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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版選修1歷史下冊(cè)月考試卷724考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、準(zhǔn)確的時(shí)空觀念是學(xué)習(xí)歷史的核心素養(yǎng)。下列事件表述正確的是。

A.馬丁·路德在①發(fā)表《九十五條論綱》B.加爾文在②提出“先定論”C.彼特拉克在③發(fā)表《歌集》D.盧梭在④宣傳社會(huì)契約論2、今天日本人的姓氏中,大部分是明治時(shí)期新起的,其中和地理有關(guān)的田中、山下、河上等?姓很多,鹽田、鳥(niǎo)飼、豬狩等姓則源于生產(chǎn)勞動(dòng)。這些姓民的出現(xiàn),主要與明治維新的哪條措?施有關(guān)()A.廢除封建身份制度B.“廢藩置縣”C.“殖產(chǎn)興業(yè)”D.“文明開(kāi)化”3、穆罕默德·阿里改革A.維護(hù)了奴隸主貴族的利益B.促進(jìn)了埃及的統(tǒng)一和振興C.改變了埃及的社會(huì)性質(zhì)D.遏制了資本主義的發(fā)展4、穆罕默德·阿里在埃及的實(shí)行的政治改革A.恢復(fù)了西方入侵前的制度B.建立起高度的中央集權(quán)C.幫助埃及實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立自主D.建立了近代的民主制度5、馬丁·路德宗教改革產(chǎn)生的影響有()

A.B.C.D.6、下列圖片的歷史人物為希臘民主制度作出了巨大的貢獻(xiàn);下列說(shuō)法正確的是。

①梭倫時(shí)期確立了“陶片放逐法”;成為維護(hù)民主政治的有力武器。

②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治。

③梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ)。

④伯利克里時(shí)期,雅典民主政治發(fā)展到高峰A.①②④B.①②⑧C.①③④D.②③④7、《魏書(shū)高祖紀(jì)》載:(北魏孝文帝下詔)“富強(qiáng)者并兼山澤而欲天下太平,百姓豐足,安可得哉?今遣使者,循行州郡,與牧守均給天下之田,還以生死為斷,勸課農(nóng)桑,興富民之本?!睆牟牧吓袛啵⑽牡蹖?shí)施均田制的直接推動(dòng)力是A.抑制土地兼并B.加速北方各族封建化的進(jìn)程C.鞏固北魏統(tǒng)治D.促進(jìn)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)評(píng)卷人得分二、填空題(共1題,共2分)8、雅典民主政治的確立與完善。

(1)確立:公元前6世紀(jì)末;____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

(2)發(fā)展和完善:公元前5世紀(jì),__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善,雅典城邦民主政治空前繁榮。評(píng)卷人得分三、材料分析題(共6題,共12分)9、閱讀材料;回答問(wèn)題。

材料漢初的時(shí)罰制度基本上承教了秦朝的刑罰體制。而秦朝的刑罰制度,不僅方法殘酷,體系也比較混亂,肉刑、徒刑常結(jié)合使用、刑種之間的輕重等差異不是很嚴(yán)格、固定。經(jīng)過(guò)西漢初期一段時(shí)間的“休養(yǎng)生息“以后,漢代的政治經(jīng)濟(jì)在文景之際得到迅速發(fā)展,社會(huì)文明程度有了提高。漢文帝適應(yīng)形勢(shì)的需要,以“仁政"精神為指導(dǎo),總結(jié)了秦朝暴政而亡的教訓(xùn),對(duì)刑罰進(jìn)行改革,廢除了肉刑,主要是用徒、智、死三刑取代觀、斬左趾、斬右趾等肉刑:確止了恤刑原則,對(duì)于犯罪的老、幼、婦孺、病殘者,在定罪量刑方面給予照顧;還確定了刑事責(zé)任的承擔(dān)標(biāo)準(zhǔn),以年齡作為確定刑事責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)取代秦朝以身高擔(dān)責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)。使沿表了兩千多年的肉刑退步成廢,刑罰進(jìn)入了相對(duì)文明階段?!詶顤|江《論漢初的刑制改革及其歷史意義)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概述漢文帝改革刑罰制度的背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析漢文帝對(duì)刑罰制度的改革。10、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。

