2025年粵教滬科版必修1物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版必修1物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上，現(xiàn)用大小均為F；方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動，則（）

A.A與B之間可能沒有彈力B.B與地面之間一定有摩擦力C.地面對B的支持力的大小一定等于D.A一定受到B的摩擦力的作用2、我國海軍第一批護航編隊從海南三亞起航赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)．此次航行用時10天，途經(jīng)南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程4500海里．關(guān)于此次護航，下列說法中正確的是()A.當(dāng)研究護航艦艇的航行軌跡時，不可以將其視為質(zhì)點B.當(dāng)研究護航艦艇甲板上的艦載飛機起飛時，可以將艦艇視為質(zhì)點C.“4500海里”指的是護航艦艇的航行位移D.“4500海里”指的是護航艦艇的航行路程3、在某星球表面，豎直上拋一小球，在拋出點的正上方有相距7.5m的A、B兩點，小球兩次通過A點的時間間隔為4s，兩次通過B點的時間間隔為2s。（無空氣阻力）則（）A.該星球表面的重力加速度為10m/s2B.小球通過B點時的速度大小為20m/sC.小球通過AB中點時的速度大于7.5m/sD.小球上升的最高點距A點20m4、在一次放風(fēng)箏過程中，懸停在20m高處的風(fēng)箏由于風(fēng)箏線的突然斷裂而下落，風(fēng)箏從開始下落到著地經(jīng)歷的時間可能是（）A.0.5sB.1sC.2sD.5s5、如圖，某一物體沿兩個半徑均為R的半圓弧由A運動到C；下列結(jié)論正確的是（）

A.物體的位移等于4R，方向向東B.物體的位移等于2R，方向向東C.物體的路程等于2R，方向向東D.物體的路程等于4R，沒有方向6、如圖所示為用力的傳感器探究摩擦力隨時間變化的F-t圖像。根據(jù)圖像在對摩擦力的分析中；不正確的是（）

A.物體運動以后滑動摩擦力增大B.物體所受滑動摩擦力略小于最大靜摩擦力C.物體運動以后滑動摩擦力不變D.在物體滑動以前，物體所受的靜摩擦力隨拉力的增大而增大7、某同學(xué)在水平運動的列車車廂頂部用細線懸掛一個小球研究列車的運動。某段時間內(nèi)，細線偏離豎直方向一定角度并相對車廂保持靜止，如圖所示。關(guān)于列車的運動，下列判斷正確的是（）

A.加速度一定向右B.加速度一定向左C.一定向右運動D.一定向左運動評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、甲；乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運動；其速度—時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（）

A.甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動B.兩物體兩次相遇的時刻分別是在2s末和6s末C.乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動，2s后做勻減速直線運動D.2s后，甲、乙兩物體的速度方向相反9、如圖所示為一物體做直線運動的v-t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是()

A.物體始終沿正方向運動B.物體先沿負方向運動，在t=2s后開始沿正方向運動C.在t=2s前物體位于出發(fā)點負方向上，在t=2s后位于出發(fā)點正方向上D.在t=2s時，物體距出發(fā)點最遠10、如圖所示；物體以5m/s的初速度沿光滑的斜面向上做減速運動，經(jīng)過2s速度大小變?yōu)?m/s，則物體的加速度（）

A.大小為1m/s2，方向沿斜面向上B.大小為1m/s2，方向沿斜面向下C.大小為4m/s2，方向沿斜面向下D.大小4m/s2，方向沿斜面向上11、如圖所示，物體A、B和C疊放在水平面上，水平力為Fb=4N，F(xiàn)c=2N；分別作用于物體B；C上，A、B和C仍保持靜止，以下說法正確的是（）

A.B對C的摩擦力方向水平向左B.C與地面的摩擦力大小為4NC.B與C之間的摩擦力大小為4ND.A與B的接觸面可能是光滑的12、t＝0時刻，A、B兩質(zhì)點從同一地點沿同一方向做直線運動，它們的平均速度與時間t的關(guān)系分別為圖中的直線A、B。下列判斷正確的是（）

