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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、為促進(jìn)兒童骨骼正常生長(zhǎng)發(fā)育,應(yīng)給兒童多補(bǔ)充()A.含鐵豐富的食物B.含鋅豐富的食物C.含碘豐富的食物D.含鈣豐富的食物2、葉芽能發(fā)育成枝條,下列對(duì)葉芽發(fā)育的說法不正確的是()A.幼葉發(fā)育成葉B.芽軸發(fā)育成莖C.葉原基發(fā)育成幼葉D.芽原基發(fā)育成花芽3、當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí),被刺扎了一下,你會(huì)快速縮回手.于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心,不被扎到.分析第一次和第二次拿玫瑰時(shí)的現(xiàn)象,依次屬于哪種反射()A.非條件反射、非條件反射B.條件反射、條件反射C.非條件反射、條件反射D.條件反射、非條件反射4、如果你去追小兔,小兔會(huì)跑,這說明生物具有的特征是()A.由細(xì)胞構(gòu)成B.需要營養(yǎng)C.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.能生長(zhǎng)5、如圖是綠色開花植物的傳粉和受精示意圖.下列有關(guān)其受精過程的敘述正確的是()
A.②和④結(jié)合的過程。
B.①和③結(jié)合的過程。
C.①和④結(jié)合的過程。
D.②中的精子和③結(jié)合的過程。
6、人們可以將作物的種子帶到太空,通過宇宙空間輻射和微重力培育作物新品種,從本質(zhì)上講,宇宙空間輻射和微重力可引起作物()的改變.A.性狀B.遺傳物質(zhì)C.生活習(xí)性D.生活環(huán)境評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、2006年12月22日;中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生,請(qǐng)分析回答:
(1)在這項(xiàng)研究中,控制這個(gè)性狀的基因是____;轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明____.
(2)研究人員說,熒光豬的后代也能發(fā)光,原因是____.
(3)如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,那么顯性性狀為____;如果顯性基因用B表示,請(qǐng)寫出兩頭親代黑色豬的基因組成____.8、蚊子的幼蟲孑孓生活在水中;它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題.試冋答下列問題:
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;②取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)塑料膜密封杯口,另取____只孑孓放入乙燒杯中;敞口:③將甲;乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;④最后觀察到甲杯中孑孓全部死亡,乙杯中存活19只孑孓;
(2)該實(shí)驗(yàn)采用了____實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)論是____.9、果實(shí)有____和____組成果實(shí)可以保護(hù)____免受昆蟲的叮咬,以及外界環(huán)境中其它不利因素的危害.____植物比裸子植物更適應(yīng)陸地生活,在生物圈中分布更廣泛,種類更多.10、湘潭市為老工業(yè)基地,隨著工業(yè)發(fā)展,燃煤的大量燃燒,嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量,致使空氣中含有大量的____和煙塵,導(dǎo)致酸雨頻繁.11、(2009秋?興城市期中)如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖;據(jù)圖回答:
(1)A____B____C____D____.A、B、C、D連接的血管分別是____、____、____、____.
(2)心臟主要由____構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中肌肉最發(fā)達(dá)的是[____](填字母).
(3)在A和C中流動(dòng)脈血的心腔是[____](填字母),A與B之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu),是____.12、(2011秋?長(zhǎng)陽縣期末)圖為顯微鏡下看到的兩種霉菌結(jié)構(gòu)示意請(qǐng)寫出兩種霉菌的名稱:甲____,乙____.13、根據(jù)病毒寄生的生物不同,可將其分為____、____、____三類.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊被蟲吃了一定不會(huì)形成果實(shí)和種子.____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是脈絡(luò)膜.____.16、由于細(xì)胞膜非常薄,所以在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、在沒有同型血的緊急情況下,任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、沙漠中生活的生物是與沙漠環(huán)境相適應(yīng)的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、早在十世紀(jì),我國就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上,使人能預(yù)防天花.這里接種的痘漿屬于抗體.____.20、二氧化碳是植物生產(chǎn)過程中不可缺少的重要原料.____.21、大腦皮層的凹陷部分叫回.____.(判定對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共16分)22、一生態(tài)園內(nèi)種植大量櫻桃樹;每年5月進(jìn)入櫻桃采摘季,下面是圍繞櫻桃樹開展的討論。
(1)如圖甲A;B、C表示櫻桃樹的某些生理過程;其中A、B兩個(gè)生理過程對(duì)維持自然界的______平衡起到重要作用。
(2)如圖乙是反映櫻桃樹內(nèi)有機(jī)物的量與葉面積指數(shù)的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量);乙圖中的陰影部分表示櫻桃樹______。
