2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷532考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、艾滋病的病原體是一種（）

A.病毒。

B.細(xì)菌。

C.真菌。

D.寄生蟲。

2、在研究“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出了響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的看法．這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)探究中（）的步驟．A.提出問題B.作出假設(shè)C.收集相關(guān)信息D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3、女性的卵細(xì)胞的染色體組成（）A.44條常染色體+XY性染色體B.44條常染色體+XX性染色體C.22條常染色體+X性染色體D.22條常染色體+Y性染色體4、如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，受精后發(fā)育成種子和果實(shí)的結(jié)構(gòu)分別是（）。A.①②B.②③C.④⑤D.①⑥5、如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程；下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.圖示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同B.此昆蟲的生殖過程為體內(nèi)受精C.此昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大6、植物葉的主要功能是（）

A.伸展在空氣中；充分利用陽(yáng)光。

B.吸進(jìn)氧氣；呼出二氧化碳。

C.制造有機(jī)物和進(jìn)行蒸騰作用。

D.輸送水和無機(jī)鹽。

7、下列屬于爬行動(dòng)物的是（）A.揚(yáng)子鱷B.大鯢C.泥鰍D.蝎評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列說法正確的是（）

①牛群中可能出現(xiàn)肉質(zhì)較佳的牛；挑選這樣的牛大量繁殖，經(jīng)過不斷地選育，就能得到肉質(zhì)好的新品種。

②農(nóng)業(yè)上可以用射線照射或藥物處理等手段處理農(nóng)作物的種子，從而獲得新品種．A.①B.②C.都不對(duì)D.①②9、昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知A為卵期．下列敘述正確的是（）

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為B-C-DB.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則C為蛹期，D為幼蟲期C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則D對(duì)農(nóng)作物的危害最大D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)B時(shí)期10、雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3km以外的雌蠶蛾吸引過來．雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的含量不足0.01mg，但雄蠶蛾仍能對(duì)其作出反應(yīng)．有趣的是雄蠶蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見，但卻無動(dòng)于衷．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.雌蠶蛾釋放的性引誘劑只對(duì)雌蠶蛾起作用B.雌雄蠶蛾之間的信息交流有益于繁衍后代C.雌蠶蛾釋放的性引誘劑量雖少，但效率高D.雌蝴蝶釋放的性引誘劑可干擾雌雄蠶蛾的交尾11、下列屬于無性生殖的是（）A.桃樹用嫁接方法繁殖B.水稻用種子繁殖C.稱猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖D.松樹用松子繁殖12、下列關(guān)于鳥類生殖與發(fā)育過程的敘述中正確的是（）A.在我國(guó)生活的鳥類都是晚成鳥B.鳥類的受精方式為體內(nèi)受精C.晚成鳥剛孵化出來時(shí)就已經(jīng)充分發(fā)育D.不是所有的鳥都有孵卵育雛的行為13、人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的破壞主要包括A.植被的破壞B.食物鏈的破壞C.洪澇災(zāi)害D.建造沼氣池評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、看清楚了；給下面動(dòng)物分類（填標(biāo)號(hào)）：

（1）環(huán)節(jié)動(dòng)物：____

（2）節(jié)肢動(dòng)物：____

（3）魚類：____

（4）兩棲類：____

（5）爬行類：____

（6）鳥類：____

（7）哺乳類：____15、壁虎是我國(guó)最常見的一種爬行動(dòng)物。當(dāng)它遇到敵害難以逃脫時(shí)，壁虎的尾巴會(huì)突然自己掉下來，并且長(zhǎng)時(shí)間在地上扭動(dòng)翻滾不停，使得敵害分散注意力，然后壁虎就趁機(jī)逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來看，屬于____行為，是動(dòng)物一種先天具備的____反射。壁虎還有一類行為是在____行為的基礎(chǔ)上，通過個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)，稱為____行為，屬于____反射。16、農(nóng)作物從土壤中吸收的水分，通過莖內(nèi)的運(yùn)輸?shù)饺~。草本植物的莖中沒有，因而不能逐年加粗。17、如圖所示．左圖為肉眼看到的幼苗的幼根，右圖為顯微鏡下觀察到的四類細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）肉眼可見的白色絨毛是____，它主要是由右圖中[____]____細(xì)胞的表皮向外突出而成；增大了與土壤的接觸面積，有利于根對(duì)水分的吸收．

