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PAGEPAGE1限時(shí)練習(xí):40min完成時(shí)間:月日天氣:作業(yè)01一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)定義事實(shí)或狀態(tài);經(jīng)常性、習(xí)慣性;客觀事實(shí)現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行結(jié)構(gòu)1)am/is/aream/is/are+doing2)動詞原形/動詞三單時(shí)間狀語often,usually,never…now;atpresentinthemorning/intheafternoon…Look!Listen!everyday,everymorning…Whereissb?onMonday;insummer…根據(jù)情景…否定句1)am/is/are+notam/is/are+not+doing2)don’t/doesn’t+動詞原形疑問句1)am/is/are+主語…am/is/are+主語+doing2)do/does+主語+動詞原形一、單項(xiàng)選擇1.(2022上·江蘇常州·七年級統(tǒng)考期末)—________readingfun,Jack?—Yes.I________somereadingafterschooleveryday.A.Does;do B.Does;does C.Is;do D.Is;does【答案】C【詳解】句意:——杰克,讀書有趣嗎?——是的。我每天放學(xué)后都會讀書??疾橐话阋蓡柧洹5谝粋€(gè)空,Does為助動詞;Is是。根據(jù)動名詞“reading”可知,句中無謂語動詞,空處是be動詞Is。第二個(gè)空,do做,動詞原形;does第三人稱單數(shù)形式。主語“I”為第一人稱,用do。故選C。2.(2022上·江蘇南通·七年級統(tǒng)考期末)—________yourmotherfreenow?—I’mafraidnot.She________thehouseforthecomingSpringFestivalthesedays.A.Does;cleans B.Does;iscleaning C.Is;iscleaning D.Is;cleans【答案】C【詳解】句意:——你媽媽現(xiàn)在有空嗎?——恐怕沒有。這幾天她在為即將到來的春節(jié)打掃房子??疾橐话阋蓡柧浜同F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。根據(jù)free可知,第一處應(yīng)填be動詞,排除A和B;根據(jù)“She...thehouseforthecomingSpringFestivalthesedays”可知,句子要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示一段時(shí)間內(nèi)一直持續(xù)的動作,故選C。3.(2022上·江蘇南通·七年級啟東市長江中學(xué)??计谀㏑T-Supermarket________at9a.m.andit________for10hourseveryweekend.A.opens;opens B.opens;isopen C.isopen;opens D.isopen;isopen【答案】B【詳解】句意:RT-Supermarket這個(gè)超市上午9點(diǎn)開門,每周末營業(yè)10小時(shí)??疾閛pen的用法。open營業(yè)的,開著的(形容詞);開門,開始營業(yè)(動詞)。第一空強(qiáng)調(diào)的是開業(yè)的時(shí)間,也是動作的開始,所以用open這個(gè)動詞;第二空因?yàn)楹竺嬗袝r(shí)間段,所以這里應(yīng)該用open的形容詞詞性表示狀態(tài),故用be動詞來幫助構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),故選B。4.(2022上·江蘇鹽城·七年級統(tǒng)考期末)—WhereisMrs.Smith?—She________teaforusinthekitchen.A.making B.makes C.made D.ismaking【答案】D【詳解】句意:——史密斯太太在哪里?——她正在廚房給我們煮茶??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“WhereisMrs.Smith?”可知,此處回答她正在煮茶,因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing,故選D。5.(2022上·江蘇南通·七年級啟東市長江中學(xué)校考期末)John’smotherusually________towork.Butnowshe________toworkwithJohn’sfather.A.drives;isriding B.isdriving;isridingC.drives;rides D.isdriving;rides【答案】A【詳解】句意:約翰的母親通常開車去上班。但現(xiàn)在她正和約翰的父親一起騎行上班??疾閯釉~時(shí)態(tài)。根據(jù)“usually”可知,第一句是一般現(xiàn)在時(shí),主語是第三人稱單數(shù),故空格處是動詞三單形式drives;根據(jù)“now”可知,此處指她現(xiàn)在正在……,故第二句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故空格處是isriding。故選A。6.(2022上·江蘇南京·七年級校聯(lián)考期末)—Amy,canIuseyourcomputer?—I’mafraidyoucan’t.I________onit.A.work B.don’twork C.a(chǎn)mworking D.a(chǎn)mnotworking【答案】C【詳解】句意:——艾米,我能用一下你的電腦嗎?——恐怕你不能。我正在使用。考查動詞時(shí)態(tài)。work工作,動詞原形;don’twork不工作,一般現(xiàn)在時(shí)的否定形式;amworking正在工作,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);amnotworking不在工作,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定式。