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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級歷史下冊月考試卷177考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、在歐美國家的主要城市,在海外的華僑華人往往稱自己是“唐人”,所以華僑華人聚居的地方被稱為“唐人街”.華人稱自己是“唐人”的原因是()A.唐朝時期封建社會繁榮、開放,國家強盛B.唐朝時期國家由分裂走向統(tǒng)一,中國古代文明持續(xù)發(fā)展走向成熟C.唐朝時期封建社會初步發(fā)展,首次出現(xiàn)“大一統(tǒng)”局面D.唐朝時期封建制度漸趨衰落,到海外謀生的人最多2、唐朝有一位皇帝的統(tǒng)治被郭沬若先生稱為“政啟開元,治宏貞觀”。這位皇帝是()A.唐太宗B.唐高宗C.武則天D.唐玄宗3、小明同學準備下周末參觀目前我國最早的原始人類遺址,他應該去()A.北京人遺址B.河姆渡遺址C.元謀人遺址D.藍田人遺址4、12世紀強大起來的金政權,在不到十年的時間,就先后滅掉了兩個政權它們是()A.北魏、西夏B.遼、北宋C.遼、西夏D.西夏、北宋5、下圖是漢代一位雄才大略的皇帝;在位期間他采用主父偃的建議削弱諸侯國的勢力,加強了中央集權,請問這位歷史人物是:
A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、古書中把人們在貴族的田地中____描寫為“千耦其耘”。7、他是唐朝著名詩人,他的詩飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,因此享有“______”的美譽。______(人物)是南宋著名的抗金將領,深受人們愛戴。8、北宋司馬光主持編寫的《___________》是一部編年體通史巨著。這部史書記述了從______到五代共1300多年的歷史。9、宋朝的海上貿(mào)易超過前朝,政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設立______(機構),加以鼓勵,當時的商船最遠到達______(地區(qū))和非洲東海岸。10、影片《半坡原始居民》介紹了半坡人生活在距今約五六千年的黃河流域,住著干欄式的房子。錯誤:______________________改正:______________________11、曉軍問:“小麗,我想了解西晉滅亡的歷史,該看什么書?”小麗說:“那還不簡單,就看司馬遷的《史記》不就行了嗎?”診斷結(jié)果:理由:12、《送子天王圖》是“畫圣”吳道子的代表作品。
判斷:______,改正:______。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、三國時期,吳國大將衛(wèi)青率船隊曾達到夷洲,夷洲就是今天的臺灣地區(qū)。()14、史實:至于永嘉;喪亂彌甚。奔迸流移,不可勝數(shù)。
──(唐)房玄齡等《晉書。食貨志》
推論:西晉后期大量中原人口紛紛前往南方,加重了當?shù)厝嗣褙摀?,不利于南方的開發(fā)。15、我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝。()16、我國歷史上第一部編年體通史是西漢時期著名的史學家司馬遷所著的《史記》。()17、南北朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后七位數(shù)。______(判斷對錯)18、宋代的海外貿(mào)易超過前代,朝廷設立市舶司專門管理海外貿(mào)易,南宋時期的外貿(mào)所得,成為朝廷財賦的重要來源。______(判斷對錯)19、《送子天王圖》的作者是唐朝的吳道子。20、隋煬帝時開鑿的大運河以長安為中心,全長兩千多千米,促進了南北經(jīng)濟交流。()評卷人得分四、改錯題(共2題,共12分)21、玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件,但兩者有本質(zhì)區(qū)別:前者屬于友好和平往來,后者則是抵御外來侵略。______(判斷對錯)22、下面是一名同學想象的北京人一天的生活;共有5個明顯的錯誤,請你指出并給予糾正和解釋。
毛毛是個10歲的孩子;說是孩子,其實在北京人當中算是中青年了,因為北京人生活環(huán)境惡劣,人們的壽命都不長。這天一大早,毛毛走出小木屋,他穿著獸皮縫制的衣服,手里拿著一把鐮刀。他一個走到了河邊,河邊有一棵大樹,上面結(jié)了很多野果,毛毛摘了許多果子,他又用鐮刀割水稻。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已到正午,毛毛急忙往回趕,因為他還有一個重要的任務,看管火種,要是火堆熄滅了,他們可能會有好長一段時間不能吃上香噴噴的熟食了。
(1)______
(2)______
(3)______
(4)______
(5)______。評卷人得分五、簡答題(共3題,共6分)23、閱讀下列材料:中國是一個歷史悠久的文明古國;中國古代史上輝煌燦爛的農(nóng)耕文明,令世界矚目。
材料一:如圖一;二所示。
材料二:“蘇湖熟;天下足”是宋代流行的諺語。說明的是糧食產(chǎn)量很高。
材料三如圖三所示。
材料四:宋代時期;中外交往主要依靠海路,那時海外貿(mào)易興盛,政府鼓勵海外貿(mào)易,收入頗豐,以至于宋高宗說:“司舶之利最厚,若措施得宜,所得動以百萬計?!?/p>
請回答:
(1)材料一圖一中;大運河從江都至余杭之間河段的名稱是什么?請寫出材料一中唐朝農(nóng)耕技術圖二對應的工具名稱。
(2)根據(jù)材料二請回答宋代哪里已成為重要糧倉?