（2）左圖中[____]____主要由分生組織構(gòu)或，細(xì)胞具有分裂能力，在顯微鏡下觀察為右圖中的____．（填字母）

（3）左圖中[____]____是根伸長(zhǎng)最快的部位．18、鯽魚主要依靠魚鰭擺動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力在水中游泳____．19、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過____、____、____、____四個(gè)時(shí)期．而幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差異，像這樣的發(fā)育過程叫做____．20、【題文】用放大鏡可以觀察到細(xì)菌的結(jié)構(gòu)（）評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)21、不能夠表現(xiàn)出來的性狀是隱性性狀，能夠表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀（）22、判斷題：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。()23、判斷題：（對(duì)的打“√”；錯(cuò)的打“×”）

①所有的微生物都是單細(xì)胞的個(gè)體．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

②老年人的骨中缺鈣；所以無機(jī)物含量降低，易骨折．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

③骨骼肌由肌腱和肌腹組成；屬于器官層次．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

④動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

⑤所有的鳥卵在適宜的條件下都能發(fā)育成幼雛．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)24、下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（8分）(1)表中涉及的有酒窩、無酒窩和有耳垂、無耳垂等特征在生物學(xué)上稱為____。(2)由表中調(diào)查結(jié)果可知，女兒有些特征與父親或母親相似，在生物學(xué)上稱為____，女兒有些特征與父親或母親有差異，在生物學(xué)上稱為____。(3)如在膚色的特征中，膚色正常的基因?yàn)轱@性基因（用A表示），白化病基因?yàn)殡[性基因（用a表示），則在該家庭中，父親的基因組成為____，女兒的基因組成為____。(4)該夫婦再生一個(gè)孩子，是膚色正常的男孩的機(jī)率為____。

(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止____。(6)生物性狀的表現(xiàn)是由____和環(huán)境共同作用的結(jié)果。____25、小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手；為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識(shí)，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：

找兩個(gè)相同的饅頭；一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．用無菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好．一起放在溫暖的地方，過一段時(shí)間，觀察甲；乙兩饅頭的變化．

(1)、幾天后形成較多、較大菌落的是____饅頭．

(2)、將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是____．

(3)、用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組____實(shí)驗(yàn)．

(4)、“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的____步驟．評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)26、我國(guó)幅員遼闊，區(qū)域差異顯著。閱讀下列圖文材料，回答問題。(1)圖中山脈①、②中，屬于我國(guó)地勢(shì)一級(jí)和二級(jí)階梯分界線的是_____(填數(shù)字代號(hào))，其山脈走向是_________走向。①山脈的名稱是_____，其北側(cè)河流冬季________(填有或無)結(jié)冰現(xiàn)象。(2)甲是四大地理區(qū)域中的_____地區(qū)，而乙是______地區(qū)(3)四位外國(guó)小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見聞，其中說法錯(cuò)誤的是（）A．法國(guó)小朋友說：“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自己釀制的青稞酒”B．澳大利亞小朋友說：“我在乙地區(qū)看見牦?！盋．日本小朋友說：“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田”D．埃及小朋友說：“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀”(4)去乙地區(qū)旅游要帶上羽絨服，乙地區(qū)氣溫全年偏低主要受______因素的影響在旅游途中拍攝了下列景觀照片，屬于乙地區(qū)的是______(填字母)

