




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版高一數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、設(shè)則的大小關(guān)系是()A.B.C.D.2、【題文】如圖正三棱錐中,分別是的中點,且則正三棱錐的體積是()A.B.C.D.3、【題文】
正方體ABCD-A1B1C1D1各面上的對角線與正方體的對角線AC1垂直的條數(shù)是()A.4條B.6條C.10條D.12條4、已知,A(–3,1)、B(2,–4),則直線AB上方向向量的坐標(biāo)是()A.(–5,5)B.(–1,–3)C.(5,–5)D.(–3,–1)5、要了解全市高一學(xué)生身高在某一身高范圍的學(xué)生所占比例的大小,需知道相應(yīng)樣本的()A.平均數(shù)B.方差C.眾數(shù)D.頻率分布6、若不等式ax2﹣ax+1>0的解集為R,則a的取值區(qū)間為()A.(﹣4,0]B.(﹣4,4)C.[0,4)D.(0,4)評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、若f(x-1)=1+lgx,則f(9)=____.8、若函數(shù)f(x)=x2-(2a-1)x+a+1是區(qū)間(1,2)上的單調(diào)函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是____.9、已知函數(shù)在上是增函數(shù),則的取值范圍是.10、【題文】已知三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,各頂點都在都在同一球面上,若則此球的表面積等于____11、【題文】給出下列命題,其中正確的命題是____(寫出所有正確命題的編號).
①在中,若則是銳角三角形;
②在中,是的充要條件;
③已知非零向量則“”是“的夾角為銳角”的充要條件;
④命題“在三棱錐中,已知若點在所在的平面內(nèi),則”的否命題為真命題;
⑤函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為若對于定義域內(nèi)任意有恒成立,則稱為恒均變函數(shù),那么為恒均變函數(shù)12、【題文】圓柱的側(cè)面展開圖是邊長分別為的矩形,則圓柱的體積為13、設(shè)f(x)=log3(3x+1)+ax是偶函數(shù),則a的值為____14、冪函數(shù)f(x)=xa
的圖象經(jīng)過點(12,22)
則1+logaf(4)=
______.評卷人得分三、作圖題(共6題,共12分)15、如圖A、B兩個村子在河CD的同側(cè),A、B兩村到河的距離分別為AC=1千米,BD=3千米,且知道CD=3千米,現(xiàn)在要在河邊CD上建一水廠,向A、B兩村送自來水,鋪設(shè)管道費用為每千米2000元,請你在CD上選擇水廠位置O,使鋪設(shè)管道的費用最省,并求出其費用.16、作出下列函數(shù)圖象:y=17、畫出計算1++++的程序框圖.18、請畫出如圖幾何體的三視圖.
19、某潛艇為躲避反潛飛機的偵查,緊急下潛50m后,又以15km/h的速度,沿北偏東45°前行5min,又以10km/h的速度,沿北偏東60°前行8min,最后擺脫了反潛飛機的偵查.試畫出潛艇整個過程的位移示意圖.20、已知簡單組合體如圖;試畫出它的三視圖(尺寸不做嚴(yán)格要求)
評卷人得分四、解答題(共4題,共12分)21、已知函數(shù)的圖象經(jīng)過兩點.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在區(qū)間[2;6]上的最大值與最小值.
22、【題文】(13分)已知函數(shù)的定義域集合是A,函數(shù)的定義域集合是B
(1)求集合A;B
(2)若AB=B,求實數(shù)的取值范圍.23、【題文】(本題8分)己知集合集合
集合.
(1)求
(2)若求的取值范圍.24、【題文】已知函數(shù)在上的最大值為3,最小值為2,求實數(shù)的取值范圍.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解析】試題分析:根據(jù)題意,結(jié)合指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的值域可知,由于可知故選D.考點:比較大小【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】∵EF∥AC;EF⊥DE;
∴AC⊥DE;
∵AC⊥BD(正三棱錐性質(zhì));
∴AC⊥平面ABD所以正三棱錐A-BCD是正方體的一個角;
設(shè)AB=a,V=××a2×a=a3
a=
∴V=故選B【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】本題考查線線垂直;線面垂直的判定和性質(zhì),空間線線,線面關(guān)系的轉(zhuǎn)化及空間想象能力.