(3)材料三顯示了我國經(jīng)濟重心的南移經(jīng)歷了一個漫長的過程;與圖中的①相對應的時期,應該是哪個時期?南方經(jīng)濟發(fā)展的主要原因有哪些?
(4)根據(jù)材料四請寫出政府為鼓勵海外貿(mào)易在主要港口設立什么機構?
(5)根據(jù)上述材料請你對我國經(jīng)濟的發(fā)展提些建議。24、自秦統(tǒng)一中國以來;我國歷朝歷代統(tǒng)治者都非常重視加強對人民的思想控制,以鞏固封建君主專制統(tǒng)治。據(jù)此,請回答下列各題:
(1)我國封建統(tǒng)治加強對人民的思想控制;其最根本的目的是什么?
(2)秦始皇和漢武帝分別采取什么措施來加強對人民的思想控制?
(3)為培養(yǎng)皇帝的忠實奴仆;明朝采取什么措施來選拔官吏?
(4)為加強君主專制,清朝統(tǒng)治者從思想領域嚴密控制知識分子的做法被稱為什么?這一做法給中國社會造成了什么嚴重后果?25、歷史文物的價值在于能夠真實地反映當時的歷史情境;為后人了解歷史提供寶貴的資料。下圖所示文物是在我國原始人類遺址中發(fā)掘出來的。請你仔細觀察下面兩幅圖,回答下列問題。
(1)你知道它們是哪一原始人類曾經(jīng)用過的嗎?
(2)根據(jù)這兩件文物;你能推測出當時的人們已經(jīng)掌握了哪些生產(chǎn)和生活的技能嗎?說一說你判斷的依據(jù)?
(3)要進一步探究這一原始人的生活情況,除了從出土文物中可以了解外,還有哪些途徑?(舉出兩例即可)評卷人得分六、綜合題(共3題,共15分)26、【題文】秦漢時期;我國的經(jīng)濟重心在北方。到了兩宋時期,我國古代經(jīng)濟格局出現(xiàn)重大變化。閱讀材料,回答問題。(8分)
材料一。
材料二。
宋代針鋪商標及銅版北宋“交子”《清明上河圖》局部。
圖一圖二圖三。
材料三蘇湖熟;天下足?!纤沃V語。
國家根本;仰給東南。——《宋史》
請回答:
(1)根據(jù)材料一和所學知識指出大運河的中心及其開通的目的?它的開通對我國古代經(jīng)濟發(fā)展有何影響?(3分)
(2)材料二中圖一“銅版”反映的是中國古代四大發(fā)明中的哪一項發(fā)明?圖二“交子”是世界上最早的什么貨幣?《清明上河圖》是一幅全景式的宋朝社會風俗畫卷;請說出宋代城市中固定的娛樂場所的名稱。(3分)
(3)材料三反映了中國古代經(jīng)濟重心發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合所學知識,分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。(2分)27、下面是一位同學設計的“秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強中央集權的措施”簡表,回答下列問題。(1)請將下列秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強中央集權的各項措施在表格中補充完整。A.創(chuàng)立封建專制主義的中央集權制度B.統(tǒng)一車軌C.統(tǒng)一貨幣、度量衡D.統(tǒng)一文字E.北擊匈奴、修筑長城、開發(fā)江南。政治經(jīng)濟文化交通軍事
(2)請概括評價你心中的秦始皇。28、(16分)如圖,觀察圖片材料,回答問題。請回答:(1)圖一、圖二中的人物分別是誰?他們的主要貢獻分別是什么?(4分)(2)圖三是世界航海史上的空前壯舉,這次活動最遠到達什么地方?(2分)(3)上述材料反映了唐朝和明朝什么樣的對外政策?這種政策有什么積極作用?(4分)(4)圖四說明清朝采取了什么樣的對外政策?這種政策對中國有什么影響?(2分)(5)唐、明、清的對外政策,對我們今天的社會發(fā)展有什么啟示?(4分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】本題考查的是“唐人”的相關知識點,考查學生的識記能力。唐朝時期社會繁榮、國家強盛。政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易,允許他們長期居住。長安、洛陽、廣州、揚州等城市,都有頻繁的外貿(mào)活動。唐朝在世界上享有很高的聲望,各國稱中國人為“唐人”。故BCD錯誤,A正確。故選A?!窘馕觥緼2、C【分析】【分析】本題考查武則天的統(tǒng)治的相關知識點。武則天統(tǒng)治時期;唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強,人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”,故選C。