27、【題文】黃巖島是我國(guó)南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物；其中最為有名的是金槍魚。它是游動(dòng)速度最快的海洋動(dòng)物之一；它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚；黃鰭金槍魚、長(zhǎng)鰭金槍魚等。金槍魚是該海域的頂級(jí)消費(fèi)者，它捕食章魚，而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。

（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這是由生物____的多樣性決定的。

（2）金槍魚的呼吸器官是____；金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色在遺傳學(xué)上被稱為____。

（3）請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容，寫出一條完整的食物鏈：____。

（4）寫出存在于該海域生物體中的能量來源反應(yīng)式：____。

（5）若金槍魚僅以章魚為食，若其體重增加50克，則至少需消耗章魚____克。

（6）如果該海域被鉛污染，體內(nèi)鉛含量最多的生物是____。

(7)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比較，該生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，原因是____。28、【題文】“生男生女到底是怎么回事？生男生女的機(jī)會(huì)是否均等？”是人們普遍關(guān)注的問題。某班生物科代表經(jīng)過學(xué)習(xí)探究后繪制的生男生女圖解如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中括號(hào)內(nèi)XY表示性染色體；請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫出正確的答案。

(2)有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任不在女性而在男性；這種想法對(duì)嗎？

答：__________（填“對(duì)”或“不對(duì)”）。

（3）由圖解分析可知；從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是___________。

（4）無論是生男孩還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異，這說明生物具有___________現(xiàn)象。29、【題文】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示，隱性基因用b表示)的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查；得到以下數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

。組別。

父母性狀。

子女性狀。

子女性狀。

父。

母。

有耳垂。

無耳垂。

有耳垂。

無耳垂。

１

有耳垂。

有耳垂。

62

47

15

２

無耳垂。

無耳垂。

56

0

56

３

有耳垂。

無耳垂。

77

53

24

４

無耳垂。

有耳垂。

80

64

16

(1)從第1組的結(jié)果可以推測(cè)出______耳垂是隱性性狀。

(2)第2組中的某個(gè)家庭；再生一個(gè)有耳垂孩子的可能性是________。

(3)第3組中，母親的基因組成為________，父親的基因組成為________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合癥；是人類感染艾滋病病毒后導(dǎo)致免疫缺陷，并發(fā)一系列機(jī)會(huì)性感染及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)，是一種動(dòng)物病毒，而不屬于寄生蟲．

故選：A

【解析】【答案】此題考查有關(guān)艾滋病的一些知識(shí)點(diǎn)．只有明確了艾滋病的病因就能解決此題．

2、B【分析】【解答】解：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題：響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？（嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．嘗試書面或口頭表述這些問題．描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．一定是問句“？”）（2）收集與問題相關(guān)的信息：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途徑來獲得事實(shí)和證據(jù)．（3）作出假設(shè)：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的．（應(yīng)用已有知識(shí)；對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．）（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：擬訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄：進(jìn)行觀察，調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性，應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想．（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（7）得出結(jié)論：描述現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論．

故選：B

【分析】此題考查實(shí)驗(yàn)的方法步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；（2）收集與問題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；（5）實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論．3、C【分析】解：人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體；人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；女性的卵細(xì)胞的染色體組成22條常染色體+X性染色體．

故選：C

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】C4、A【分析】【分析】本題考查的是果實(shí)和種子的形成，掌握果實(shí)和種子的形成是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹總鞣郏皇芫?；②子房將進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，①胚珠發(fā)育成種子，如圖：

故選A?！窘馕觥緼5、C【分析】解：AC；該昆蟲和家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期；因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，而不是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A正確；C錯(cuò)誤；