根據(jù)答語“I’mafraidyoucan’t.”可知“此刻我正在使用電腦”,所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其構(gòu)成是am/is/are+現(xiàn)在分詞。故選C。7.(2022上·江蘇南通·七年級統(tǒng)考期末)—Hi,Linda,canIaskyouaquestion?—Ofcourse.I________.A.listen B.a(chǎn)mlistening C.hear D.a(chǎn)mhearing【答案】B【詳解】句意:——嗨,琳達(dá),我能問你一個(gè)問題嗎?——當(dāng)然。我在聽。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和動詞詞義辨析。listen聽,強(qiáng)調(diào)動作,一般現(xiàn)在時(shí);amlistening正在聽,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);hear聽到,強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果,一般現(xiàn)在時(shí);amhearing正在聽到,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。由語境可知,此處強(qiáng)調(diào)聽的動作,并且是現(xiàn)在正在聽。故選B。8.(2022上·江蘇連云港·七年級統(tǒng)考期末)It’s4o’clockintheafternoonnow.Thestudents________aPElessonontheplayground.has B.have C.ishaving D.a(chǎn)rehaving答案】D【詳解】句意:現(xiàn)在是下午4點(diǎn)。學(xué)生們正在操場上體育課。考查動詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“It’s4o’clockintheafternoonnow.”可知說的是正在進(jìn)行的動作,應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語是復(fù)數(shù),be動詞用are。故選D。9.(2023下·江蘇無錫·七年級統(tǒng)考期末)ManyvisitorswanttoreachthetopofHuangshanMountain.Butallthehappinesshappensonthewaywhenwe___________it.A.climb B.a(chǎn)reclimbing C.willclimb D.climbed【答案】B【詳解】句意:許多游客想登黃山之巔。但所有的快樂都發(fā)生在我們攀登的路上??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“allthehappinesshappensonthewaywhenwe...it”可知爬山的快樂發(fā)生在登山的路上,可見此處表示正在發(fā)生的動作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing。故選B。10.(2021下·江蘇揚(yáng)州·七年級??计谀狪fJim_____freetomorrow,I’llaskTominstead.—Iagree.A.isn’t B.won’tbe C.won’t D.doesn’t【答案】A【詳解】句意:——如果吉姆明天沒空,我就去問湯姆。——我同意??疾闀r(shí)態(tài)。本句是if引導(dǎo)的條件狀語從句,主句時(shí)態(tài)是一般將來時(shí),從句時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),排除B和C;free:空閑的,形容詞,句子缺少謂語,應(yīng)使用be動詞,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),故選A。用所給單詞的正確形式填空1.(2022上·江蘇鹽城·七年級統(tǒng)考期末)—Whatasmartboy!—Healways________(dress)himselfinthemorning.【答案】dresses【詳解】句意:——多么聰明的一個(gè)男孩!——他總是在早上自己穿衣服。根據(jù)always可知,本句時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語“he”是第三人稱單數(shù),所以動詞要用三單,而提示詞“dress穿衣服,打扮”的三單形式是dresses,故填dresses。2.(2022上·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期末)—Ican’thearyouwellonthephone.—Sorry.Myson_________(play)thepiano.I’llfindaquietplacerightaway.【答案】isplaying【詳解】句意:——我在電話里聽不清楚你的聲音。——對不起。我的兒子正在彈鋼琴。我現(xiàn)在找一個(gè)安靜的地點(diǎn)。根據(jù)“Ican’thearyouwellonthephone.”可知,此處是表達(dá)我的兒子現(xiàn)在正在彈鋼琴,句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“m/is/aredoing”,主語是三單,be用is。故填isplaying。3.(2022上·江蘇淮安·七年級期末)Mycousins_________(notbe)busytodaybecauseit’sSunday.【答案】aren’t【詳解】句意:我堂兄弟姐妹們今天不忙,因?yàn)榻裉焓侵苋?。根?jù)“todaybecauseit’sSunday.”可知,此處是一般現(xiàn)在時(shí),結(jié)合主語是復(fù)數(shù),應(yīng)用be動詞的復(fù)數(shù)形式。故填aren’t。4.(2022下·江蘇無錫·七年級校考期末)Bequiet!Thoseboys________
(plan)apartyfortheelderly.
