中學生作文征文-7

中學生作文征文TOC\o"1-2"\h\u29719第一章《走進〈平凡的世界〉：一部影響中學生的經(jīng)典》 120754第二章《〈平凡的工作〉的主要內(nèi)容剖析》 126269第三章《我的感受：平凡中的偉大力量》 216250第四章《平凡世界里的不凡人物——孫少平》 219350第五章《從〈平凡的世界〉看生活的真實寫照：引用原文分析》 231129第六章《書中的價值觀對中學生的啟示》 330009第七章《在〈平凡的世界〉中汲取成長的養(yǎng)分》 315182第八章《總結(jié)與對中學生的閱讀建議》 4第一章《走進〈平凡的世界〉：一部影響中學生的經(jīng)典》《平凡的世界》這部作品就像一位默默陪伴在中學生身邊的良師益友。它以70年代中期到80年代中期為時代背景，為我們展開了一幅宏大的社會畫卷。對于中學生來說，它就像是一扇通往不同世界的大門。書中描繪的農(nóng)村生活場景，如雙水村那簡單卻又充滿生機的窯洞，村民們在土地上辛勤勞作的畫面，都是我們在自己的日常生活中難以直接體會到的。“他一個人在山里勞動歇息的時候，頭枕手掌仰面躺在黃土地上，長久地望著高遠的藍天和悠悠飄飛的白云，眼里便會莫名地盈滿了淚水?！边@樣的描寫讓我們感受到了孫少平內(nèi)心的孤獨與對外面世界的渴望，這種細膩的情感描寫能讓中學生更好地理解人性。而且，作品中展現(xiàn)的那個時代的奮斗精神、人們之間質(zhì)樸的情感，都對中學生有著潛移默化的影響，激勵著我們?nèi)ヌ綄ど畹囊饬x。第二章《〈平凡的工作〉的主要內(nèi)容剖析》《平凡的世界》主要圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟展開。孫少安是一個扎根于農(nóng)村的青年，他肩負著家庭的重擔。他憑借著自己的勤勞和智慧，開辦磚廠，經(jīng)歷了重重困難。從最初的選址、籌集資金，到后來磚廠遭遇失敗，再到重新振作，每一個環(huán)節(jié)都寫得十分細致。例如，“少安的磚廠逐漸走上正軌，可誰能想到那第一批燒制的磚幾乎全成了廢品。他蹲在磚窯前，望著那一堆堆失敗的成果，感覺天都要塌了?！边@一情節(jié)體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的艱辛。而孫少平則向往外面的世界，他離開家鄉(xiāng)去黃原城做攬工漢，干著最苦最累的活，卻始終不放棄對知識的追求和對精神世界的豐富。他在工地背石頭，那沉重的石頭壓在他瘦弱的背上，“他的脊背被石頭磨得皮破血流，但他咬著牙，一步一步艱難地走著，心中有一個聲音告訴他，這是他走向另一個世界的必經(jīng)之路。”兩兄弟不同的經(jīng)歷共同勾勒出了那個平凡卻又充滿希望的世界。第三章《我的感受：平凡中的偉大力量》讀《平凡的世界》，我深深感受到了平凡中的偉大力量。在書中，那些普通的農(nóng)民們，每天都過著平淡無奇的生活，種地、養(yǎng)家糊口。但是他們在面對生活的重重困難時所展現(xiàn)出來的堅韌不拔的精神卻是偉大的。就像孫少安，他沒有被貧困的家庭環(huán)境和創(chuàng)業(yè)的失敗打倒。他的磚廠失敗后，他面臨著巨大的債務壓力，村里人的冷嘲熱諷也接踵而來。但他依然重新振作起來，這種在逆境中崛起的力量是震撼人心的。還有那些在黃土地上默默耕耘的普通農(nóng)民，“他們在烈日下彎著腰，手中的鋤頭不停地揮舞著，汗水滴落在土地上，他們知道，這土地就是他們的希望，他們的一切。”這種對生活的執(zhí)著，盡管平凡，卻蘊含著無盡的偉大力量，讓我這個中學生明白了，無論身處何種境地，都不能放棄對生活的熱愛和希望。第四章《平凡世界里的不凡人物——孫少平》孫少平在《平凡的世界》中無疑是一個極為不凡的人物。他不甘于在雙水村過著平淡的農(nóng)村生活，勇敢地走向外面的世界。他做攬工漢時，住在簡陋的工棚里，吃著最差的飯菜，卻依然堅持讀書。