B；該昆蟲的生殖特征是雌雄異體；體內(nèi)受精，B正確；

D；若該昆蟲是一種害蟲；則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大，D正確。

故選：C。

（1）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)?！窘馕觥緾6、A【分析】

A；植物葉伸展在空氣中；充分利用陽(yáng)光的目的是進(jìn)行光合作用．然而葉片還有進(jìn)行蒸騰作用，故錯(cuò)。

B；吸進(jìn)氧氣；呼出二氧化碳也就是進(jìn)行呼吸作用，植物的各個(gè)器官都可以進(jìn)行呼吸作用，不是葉的主要功能，故錯(cuò)。

C；光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等；在可見光的照射下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣的生化過程．而含有葉綠素的細(xì)胞主要是葉肉細(xì)胞．所以葉成為光合作用進(jìn)行的主要場(chǎng)所；蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程．氣孔是植物進(jìn)行體內(nèi)外氣體交換的重要門戶．氣孔是植物葉片表皮組織的小孔，一般由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞組成．所以葉成為蒸騰作用進(jìn)行的主要場(chǎng)所．正確。

D；輸送水和無機(jī)鹽及有機(jī)物是莖的主要功能；故錯(cuò)。

故選：A

【解析】【答案】本題考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)際生活聯(lián)系記憶．

7、A【分析】【解答】ABD；揚(yáng)子鱷；體表覆蓋角質(zhì)鱗片、用肺呼吸、陸上產(chǎn)卵，因此屬于爬行動(dòng)物；

B；大鯢幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸；因此是兩棲動(dòng)物．

C；泥鰍生活在水中；用肺呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；

D；蝎身體有許多體節(jié)構(gòu)成；有外骨骼，足和觸角分節(jié)，因此屬于節(jié)肢動(dòng)物．

所以；屬于爬行動(dòng)物的是“揚(yáng)子鱷”．

故選：A．

【分析】爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，少數(shù)卵胎生．爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物．二、多選題(共6題，共12分)8、BD【分析】解：①牛群中可能出現(xiàn)肉質(zhì)較佳的牛；挑選這樣的牛大量繁殖，經(jīng)過不斷地選育，就能得到肉質(zhì)好的新品種是人工選擇了奶牛中的有利變異，屬于選擇育種．

②農(nóng)業(yè)上可以用射線照射或藥物處理等手段處理農(nóng)作物的種子；從而獲得新品種．通過高能量；大劑量的γ射線照射或藥物處理，使得種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，導(dǎo)致遺傳的變異，這樣的變異有好也有壞，所以我們需要把種子種出來，研究它們的性狀，并通過兩到三代的持續(xù)優(yōu)化，從而篩選出優(yōu)良的品種．

故選：D

遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇；雜交、誘變等方法培育人類需要的動(dòng)植物新品種；遺傳育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意義．

此題考查了人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的實(shí)例．【解析】【答案】BD9、CD【分析】解：A；“已知A為卵期”；若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過程為A→B→D，而不是B-C-D；

B；“已知A為卵期”；若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育，則B為幼蟲期，C為蛹期，D為成蟲期，而不是D為幼蟲期；

C；“已知A為卵期”；若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則B是幼蟲期，D是成蟲期，D成蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大；

D；“已知A為卵期”；若此圖表示春蠶的發(fā)育過程，則B是幼蟲期，C為蛹期，D為成蟲期，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)B幼蟲時(shí)期．

所以；“已知A為卵期”，敘述正確的是“若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則D對(duì)農(nóng)作物的危害最大”；“若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)B時(shí)期”．

故選：C；D．

（1）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

（3）已知A為卵期；則不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過A卵→B幼蟲→D成蟲三個(gè)時(shí)期；完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過A卵→B幼蟲→C蛹→D成蟲四個(gè)時(shí)期．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．【解析】CD10、AD【分析】解：A；D、蝶蛾類昆蟲分泌性外激素是為了吸引異性；因此只能起到同種個(gè)體之間交流信息作用，AD錯(cuò)誤；

B；性引誘劑可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來交尾；體現(xiàn)了信息的交流有利于種群的繁衍，B正確；

C；每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的量不足0.01mg；但雄蠶蛾仍能對(duì)其作出反應(yīng)，說明性引誘劑具有高效性，C正確；