【點評】本題難度適中,考查武則天的統(tǒng)治的相關知識點。3、C【分析】略【解析】C4、B【分析】本題主要考查了學生對宋金對峙相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知,1115年,女真族的首領完顏阿骨打稱帝,建立金政權,后定都會寧,阿骨打就是金太祖。1125年,遼天祚帝做了金軍的俘虜,遼朝滅亡;金滅遼以后,派兵南下,發(fā)動對北宋的掠奪戰(zhàn)爭。1126年,金軍攻破北宋都城汴京。第二年,金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃等三千多人北去,并掠走宮廷儀仗、天下府州圖、典籍、天文儀器、樂器以及大批珍寶器物,北宋滅亡;B符合題意。所以ACD不對,故選B?!窘馕觥緽5、D【分析】本題主要考查漢武帝統(tǒng)治的相關史實。西漢漢武帝時期,采取一系列措施,加強中央集權:政治上采用主父偃的建議實行“推恩令”,以削弱諸侯國的勢力;思想上,他接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想;在軍事上開始實施對匈奴大規(guī)模的反擊;在經(jīng)濟上將地方的鑄幣權和鹽鐵經(jīng)營權收歸中央等等。漢武帝時期,西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng),開始進入鼎盛時期。故選D?!窘馕觥緿二、填空題(共7題,共14分)6、集體耕作【分析】【分析】本題考查學生對從千耦其耘到個體農(nóng)耕史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會變革;第一子目從千耦其耘到個體農(nóng)耕中內(nèi)容:“人們通常在貴族的天地中集體耕作,古書中把這種大規(guī)模的集體耕作描寫為‘千耦其耘’?!笨芍?,故填集體耕作。
【點評】本題難度較小,主要考查學生對從千耦其耘到個體農(nóng)耕史實的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查從千耦其耘到個體農(nóng)耕的原因、影響。7、略
【分析】李白是唐朝著名詩人;他的詩飄逸灑脫,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,因此享有“詩仙”的美譽。岳飛是南宋著名的抗金將領,深受人們愛戴。
故答案為:
詩仙;岳飛。
本題以填空的形式考查唐朝詩歌和岳飛抗金的知識點。注意掌握相關基礎知識。
本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握隋唐時期科技、文化和藝術成就以及岳飛抗金的史實?!窘馕觥吭娤桑辉里w8、略
【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關知識點。生活在北宋時期的司馬光,是我國古代著名的史學家。他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著。這部書按年代順序,敘述了從戰(zhàn)國到五代十國的歷史。對研究古代歷史有重要的參考價值。故填資治通鑒;戰(zhàn)國?!窘馕觥抠Y治通鑒;戰(zhàn)國
9、略
【分析】根據(jù)所學知識可知;宋朝的海外貿(mào)易超過了前代,廣州;泉州是聞名世界的大商港,政府鼓勵海外貿(mào)易,在廣州、杭州等主要港口設立市舶司,加以管理,當時中國海船最遠達阿拉伯半島和非洲東海岸.