A.質(zhì)點A的加速度大小為1m/s2B.質(zhì)點B的加速度大小為1m/s2C.t＝2s時，質(zhì)點A和B的速度大小相等D.t＝2s時，質(zhì)點A和B相遇13、在“探究滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系”實驗中，某實驗小組先保持木塊與木板間接觸面的粗糙程度不變，通過改變砝碼個數(shù)來改變壓力，分別記錄彈簧測力計的示數(shù)及對應(yīng)的壓力；然后改變接觸面的粗糙程度，重復(fù)上述實驗。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出f－FN圖像；如圖所示。由圖像可知（）

A.對于同一接觸面，是一個定值B.對于不同接觸面，值不同C.圖像①對應(yīng)的接觸面更粗糙D.圖像②對應(yīng)的接觸面更粗糙14、如圖，將游樂場的滑梯簡化成傾角為的斜面，該滑梯的質(zhì)量為放在粗糙水平面上，一個質(zhì)量為的小朋友沿滑梯下滑。在滑梯的不同位置，由于小朋友與滑梯間的動摩擦因數(shù)不同，小朋友在滑梯上的段勻速下滑，在段以大小為的加速度勻減速下滑，滑梯始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度大小為則（）

A.小朋友在段勻速下滑的過程中，地面對滑梯的支持力大小為B.小朋友在段勻速下滑的過程中，地面對滑梯的摩擦力方向水平向左C.小朋友在段勻減速下滑的過程中，地面對滑梯的支持力大小為D.小朋友在段勻減速下滑的過程中，滑梯對地面的摩擦力大小為方向水平向右15、兩個共點力的合力為F，如果兩個共點力之間的夾角θ固定不變，而其中一個力增大，則（）A.合力F一定增大B.合力F的大小可能不變C.若θ=90°，合力F一定增大D.若0°＜θ＜90°，合力F可能減小評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、如圖所示，放在水平面上的物體受到一個與水平方向成α角的斜向下的力F的作用，在水平面上做直線運動，如果保持力F的大小不變，使力F與水平面的夾角α變小，則摩擦力的大小f____（填“變大”“變小”或“不變”）．17、如圖所示，在“用DIS驗證斜面上力的分解”的實驗中，A、B處各放一個力傳感器，將物體的重力分解為平行于斜面方向的分力(用F1表示)和垂直于斜面方向的分力(用F2表示).在斜面傾角θ由0°變?yōu)?0°的過程中，F(xiàn)1將___________，F(xiàn)2將__________．(以上均選填“變大”；“變小”或“不變”)

18、某質(zhì)點由西向東運動，從A點出發(fā)A到達C點再返回B點靜止.如圖所示，若以B為原點，向東為正方向建立直線坐標(biāo)系，則出發(fā)點的位置坐標(biāo)為________m，B點的位置坐標(biāo)為________m，C點的位置坐標(biāo)為________m．A到B位置的變化是________m，方向________，C到B位置的變化是________m．

19、體育課要求大家穿運動鞋，小麗利用彈簧測力計測量運動鞋與橡膠墊間的摩擦力，如圖所示，小麗應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做________運動，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，則此時運動鞋受到的摩擦力為_______N。若在鞋中放一重物，則運動時，運動鞋受到的摩擦力________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

20、力的合成與分解所體現(xiàn)的思想方法是_________；通過觀察激光經(jīng)平面鏡多次反射后光斑的位置變化來感受物體的微小形變，用到的實驗方法是_________。21、兩個大小不變的共點力，當(dāng)兩分力間的夾角θ=______時，其合力為最大；隨兩力之間夾角θ的減小，其合力將______。（填“增大”或“減小”）

22、質(zhì)量為1kg的小球從空中某處自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則小球在0.8s內(nèi)的位移大小為____m，小球與地面碰撞過程中速度的變化量為____m/s。