故選：AD．

動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流；常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食；御敵等，動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式．【解析】AD11、AC【分析】解：AC；“桃樹用嫁接方法繁殖”、“獼猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖”；都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖。

BD；種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的；因此，“水稻用種子繁殖”、“松樹用松子繁殖”都屬于有性生殖。

所以；屬于無性生殖的是“桃樹用嫁接方法繁殖”；“獼猴桃用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖”。

故選：AC。

（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)．【解析】AC12、BD【分析】解：A；在我國(guó)生活的鳥類既有早成鳥；也有晚成鳥，像雞、鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥類和游禽類屬于早成鳥，晚成鳥有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等，A錯(cuò)誤；

B；受精的鳥卵在雌鳥的體內(nèi)時(shí)；精子和卵細(xì)胞、結(jié)合成受精卵，因此，受精方式為體內(nèi)受精，B正確；

C；晚成鳥的雛鳥從卵殼里出來時(shí)；發(fā)育還不充分，眼睛還沒有睜開，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足無力，沒有獨(dú)立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥喂養(yǎng)，像這樣的鳥就叫做晚成鳥，C錯(cuò)誤；

D；不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同；如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為，D正確。

故選：BD。

鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。鳥類根據(jù)孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛可分為早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）。

理解孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛是早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）分類的主要特點(diǎn)?！窘馕觥緽D13、AB【分析】洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害，不是人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的破壞，建造沼氣池這是改善環(huán)境的一措施。【解析】【答案】AB三、填空題(共7題，共14分)14、92/10114、53、716/8【分析】【解答】（1）9是蚯蚓；身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

（2）2和10的身體由許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物。

（3）11生活在水中；體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力，呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng)，屬于魚類。

（4）4和5的幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動(dòng)物。

（5）3和7用肺呼吸；體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，屬于爬行動(dòng)物。

（6）1有翅；身體呈流線型，前肢變成翼，會(huì)飛行，屬于鳥類。

（7）6和8具有胎生；哺乳的特征；屬于哺乳動(dòng)物。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，仔細(xì)分析題中的動(dòng)物的特點(diǎn)，總結(jié)它們所屬的類群，進(jìn)行解答。15、先天性非條件先天性學(xué)習(xí)條件【分析】【解答】根據(jù)動(dòng)物行為獲得途徑不同可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為；先天性行為是動(dòng)物生來就有的，是動(dòng)物的本能，學(xué)習(xí)行為后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，防御行為是指動(dòng)物為對(duì)付外來侵略；保衛(wèi)自身的生存、或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動(dòng)物傷害的行為，因此，壁虎趁機(jī)逃跑的現(xiàn)象的表現(xiàn)都屬于防御行為，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。

【分析】先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。16、略

【分析】試題分析：植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是導(dǎo)管，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，草本植物莖包括表皮、薄壁細(xì)胞、維管束，其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成，沒有形成層，形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長(zhǎng)粗，玉米、甘蔗、竹子是草本植物，沒有形成層，因此不能逐年加粗?？键c(diǎn)：本題考查的是運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)，草本植物的莖不能無限加粗的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?dǎo)管形成層17、略

【分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．由圖可知：它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是①根冠；②分生區(qū)、③伸長(zhǎng)區(qū)、④成熟區(qū)．

（1）C圖是表皮一部分向外突起形成根毛；肉眼可見的白色絨毛是根毛，成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突出形成的根毛，這樣可以大大增加根吸收水分和無機(jī)鹽的面積，使成熟區(qū)成為根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．

（2）左圖中②分生區(qū)主要由分生組織構(gòu)或；細(xì)胞具有分裂能力，在顯微鏡下觀察為右圖中的D圖．D圖細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，是分生區(qū)．

（3）左圖③伸長(zhǎng)區(qū)；細(xì)胞開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，是根深入土層的主要推動(dòng)力．

故答案為：（1）根毛；C；成熟區(qū)；（2）②；分生區(qū)；D；（3）③；伸長(zhǎng)區(qū)．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的結(jié)構(gòu)；解答時(shí)可以從根尖各部分的名稱；細(xì)胞特點(diǎn)方面來切入．