故答案為:市舶司;阿拉伯半島.
本題主要考查宋朝的海上貿(mào)易.
本題主要考查學生對所學知識的識記和應用能力.注意掌握宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展.【解析】市舶司;阿拉伯半島10、略
【分析】試題分析:本題主要考查半坡原始居民的生活情況。在我國陜西西安附近的半坡村,發(fā)現(xiàn)了距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址。半坡原始居民住在半地穴式的房子里,屋內(nèi)有灶坑,代炊煮和取暖用。北方比較干旱,所以這種半地穴式房子可以不怕干燥。南方多雨潮濕,河姆渡原始居民才建造干欄式的房子??键c:人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】錯誤:干欄式訂正:半地穴式11、略
【分析】試題分析:本題考查司馬遷的《史記》的相關知識,西漢杰出的史學家司馬遷所寫的《史記》傳述了從黃帝到漢武帝時期3000多年的歷史,題目中西晉在漢代以后,表述錯誤??键c:人教版新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化(二)【解析】【答案】診斷結(jié)果:錯。理由:《史記》記載時間截止到漢武帝時期,而西晉是在漢代以后。12、略
【分析】吳道子被后世稱為“畫圣”;他的畫注重線條變化,立體感強,風格奔放,開后世寫意畫先河,代表作品有《送子天王圖》等.
故答案為:√.
本題以《送子天王圖》為切入點;主要考查“畫圣”吳道子.
本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力.理解并識記隋唐時期的書法和繪畫藝術的相關史實.【解析】√;√三、判斷題(共8題,共16分)13、×【分析】【分析】三國時期;吳國造船業(yè)發(fā)達,促進了海上交通的發(fā)展。孫權派衛(wèi)溫等曾到達夷洲(臺灣),加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系,不是衛(wèi)青。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查了吳國與臺灣。14、×【分析】【分析】從東漢末開始;許多人為躲避北方戰(zhàn)亂,逃往江南地區(qū)。西晉后期以來,在中國古代歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮,更多的北方人遷到江南,帶來了勞動力和技術,有利于南方的開發(fā)。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查人口南遷的相關知識。15、√【分析】本題考查元朝的建立的知識點,考查學生基礎知識的識記判斷能力。依據(jù)所學知識,1276年元軍占領臨安,南宋滅亡。1279年,元朝消滅南宋最后的殘余政權,統(tǒng)一了全國。元朝是中國歷史上第一個由少數(shù)民族(蒙古族)建立的統(tǒng)一的封建王朝。故題干“我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一多民族國家是元朝”正確。故選T?!窘馕觥縏16、×【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關知識點。北宋的司馬光,是我國古代著名的史學家。他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史著作。這部書按年代順序,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。對研究古代歷史有重要的參考價值。故題目錯誤,故選F?!窘馕觥縁17、√【分析】祖沖之是南朝著名的科學家;他在數(shù)學研究,特別是在計算圓周率方面取得了突出的成就,他是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位的人,比歐洲人早了約1000年。
故答案為:√。
本題考查祖沖之與圓周率的相關知識;掌握相關基礎知識。
此題考查了祖沖之的在數(shù)學方面的主要成就,正確識記祖沖之的數(shù)學成就是關鍵?!窘馕觥俊?8、√【分析】宋朝的海外貿(mào)易超過了前代;成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。中國商船的蹤跡,近至朝鮮;日本,遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設立市舶司,加以管理。南宋的外貿(mào)所得,在財政收入中占重要地位。宋代的海外貿(mào)易超過前代,朝廷設立市舶司專門管理海外貿(mào)易,南宋時期的外貿(mào)所得,成為朝廷財賦的重要來源,這個表述是正確的。
故答案為:
√。