材料:游牧民族建立政權(quán)后;積極改革部落兵制。成吉思汗打破以氏族為紐帶的部落聯(lián)盟制度,將全蒙古的牧民統(tǒng)一編成數(shù)十個(gè)千戶,分別授予功臣貴戚,任命其為千戶那顏,劃定其領(lǐng)地圍,世襲管領(lǐng)。千戶既是軍事單位,又是地方行政單位,它將過(guò)去松散的部落聯(lián)盟組織,改變成層層隸屬;高度集中的軍事體制。蒙古滅金之后,建立了更嚴(yán)格的軍戶制,實(shí)行兵民分治。軍戶在賦役方面有豁免和優(yōu)待,但必須世代為兵,不得隨便脫離軍籍,保障了元朝有穩(wěn)定的兵源;同時(shí),軍戶承擔(dān)部分軍費(fèi),以減輕政府的負(fù)擔(dān)。但是后來(lái)軍戶的負(fù)擔(dān)過(guò)重,加上軍官的盤(pán)剝,常令軍戶破產(chǎn)和速亡,到元朝晚期,軍戶制實(shí)際上已經(jīng)崩潰。

——摘編自杭侃《遼夏金元史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括成吉思汗兵制改革的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)成吉思汗兵制改革的影響。11、閱讀下列材料:

材料一史學(xué)界一般認(rèn)為:“中華文化圈”是指受中華文明影響;具有中華文化特征的區(qū)域性文化體系。從空間上看,“中華文化圈”以中國(guó)本土為中心,波及東亞乃至更遠(yuǎn)的范圍;從內(nèi)容上看,其要素包括漢字;儒教、典章制度、科技和中國(guó)式的宗教(如中國(guó)化的佛教)等方面;從時(shí)間上看,“中華文化圈”的整體格局是在隋唐時(shí)期形成的,因而也稱為“唐文化圈”。

材料二有的日本學(xué)者認(rèn)為:“唐文化圈”的形成是因?yàn)椤皹?gòu)成國(guó)家的主要民族;采用軍事的;政治的和文化的種種形式,對(duì)領(lǐng)域外的其他民族國(guó)家,建立一種君臣關(guān)系?!?/p>

材料三我國(guó)學(xué)者認(rèn)為:“唐文化圈”的形成是因?yàn)椤跋冗M(jìn)的文化國(guó);以其特有的文化吸引著周邊國(guó)家。這里既包含著先進(jìn)國(guó)家向后進(jìn)的周邊國(guó)家傳播文化,又有落后的周邊國(guó)家對(duì)先進(jìn)文化的向心力,這種向心力的產(chǎn)生,不是由于采用軍事的;政策的高壓手段,而是由于彼此之間的文化的明顯差距。唐王朝的強(qiáng)大和文化的隆盛像一塊巨大的磁石,吸引著周邊各國(guó)的統(tǒng)治者和人民,他們?yōu)榭s短與唐王朝文化上的差距,不遺余力地把唐文化吸入本國(guó),并結(jié)合本國(guó)特點(diǎn),有選擇地加以消化和吸收?!?/p>

請(qǐng)回答:

(1)上述兩種關(guān)于“唐文化圈”成因的觀點(diǎn);其核心區(qū)別在哪里?