23、經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是________________________，萬有引力定律更是建立了人們對牛頓物理學(xué)的尊敬．經(jīng)典力學(xué)適用范圍_______________________、宏觀、弱引力．評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)24、作圖題：均勻長棒一端放在固定的光滑斜面上，另一端用細線系在天花板上，如圖，若細線豎直，試畫出棒的受力分析示意圖25、如下圖所示，均勻的長棒A和均勻的木塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，直接在圖中畫出它們所受重力G和彈力F的示意圖．________評卷人得分五、實驗題(共3題，共6分)26、（1）電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到的物理量是___________

A．時間間隔B．位移C．平均速度D．瞬時速度。

（2）關(guān)于打點計時器的使用說法正確的是___________

A．電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源。

B．在測量物體速度時；先讓物體運動，后接通打點計時器的電源。

C．使用的電源頻率越高；打點的時間間隔就越小。

D．紙帶上打的點越密；說明物體運動的越快。

（3）在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，如圖所示，是小車拖動紙帶用打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為我們在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。試求BD、DF兩個過程的平均速度vBD=___________m/s；vDF=___________m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

27、學(xué)生課外實驗小組使用如圖所示的實驗裝置測量重力加速度大小．實驗時，他們先測量分液漏斗下端到水桶底部的距離s；然后使漏斗中的水一滴一滴地下落，調(diào)整閥門使水滴落到桶底發(fā)出聲音的同時，下一滴水剛好從漏斗的下端滴落；用秒表測量第1個水滴從漏斗的下端滴落至第n個水滴落到桶底所用的時間t．

(1)重力加速度大小可表示為g=_____(用s、n、t表示)；

(2)如果某次實驗中，s=0.90m，n=30，t=13.0s，則測得的重力加速度大小g=________m/s2；(保留2位有效數(shù)字)

(3)寫出一條能提高測量結(jié)果準(zhǔn)確程度的建議：____________________．28、在做“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，保持小車和砝碼的總質(zhì)量不變，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示。

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上作出a-F圖象________________．

(2)圖象斜率的物理意義是____________________．

(3)小車和砝碼的總質(zhì)量為__________kg.

(4)圖線(或延長線)與F軸截距的物理意義是_________________________．評卷人得分六、解答題(共3題，共18分)29、小王同學(xué)在家衛(wèi)生大掃除時用拖把拖地，依靠拖把對地面的摩擦力來清掃污漬。如圖所示，他沿推桿方向?qū)ν习咽┘拥耐屏?，且推桿與水平方向的夾角時，剛好可以勻速推動拖把。已知拖把質(zhì)量為g取求：

（1）在拖地時地面對拖把的支持力；

（2）拖把與地面的動摩擦因數(shù)

30、B兩車在同一直線上運動，在后，B在前。當(dāng)它們相距時，正以的速度向右做勻速運動，而B此時速度向右，以做勻減速運動；求：

(1)未追上B之前；兩車的最遠距離為多少？

(2)經(jīng)過多長時間追上B？

(3)若其他條件不變，求經(jīng)過多長時間追上B。31、如圖所示，一足夠長的水平傳送帶以恒定的速度v=4m/s沿順時針方向運動，時將質(zhì)量mA=1kg的木板A輕放到傳送帶上，在A和傳送帶速度相同時，將質(zhì)mB=1kg的小物塊B輕放在A的右端，小物塊恰好沒有滑離木板。已知A和傳送帶的動摩擦因數(shù)A、B間的動摩擦因數(shù)重力加速度g=10m/s2。求：

（1）從到與傳送帶速度相同的過程中，木板運動的時間t；

（2）木板的長度L；

（3）從到與傳送帶速度再次相同時，木板相對傳送帶的位移大小s。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

