人群C.對健康人注射流感疫苗屬于控制傳染源D.注射流感疫苗預(yù)防流感屬于特異性免疫22、陸地生活的動(dòng)物對環(huán)境的適應(yīng)特點(diǎn)包括()①具有防止水分散失的外骨骼、鱗或甲②具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官③具有能在水中呼吸的鰓④具有發(fā)達(dá)的感覺器官⑤靠貝殼來保護(hù)身體A.①②④ B.②③⑤C.①④⑤ D.③④⑤23、人體的呼吸系統(tǒng)包括(
)A.鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B.呼吸道和肺C.鼻、氣管、支氣管 D.鼻、氣管、支氣管、肺24、酸奶和泡菜是人們利用(
)的發(fā)酵作用.A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌25、生物學(xué)研究的基本方法是()A.觀察與實(shí)驗(yàn) B.觀察與分析 C.取樣與實(shí)驗(yàn) D.探究與實(shí)驗(yàn)26、植物人沒有受損的腦結(jié)構(gòu)是()A.大腦B.小腦C.腦干D.中腦27、螞蟻利用觸角將找到食物的信息傳遞給其他螞蟻,這種生物與生物之間的關(guān)系稱為()A.捕食關(guān)系 B.共生關(guān)系 C.互助關(guān)系 D.寄生關(guān)系28、在根尖的結(jié)構(gòu)中,根冠和分生區(qū)分別屬于()A.保護(hù)組織和營養(yǎng)組織B.保護(hù)組織和分生組織C.機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織D.上皮組織和分生組織29、如圖為人的屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作示意圖,與此有關(guān)的敘述正確的是()A.屈肘時(shí),①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮B.③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹C.①和②相互配合,牽動(dòng)骨完成屈肘或伸肘動(dòng)作D.聽到口令做屈肘動(dòng)作是通過神經(jīng)中樞完成的30、雖然人類都起源于共同的祖先,但是現(xiàn)代人類在許多遺傳性狀上出現(xiàn)顯著的差異,形成了四大人種,即蒙古人種(黃種)、歐洲人種(白種)、非洲人種(黑種)和澳大利亞人種(棕種),其主要原因是()A.生活環(huán)境不同B.生活觀念不同C.生活方式不同D.不屬于同一物種31、受到挫折時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是()A.吸煙酗酒解悶 B.積極參加體育鍛煉 C.向親人訴說煩惱 D.保持樂觀積極心態(tài)32、下列與聽覺、視覺形成以及調(diào)節(jié)有關(guān)敘述正確的是()A.鼓膜和視網(wǎng)膜,分別是聽覺和視覺的感覺器官B.聽覺神經(jīng)和視神經(jīng)都是傳入神經(jīng)C.產(chǎn)生聽覺和形成物像都在大腦的一定區(qū)域D.視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對角膜的調(diào)節(jié)33、下列主要體現(xiàn)生物適應(yīng)干旱環(huán)境的是()A.魚類的季節(jié)洄游(一些魚類在特定時(shí)期,主動(dòng)、集群的水平移動(dòng))B.蛾類的趨光性C.人參在林下生存好D.仙人掌的葉刺34、如圖為遺傳學(xué)之父——孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的部分過程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式B.子一代豌豆體細(xì)胞中控制高莖的基因單個(gè)存在C.子一代與親本中的高莖個(gè)體基因組成相同D.子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大35、大豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是()A.種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,由①②③④組成B.大豆種子的⑤是一片,而玉米種子的是兩片C.把碘液滴在玉米種子縱切面上,變藍(lán)的部分是玉米種子的胚乳D.生活中用的面粉和豆油都來自種子中的子葉36、請閱讀下列資料,回答有關(guān)問題。三角梅花朵很小,沒有香味,但緊貼花辯的苞片增大,并“染”上紅、黃、白等多種顏色,使之酷似美的花瓣。這樣,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上???,從而解決了傳宗接代的難題。將多個(gè)品種的三角梅經(jīng)過人工處理,還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現(xiàn)象,極富觀賞性。資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了過程,一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過____技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了,從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜屬于行為。37、閱讀下列資料,回答問題資料一:第四屆聯(lián)合國環(huán)境大會(huì)于2019年3月11日至15日在肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國環(huán)境署總部召開。大會(huì)主題是“尋求創(chuàng)新解決辦法,應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)與生產(chǎn),討論海洋塑料污染和微塑料、一次性塑料產(chǎn)品、化學(xué)品和廢物無害化管理等全球環(huán)境政策和治理進(jìn)程”,中國綠色能源部門不斷發(fā)展、中國擁有世界上一半的電動(dòng)汽車和世界上99%的電動(dòng)公交車,現(xiàn)已成為應(yīng)對氣候變化的領(lǐng)導(dǎo)者。因此中國成為2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國,聚焦“空氣污染”主題。資料二:溫室效應(yīng),又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面,但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收,這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室,故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),其引發(fā)了一系列問題已引起了世界各國的關(guān)注。