(2)你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)正確?結(jié)合當(dāng)時(shí)東亞最典型的一個(gè)國(guó)家的史實(shí)加以說(shuō)明。12、閱讀材料,完成下列要求。材料19528年9至11月,中華全國(guó)體育總會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)榮高棠、教育部長(zhǎng)馬敘倫分別上書(shū)政務(wù)院,建議在政務(wù)院下設(shè)一個(gè)全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)事務(wù)委員會(huì)。鄧小平副總理做出指示,要求榮高棠立即開(kāi)始“搭架子”,籌備全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。同年19月,中央人民政府委員會(huì)第1954次會(huì)議決定成立“中央人民政府體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”(簡(jiǎn)稱“國(guó)家體委”)。在地方,縣以上政府也逐步設(shè)立了各級(jí)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)。9年月,全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)了周恩來(lái)總理的提名,任命賀龍兼任國(guó)家體委主任。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,在體育管理的組織體系方面,逐漸形成三大系統(tǒng),即國(guó)家行政部門系統(tǒng)、軍隊(duì)系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括新中國(guó)建立體育管理系統(tǒng)的背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明新中國(guó)建立體育管理系統(tǒng)的意義?!獡?jù)傅硯農(nóng)《新中國(guó)體育指導(dǎo)思想研究》13、【歷史——選修1:歷史上重大改革回眸】材料元成宗即位后不久,即發(fā)出崇奉孔子的詔書(shū),新建文宣王廟于大都,并徙國(guó)子學(xué)于其中,同時(shí)增加了國(guó)子學(xué)的學(xué)生。至元三十一年(1294),成宗下詔減免當(dāng)年包銀、俸鈔,以及內(nèi)郡地稅和江淮以南州縣一半夏稅。后來(lái)又多次下詔減免賦稅,使社會(huì)矛盾暫時(shí)有所緩和。元貞元年(1295)七月,下詔告誡全體官吏,有再犯貪贓之罪者,罪加二等,從重處理。不久,又將對(duì)貪贓罪的處理改為罪加三等。成宗下詔罷征安南,釋放了扣押的安南使節(jié),著手緩和與周邊各國(guó)的關(guān)系,放棄了忽必烈動(dòng)輒征戰(zhàn)、繼續(xù)擴(kuò)張的政策。對(duì)待貴族官僚則采取恩威并施的方針,下詔禁止諸王擅自干預(yù)地方政事?!对贰穼?duì)元成宗的評(píng)價(jià)是:“世稱元之治以至元、大德為首。故終世祖之世,家給人足。大德之治,幾于至元?!痹勺诩次缓蟛痪?,即發(fā)出崇奉孔子的詔書(shū),新建文宣王廟于大都,并徙國(guó)子學(xué)于其中,同時(shí)增加了國(guó)子學(xué)的學(xué)生。至元三十一年(1294),成宗下詔減免當(dāng)年包銀、俸鈔,以及內(nèi)郡地稅和江淮以南州縣一半夏稅。后來(lái)又多次下詔減免賦稅,使社會(huì)矛盾暫時(shí)有所緩和。元貞元年(1295)七月,下詔告誡全體官吏,有再犯貪贓之罪者,罪加二等,從重處理。不久,又將對(duì)貪贓罪的處理改為罪加三等。成宗下詔罷征安南,釋放了扣押的安南使節(jié),著手緩和與周邊各國(guó)的關(guān)系,放棄了忽必烈動(dòng)輒征戰(zhàn)、繼續(xù)擴(kuò)張的政策。對(duì)待貴族官僚則采取恩威并施的方針,下詔禁止諸王擅自干預(yù)地方政事?!对贰穼?duì)元成宗的評(píng)價(jià)是:“世稱元之治以至元、大德為首。故終世祖之世,家給人足。大德之治,幾于至元?!?/p>

(1)根據(jù)材料;概括“大德之治”得以出現(xiàn)的主要措施。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)元成宗的改革。——摘編自邵遠(yuǎn)平《元史類編》等14、閱讀材料,完成下列要求。材料一百姓不能隨便搬遷,那么就會(huì)愚昧遲鈍,愚昧遲鈍就會(huì)安居生產(chǎn),那么荒地就一定能開(kāi)墾了。發(fā)布有關(guān)卿大夫、貴族嫡長(zhǎng)子以外弟子擔(dān)負(fù)徭役賦稅的法令,根據(jù)他們的輩分讓他們服徭役,他們就不再四處游說(shuō)或投靠權(quán)貴,就一定會(huì)去務(wù)農(nóng),那么荒地就一定能開(kāi)墾了。那些博學(xué)多聞,能言巧辯者,不準(zhǔn)到各郡縣去居住游說(shuō)。農(nóng)民沒(méi)有地方聽(tīng)到異端學(xué)說(shuō),那么荒地就一定能開(kāi)墾了。——摘編自商鞅《商君書(shū)》(白話譯文)材料二1928年的蘇聯(lián)小百科辭典說(shuō):“(沙皇俄國(guó))身份證制度是所謂的‘警察國(guó)家’發(fā)揮警察作用和實(shí)行稅收政策的極為重要的手段。蘇聯(lián)法律中沒(méi)有規(guī)定身份證制度。”然而隨著集體化的興起,尤其是在數(shù)百萬(wàn)饑腸轆轆的農(nóng)民涌進(jìn)城市的饑荒年代,蘇聯(lián)決定重新在國(guó)內(nèi)實(shí)行身份證制度。有權(quán)獲得身份證的只是工人和職員,而不是農(nóng)民。所以,農(nóng)民的遷徙自由已被限制,對(duì)所有公民遷徙自由的控制也加強(qiáng)了。1930年,一篇評(píng)論稱“難道無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)可以頒布一項(xiàng)強(qiáng)迫貧農(nóng)和中農(nóng)留在他們的集體農(nóng)莊里的法律嗎?”預(yù)言在1933年初成為了現(xiàn)實(shí)?!幾浴径怼苛_伊麥德韋杰夫《讓歷史來(lái)審判》材料三改革開(kāi)放20年,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為15%至20%。目前我國(guó)農(nóng)村約有1.5億的剩余勞動(dòng)力,隨時(shí)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)率較高的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的部門。1978年到2000年,城市數(shù)量由193個(gè)增加到663個(gè),市鎮(zhèn)總?cè)丝谟?.7億人增加到4.56億,占全國(guó)總?cè)丝诘谋戎赜?7.9%提高到36.1%。戶籍改革的最根本的問(wèn)題是保障公民遷徙和居住的自由,在推進(jìn)城市化的進(jìn)程中逐步剝離其他各項(xiàng)附加制度,漸次消除戶口的物質(zhì)化因素,恢復(fù)其本來(lái)的人口統(tǒng)計(jì)管理功能。——摘編自王海光《當(dāng)代中國(guó)戶籍制度形成與沿革的宏觀分析》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括商鞅創(chuàng)立戶籍制度的目的。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括1933年前后蘇聯(lián)(俄)對(duì)身份證制度的態(tài)度轉(zhuǎn)變,并分析其轉(zhuǎn)變背景。