A．對物體A受力分析可知，若A與B之間沒有彈力，則也不存在摩擦力，只受外力F和A物體自身重力；兩個力不可能平衡，所以A與B之間一定有彈力作用，故A錯誤；

B．對A；B整體分析；由于處于平衡狀態(tài)，所以水平方向合力為零，故B與地面之間沒有摩擦力作用，故B錯誤；

C．對A、B整體受力分析，由于處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件，豎直方向有

故C正確；

D．對物體A受力分析，當(dāng)推力F沿斜面向上的分力等于重力沿斜面向下的分力時；摩擦力為零，即物體A；B間不一定有摩擦力，故D錯誤。

故選C。2、D【分析】【詳解】

A.當(dāng)研究護航艦艇的航行軌跡時；護航艦的形狀和大小對研究的問題沒有影響可以看作質(zhì)點，故A錯誤。

B.當(dāng)研究護航艦艇甲板上的艦載飛機起飛時；艦艇的長度需要考慮，此時不可以將艦艇視為質(zhì)點，故B錯誤。

CD.因為艦艇運動路線可能不是直線運動，所以“4500海里”指的是護航艦艇的航行路程，故C錯誤，D正確3、C【分析】【分析】

【詳解】

A．兩次通過A點的時間間隔比通過B點的大，故B點在A點上方7.5m處，設(shè)該星球表面重力加速度a，由豎直上拋運動的對稱性可知，小球從最高點落回到A點的時間tA=2s，小球從最高點落回到B點的時間間隔為tB=1s，則

可得該星球表面的重力加速度為

故A錯誤；

B．小球通過B點時的速度大小為

故B錯誤；

C．小球通過A點時的速度大小為

小球通過AB中點時的速度大小為

故C正確；

D．小球上升的最高點到A點的距離為

故D錯誤。

故選C。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)自由落體公式

代數(shù)得

而風(fēng)箏的運動時間大于自由落體運動的時間；可以知道風(fēng)箏從開始下落到著地經(jīng)歷的時間可能是5s。

故選D。5、A【分析】【詳解】

位移是從起點到終點的有向線段，路程是物體運動路線的長度。路程等于運動軌跡的長度，軌跡長度正好為一個圓的圓周，大小為2πR，沒有方向，位移大小等于首末位置的距離為4R；方向向東。

故選A。6、A【分析】【分析】

【詳解】

AC．物體運動以后滑動摩擦力，而滑動摩擦力大小公式f=μN；由此可知，其值不變，故A不正確，C正確；

B．由F-t圖象；可知，物體所受滑動摩擦力略小于最大靜摩擦力，故B正確；

D．在物體滑動以前，物體所受的靜摩擦力，由F-t圖象；可知，隨拉力的增大而增大，故D正確；

本題選擇不正確的，故選A。7、A【分析】【詳解】

AB．以小球為研究對象；分析受力情況如圖所示。

小球受到重力mg和細線的拉力F；由于小球的加速度水平向右，根據(jù)牛頓第二定律得知，小球的合力也水平向右，故加速度的方向向右。故A正確，B錯誤。

CD．根據(jù)牛頓第二定律則有

解得：

θ一定，則加速度a一定；汽車的加速度也一定，則汽車可能向右做勻加速運動，也可能向左做勻減速運動。故CD錯誤。

故選A。二、多選題(共8題，共16分)8、B:C【分析】【分析】

【詳解】

由速度—時間圖象可以看出甲一直做勻速直線運動，乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運動，2s后做勻減速直線運動，整個過程不是勻變速直線運動，A錯誤，C正確；2s后，甲、乙兩物體的速度方向均沿正方向，D錯誤；由于甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運動，2s末和6s末位移（對應(yīng)圖像的面積）相等，兩者相遇，所以，兩次相遇的時刻分別是在2s末和6s末，B正確．9、B:D【分析】【詳解】

速度是矢量，速度的正負表示物體運動的方向，由于0～2s內(nèi)物體的速度v＜0，故物體沿負方向運動，而2～4s內(nèi)物體的速度v＞0，表示物體沿正方向運動，故A錯誤，B正確；速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”大小等于物體通過的位移，在前2s內(nèi)物體沿負方向運動，后2s內(nèi)物體沿正方向運動，則t=2s時，物體位于出發(fā)點負方向上距離出發(fā)點的位移為：t=2s后物體沿正方向運動，在t=4s時物體的位移x=0，即物體回到出發(fā)點，所以在t=2s時，物體距出發(fā)點最遠，故C錯誤，D正確．所以BD正確，AC錯誤．10、B:C【分析】【詳解】