【答案】areplanning【詳解】句意:安靜!那些男孩正計(jì)劃為老年人舉辦一個(gè)聚會。根據(jù)“Bequiet”可知他們正在計(jì)劃,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),主語是名詞復(fù)數(shù),be動詞用are。故填areplanning。5.(2022上·江蘇無錫·七年級統(tǒng)考期末)Theschoolbus________(carry)thesekidstoschoolandbackhomefromMondaytoFriday.【答案】carries【詳解】句意:周一到周五,校車載著這些孩子上學(xué)回家。根據(jù)“fromMondaytoFriday”可知,該句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí);又根據(jù)“Theschoolbus”和單詞提示可知,主語為第三人稱單數(shù),空處需填carry的第三人稱單數(shù)形式carries”攜帶”。故填carries。6.(2022上·江蘇無錫·七年級統(tǒng)考期末)Listen!There________(seem)tobeaghostsingingnotfarfromthewall.【答案】seems【詳解】句意:聽!墻壁不遠(yuǎn)處似乎有一個(gè)鬼魂在唱歌。根據(jù)分析句子可知,“Thereseem(s)tobe...”句型結(jié)構(gòu)中seem的單復(fù)數(shù)形式要根據(jù)后面主語的名詞單復(fù)數(shù)形式而定,翻譯為“看起來、似乎……”。該句的主語是aghost單數(shù),因此要用seems。故填seems。7.(2022下·江蘇無錫·七年級??计谀¦ewon’tgocampingifit________(rain)tomorrow.【答案】rains【詳解】句意:如果明天下雨,我們就不去露營了。if引導(dǎo)的條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則,主句時(shí)態(tài)為一般將來時(shí),從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。主語是it,謂語rain用第三人稱單數(shù)形式。故填rains。8.(2022上·江蘇揚(yáng)州·七年級??计谀㎜ook!Here________(come)thetwinswearingthesameshirts.【答案】come【詳解】句意:看!那對雙胞胎穿著同樣的襯衫來了。come“來”,是動詞。此處是here位于句首構(gòu)成的完全倒裝結(jié)構(gòu),主語是thetwins,復(fù)數(shù)形式,動詞用原形。故填come。9.(2022下·江蘇揚(yáng)州·七年級統(tǒng)考期末)Manyyearsago,peopledidn’tknowthemoon_________(go)aroundtheearth.【答案】goes【詳解】句意:許多年前,人們不知道月球繞著地球轉(zhuǎn)。根據(jù)常識可知,“月球繞著地球轉(zhuǎn)”是一種客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),主語moon是單數(shù)形式,動詞用三單,故填goes。10.(2022上·江蘇鹽城·七年級統(tǒng)考期末)IsEddie________(lie)onthebedandwatchingTVthewholemorning?【答案】lying【詳解】句意:埃迪整個(gè)上午都躺在床上看電視嗎?由Is及watching可知,此處是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)是bedoing,lie“躺下”,其現(xiàn)在分詞是lying。故填lying。句型轉(zhuǎn)化1.(2022上·江蘇無錫·七年級統(tǒng)考期末)Thechildrenarehavingapartyinthepark.(對劃線部分提問)_______________thechildren________inthepark?【答案】Whataredoing【詳解】句意:孩子們正在公園里舉行聚會。劃線部分是“havingaparty”,對一件事提問,應(yīng)使用特殊疑問詞what,位于句首應(yīng)大寫首字母;原是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),其結(jié)構(gòu)為be+doing,疑問句中be動詞are放主語前;謂語動詞應(yīng)使用doing代替。故填What;are;doing。2.(2023上·重慶沙坪壩·七年級統(tǒng)考期末)Mikeneedsasweaterforschool.(對劃線部分提問)_______________Mike________forschool?【答案】Whatdoes【詳解】句意:邁克上學(xué)需要一件毛衣。本句劃線部分是“物”,對此提問要用what引導(dǎo)特殊疑問句,句首首字母大寫,語序是What+一般疑問句,根據(jù)句子中“needs”可知,本句是實(shí)義動詞的一般現(xiàn)在時(shí),主語“Mike”是第三人稱單數(shù),一般疑問句要借助助動詞does,放在主語的前面,動詞用原形。故填What;does;need。3.(2021上·江蘇南京·七年級南京市第二十九中學(xué)??计谀㎝yneighbouroftengetsreadyforapicnictocelebratehisbirthday.(用now代替often改寫句子)Myneighbour______________readyforapicnictocelebratehisbirthday.【答案】isgetting【詳解】句意:我的鄰居經(jīng)常準(zhǔn)備野餐來慶祝他的生日。now是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志詞,動詞結(jié)構(gòu)是“asm/is/are+doing”,句子主語是第三人稱單數(shù),動詞應(yīng)用isgetting,故填is;getting。4.(2021上·江蘇南京·七年級南京市第二十九中學(xué)??计谀㏕hemandoessomehouseworkonweekends.(改為否定句)Theman_________________________houseworkonweekends.【答案】doesn’t;do;any【詳解】句意:這個(gè)男人在周末做家務(wù)。時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語為Theman,謂語部分為does,變否定句要借助does+not,同時(shí)謂語部分恢復(fù)原形do,some要變?yōu)閍ny。故填doesn’t;do;any。5.(2023上·重慶沙坪壩·七年級統(tǒng)考期末)Ithinkhehasabasketball.