(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí),概括改革開(kāi)放后中國(guó)戶籍制度改革的積極作用。評(píng)卷人得分四、論述題(共3題,共9分)15、閱讀材料;回答問(wèn)題。

歷史人物的個(gè)性作用的發(fā)揮要以既定社會(huì)條件為舞臺(tái);不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律,社會(huì)總趨勢(shì)不會(huì)因此改變,在這個(gè)意義上,沒(méi)有不可替代的人物及其個(gè)性作用:在承認(rèn)這些的前提下,由承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的,在這個(gè)意義上,歷史人物個(gè)性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個(gè)性在社會(huì)歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí),概括并論證材料闡述的觀點(diǎn)。(要求:論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順)16、閱讀材料;完成下列要求。

材料美國(guó)馬漢的《海權(quán)論》認(rèn)為;以貿(mào)易(指商品輸出)立國(guó)的國(guó)家,必須控制海洋。奪取并保持制海權(quán),特別是與國(guó)家利益和海外貿(mào)易有關(guān)的主要交通線上的制海權(quán),是國(guó)家強(qiáng)盛和繁榮的主要因素。要奪取和保持制海權(quán),必須具有占優(yōu)勢(shì)的海上實(shí)力,即強(qiáng)大的艦隊(duì)和商船隊(duì)以及發(fā)達(dá)的基地網(wǎng)。而在近代中國(guó),兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗之后,經(jīng)洋務(wù)派中堅(jiān)力量推動(dòng),中國(guó)近代海軍建設(shè)發(fā)展比較快,各方面都勝日本一籌。但李鴻章作為興辦近代海防的領(lǐng)軍人物,仍堅(jiān)持“守疆土,保和局”的海防戰(zhàn)略。1894年,中日甲午海戰(zhàn)清朝大敗,這種失敗,實(shí)際上是傳統(tǒng)海防體系的全面崩潰。

結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),圍繞“海權(quán)與國(guó)家發(fā)展”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬定論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:明確寫(xiě)出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù))17、閱讀材料。完成下列要求。

上表是關(guān)于中西方傳統(tǒng)節(jié)日的比較。從表中提取相關(guān)的歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求:寫(xiě)明論題,邏輯清晰,史論結(jié)合。)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】根據(jù)地圖可知;①②③④分別對(duì)應(yīng)的是法國(guó);西班牙、意大利、德國(guó),馬丁·路德在德國(guó)發(fā)表《九十五條論綱》,A錯(cuò)誤,加爾文在瑞士提出“先定論”,B錯(cuò)誤;彼特拉克在③意大利發(fā)表《歌集》,C正確;盧梭在法國(guó)宣傳社會(huì)契約論,D錯(cuò)誤。