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己,這個(gè)話題我們在43題中就已經(jīng)提到。這是因?yàn)?,塑料極不容易被細(xì)菌和真菌_____而殘留,所以拒絕白色污染,就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利。要想從根本上保護(hù)人類自己,我們應(yīng)該采取的根本措施是_____。環(huán)保不分你我他,作為一名小公民,請你寫出一件你做過的與環(huán)保有關(guān)的小事:_____。38、由于抗生素的濫用,肺結(jié)核病有卷土重來的趨勢.肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,主要通過飛沫和塵埃傳播.年齡越小,對肺結(jié)核病的抵抗力越弱.請分析回答:抗生素已被列為處方藥,以規(guī)范人們_____用藥的行為,避免濫用藥物產(chǎn)生危害.肺結(jié)核病是傳染病,具有傳染性和流行性性的特點(diǎn).從傳染病的起因看,結(jié)核桿菌屬于病原體;而患者屬于_____,應(yīng)及時(shí)隔離治療按時(shí)接種卡介苗,是保護(hù)_____人群的有效措施.其原理是:注入體內(nèi)的疫苗,會(huì)作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,機(jī)體由此獲得_____性免疫.39、為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪制的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請分析:(1)制作裝片時(shí),小明用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,目的是________。為使觀察效果更好,應(yīng)使用________進(jìn)行染色。(2)甲圖中,選擇標(biāo)有________X的物鏡,可觀察到更大的物像;調(diào)節(jié)[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。(3)乙圖中,小明繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫了________,少畫了細(xì)胞壁。乙圖中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[]細(xì)胞核。40、暮春時(shí)節(jié),大量柳絮如同雪花漫天飛舞,柳絮的出現(xiàn)傳遞著春夏季節(jié)的更替,營造出“梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城”的意境。其實(shí)漫天飛舞的柳絮,不僅給人們的出行和健康帶來一定的影響,還存在很大的火災(zāi)隱患。請結(jié)合所學(xué),思考后回答:(1)柳絮,即柳樹的種子,種皮羽化為白色絨毛,可借助風(fēng)力傳播,以繁殖后代。從結(jié)構(gòu)層次的角度看,種子屬于_____(填結(jié)構(gòu)層次),由_____發(fā)育而成。(2)在陽光下,柳樹可進(jìn)行光合作用,吸收空氣中的_____,合成有機(jī)物,并釋放氧氣。(3)雖然柳樹產(chǎn)生飛絮,影響人們的生活,但整株植物具有________等作用,為環(huán)境改善立下汗馬功勞,因而被大量種植。(4)近年來,某市園林部門采取多種措施治理飛絮,如利用嫁接技術(shù)改良性狀、減少種植的_____(填“雄性”或“雌性”)植株數(shù)量等,以最大限度地減少飛絮,持續(xù)營造了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美景。
參考答案1、C【解析】
圖中①是線粒體,②是液泡,③是細(xì)胞核,④葉綠體?!驹斀狻俊ⅱ偈蔷€粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場所,能為各種生命活動(dòng)提供能量,A錯(cuò)誤;②是液泡,植物具有,但是動(dòng)物細(xì)胞沒有,B錯(cuò)誤;③是細(xì)胞核,是遺傳的控制中心,含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息,C正確;④是葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場所,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。2、B【解析】
選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料,可以起到事半功倍的作用,因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要特別注意實(shí)驗(yàn)材料的選擇,此題結(jié)合初中生物實(shí)驗(yàn)作答.【詳解】A、花的結(jié)構(gòu)較大不需要放大很多就能觀察因此可以用放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu),而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察花的結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在,B正確;
C、葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將葉片放入酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理,C錯(cuò)誤;
D、菜青蟲成蟲是菜粉蝶只吸食一點(diǎn)露水和花蜜,無法用用菜青蟲成蟲探究取食行為,我們一般用菜青蟲幼蟲期進(jìn)行實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤;
故選:B。3、D【解析】
血液的成分包括血漿和血細(xì)胞。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板?!驹斀狻考t細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。因此,具有止血和凝血作用的是血小板。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能。4、C【解析】
生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻扛鶕?jù)生物的基本特征,體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。5、C【解析】