本題考查了宋代海外貿(mào)易。宋朝的海外貿(mào)易超過了前代;廣州;泉州是聞名世界的大商港。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記宋朝政府設立市舶司管理海外貿(mào)易等相關史實?!窘馕觥俊?9、√【分析】本題考查的是《送子天王圖》?!端妥犹焱鯃D》的作者是唐朝的吳道子?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?0、×【分析】本題主要考查隋朝大運河相關知識。依據(jù)所學知識可知公元605年,隋煬帝為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,動用百余萬民工挖通濟渠。隋朝大運河開通共用五百余萬民工,費時六年,全長兩千七百余公里,成為世界上最偉大的工程之一。隋朝大運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。大運河連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大河流,成為南北交通的大動脈,大大促進了南北經(jīng)濟的交流。綜上所述,故選F?!窘馕觥縁四、改錯題(共2題,共12分)21、略
【分析】依據(jù)所學知識可知;玄奘西行是在唐太宗在位時,是唐朝對外交往的典型事件,屬于友好和平往來.岳飛抗金發(fā)生在南宋,金是我國古代女真族建立的少數(shù)民族政權,岳飛抗金屬于民族內(nèi)部的矛盾,不屬于抵御外來侵略.
故答案為:
×.
本題主要考查學生對古代中外交往的典型事件的準確識記.
本題以古代中外交往為依托,考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記、理解、分析和判斷能力.注意掌握古代中外交往的典型事件.【解析】×22、略
【分析】(1)依據(jù)已學知識可知;北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里.北京人還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具.因此毛毛走出小木屋錯誤,因為北京人居住在山洞里.
(2)依據(jù)已學知識可知;北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里.北京人還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具.因此他穿著獸皮縫制的衣服錯誤,因為北京人還不懂縫制技術.
(3)依據(jù)已學知識可知;北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里.北京人還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具.北京人使用打制石器,過著群居生活,形成早期的原始社會.因此手里拿著一把鐮刀錯誤,因為北京人只會用打制石器.
(4)依據(jù)已學知識可知;北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里.北京人還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具.北京人使用打制石器,過著群居生活,形成早期的原始社會.因此他一個走到了河邊,河邊有一棵大樹,上面結(jié)了很多野果,毛毛摘了許多果子錯誤,因為北京人過的是群居生活不會單獨勞動.
(5)北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年前的北京西南周口店的山洞里.還保留了猿的某些特征;但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具.使用打制石器,過著群居生活.因此他又用鐮刀割水稻錯誤,因為北京人生活時期沒有水稻.
故答案為:
(1)北京人居住在山洞里.
(2)北京人還不懂縫制技術.
(3)北京人只會用打制石器.
(4)北京人過的是群居生活不會單獨勞動.
(5)北京人生活時期沒有水稻.
(1)本題考查北京人居住的環(huán)境.
(2)本題考查北京人還不懂縫制技術.
(3)本題考查北京人使用打制石器.
(4)本題考查北京人過的是群居生活.
(5)本題考查北京人生活時期沒有水稻.
本題以古人類的居住地點為依托,考查學生識記歷史知識的能力,注意掌握北京人的生產(chǎn)和生活狀況.【解析】北京人居住在山洞里;北京人還不懂縫制技術;北京人只會用打制石器;北京人過的是群居生活不會單獨勞動;北京人生活時期沒有水稻五、簡答題(共3題,共6分)23、略
【分析】
本題以圖片材料和示意圖及史實切入考查大運河;唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、南方農(nóng)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟重心南移、宋朝海外貿(mào)易發(fā)展等知識點.
本題以唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展和我國經(jīng)濟重心南移為背景,考查學生對大運河、唐朝農(nóng)具的革新、我國古代經(jīng)濟重心南移的有關知識的記憶、理解能力.【解析】(1)材料一圖一是隋朝大運河中;大運河從江都至余杭之間河段的名稱是江南河;材料一中唐朝農(nóng)耕技術圖二對應的工具名稱是曲轅犁.唐朝時期,人民改進了犁的構造,制成曲轅犁.