【名師點(diǎn)睛】

本題考查學(xué)生的時(shí)空觀念,既考查歷史知識(shí),還涉及地理知識(shí),知道地圖中四個(gè)國(guó)家分別對(duì)應(yīng)的是法國(guó)、西班牙、意大利、德國(guó),這是解題的關(guān)鍵。2、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,在明治時(shí)期之前,日本平民是不能擁有姓氏的,明治維新中廢除了封建等級(jí)制度,宣布“四民平等”,平民有了更多自由,可以擁有姓氏,故A項(xiàng)正確。廢藩置縣結(jié)束了日本長(zhǎng)期以來(lái)的封建割據(jù)局面,為建立中央集權(quán)國(guó)家和發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)奠定了基礎(chǔ),與材料不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。殖產(chǎn)興業(yè)是指國(guó)家大力扶持資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與材料不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。文明開(kāi)化是指社會(huì)生活各個(gè)方面向西方學(xué)習(xí),與材料不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知,穆罕默德·阿里改革促進(jìn)了埃及的統(tǒng)一和振興,故B正確;穆罕默德·阿里代表封建主階層,因此A錯(cuò)誤;穆罕默德·阿里改革未改變埃及的社會(huì)性質(zhì),但有利于資本主義的發(fā)展,因此CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知,穆罕默德·阿里改革主要涉及兩個(gè)方面:一是消除馬木路克勢(shì)力對(duì)政權(quán)的威脅,二是確立高度的中央集權(quán),因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,阿里在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和軍事等方面采取了一系列的改革措施,并未恢復(fù)西方入侵前的制度;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,穆罕默德·阿里后期戰(zhàn)爭(zhēng)失利,埃及仍是奧斯曼帝國(guó)的一個(gè)行省,英國(guó)等歐洲列強(qiáng)勢(shì)力也進(jìn)入埃及,埃及并未實(shí)現(xiàn)真正的獨(dú)立自主;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,改革后的埃及仍是中央集權(quán)的封建國(guó)家。故正確答案為B選項(xiàng)。5、C【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,馬丁?路德宗教改革推動(dòng)了廣大下層民眾的反封建斗爭(zhēng),“信仰得救”沖擊了天主教的統(tǒng)治,后來(lái)路德教派取得了合法席位,并為歐洲國(guó)家的宗教改革開(kāi)辟了道路,故①③④⑤正確;馬丁?路德反對(duì)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),但這不是影響,故②錯(cuò)誤。所以本題答案為C項(xiàng),ABD錯(cuò)誤。6、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,克利斯提尼時(shí)期確立的陶片放逐法,成為維護(hù)民主政治的有力武器,故①錯(cuò)誤。公元前509年,平民領(lǐng)袖克利斯提尼當(dāng)選為執(zhí)政官,進(jìn)一步實(shí)行民主改革,確立起雅典的民主政治,故②正確。梭倫改革引領(lǐng)雅典走上了民主化的道路,故③正確。伯利克里時(shí)期,把雅典民主政治發(fā)展到頂峰,還為參加公民大會(huì)的公民發(fā)放津貼,故④正確。綜上所述,①錯(cuò)誤,②③④正確,排除ABC,所以選D。7、A【分析】試題分析:據(jù)材料“富強(qiáng)者并兼山澤而欲天下太平;百姓豐足,安可得哉?今遣使者,循行州郡,與牧守均給天下之田,還以生死為斷,勸課農(nóng)桑,興富民之本。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孝文帝實(shí)施均田制的直接推動(dòng)力是抑制土地兼并,故A正確。材料無(wú)法體現(xiàn)加速北方各族封建化的進(jìn)程,故B排除。鞏固北魏統(tǒng)治,屬于根本目的,故C排除。促進(jìn)北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù),也不是直接推動(dòng)力,故D排除。

考點(diǎn):歷史上重大改革回眸·北魏孝文帝改革·背景二、填空題(共1題,共2分)8、略

【分析】公元前6世紀(jì)末,克利斯提尼改革劃分十個(gè)地區(qū)部落取代過(guò)去的四個(gè)氏族部落,以五百人會(huì)議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會(huì)議,創(chuàng)立十將軍委員會(huì)和陶片放逐法,這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì),伯利克里改革使各級(jí)官職向廣大公民開(kāi)放,為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證,這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?!窘馕觥靠死固崮岵死锶⒉牧戏治鲱}(共6題,共12分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)背景主要從材料信息中得出;如根據(jù)“秦朝的刑罰制度,不僅方法殘酷,體系也比較混亂”得出承襲的秦朝刑罰嚴(yán)酷;體系混亂;根據(jù)“以“仁政'精神為指導(dǎo),總結(jié)了秦朝暴政而亡的教訓(xùn)”得出秦朝滅亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);根據(jù)“經(jīng)過(guò)西漢初期一段時(shí)間的“休養(yǎng)生息“以后,漢代的政治經(jīng)濟(jì)在文景之際得到迅速發(fā)展,社會(huì)文明程度有了提高?!钡贸鑫鳚h經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展,穩(wěn)定統(tǒng)一政治局面的形成;根據(jù)漢初的所用的指導(dǎo)思想得出采用“黃老學(xué)說(shuō)"施政思想。

(2)對(duì)漢文帝改革刑罰制度的評(píng)價(jià),應(yīng)結(jié)合改革的具體措施,從當(dāng)時(shí)的作用和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響兩方面回答。如根據(jù)“使沿表了兩千多年的肉刑退步成廢,刑罰進(jìn)入了相對(duì)文明階段?!钡贸鰧?duì)后世刑罰制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其改革經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒;再結(jié)合所學(xué)從減輕了刑罰,確立了恤刑原則、廢除了肉刑,規(guī)范了刑事責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)法律的文明與進(jìn)步;有利于緩和社會(huì)矛盾,維護(hù)封建統(tǒng)治等方面進(jìn)行概括?!窘馕觥浚?)背景:承襲的秦朝刑罰嚴(yán)酷;體系混亂;秦朝滅亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);“黃老學(xué)說(shuō)"施政思想;西漢經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展,穩(wěn)定統(tǒng)一政治局面的形成。