(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)生物進(jìn)化趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?!驹斀狻緼、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù),故A正確;B、研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法,故B正確;C、生物進(jìn)化的外在原因是環(huán)境的變換,如果環(huán)境沒有變化,生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭,自然選擇也就不會(huì)進(jìn)行,故C錯(cuò)誤;D、生物進(jìn)化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生,故D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的主要?dú)v程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的證據(jù)和總體趨勢。6、D【解析】
非條件反射是生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的;條件反射是出生后,在生活的過程逐漸形成的后天性反射,是由大腦皮層的參與下完成的;人類不但能夠?qū)唧w信號發(fā)生反射,還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激也能建立條件反射,因?yàn)槿祟惥哂姓Z言中樞,這是人類高級神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征,動(dòng)物則沒有這種能力?!驹斀狻糠菞l件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,如②吃飯時(shí)分泌唾液、③小孩排尿等都是非條件反射,這種反射活動(dòng)是人與生俱來、不學(xué)而能的,神經(jīng)中樞在不在大腦皮層,在脊髓或腦干。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動(dòng),是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,如①談梅分泌唾液、④鸚鵡學(xué)舌是在學(xué)習(xí)生活過程中形成的,是在大腦皮層的語言中樞等參與下形成的條件反射。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解條件反射與非條件反射的區(qū)別。7、B【解析】
男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等?!驹斀狻磕行缘纳诚到y(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官,女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官。故A、C、D錯(cuò)誤,B正確。選B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,容易題,屬于了解層次。8、D【解析】
鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能如圖所示:【詳解】據(jù)分析可見胚盤是卵黃上的盤形的小白點(diǎn),里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位。【點(diǎn)睛】鳥卵中卵細(xì)胞的構(gòu)成和功能是重要的考點(diǎn)。9、B【解析】
瞳孔是光線進(jìn)入我們眼睛的窗口,光線強(qiáng)時(shí)瞳孔變小,光線弱時(shí)瞳孔變大,看近處時(shí)瞳孔變小,看遠(yuǎn)處時(shí)瞳孔變大。這是一種反射性調(diào)節(jié)。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反。【詳解】通過分析可知,由看黑板眺變?yōu)榈皖^做筆記時(shí),瞳孔由大變小,晶狀體曲度由小變大。故B符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握瞳孔和晶狀體的變化。10、A【解析】
苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。【詳解】苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。葫蘆蘚屬于苔蘚植物?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的意義。11、C【解析】
出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要采取一定的急救措施,思考解答?!驹斀狻咳绻杏|電者,我們要首先切斷電源,使觸電者立即脫離電源,如果停止呼吸和心跳,除了撥打120急救電話之外,還要采取胸外心臟擠壓、人工呼吸等方法進(jìn)行急救;人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命?!军c(diǎn)睛】掌握常用的急救措施,既學(xué)會(huì)解決題目,又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。12、D【解析】試題分析:顯微鏡成放大的像。活的草履蟲可以自由運(yùn)動(dòng),在顯微鏡下草履蟲的運(yùn)動(dòng)速度被放大,不容易觀察。因此在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,目的是限制草履蟲運(yùn)動(dòng),便于觀察??键c(diǎn):觀察草履蟲。13、B【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。【詳解】A、“青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。即不是完全變態(tài)發(fā)育,也不是不完全變態(tài)發(fā)育;B、“蜜蜂”的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;“家蠶”的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。所以,發(fā)育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”?!军c(diǎn)睛】本題主要考查昆蟲和兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲和兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程。14、B【解析】
尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分?!驹斀狻慨?dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,因此腎小管中葡萄糖迅速減少變?yōu)?。所以,如圖表示正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化,該物質(zhì)是葡萄糖。B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎小管的重吸收作用。15、C【解析】
