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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版二年級(jí)語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)4、《山行》一詩中,運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、課文《我真希望》中表示顏色的詞語是____、____。

我真希望,我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動(dòng)聽更悠揚(yáng)。10、我知道:

①奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗的五種顏色分別是____、____、____、____、____。

②北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃。他們的名字分別是____、____、____、____、____。11、讀課文《自己試一試》;填對(duì)了,小笑臉就送給你了!

①在裝滿水的容器里,____放什么東西進(jìn)去,水____會(huì)溢出來。

②你____想不明白,____應(yīng)該自己去試一試。12、讀課文《激光的話》;你能用本文中的詞語填一填嗎?

人們還用我____唱片,____出清晰的音樂,好像樂隊(duì)就在你的身旁____。13、選擇正確的讀音寫在橫線上。

良(liángláng)____獎(jiǎng)(jǎngjiǎng)____編(bānbiān)____

愁(chóuchiú)____型(xíngxín)____受(shòusòu)____評(píng)卷人得分三、默寫(共9題,共18分)14、你還記得我們曾學(xué)過的李白的《靜夜思》嗎?

靜夜思。

李白。

床前____;疑是地上霜。

舉頭____,低頭思故鄉(xiāng)。15、默寫古詩;并加上標(biāo)點(diǎn)。

靜夜思。

____16、填一填。

一寸____一寸金,寸金難買寸____。

____不努力,老大徒____。17、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

不知細(xì)葉誰裁出,____。18、默寫《望廬山瀑布》

____19、默寫《登鸛雀樓》

____,____。____,____。20、讀詩《回鄉(xiāng)偶書》根據(jù)意思寫詩句。

①詩人回到家鄉(xiāng),孩子們見了,都不認(rèn)識(shí)他,還笑著問他是從哪里來的。____

②小孩見了我都不認(rèn)識(shí)。____21、默寫古詩。

宿新市徐公店。

____

____,____。

____,____。22、默寫《青松》。____評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題,共2分)23、選擇合適的詞語,將句子填寫完整。(1)、他們____著腰,____著汗,____著號(hào)子,船卻____得很慢。(2)、風(fēng)娃娃又來到河邊,____許多纖夫正____著一艘船。(3)、他深深地____了一口氣,使勁向風(fēng)車____去。風(fēng)車一下子____得飛快!評(píng)卷人得分五、書寫(共1題,共8分)24、用鋼筆描紅。

跳舞吹動(dòng)臉紅。評(píng)卷人得分六、書面表達(dá)(共4題,共28分)25、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?26、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________27、解釋句中加線詞語。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。28、解釋句中加線詞語。

天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)古詩的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級(jí)小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤?;ハ?,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱??腿?,到訪的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中;運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共5題,共10分)9、綠紅【分析】【分析】綠;藍(lán)和黃混合成的顏色,一般草和樹葉呈現(xiàn)這種顏色:綠色。紅,像鮮血的顏色:紅色。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)表示顏色的詞紅和綠的理解。10、黃色黑色藍(lán)色紅色綠色貝貝京京歡歡迎迎妮妮【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解。五個(gè)環(huán)分別代表著五大洲,奧運(yùn)五環(huán)是一個(gè)整體,亞洲是黃色的,非洲是黑色的,歐洲是藍(lán)色的,美洲是紅色的,大洋州是綠色的。五環(huán)代表著世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同膚色的人民,五環(huán)連在一起代表著五大洲的人們能夠友好相處。2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物有5個(gè),名字分別是:貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮,諧音是:北京歡迎您。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。11、如果就既然就【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的掌握。常見的關(guān)聯(lián)詞語有“如果就;既然就,因?yàn)樗浴钡取?/p>

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。12、制作播放演奏【分析】【分析】人們還用我制作唱片;播放出清晰的音樂,好像樂隊(duì)就在你的身旁演奏。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀課文時(shí)多多積累好詞好句,對(duì)今后的寫作大有幫助。13、liángjiǎngbiānchóuxíngshòu【分析】【分析】拼讀音節(jié),選出正確讀音。良讀音是:liáng,獎(jiǎng)讀音是:jiǎng,編讀音是:biān;愁讀音是:chóu,型讀音是:xíng,受讀音是:shòu。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)字能力和音節(jié)的正確拼讀能力。三、默寫(共9題,共18分)14、明月光望明月【分析】【分析】靜夜思是學(xué)生學(xué)過的一首古詩;根據(jù)內(nèi)容“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笨梢蕴顚懗隹杖钡脑~語。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩文朗讀、默寫、翻譯的熟悉程度。15、床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩文默寫的掌握,學(xué)生需要掌握默寫。16、光陰光陰少壯傷悲【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)諺語的掌握;學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)積累。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰比喻一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴,而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。說明了時(shí)間的寶貴。應(yīng)珍惜時(shí)間。少壯不努力,老大徒傷悲。所謂年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng),到了老年,悲傷也沒用了?!境鎏帯俊稑犯娂らL歌行》:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲?!睗h樂府著兩漢。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)積累這一類的諺語,對(duì)于學(xué)生語言表達(dá)能力的提高有一定的好處。17、二月春風(fēng)似剪刀【分析】【分析】不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的;乍暖還寒的二月春風(fēng)恰似剪刀。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的默寫能力。18、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!痉治觥俊痉治觥肯銧t峰在陽光的照射下生起紫色煙霞;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力,默寫時(shí)注意字詞不要寫錯(cuò),要做到清楚、工整。19、白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩文朗讀節(jié)奏的掌握。這首詩的朗讀節(jié)奏可以是:白日/依山盡;黃河/入海流。欲窮/千里目,更上/一層樓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌朗讀節(jié)奏的劃分,學(xué)生應(yīng)該掌握好。20、笑問客從何處來。兒童相見不相識(shí)【分析】【分析】詩人回到家鄉(xiāng);孩子們見了,都不認(rèn)識(shí)他,還笑著問他是從哪里來的是詩中的第四句“笑問客從何處來?!毙『⒁娏宋叶疾徽J(rèn)識(shí)是詩中的第三句“兒童相見不相識(shí)”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦默寫情況以及翻譯的了解。21、南宋?楊萬里籬落疏疏一徑深樹頭花落未成陰兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深;水頭花落未成陰:一在稀稀疏疏的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,樹葉稀疏還不茂密,還沒有形成樹陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋:兒童們奔跑著,追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中,孩子們再也找不到它們了。

【點(diǎn)評(píng)】注意里面的幾個(gè)難寫的字,左右結(jié)構(gòu):徑、徐。上下結(jié)構(gòu):宿。上中下結(jié)構(gòu):籬、榮。半包圍結(jié)構(gòu):宿:寶蓋不宜太寬?!盎h”字比較難寫,左邊是“竹”字頭兒要寫的稍扁些,下邊是“離”,要稍微長一些。特別注意“徑”字,左邊是“彳”不要寫成“亻”。22、大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是:大雪壓青松;青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須背誦。四、綜合題(共1題,共2分)23、略

【分析】【分析】【解析】1、①彎

②流

③喊

④走

2、①看見

②拉

3、①吸

②吹

③轉(zhuǎn)

五、書寫(共1題,共8分)24、跳舞吹動(dòng)臉紅【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好

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