18、略

【分析】

根據(jù)魚鰭的特點(diǎn)我們可以看出，圖中1是背鰭；2是尾鰭，3是胸鰭，4是腹鰭，5是臀鰭．其中背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的擺動(dòng)．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)；據(jù)此答題．

19、略

【分析】

完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

故答案為：卵；幼蟲；蛹；成蟲；完全變態(tài)發(fā)育．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．

20、略

【分析】【解析】

試題分析：細(xì)菌的個(gè)體十分微??；大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長(zhǎng)，用肉眼；放大鏡、低倍顯微鏡等都不可看，只有在高倍顯微鏡下才可看清．

考點(diǎn)：細(xì)菌在高倍顯微鏡下才可看清，病毒是一類比細(xì)菌更小的微生物，必須在電子顯微鏡下才可看清．【解析】【答案】錯(cuò)四、判斷題(共3題，共15分)21、×【分析】試題分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，都是顯性基因或一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來，當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀，因此隱性性狀也能表現(xiàn)出來，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)22、A【分析】【解答】生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間；通過捕食與被捕食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間相互制約，相互影響。23、√【分析】解：①微生物是指?jìng)€(gè)體微??；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物，主要包括細(xì)菌；病毒、真菌；其中細(xì)菌都為單細(xì)胞個(gè)體；而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；真菌中的酵母菌為單細(xì)胞個(gè)體，其它大多數(shù)真菌為多細(xì)胞個(gè)體．故說法錯(cuò)誤．

②老年人的骨的成分有機(jī)物不到1/3；無機(jī)物超過2/3，與年輕人相比老年人的骨無機(jī)物含量相對(duì)較多，有機(jī)物含量相對(duì)較少，這樣的骨硬；脆，易發(fā)生骨折，說法錯(cuò)誤．

③骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．可見骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，所以屬于器官，題干說法正確．

④動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為；是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得．動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜．適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)，動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為更有利于個(gè)體的生存和種族繁衍，因此題干說法正確．

⑤鳥類新生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵；因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥．故該說法錯(cuò)誤．

故答案為：①×；②×；③√；④√；⑤×

微生物是一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總稱個(gè)體微??；一般＜0.1mm．構(gòu)造簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞的，簡(jiǎn)單多細(xì)胞的，非細(xì)胞的，進(jìn)化地位低．

器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的；

先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

鳥卵的胚盤中含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛鳥．

此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，需對(duì)相關(guān)知識(shí)，熟練掌握．【解析】×；×；√；√；×五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共10分)24、(1)相對(duì)性狀(2)遺傳；變異(3)Aa；aa(4)或（37.5%）(5)近親結(jié)婚(6)基因【分析】(1)生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。因此表中涉及到的有酒窩、無酒窩或有耳垂、無耳垂等同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式；遺傳學(xué)家稱為相對(duì)性狀。

(2)生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。女兒有些特征與父親或母親相似；這說明了親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象。女兒有些特征與父親或母親有差異，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，因此生物學(xué)上稱為變異。