(2)材料二“唐宋時期;南方農(nóng)業(yè)發(fā)展超過北方,究其原因,南方戰(zhàn)亂少,人口南遷,自然條件優(yōu)越,農(nóng)作物品種的改進等.”反映的宋代太湖流域的蘇州;湖州,成為重要的糧倉,當時流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語.
(3)材料三顯示了我國經(jīng)濟重心的南移經(jīng)歷了一個漫長的過程;讀材料三可知,圖中的①時,我國經(jīng)濟重心南移.從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心的南移,到南宋時期最后完成.我國經(jīng)濟重心開始南移的原因是南方相對穩(wěn)定;北方人民南遷帶去了先進的生產(chǎn)技術和勞動力、南方自然條件優(yōu)越、政府的鼓勵等.
(4)由材料四“宋代時期;中外交往主要依靠海路,那時海外貿(mào)易興盛,政府鼓勵海外貿(mào)易,收入頗豐.”可知材料四反映的是宋代海外貿(mào)易的發(fā)展.宋朝時期,政府鼓勵海外貿(mào)易,在重要港口設置市舶司,加以管理.
(5)對我國經(jīng)濟的發(fā)展的建議;屬于開放型題目,言之有理即可,如經(jīng)濟發(fā)展要有安定的社會環(huán)境;經(jīng)濟發(fā)展要重視人才交流;經(jīng)濟發(fā)展要重視引進先進科技;堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理利用資源.
故答案為:
(1)江南河;曲轅犁.
(2)蘇州;湖州或者長江下游和太湖流域.
(3)南宋;南方相對穩(wěn)定;北方人民南遷帶去了先進的生產(chǎn)技術和勞動力、南方自然條件優(yōu)越、政府的鼓勵等.
(4)市舶司.
(5)經(jīng)濟發(fā)展要有安定的社會環(huán)境;經(jīng)濟發(fā)展要重視人才交流;經(jīng)濟發(fā)展要重視引進先進科技;堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理利用資源.24、略
【分析】
(1)本題主要考查我國封建統(tǒng)治加強對人民的思想控制的最根本的目.
(2)本題主要考查秦始皇實行的焚書坑儒和漢武帝實行的“罷黜百家;獨尊儒術”.
(3)本題主要考查明朝的八股取士.
(4)本題主要考查清朝的文字獄及其給中國社會造成的嚴重后果.
本題主要考查我國歷朝歷代統(tǒng)治者加強對人民的思想控制的措施--秦朝的焚書坑儒、西漢的“罷黜百家,獨尊儒術”、明朝的八股取士和清朝的文字獄,主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力.【解析】(1)據(jù)“自秦統(tǒng)一中國以來;我國歷朝歷代統(tǒng)治者都非常重視加強對人民的思想控制,以鞏固封建君主專制統(tǒng)治.”可知,我國封建統(tǒng)治加強對人民的思想控制,其最根本的目的是鞏固封建君主專制統(tǒng)治.為了適應統(tǒng)一的需要,加強封建統(tǒng)治,為加強思想控制,秦始皇接受李斯的建議,在思想上實行“焚書坑儒”;漢武帝為了加強中央集權,在思想方面,采用了董仲舒的建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術”,使儒家思想成了中國封建社會的正統(tǒng)思想;為了選拔聽命于皇帝的官吏,明政府實行“八股取士”;清朝前期,為加強君主專制,統(tǒng)治者還從思想領域嚴密控制知識分子,制造了大批冤獄,人稱“文字獄”,嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步.因而我國封建統(tǒng)治加強對人民的思想控制,其最根本的目的是加強封建統(tǒng)治.
(2)為加強思想控制;秦始皇接受李斯的建議,發(fā)布焚書令,規(guī)定除政府外,民間只準留下有關醫(yī)藥;占卜和種植的書,其他書都要燒掉;以后再有談論儒家詩書的都要判處死刑.他又把暗中批評他的一批儒生,在咸陽活埋.這就是歷史上的“焚書坑儒”.為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng),漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,就是把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想,持法家、道家等各家學說的讀書人,均受到排斥.在長安興辦太學,推行儒學教育.