。
連接因為是正方形,所以又。
所以。
同理故選B【解析】【答案】B4、C【分析】【解答】根據(jù)題意,由于向量的坐標(biāo)等于終點B的坐標(biāo)減去起點A的坐標(biāo),且A(–3,1)、B(2,–4),故可知=(2;-4)-(-3,1)=(5,-5),故選C
【分析】任何一個向量的坐標(biāo),都等于終點坐標(biāo)減去起點的坐標(biāo),兩個向量的坐標(biāo)相減,把它們的橫坐標(biāo)對應(yīng)相減,縱坐標(biāo)對應(yīng)相減5、D【分析】【解答】解:頻率分步直方圖是用來顯示樣本在某一范圍所占的比例大小;
故選D
【分析】平均數(shù)是表示樣本的平均水平,方差表示的是學(xué)生身高波動的大小,眾數(shù)則表示哪一個身高的學(xué)生最多,只有頻率分步直方圖可以清晰地揭示各個身高的學(xué)生所占的比例.6、C【分析】【解答】解:a≠0時,由題意得
即
解得0<a<4;
a=0時;恒有1>0,不等式也成立;
綜上;a的取值范圍是[0,4).
故選:C.
【分析】對a分類討論,利用一元二次不等式的解集與△的關(guān)系即可得出答案.二、填空題(共8題,共16分)7、略
【分析】
∵f(x-1)=1+lgx;
則f(9)=1+lg10=2
故答案為:2
【解析】【答案】直接令x-1=9;求出x后直接代入即可求解。
8、略
【分析】
∵二次函數(shù)f(x)=x2-(2a-1)x+a+1的對稱軸為x=a-
f(x)=x2-(2a-1)x+a+1是區(qū)間(1;2)上的單調(diào)函數(shù),∴區(qū)間(1,2)在對稱軸的左側(cè)或者右側(cè);
∴a-≥2,或a-≤1,∴a≥或a≤
故答案為:a≥或a≤.
【解析】【答案】先求出二次函數(shù)的對稱軸;由題意知,區(qū)間(1,2)在對稱軸的左側(cè)或者右側(cè),列出不等式解出實數(shù)a的取值范圍.
9、略
【分析】因為二次函數(shù)的對稱軸為開口向上,那么要是滿足題意,則【解析】【答案】10、略
【分析】【解析】
試題分析:在底面中取邊中點M,取邊中點N,連接MN并取其中點O,則O到三棱錐各頂點的距離相等,O為球心,
考點:三棱錐外接球。
點評:此題的關(guān)鍵點在于找到球心的位置【解析】【答案】11、略
【分析】【解析】因為
所以則中有兩個為負(fù)或全為正。因為是三角形內(nèi)角,至多只有一個鈍角即中至多只有一個為負(fù),所以全為正,即都是銳角,所以是銳角三角形;命題①正確;
顯然一定是銳角。若為鈍角或直角,則若為銳角,因為函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,所以所以反之,若都是銳角,由函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減可得若之中有一個為鈍角或直角,則這個角是故是銳角,所以綜上可得,故命題②正確;
若則夾角為銳角或同向,反之若夾角為銳角,根據(jù)向量積運算可得所以“”是“夾角為銳角”必要不充分條件;故命題③不正確;
命題“在三棱錐中,已知若點在所在的平面內(nèi),則”的否命題為真命題;故命題④正確;
則故
而
所以恒成立,故命題⑤正確。【解析】【答案】①②④⑤12、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】或13、﹣1【分析】【解答】解:f(﹣x)==∵f(x)是偶函數(shù);
∴﹣x﹣
∴ax=﹣x;
∴a=﹣1.
故答案為:﹣1.
【分析】根據(jù)f(x)為偶函數(shù),所以求出f(﹣x)=所以得到﹣x﹣從而求出a即可.14、略
【分析】解:冪函數(shù)f(x)=xa
的圖象經(jīng)過點(12,22)
隆脿(12)婁脕=22
解得婁脕=12
隆脿f(x)=x12=x
隆脿f(4)=4=2
隆脿1+logaf(4)=1+log122=1鈭?1=0
.
故答案為:0
.
根據(jù)冪函數(shù)f(x)
的圖象經(jīng)過點(12,22)
求出冪函數(shù)的解析式;
再計算1+logaf(4)
的值.