(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制；由表中數(shù)據(jù)可知，膚色正常的夫婦生出了患白化病的孩子，說明夫婦雙方除含有一個(gè)正?；駻外，都攜帶控制白化病的基因a，即夫婦雙方的控制膚色的基因組成是Aa，女兒患白化病的基因組成為aa。遺傳圖解如下圖（4）從遺傳圖解看出若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，則孩子正常機(jī)率為75%。生男孩的可能性為50%，所以該夫婦再生一個(gè)孩子，是膚色正常的男孩的機(jī)率為：或（37.5%）（5）近親婚配的夫婦有可能從他們共同祖先那里獲得同一基因，并將之傳遞給子女。如果這一基因按常染色體隱性遺傳方式，其子女就可能因?yàn)槭峭蛔兗兒象w而發(fā)病。因此，近親婚配增加了某些常染色體隱性遺傳疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚。（6）生物性狀的表現(xiàn)是由基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。故答案為：(1)相對(duì)性狀(2)遺傳；變異(3)Aa；aa(4)或（37.5%）(5)近親結(jié)婚(6)基因【解析】(1)相對(duì)性狀(2)遺傳；變異(3)Aa；aa(4)或（37.5%）(5)近親結(jié)婚(6)基因25、(1)甲(2)殺死饅頭里的雜菌(3)對(duì)照(4)接種【分析】(1)菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體，培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，表明培養(yǎng)基上的細(xì)菌真菌個(gè)數(shù)多；菌落數(shù)量少，表明培養(yǎng)基上的細(xì)菌真菌個(gè)數(shù)少。如果讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。因此幾天后形成較多、較大菌落的是甲饅頭。

(2)細(xì)菌在高溫下會(huì)被殺死，小明將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是殺死饅頭里的雜菌，防止原有雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。因此用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一變量是洗手前后手上的細(xì)菌多少不同。

(4)在培養(yǎng)細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程中，將細(xì)菌植入培養(yǎng)基的過程叫接種；小明讓弟弟“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的接種步驟。

【解析】(1)甲(2)殺死饅頭里的雜菌(3)對(duì)照(4)接種六、綜合題(共4題，共24分)26、（1）②東西秦嶺有

（2）西北青藏

（3）A

（4）地形A【分析】本題主要考查了階梯分界線、地形區(qū)及四大地理區(qū)域的地理特征。

（1）我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的分界線是昆侖山脈—祁連山脈—橫斷山脈一線；根據(jù)圖中山脈的走向及數(shù)字標(biāo)注的位置，判斷出①為秦嶺，②為昆侖山，即位于我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界線上的昆侖山，昆侖山脈大致呈東西走向，秦嶺北側(cè)河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象。

（2）根據(jù)各地地理位置、自然條件的不同和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、人文地理景觀的差異，我國(guó)大致可分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)等四大地理區(qū)域。根據(jù)圖示可知，甲是西北地區(qū)，乙是青藏地區(qū)，丙是北方地區(qū)，丁是南方地區(qū)。

（3）根據(jù)圖示可知，甲是西北地區(qū)，乙是青藏地區(qū)，丙是北方地區(qū)，丁是南方地區(qū)。西北地區(qū)是我國(guó)重要的牧區(qū)，蒙古包是當(dāng)?shù)啬撩竦膫鹘y(tǒng)民居，牧民多用馬奶酒招待客人（青藏地區(qū)的藏民用青稞酒招待客人）；青藏地區(qū)也是全國(guó)重要的牧區(qū)，主要牲畜有牦牛、藏綿羊、藏山羊等；北方地區(qū)的主要糧食作物是小麥；南方地區(qū)河湖眾多，水網(wǎng)縱橫，具有典型的水鄉(xiāng)特色。A說法錯(cuò)誤，BCD說法正確，故選A。

（4）青藏地區(qū)雖然所處的緯度較低，但由于地勢(shì)高峻，氣候終年寒冷，即主要受地形因素的影響。根據(jù)景觀照片，判斷出A為西藏的布達(dá)拉宮，屬于青藏地區(qū)；B為內(nèi)蒙古的蒙古包，C為沙漠駝隊(duì)，都屬于西北地區(qū)；D為北京的天壇，屬于北方地區(qū)。A符合題意，BCD不符合題意，故選A。

【解析】（1）②東西秦嶺有（2）西北青藏（3）A（4）地形A27、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性。

（2）金槍魚屬于魚類；魚的呼吸器官是鰓，相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀。

（3）食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；根據(jù)資料內(nèi)容，題中的生物之間的關(guān)系可表示為：浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物體內(nèi)的能量直接或間接來自綠色植物，綠色植物的能量來自光合作用，所以該海域生物