(變成否定句)I_______thinkhe________abasketball.【答案】don’t;has【詳解】句意:我認(rèn)為他有一個(gè)足球。根據(jù)“Ithinkhehasabasketball.”是賓語從句,且主謂部分為Ithink,故變否定句要否定前移,即Idon’tthink,形式上否定主句,意義上否定從句;從句主語為he,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),謂語動詞用has。故填don’t;has。一、完型填空(2022秋·江蘇南通·七年級統(tǒng)考期末)請認(rèn)真閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。It’sthefirstdayofsummer.Thetwenty-firstofJune,likesomanydaysoftheyearinEngland,is1cloudyandwet.Buttodayisa2summerday.Thesunisshining.Thefieldsarebrightgreenandyellowinthemorninglight.Andbirdsaresinginginthetrees.It’sanicedayforstayingathome,forgoingswimming,playingfootball,orlisteningtomusic.Unluckily,todayisn’ta3.It’sMonday.Andit’s7:30.Busesandcarsarerushing4theroadthatcirclesthetown.Somecarsaredrivingintothetowncenter.OthercarsareheadingouttothelongdrivetoLondon.It’searly,butintheparkssomepeoplearetakingtheirdogsforawalk.Or,thedogsaretakingtheir5forawalk.Thedogslookhappyandfullof6.Otherpeoplearedoingsomeexercisebeforetheworkingday7.Andinasecond-floorflatnearthepark,aboyislyinginbed.Heeyesareclosed.Heisdreaming.It’sacoldnightinNewYork.Thestreetsareemptyand8.Thenamanstepsintothestreet.Theyellowlightfromastreetlamp(街燈)showshisface.Helooksupanddownthestreet,thenholdshishand9tothelight.Hiswatchsays1:30.HehasanappointmentwithHarry,butHarryislate.…“David.”Davidisconfused.Whoiscallinghisname?“David!It’slate!”It’sawoman’svoice.It’savoicehe10.Davidopenshiseyes.Hismotherisstandingatthedoorofhisbedroom.“Doyouknowwhattimeitis?”Sheasks.“It’s8:00.Youarelateforschool.Hurryup.”1.A.often B.seldom C.never D.sometimes2.A.hot B.cool C.lovely D.healthy3.A.birthday B.festival C.holiday D.weekday4.A.a(chǎn)round B.under C.a(chǎn)cross D.a(chǎn)long5.A.friends B.masters C.sisters D.brothers6.A.hope B.energy C.love D.food7.A.stops B.finishes C.smiles D.begins8.A.red B.black C.green D.white9.A.left B.right C.up D.down10.A.knows B.hears C.loves D.makes【答案】1.A2.A3.C4.D5.B6.B7.D8.B9.C10.A【導(dǎo)語】本文描述一個(gè)夏天的早晨,人們開始新的一天的日常生活,大衛(wèi)因做夢而起床晚了。1.句意:6月21日,就像英國一年中的許多日子一樣,經(jīng)常陰雨多云。often經(jīng)常;seldom很少;never從不;sometimes有時(shí)。根據(jù)“l(fā)ikesomanydaysoftheyearinEngland”和常識可知,英國的天氣經(jīng)常陰雨多云。故選A。2.句意:但今天是個(gè)炎熱的夏日。hot炎熱的;cool涼爽的;lovely可愛的;healthy健康的。根據(jù)下文“Thesunisshining.”可知,太陽照耀,所以今天天氣炎熱。故選A。3.句意:不幸的是,今天不是假日。birthday生日;festival節(jié)日;holiday假日;weekday周工作日。根據(jù)下文“It’sMonday.”可知,周一不是假日。故選C。4.句意:公共汽車和小汽車沿著環(huán)繞城鎮(zhèn)的道路疾馳而過。around圍繞;under在……下面;across穿過;along沿著。根據(jù)“Busesandcarsarerushing...theroadthatcirclesthetown.”和選項(xiàng)可知,汽車沿著公路走。