(2)評(píng)析:漢文帝的刑制改革,減輕了刑罰;確立了恤刑原則;廢除了肉刑,規(guī)范了刑事責(zé)任的。

標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了法律的文明與進(jìn)步;有利于緩和社會(huì)矛盾,維護(hù)封建統(tǒng)治,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展;對(duì)后世刑罰制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其改革經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒。10、略

【分析】(1)據(jù)材料“劃定其領(lǐng)地范圍;世襲管領(lǐng)”;“千戶既是軍事單位,又是地方行政單位”、“改變成層層隸屬、高度集中的軍事體制”、“建立了更嚴(yán)格的軍戶制,實(shí)行兵民分治?!奔右詺w納概括即可得出。

(2)據(jù)材料“保障了元朝有穩(wěn)定的兵源”、“軍戶承擔(dān)部分軍費(fèi),以減輕政府的負(fù)擔(dān)”、“但是后來(lái)軍戶的負(fù)擔(dān)過(guò)重,加上軍官的盤(pán)剝,常令軍戶破產(chǎn)和逃亡”加以歸納概括即可的出相關(guān)信息?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):按照地域來(lái)劃分牧民;地方行政;軍事密切相連;等級(jí)森嚴(yán)和權(quán)力高度集中;兵民合一與分治相結(jié)合。

(2)作用:積極作用:穩(wěn)定了軍隊(duì)數(shù)量;鞏固了邊疆;減輕了政府財(cái)政支出;消極影響:增加了軍戶負(fù)擔(dān),易激化社會(huì)矛盾。(一點(diǎn),2點(diǎn),三點(diǎn)及三點(diǎn)以上11、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)根據(jù)材料二“有的日本學(xué)者認(rèn)為:‘唐文化圈’的形成是因?yàn)椤皹?gòu)成國(guó)家的主要民族;采用軍事的;政治的和文化的種種形式,對(duì)領(lǐng)域外的其他民族國(guó)家,建立一種君臣關(guān)系。”即可概括日本學(xué)者的觀點(diǎn);根據(jù)材料三“我國(guó)學(xué)者認(rèn)為:‘唐文化圈’的形成是因?yàn)椤冗M(jìn)的文化國(guó),以其特有的文化吸引著周邊國(guó)家。這里既包含著先進(jìn)國(guó)家向后進(jìn)的周邊國(guó)家傳播文化,又有落后的周邊國(guó)家對(duì)先進(jìn)文化的向心力,這種向心力的產(chǎn)生,不是由于采用軍事的、政策的高壓手段,而是由于彼此之間的文化的明顯差距。’”即可歸納我國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)。兩種觀點(diǎn)的區(qū)別核心在于“唐文化圈”的形成是否是強(qiáng)制手段。

(2)解決本題要用學(xué)會(huì)用事實(shí)說(shuō)話,表明態(tài)度,我認(rèn)為我國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)正確。關(guān)于原因,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從大批遣唐使自愿到中國(guó)學(xué)習(xí)及日本仿照中國(guó)的改革等方面思考作答?!窘馕觥浚?)日本學(xué)者認(rèn)為“唐文化圈”的形成是因?yàn)樘频蹏?guó)采取了軍事;政治和文化上的強(qiáng)制手段;我國(guó)學(xué)者認(rèn)為其形成根本是由于唐朝的先進(jìn)文化對(duì)周邊文化落后國(guó)家的吸引;而不是用強(qiáng)制的手段。

(2)我國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)正確。最典型的國(guó)家就是日本,日本在唐朝先進(jìn)文化的吸引下,主動(dòng)向唐朝學(xué)習(xí),如先后13次派遣唐使和留學(xué)生到長(zhǎng)安考察學(xué)習(xí);仿照唐朝制度實(shí)行大化改新;仿照唐都長(zhǎng)安的建筑樣式建筑都城;吸收漢字因素創(chuàng)作日本文字;社會(huì)生活及文化上崇尚唐風(fēng)。12、略

【分析】【詳解】

(1)背景:根據(jù)“1952年”;結(jié)合所學(xué)新中國(guó)成立初期的背景,得出新中國(guó)成立,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序恢復(fù);根據(jù)“籌備全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”得出黨和國(guó)家重視體育事業(yè);還可從人民當(dāng)家做主,對(duì)體育事業(yè)提出新的要求;群眾身體素質(zhì)普遍不高;舊中國(guó)體育事業(yè)落后等角度分析總結(jié)。