“他在那昏暗的工棚角落里，借著微弱的燈光，如饑似渴地閱讀著那些從廢舊書攤上買來的書籍，仿佛那些文字能帶他逃離這艱苦的現(xiàn)實，走向一個充滿希望和理想的世界。”他的精神世界是如此的豐富，與他所處的艱苦環(huán)境形成了鮮明的對比。他對待愛情也是純粹而堅定的。面對田曉霞，他不因自己的出身而自卑，而是與她在精神上平等地交流。孫少平的不凡之處就在于他始終在追求一種更高層次的生活，無論是精神上還是物質(zhì)上，他都在不斷地挑戰(zhàn)自己，超越平凡，他的經(jīng)歷激勵著我們中學生要有追求夢想的勇氣。第五章《從〈平凡的世界〉看生活的真實寫照：引用原文分析》《平凡的世界》真實地反映了生活的各個方面。例如書中描寫孫少安的婚姻，“他和秀蓮的結(jié)合，是那種基于生活需要的結(jié)合。秀蓮看中了少安的勤勞和踏實，少安也需要一個能幫他操持家務的女人。他們的愛情沒有太多的花前月下，更多的是在生活的柴米油鹽中相互扶持。”這是那個時代很多農(nóng)村婚姻的真實寫照。再看孫少平在黃原城的打工生活，“他每天天不亮就起床，跟著工友們?nèi)スさ兀砩匣貋砝鄣玫诡^就睡。他看著城市里的高樓大廈，知道自己只是這繁華背后的一個小小螻蟻，但他仍然懷著希望，希望有一天自己能真正融入這個城市。”這反映了打工者在城市中的孤獨與對融入城市的渴望。還有雙水村村民們?yōu)榱藸幩a(chǎn)生的矛盾，“兩家人因為那一點點水，爭吵得面紅耳赤，甚至動起了手。在這缺水的黃土地上，水就是生命，就是希望，為了生存，人們不得不爭。”這體現(xiàn)了農(nóng)村生活資源匱乏時人們的無奈與掙扎。這些描寫都無比真實，讓我們中學生對不同的生活有了更深刻的理解。第六章《書中的價值觀對中學生的啟示》《平凡的世界》中的價值觀對中學生有著諸多啟示。其中奮斗的價值觀尤為重要。孫少安通過自己的奮斗開辦磚廠，改善家庭生活。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有目標并且努力去追求，就能夠改變自己的命運。“少安在磚廠的廢墟上重新站起來的時候，他的眼神里充滿了堅定，他知道，這一次他不能再失敗，他要為家人創(chuàng)造更好的生活。”這種奮斗精神激勵著我們在學習上也要勇往直前。另外，書中所展現(xiàn)的質(zhì)樸的親情、友情和愛情也是值得我們學習的價值觀。孫少平與家人之間雖然有著不同的選擇，但家人始終是他的后盾。他和金波之間深厚的友情，“金波在孫少平最困難的時候，總是毫不猶豫地伸出援手，他們之間的友誼沒有絲毫的雜質(zhì)。”還有孫少平與田曉霞之間跨越階層的愛情，這些都讓我們明白，在生活中要珍惜身邊的情感關系，以真誠和善良對待他人。第七章《在〈平凡的世界〉中汲取成長的養(yǎng)分》作為中學生，我們可以從《平凡的世界》中汲取到很多成長的養(yǎng)分。書中孫少平在艱苦環(huán)境下依然堅持學習的精神，能激勵我們珍惜學習的機會。在我們擁有明亮的教室、豐富的書籍的今天，沒有理由不努力學習。孫少安面對困難時的冷靜和解決問題的能力，也能為我們提供借鑒。當我們在學習和生活中遇到挫折時，像他一樣不慌張，冷靜分析問題的所在，然后努力去克服。同時書中人物之間的相互扶持、互幫互助的關系，也讓我們懂得在成長的道路上，不能只關注自己，還要關心身邊的人?！皩O少平在攬工的過程中，遇到一些同樣窮苦的工友，他們互相分享食物，互相鼓勵，在艱苦的生活中尋找著一絲溫暖?！边@種團結(jié)互助的精神是我們成長道路上不可或缺的一部分。第八章《總結(jié)與對中學生的閱讀建議》閱讀《平凡的世界》是一次非常有意義的體驗。對于中學生來說，在閱讀這本書時，可以先從整體上把握故事的框架，了解主要人物的關系和命運走向。然后再去細細品味書中的細節(jié)描寫，像那些對農(nóng)村生活場景的刻畫，人物內(nèi)心的描寫等。可以準備一個筆記本，把