若2s后物體的速度仍向上，則有

若2s后速度方向向下，則有

負號說明加速度向下。

故選BC。11、A:C:D【分析】【詳解】

AC．以AB整體為研究對象，根據(jù)平衡條件得到

且C對B的摩擦力方向水平向右；則B對C的摩擦力方向水平向左，大小為4N，故AC正確；

B．以三個物體整體為研究對象，根據(jù)平衡條件得

C與地面的摩擦力大小為2N；故B錯誤；

D．以A為研究對象，A水平方向所受的合力為零，根據(jù)平衡條件得到A對B的靜摩擦力大小

則不能保持平衡；所以AB接觸面可能光滑也可能粗糙，故D正確。

故選ACD。12、A:D【分析】【詳解】

A．由于圖像表示的是平均速度與時間的關(guān)系，故對質(zhì)點A而言，當(dāng)t1=2s時1=2m/sx1=1t1=2m/s×2s=4m

若設(shè)其初速度為v0，加速度為a1，故滿足x1=v0t1+a1t12

當(dāng)t2=4s時x2=2t2=1m/s×4s=4m

故滿足x2=v0t2+a2t22

聯(lián)立以上兩式得a1=-1m/s2，v0=3m/s

A正確；

B．對質(zhì)點B而言，其t=0時的平均速度為0，故t=0時的初速度也是0，當(dāng)t1=2s時x3=1t1=2m/s×2s=4m

故x3=a2t12

解之得a2=2m/s2

B錯誤；

C．當(dāng)t=2s時vA=v0+a1t=3m/s-1×2m/s=1m/svB=a2t=2×2m/s=4m/s

故A與B的速度大小不相等；C錯誤；

D．在t=2s時x1=1t1=2m/s×2s=4mx2=2t2=1m/s×4s=4m

質(zhì)點AB會相遇；D正確。

故選AD。13、A:B:C【分析】【詳解】

AB．單獨看①或者②，圖線的斜率從圖中可知圖線斜率恒定，即表示對于同一接觸面，是一個定值；A正確；

B．比較①②兩圖線，兩圖線的斜率不同，而這兩個圖線是在不同接觸面上實驗得到的，所以可知對于不同接觸面，值不同；B正確；

D．圖中紅虛線與①②的交點；表示在正壓力相同的情況下對應(yīng)摩擦力的大小，從圖中可知在正壓力相同時，①的摩擦力大，故①的接觸面更粗糙，C正確D錯誤。

故選ABC。14、A:C:D【分析】【詳解】

AB．小朋友在段勻速下滑的過程中，小朋友和滑梯組成的系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，地面對滑梯的支持力大小為地面對滑梯的摩擦力為零，故A正確，B錯誤；

CD．小朋友在段勻減速下滑的過程中，加速度方向沿斜面向上，根據(jù)質(zhì)點系牛頓第二定律有

解得面對滑梯的支持力大小為

同理可得滑梯對地面的摩擦力大小為

方向水平向右；故CD正確。

故選ACD。15、B:C【分析】【詳解】

AB.當(dāng)兩個力同向；一個力增大，則合力一定增大；當(dāng)兩個力反向，一個力增大，則合力可能減小，可能增大，可能不變。故A錯誤，B正確；

C.若θ=90°，合力一個力增大，合力一定增大，故C正確；

D.當(dāng)0°<θ<90°；一個力增大，則合力一定增大。故D錯誤。

故選：BC.三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】對物體受力分析；受推力；重力、支持力和滑動摩擦力，如圖：

根據(jù)豎直方向受力平衡條件；有N=G+Fsinα

摩擦力f=μN

當(dāng)α變小時，支持力變小，滑動摩擦力變?。窘馕觥孔冃?7、略

【分析】【詳解】

本題考查了力的分解．將重力分解為沿斜面方向的分力和垂直于斜面方向的分力所以隨著θ由0o變到90o，F(xiàn)1變大；F2變?。祟}借助于新穎的情景，考查了力的分解．理解了情景解題的難度就不大了．【解析】變大變小18、略