本題考查了冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.【解析】0
三、作圖題(共6題,共12分)15、略
【分析】【分析】作點A關(guān)于河CD的對稱點A′,當(dāng)水廠位置O在線段AA′上時,鋪設(shè)管道的費用最省.【解析】【解答】解:作點A關(guān)于河CD的對稱點A′;連接A′B,交CD與點O,則點O即為水廠位置,此時鋪設(shè)的管道長度為OA+OB.
∵點A與點A′關(guān)于CD對稱;
∴OA′=OA;A′C=AC=1;
∴OA+OB=OA′+OB=A′B.
過點A′作A′E⊥BE于E;則∠A′EB=90°,A′E=CD=3,BE=BD+DE=3+1=4;
∴在Rt△A′BE中,A′B==5(千米);
∴2000×5=10000(元).
答:鋪設(shè)管道的最省費用為10000元.16、【解答】冪函數(shù)y={#mathml#}x32
{#/mathml#}的定義域是[0;+∞),圖象在第一象限,過原點且單調(diào)遞增,如圖所示;
【分析】【分析】根據(jù)冪函數(shù)的圖象與性質(zhì),分別畫出題目中的函數(shù)圖象即可.17、解:程序框圖如下:
【分析】【分析】根據(jù)題意,設(shè)計的程序框圖時需要分別設(shè)置一個累加變量S和一個計數(shù)變量i,以及判斷項數(shù)的判斷框.18、解:如圖所示:
【分析】【分析】由幾何體是圓柱上面放一個圓錐,從正面,左面,上面看幾何體分別得到的圖形分別是長方形上邊加一個三角形,長方形上邊加一個三角形,圓加一點.19、解:由題意作示意圖如下;
【分析】【分析】由題意作示意圖。20、
解:幾何體的三視圖為:
【分析】【分析】利用三視圖的作法,畫出三視圖即可.四、解答題(共4題,共12分)21、略
【分析】
依題意得
解得:
∴f(x)=
(2)任取2≤x1<x2≤6
∵f(x)=
∴f(x1)-f(x2)=
∵2≤x1<x2≤6
∴x2-x1>0,x1-1>0,x2-1>0;
從而f(x1)-f(x2)=>0
即f(x1)>f(x2);所以f(x)在[2,6]上為減函數(shù);
從而f(x)max=f(2)=3,f(x)min=f(6)=.
【解析】【答案】(1)根據(jù)函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過兩點,建立關(guān)于a和b的方程組;解之即可;
(2)先根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義判定出函數(shù)f(x)在區(qū)間[2;6]上的單調(diào)性,然后根據(jù)單調(diào)性將端點的函數(shù)值求出,即可求出最值.
(1)22、略
【分析】【解析】(1)求函數(shù)的定義域要保證分母不為0,被開方式非負(fù),真數(shù)大于0.可求出集合A、B;(2)把集合A、B分別在數(shù)軸上表示出來,由AB=B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技校學(xué)習(xí)總結(jié)模版
- 六級作文各段及各文體寫作技巧
- 學(xué)前兒童發(fā)展 課件 第7章 學(xué)前兒童想象的發(fā)展
- 門脈高壓性腸病的臨床護(hù)理
- 2025屆山東省濱州市沾化縣八下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 幼兒的傳染病與常見病
- 眼球運動障礙的臨床護(hù)理
- 山東省青大附中2025屆七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《市場營銷專業(yè)》生涯發(fā)展展示
- 郵政銀行面試試題及答案
- 體育裝備科技創(chuàng)新趨勢
- 第四次教育革命:人工智能如何改變教育
- 宿舍樓施工安全管理體系與措施
- 預(yù)防未成年人犯罪的講座
- 醫(yī)療設(shè)備維保服務(wù)投標(biāo)方案
- 熱塑性橡膠(白料)MSDS-TPR
- 心肺復(fù)蘇質(zhì)控課件
- 安全生產(chǎn)規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程的目錄清單及內(nèi)容(無倉儲經(jīng)營單位)
- 甲方對監(jiān)理評價表-副本
- 鼻飼患者胃潴留的危險因素及護(hù)理措施
- 護(hù)士N2晉級N3述職報告參考課件
評論
0/150
提交評論