動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是生來就有的行為,有遺傳物質(zhì)決定,學(xué)習(xí)行為是在后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中獲得的行為。【詳解】鳥類的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,A錯(cuò)誤;從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說,學(xué)習(xí)行為比先天性行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,B錯(cuò)誤;題干鳥群的這種行為屬于社會(huì)行為,C正確;動(dòng)物通過聲音、動(dòng)作等傳遞信息,題干鳥群的這種行為屬于社會(huì)行為,所以發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),鳥類大聲鳴叫、用力扇動(dòng)翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生,聲音、動(dòng)作起到了傳遞信息的作用,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道動(dòng)物進(jìn)行傳遞信息的方式。16、C【解析】該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞,A正確;引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性,B正確;特異性免疫只對特定的病原體起作用的免疫,不能抵御各種病原體的侵染,C錯(cuò)誤;細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用,D正確。17、B【解析】
圖中,1是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動(dòng)物;3是家鴿,屬于鳥類;4是家兔屬于哺乳動(dòng)物。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.1是蚯蚓,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒有脊椎,是無脊椎動(dòng)物,正確。
B.2是蝗蟲,屬于節(jié)肢動(dòng)物,身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),沒有外套膜,錯(cuò)誤。
C.3是家鴿,有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,屬于鳥類,正確。
D.4是家兔,體表被毛,體腔內(nèi)有膈,胎生哺乳,體溫恒定,屬于哺乳動(dòng)物,正確。
故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物類群的特征。18、D【解析】試題分析:學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而和得,與遺傳因素有關(guān),動(dòng)物的等級越高,其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)、越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習(xí)的行為也就越多,動(dòng)物越高等,其生存的環(huán)境就越復(fù)雜,其學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比例會(huì)越大,幾種動(dòng)物里,哺乳動(dòng)物最高等,所以學(xué)習(xí)行為最為復(fù)雜??键c(diǎn):此題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)。點(diǎn)評:此題是道基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特征。19、C【解析】此題考查的知識點(diǎn)是人類特有的條件反射。解答時(shí)可以從人類特有的條件反射的特點(diǎn)方面來分析。條件反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。如嬰兒的吮吸動(dòng)作、針刺手即縮手等都是非條件反射,是人與動(dòng)物都有的反射;望梅止渴是條件反射,是對具體條件引起的刺激建立的條件反射,人與動(dòng)物共有。但人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類不但對具體的信號發(fā)生反射,對具體信號抽象出來的語言、文字、符號、特征等也能建立反射,因?yàn)槿祟愑姓Z言中樞;如聽到酸梅兩字就會(huì)分泌唾液,是在大腦皮層的語言中樞的參與下對抽象的文字建立的人類特有的條件反射,是人類特有的反射活動(dòng)。語言中樞建立的條件反射,動(dòng)物是不可能建立的。只有C符合題意。20、B【解析】試題分析:在體循環(huán)中,血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.在物質(zhì)交換過程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血;在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血.A、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.在物質(zhì)交換過程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的動(dòng)脈血.因此該曲線表示的不是氧氣的變化情況.A錯(cuò)誤;B、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.在物質(zhì)交換過程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可佟㈩伾导t的靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡.經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血.因此該曲線表示的是二氧化碳的變化情況.B正確;C、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗能量,分解葡萄糖產(chǎn)生能量,因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞,葡萄糖的量應(yīng)減少,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物,因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞,尿素的量應(yīng)增加,D錯(cuò)誤.故選B.考點(diǎn):肺泡內(nèi)的氣體交換;組織細(xì)胞的氣體交換.21、D【解析】攜帶禽流感病毒的家禽屬于傳染源而不是病原體,A錯(cuò)誤;