【分析】【詳解】

[1]．出發(fā)點的位置坐標(biāo)為-70m；

[2]．B點的位置坐標(biāo)為0m；

[3]．C點的位置坐標(biāo)為30m．

[4][5]．A到B位置的變化是0-(-70m)=70m；方向向東；

[6]．C到B位置的變化是0-30m=-30m．【解析】-7003070向東-3019、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]為了使得運動鞋受到的拉力等于摩擦力；則小麗應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做勻速直線運動；

[2]此時運動鞋受到的摩擦力為2.80N。

[3]若在鞋中放一重物，運動鞋對桌面的壓力變大，則運動時運動鞋受到的摩擦力變大?！窘馕觥縿蛩僦本€2.80變大20、略

【分析】【詳解】

[1]力的合成與分解所體現(xiàn)的思想方法是等效替代。

[2]通過觀察激光經(jīng)平面鏡多次反射后光斑的位置變化來感受物體的微小形變，用到的實驗方法是放大法?！窘馕觥康刃娲糯蠓?1、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]根據(jù)平行四邊形法則，兩個分力大小不變，兩分力間的夾角越小，它們的合力一定越大，當(dāng)夾角為0時，合力最大；當(dāng)兩力之間夾角θ減小時，其合力將增大。【解析】①.0②.增大22、略

【分析】【詳解】

[1]根據(jù)速度時間圖像與時間軸圍成的面積等于物體位移的大小，可知內(nèi)的位移大小為

方向豎直向下；

[2]由圖像可以知道，取向下為正方向，則小球與地面碰撞過程中速度的變化量為

速度的變化量大小為方向向上?！窘馕觥?m/s23、略

【分析】經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是牛頓運動定律，萬有引力定律更是建立了人們對牛頓物理學(xué)的尊敬．經(jīng)典力學(xué)適用范圍低速、宏觀、弱引力．【解析】牛頓運動定律；低速；四、作圖題(共2題，共8分)24、略

【分析】【分析】

依據(jù)平衡狀態(tài)；結(jié)合受力分析的內(nèi)容，即可求解；考查受力分析的內(nèi)容，掌握由運動狀態(tài)來確定受力情況，注意細線是否豎直是解題關(guān)鍵；

【詳解】

解：因細線豎直；且棒處于平衡狀態(tài)，則棒受到重力與線的拉力，斜面對其沒有支持力，否則不可能細線豎直方向的；

如圖所示：

【解析】25、略

【分析】依據(jù)受力分析中重力彈力的產(chǎn)生特點；重力G和彈力F的示意圖如圖：

【解析】五、實驗題(共3題，共6分)26、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]從紙帶上能直接得到的物理量是某兩個點之間的時間間隔和某兩點之間的距離；即為位移。

故選AB。

（2）[2]A．電磁打點計時器應(yīng)該是用8V的低壓交流電；A錯誤；

B．在測量物體速度時；應(yīng)該先接通電源，后釋放紙帶，B錯誤；

C．打點的時間間隔為。

所以電源的頻率越高；打點的時間間隔越小，C正確；

D．紙帶上打的點越密；說明在相等時間內(nèi)的位移就越小，物體運動的就越慢，D錯誤。

故選C。

（3）[3]BD兩個過程的平均速度。

[4]DF兩個過程的平均速度。

【解析】ABC0.2127、略

【分析】【分析】

本題考查一個利用自由落體運動規(guī)律測量重力加速度的實驗。

【詳解】

（1）已知第1個水滴從漏斗的下端滴落至第n個水滴落到桶底所用的時間t，所以一個水滴從漏斗的下端滴落到桶底所用的時間所以故

（2）2

（3）提高精度可以提高測量時間的精度和距離的精度，也可以適當(dāng)增大n，或多測幾次取平均．【解析】9.6“適當(dāng)增大n”或“多次測量取平均值”28、略

【分析】【詳解】

（1）a-F圖線如圖所示。