(2)意義:根據(jù)“在體育管理的組織體系方面;逐漸形成三大系統(tǒng),即國(guó)家行政部門系統(tǒng);軍隊(duì)系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)”,可從推動(dòng)了人民群眾的體育事業(yè);有利于提高民眾身體素質(zhì);有利于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)體育人才;為以后的體育事業(yè)奠定基礎(chǔ)等角度分析總結(jié)。

【點(diǎn)睛】【解析】(1)背景:新中國(guó)成立;經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序恢復(fù);黨和國(guó)家重視體育事業(yè);人民當(dāng)家做主,對(duì)體育事業(yè)提出新的要求;群眾身體素質(zhì)普遍不高;舊中國(guó)體育事業(yè)落后。

(2)意義:推動(dòng)了人民群眾的體育事業(yè);有利于提高民眾身體素質(zhì),改善精神面貌;有利于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)體育人才;為以后的體育事業(yè)奠定了框架和基礎(chǔ)。13、略

【分析】【詳解】

(1)主要措施:根據(jù)材料“發(fā)出崇奉孔子的詔書(shū);新建文宣王廟于大都,并徙國(guó)子學(xué)于其中,同時(shí)增加了國(guó)子學(xué)的學(xué)生”可得到推崇儒學(xué),發(fā)展教育;根據(jù)材料“成宗下詔減免當(dāng)年包銀;俸鈔,以及內(nèi)郡地稅和江淮以南州縣一半夏稅”可得到減免賦稅;根據(jù)材料“下詔告誡全體官吏,有再犯貪贓之罪者,罪加二等,從重處理”可得到整頓吏治;根據(jù)材料“成宗下詔罷征安南,釋放了扣押的安南使節(jié),著手緩和與周邊各國(guó)的關(guān)系”可得到緩和與周邊國(guó)家關(guān)系;根據(jù)材料“放棄了忽必烈動(dòng)輒征戰(zhàn)、繼續(xù)擴(kuò)張的政策。對(duì)待貴族官僚則采取恩威并施的方針,下詔禁止諸王擅自干預(yù)地方政事”可得到實(shí)行文治,給予地方一定自主權(quán)。

(2)簡(jiǎn)評(píng):根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可得知元成宗基于維護(hù)專制統(tǒng)治的需要,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面調(diào)整統(tǒng)治政策,其中措施“減免賦稅、整頓吏治、緩和與周邊國(guó)家關(guān)系、實(shí)行文治,給予地方一定自主權(quán)等”可得到一定程度上緩和了階級(jí)矛盾和民族矛盾;調(diào)動(dòng)了地方積極性;而措施“推崇儒學(xué),發(fā)展教育、減免賦稅”可得知促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展;綜合以上可得知推動(dòng)了元代“大德之治”局面的出現(xiàn)?!窘馕觥?1)主要措施:推崇儒學(xué);發(fā)展教育;減免賦稅;整頓吏治;緩和與周邊國(guó)家關(guān)系;實(shí)行文治,給予地方一定自主權(quán)。

(2)簡(jiǎn)評(píng):元成宗基于維護(hù)專制統(tǒng)治的需要,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面調(diào)整統(tǒng)治政策,一定程度上緩和了階級(jí)矛盾和民族矛盾;調(diào)動(dòng)了地方積極性;促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展;推動(dòng)了元代“大德之治”局面的出現(xiàn)。14、略

【分析】【詳解】

(1)由材料“百姓不能隨使搬遷;那么就會(huì)愚昧遲鈍,愚昧遲鈍就會(huì)安居生產(chǎn),那么荒地就一定能開(kāi)墾了”,從而歸納出商鞅創(chuàng)立戶籍制度的目的。

(2)由材料“蘇聯(lián)法律中沒(méi)有規(guī)定身份證制度”“蘇聯(lián)決定重新在國(guó)內(nèi)實(shí)行身份證制度”;可見(jiàn)蘇聯(lián)由否定身份證制度到事實(shí)上的利用與肯定。結(jié)合所學(xué),十月革命后。新政權(quán)的主要任務(wù)由民主革命轉(zhuǎn)為管理建設(shè);斯大林領(lǐng)導(dǎo)下權(quán)力高度集中,建立官僚管理體系,講究階級(jí)劃分;社會(huì)主義工業(yè)化,以農(nóng)業(yè)哺育工業(yè),犧牲農(nóng)村發(fā)展城市;農(nóng)業(yè)集體化引發(fā)饑荒,大批農(nóng)民進(jìn)入城市求生。