(3)為了選拔聽命于皇帝的官吏;明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)內(nèi)命題,考生只能根據(jù)指定的觀點答卷,不準發(fā)揮自己的見解.答卷的文體必須分成八個部分,稱為八股文.明朝統(tǒng)治者用“八股取士”來禁錮知識分子思想.許多讀書人不講求實際學問.考中做官的,很多成為皇帝的忠實奴仆.
(4)為了加強君主專制;清朝統(tǒng)治者從思想領域嚴密控制知識分子,康熙;雍正、乾隆三個皇帝時,制造了大批的冤獄,人稱“文字獄”.它對社會的影響是:造成了社會恐怖,摧殘了人才.許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮思想,嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步.
故答案為:
(1)鞏固封建君主專制統(tǒng)治.
(2)秦始皇:焚書坑儒;漢武帝:“罷黜百家;獨尊儒術”.
(3)八股取士.
(4)文字獄;造成了社會恐怖,摧殘了人才.許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮思想,嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步.25、(1)山頂洞人。
(2)制作這樣的裝飾品和骨針都需要一定的磨制和鉆孔技術。這就表明山頂洞人已經(jīng)掌握了這些技術;骨針和裝飾品的出現(xiàn)進一步說明山頂洞人已學會用骨針縫制衣服,還懂得愛美等。
(3)上網(wǎng)查找、去圖書館查找、訪問、參觀歷史博物館等?!痉治觥俊痉治觥康冢?)問和第(2)問;本題主要考查山頂洞人的有關知識。山頂洞人使用打制石器,已經(jīng)會人工取火。在山頂洞人遺址,曾發(fā)現(xiàn)兩件火石石器和待加工的燧石石片及其他一些石器。山頂洞人已經(jīng)比較普遍地掌握和運用磨和鉆的技術。這些,都可以間接推斷他們在不斷磨擦和鉆孔的基礎上,也同時掌握了人工取火的方法。骨針和裝飾品的出現(xiàn)進一步說明山頂洞人已學會用骨針縫制衣服,還懂得愛美等。
第(3)問;主要考查學生對探尋原始人的生活情況方法的理解。我們了解和探究原始人的生活情況的方法有很多。歷史文物是我們了解離我們很遙遠的原始人生活情況的方法,除此之外,還有一些方法,如可利用網(wǎng)絡查找,到歷史博物館查詢資料,去圖書館查閱有關的歷史書籍等。
【點評】中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠古居民六、綜合題(共3題,共15分)26、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)結(jié)合圖片和所學可知;隋朝大運河的中心為洛陽,北到涿郡,南到余杭;中國的地勢是西高東低,南北運輸十分困難,為了加強南北政治經(jīng)濟文化交流,鞏固隋朝的統(tǒng)治,隋煬帝發(fā)動大量人力開鑿大運河;運河開通后不僅成為南北政治;經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶,也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐,運河的通航還促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展,此后,歷朝對運河不斷疏浚、改造,使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。
(2)本題考查學生對知識的識記和運用。圖一中的銅版出現(xiàn)于宋朝;結(jié)合所學可知,其涉及到我國古代的活字印刷術;由于宋朝商品經(jīng)濟發(fā)展,在北宋時的四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子;在宋朝城市中固定的娛樂場所叫瓦舍。
(3)材料中的“蘇湖熟”“東南”都說明國家的經(jīng)濟重心在南方;故反映出經(jīng)濟重心的變化是從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。從魏晉時期到宋朝,南方相對和平穩(wěn)定,北方人口為逃避戰(zhàn)亂大量南遷,為南方帶來了充足的勞動力和先進的生產(chǎn)技術;工具,同時南方自然條件優(yōu)越,統(tǒng)治者又比較重視,故到南宋時,南方經(jīng)濟已經(jīng)超過北方。
考點:人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展·經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】(1)洛陽。(1分)加強南北政治經(jīng)濟文化交流;鞏固隋朝的統(tǒng)治。(
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