故選D。5.句意:或者,狗正在帶主人散步。friends朋友;masters主人;sisters姐妹;brothers兄弟。根據(jù)“Or”可知,此處與上文“somepeoplearetakingtheirdogsforawalk.”反過來,狗帶主人去散步。故選B。6.句意:狗看起來很開心,充滿活力。hope希望;energy活力;love愛;food食物。根據(jù)“Thedogslookhappy”可知,狗看起來很開心,它們應(yīng)該充滿活力。故選B。7.句意:其他人在工作日開始前做一些鍛煉。stops停止;finishes完成;smiles微笑;begins開始。根據(jù)上文“It’sMonday.Andit’s7:30.”可知,現(xiàn)在是早上,所以此處指工作日開始之前。故選D。8.句意:街道空無一人,一片漆黑。red紅色的;black黑色的;green綠色的;white白色的。根據(jù)上文“It’sacoldnightinNewYork.”可知,夜晚是漆黑的。故選B。9.句意:他上下打量了一下街道,然后把手舉到燈光下。left向左;right向右;up向上;down向下。根據(jù)上文“Theyellowlightfromastreetlamp”和“tothelight.”可知,黃色的燈光來自街燈,所以此處應(yīng)是把手向上舉到燈光下。故選C。10.句意:這是一個(gè)他熟悉的聲音。knows熟悉;hears聽見;loves愛;makes制作。根據(jù)下文“Hismotherisstandingatthedoorofhisbedroom.”可知,聽見的是媽媽的聲音,應(yīng)是熟悉的聲音。故選A。二、閱讀單選(2022秋·江蘇揚(yáng)州·七年級統(tǒng)考期末)Ritaisintheshoppingmall,lookingforagiftforherlittledaughter.Suddenlyshestopsbeforeastore,insidewhichareallkindsofdolls.“Whynotalovelydoll?Girlslikedolls.”shethinksasshewalksintothestore.Lookingaround,sheseesagrandmadoll—onewithgrayhairandapairofglasses.Asshelooksatit,inhermindsomehowappears(出現(xiàn))Linda,hermother.WhenRitaisalittlegirl,shegetsthefirstdollfromLindaforherbirthday.Sheisveryhappy.Thenthesecond,thethird...Ritabeginstofeelpuzzled(不解),whensheaskshermumthereason,theanswerisalways“Agirlcanneverhaveenoughdolls.”Yearafteryear,RitagrowsupandLindaisoldnow,butadollayearfromLindaneverarriveslate.“Butwhyalwaysadoll?”ThisquestionkeepsgoinginRita’sminduntilonedayherfathergivestheanswer.LittleLindadreamstohaveadoll.Herparentsagreetogiveheroneforherfifthbirthday.Sadly,theybothdieinatrafficaccident(車禍)beforeitarrives.Thenever-receivedgiftisthemostprecious(珍貴的)inhereyes.That’swhyshethinksdollsarethebestbirthdaygiftsforRita.Hermother’sstorytouches(觸動)herheart,RitahasanideaItisLinda’ssixtiethbirthday.Thewholefamilystandaroundthesixty-year-oldladywhenthedoorbellrings.MuchtoLinda’ssurprise,apostmanbringstoherapackage,withacardread:DearLinda,IforgettosendyouthepackagethatyoushouldhavereceivedonMay20,1956,yourfifthbirthday.Thegiftinsidehasbecomeold,butIfeelthatyoumaystillwishtohaveit.Sorryforthelateness!Love,AngelofJoyLindaopensthepackageandseesalovelygrandmadoll.Sheholdsthedollthatshehaswaitedsomanyyearstoreceive,tearsrunningdownherface.Thedoll,givenby“AngelofJoy”,makesherthehappiest“child”alive.1.WhoisLindainthestory?A.Rita’sdaughter. B.Rita’smother. C.Thegrandmadoll. D.AngelofJoy.2.Whatdoesthesecondparagraph(段落)mainlytellus?A.WhyRitalovesdollsverymuch.B.Rita
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