(3)由材料“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為15%至20%。目前我國(guó)農(nóng)村約有1.5億的剩余勞動(dòng)力隨時(shí)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)率較高的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的部門。”“戶籍改革的最根本的問(wèn)題是保障公民遷徙和居住的自由。在推進(jìn)城市化的進(jìn)程中逐步剝離其他各項(xiàng)附加制度。漸次消除戶口的物質(zhì)化因素?;謴?fù)其本來(lái)的人口統(tǒng)計(jì)管理功能?!?,可以從政治、經(jīng)濟(jì)和城市化等方面歸納出改革開(kāi)放后中國(guó)戶籍制度改革的作用?!窘馕觥浚?)目的:限制人口遷徙;實(shí)行愚民政策;發(fā)展農(nóng)業(yè)增強(qiáng)實(shí)力或鼓勵(lì)墾荒便于計(jì)口征收賦稅。

(2)變化:由否定身份證制度到事實(shí)上的利用與肯定。

背景:十月革命后。新政權(quán)的主要任務(wù)由民主革命轉(zhuǎn)為管理建設(shè);斯大林領(lǐng)導(dǎo)下權(quán)力高度集中;建立官僚管理體系,講究階級(jí)劃分;社會(huì)主義工業(yè)化,以農(nóng)業(yè)哺育工業(yè),犧牲農(nóng)村發(fā)展城市;農(nóng)業(yè)集體化引發(fā)饑荒,大批農(nóng)民進(jìn)入城市求生。

(3)促進(jìn)了人口的自由流動(dòng)。保障人民遷徙自由權(quán)利;推動(dòng)了第二、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展;有利于推進(jìn)城鎮(zhèn)化、城市化;加速社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型。四、論述題(共3題,共9分)15、略

【分析】【詳解】

本題屬于開(kāi)放題型,解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點(diǎn),然后依據(jù)材料和所學(xué)對(duì)于提出的觀點(diǎn)進(jìn)行闡釋。本小問(wèn),首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個(gè)性的人物對(duì)歷史發(fā)展的作用確實(shí)是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點(diǎn)是歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可。【解析】觀點(diǎn):歷史人物的個(gè)性可以在一定程度上影響社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)處于大變革時(shí)期,導(dǎo)致各國(guó)進(jìn)行改革,鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時(shí)勢(shì),在秦孝公的支持下進(jìn)行富國(guó)強(qiáng)兵的改革,促使秦國(guó)實(shí)力增強(qiáng),迅速崛起,為秦國(guó)完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。16、略

【分析】本題要求結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識(shí),圍繞“海權(quán)與世界強(qiáng)國(guó)”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬定題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。據(jù)材料“奪取并保持制海權(quán),特別是與國(guó)家利益和海外貿(mào)易有關(guān)的主要交通線上的制海權(quán),是國(guó)家強(qiáng)盛和繁榮的主要因素”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬定題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。例如,論題:英國(guó)海上霸權(quán)的確立。闡述:新航路開(kāi)辟以后,英國(guó)利用得天獨(dú)厚的地理位置,積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張。1588年,英國(guó)海軍打敗西班牙無(wú)敵艦隊(duì),奠定了英國(guó)海上霸權(quán)的基石。17世紀(jì)中期,英國(guó)頒布《航海條例》,遭到了荷蘭的強(qiáng)烈反對(duì),雙方爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果荷蘭戰(zhàn)敗。接著,英國(guó)又同法國(guó)展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。18世紀(jì)中期,英國(guó)打敗法國(guó)。英國(guó)最終確立了世界殖民霸權(quán),在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地,逐步建立起“日不落”的殖民帝國(guó)。直到20世紀(jì)它還保持著這種海上霸主的地位?!窘馕觥渴纠唬?/p>

論題:對(duì)海防的重視。海防力量的強(qiáng)大。有利于推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展和強(qiáng)大。

論證:新航路開(kāi)辟后;荷蘭憑借得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件,進(jìn)入大發(fā)展時(shí)期。荷蘭的造船業(yè)非常發(fā)達(dá),商船數(shù)超過(guò)歐洲其他國(guó)家的總和,荷蘭人因此有“海上馬車夫”之稱。成千上萬(wàn)的荷蘭商船販運(yùn)著世界各地的商品。為荷蘭人帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。在荷蘭政府支持下,一些資金雄厚的大商人成立了東印度公司等壟斷性的貿(mào)易公司。積極參與殖民爭(zhēng)奪。很快建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國(guó)。在南北美洲;非

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