關(guān)閉活禽交易市場屬于控制傳染源而不是保護(hù)易感人群,B錯(cuò)誤;
對健康人注射流感疫苗屬于保護(hù)易感人群而不是控制傳染源,C錯(cuò)誤;
注射流感疫苗預(yù)防流感屬于特異性免疫,D正確。22、A【解析】試題分析:陸生動(dòng)物指在陸地生活的動(dòng)物,為了適應(yīng)陸地生活,所以呼吸空氣、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、身體的支撐和運(yùn)動(dòng)、有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),保護(hù)卵等等有關(guān)的結(jié)構(gòu)都很發(fā)達(dá),為了適應(yīng)陸地干燥的氣候,陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如外骨骼、鱗或甲,故選A??键c(diǎn):本題考查的是陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征。23、B【解析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,B正確。24、D【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,據(jù)此解答?!驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,可見D正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查人類對細(xì)菌和真菌的利用。理解掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用是解答此題的關(guān)鍵。25、A【解析】生物學(xué)研究的基本方法有觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、分類等。
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論。
實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論。26、B【解析】試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng),由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞,脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能,腦干的功能主要是維持個(gè)體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關(guān),所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動(dòng)的病人,他肯定沒有受損傷的部位是腦干??键c(diǎn):本題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是掌握腦的結(jié)構(gòu)和功能。27、C【解析】螞蟻利用觸角將找到食物的信息傳遞給其他螞蟻,是螞蟻的一種信息傳遞的方式,是一種互助關(guān)系。28、B【解析】試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似的套在外面,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。分生區(qū)細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,屬于分生組織。考點(diǎn):本題考查的是根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn);植物的幾種主要組織及功能29、C【解析】試題分析:如圖,2表示肱二頭肌,1肱三頭肌,3肌腹,4肌腱。1和2相互配合,牽動(dòng)骨完成屈肘或伸肘動(dòng)作,C正確。考點(diǎn):骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。30、A【解析】此題考查的是人類形成過程出現(xiàn)不同人種的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)課本知識的記載,晚期智人出現(xiàn)的同時(shí),現(xiàn)代人種的差異也顯現(xiàn)出來。根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類分為三大主要人種,即我們通常所說的黃種人、白種人和黑種人。人種的差異是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果。故此題選擇答案A。31、A【解析】
人們在日常生活中所遵循的行為習(xí)慣,如果有利于增進(jìn)身心健康水平,提高生活質(zhì)量,就是健康的生活方式?!驹斀狻渴艿酱煺蹠r(shí),積極參加體育鍛煉,向親人訴說煩惱,保持樂觀積極心態(tài)都是正確的做法,而吸煙酗酒解悶不僅對事情沒有幫助,而且會(huì)危害人體健康,是不應(yīng)該做的,故選A?!军c(diǎn)睛】健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。32、B【解析】
聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。視覺形成過程:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺?!驹斀狻緼、耳蝸中有聽覺感受器,故A錯(cuò)誤;B、聽神經(jīng)和視神經(jīng)都是將神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞的神經(jīng),因此都屬于傳入神經(jīng),故B正確;C、形成物像是在視網(wǎng)膜中選形成的,故C錯(cuò)誤;D、視覺形成中能否清晰成像取決于睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié),故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查眼球的結(jié)構(gòu)和視覺聽覺的形成過程。明確視覺和聽覺的形成是解答此題的關(guān)鍵。33、D【解析】試題分析:生物的生存需要水,在干旱的環(huán)境中,缺少水分,仙人掌為了減少水分的流失,將葉片進(jìn)化為針狀,這是適應(yīng)干旱環(huán)境的結(jié)果。故選D。考點(diǎn):本題考查生物形態(tài)與環(huán)境的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。34、C【解析】
(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有2種性狀,則子代只有一種性狀,在子代個(gè)體中沒有出現(xiàn)的親代性狀,一定是隱性性狀,子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。【詳解】圖中親本是高莖×矮莖,子一代都是高莖,表明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀。假設(shè)用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則高莖的基因型是BB或Bb,矮莖的基因型是bb。遺傳圖解如圖:
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A、高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式,正確;
B、從圖1看出,子一代豌豆體細(xì)胞中控制高莖的基因單個(gè)存在,正確;
C、從圖1看出,子一代與親本中的高莖個(gè)體基因組成不同而不是相同,錯(cuò)誤;
D、子一代豌豆自交產(chǎn)生子二代的遺傳圖解如圖2:
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從圖2看出,子二代中,高莖幾率是75%,矮莖的幾率是25%,因此子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大,正確。
故選:C。【點(diǎn)睛】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。35、C【解析】
圖中①胚軸,②胚根,③種皮,④胚芽,⑤子葉,⑥胚乳,結(jié)合題意答題?!驹斀狻糠N子的主要結(jié)構(gòu)是胚,由①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽組成,A錯(cuò)誤;大豆屬于雙子葉植物,種子只有2片子葉,而玉米屬于單子葉植物,種子具有1片子葉,B錯(cuò)誤;把碘液滴在玉米種子縱切面上,變藍(lán)的部分是玉米種子的胚乳,C正確;生活中用的面粉來自種子中的胚乳,豆油來自種子的子葉,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】明確菜豆種子與玉米種子的異同是解題的關(guān)鍵。36、(1)傳粉嫁接(2)系統(tǒng)先天性【解析】試題分析:(1)開花后結(jié)出果實(shí)和種子要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了傳粉過程;一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過嫁接技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,只要把開不同顏色花的枝條嫁接到一株植株上即可。(2)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,植物體無系統(tǒng)。動(dòng)物體有系統(tǒng),植物無系統(tǒng),組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了系統(tǒng);從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜是生來就有的行為,屬于先天性行為??键c(diǎn):本題考查的知識點(diǎn)是綠色開花植物生殖發(fā)育過程;植物的嫁接;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。37、分解保護(hù)環(huán)境環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利,是我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列,如不隨手扔垃圾、垃圾分類,少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等【解析】
人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動(dòng)都是破壞性的。環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利。是我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列。如不隨手扔垃圾、垃圾分類,少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等?!驹斀狻浚?)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能夠分解動(dòng)植物的遺體、遺跡為二氧化碳,水和無機(jī)鹽,回歸到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己,這個(gè)話題我們在43題中就已經(jīng)提到。這是因?yàn)?,塑料極不容易被細(xì)菌和真菌分解而殘留,所以拒絕白色污染,就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利。(2)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。因此,要想從根本上保護(hù)人類自己,我們應(yīng)該采取的根本措施是保護(hù)環(huán)境。(3)環(huán)境是人類賴以生存的唯一家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。因此,環(huán)保不分你我他,作為一名小公民,寫出一件你做過的與環(huán)保有關(guān)的小事:環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利,是我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列,如不隨手扔垃圾、垃圾分類,少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動(dòng)對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類活動(dòng)對環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。38、安全傳染源易感特異【解析】
安全用藥的常識處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用的藥品。傳染病是由病原體引起的,具有傳染性
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