(3)生態(tài)園為了生產(chǎn)櫻桃品質(zhì)好、產(chǎn)量高、果實(shí)大、糖分多,采用大棚栽培、側(cè)枝環(huán)剝、花期放蜂等栽培技術(shù),根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí),選取其中1項(xiàng)栽培技術(shù)簡(jiǎn)述所蘊(yùn)含的科學(xué)道理______。23、某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來探究光合作用的原料和產(chǎn)物。步驟如下:①在廣口瓶中加入蒸餾水至上圖所示位置(蒸餾水加熱后迅速冷卻,基本沒有空氣也沒有二氧化碳),取新鮮的、生長(zhǎng)旺盛的沉水植物若干枝放在廣口瓶中,并安裝好實(shí)驗(yàn)裝置(裝置氣密性良好)。②把上述裝置放在陽光下照射一段時(shí)間后,觀察有無氣泡產(chǎn)生。③打開開關(guān)K1、K2,由導(dǎo)管A向瓶?jī)?nèi)用力吹起2~3分鐘后,關(guān)閉K2,把裝置放在陽光下照射。約5分鐘后,就會(huì)看到有氣泡冒出。容器的水則受氣體的擠壓由導(dǎo)管A的管口處排出(根據(jù)水的排出量,可推知產(chǎn)生的氣體量)。④當(dāng)廣口瓶中產(chǎn)生的氣體達(dá)一定量時(shí)打開K2,取一根帶有火星的衛(wèi)生香迅速放在導(dǎo)管B的管口處,觀察現(xiàn)象。閱讀后請(qǐng)回答:(1)向裝置吹入氣體前,陽光照射下有無氣泡產(chǎn)生?,此步驟是否可以省略并說明理由。(2)步驟④中觀察到衛(wèi)生香的現(xiàn)象是。(3)請(qǐng)推測(cè)此探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:①;②。24、為了探究廢電池浸出液對(duì)金魚生活的影響,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程并回答下列問題:(1)作出假設(shè):____。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①將一節(jié)五號(hào)電池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;②在A、B、C、D四只金魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;③在四只金魚缸中分別加入50mL、100mL、200mL、400mL廢電池浸出液,再向各魚缸中分別放入三條品種、大小、生活狀況均____的金魚,定時(shí)飼喂同種飼料。④觀察并記錄金魚的生活情況,結(jié)果見表:ABCD所加浸出液的體積/mL50100200400金魚成活的時(shí)間/天151271(3)該實(shí)驗(yàn)有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是:沒有設(shè)置____組。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:廢電池浸出液對(duì)金魚的生活____(填“有”或“沒有”)影響,并且,廢電池浸出液的濃度越高,金魚存活的時(shí)間越____。25、下列為探究植物生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后,進(jìn)行2—3小時(shí)光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了____________作用。(2)打開鐘罩,取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán),能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是____________。(3)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體約有2cm高時(shí),打開導(dǎo)氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會(huì)復(fù)燃,說明光合作用的產(chǎn)物中有____________。(4)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過一段時(shí)間打開閥門后會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁.此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是_________________________________。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共16分)26、將下列血管與其連通的心臟的各部分用線段連接起來。
27、完成下列概念圖:
28、下表是三個(gè)被檢驗(yàn)者的血常規(guī)檢查表.
。被檢驗(yàn)者檢查項(xiàng)目檢查結(jié)果血型①男紅細(xì)胞計(jì)數(shù)3.5×10⒓個(gè)/LAB型②男白細(xì)胞計(jì)數(shù)18×109個(gè)/LB型③女血小板計(jì)數(shù)0.5×1011個(gè)/LO型請(qǐng)?jiān)\斷這三人是否異常?患什么?。咳绻@三個(gè)需要輸血,該輸什么血型?29、某班級(jí)的同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量;于是,他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究,各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題:
。1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦)1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦)一組726111844二組810811860三組957612390四組985013860五組976213860六組748011592(1)比較表中兩組數(shù)據(jù);你得出的結(jié)論是______.
(2)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù);得出的結(jié)果才更可靠?______.
(3)1克花生仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為23500焦;1克核桃仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為31800焦.與各小組測(cè)得的數(shù)值相比較有較大差異,請(qǐng)解釋原因(答出三點(diǎn)即可):①______;②______;③______.
評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題,共5分)30、閱讀下面材料;回答問題.
資料一瘧疾是由瘧原蟲所致的傳染??;寄生在人體內(nèi)的瘧原蟲主要有四種:間日瘧原蟲;三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲和卵形瘧原蟲,是由瘧蚊(按蚊類)叮咬而傳播,全球97個(gè)國家和地區(qū)的33億人口,遭受著瘧疾的威脅,其中12億人生活在高危區(qū),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,2013年年,全球瘧疾患者是1.98億,瘧疾導(dǎo)致的死亡人數(shù)是58萬,其中78%是5歲以下兒童.
資料二在治療瘧疾的過程中;由于瘧原蟲抗藥性的形成,40%的世界人口處于罹患對(duì)其他藥物具有抗藥性的風(fēng)險(xiǎn)之中,2001年,世衛(wèi)組織向惡性瘧疾流行的所有國家推薦以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,我國女藥學(xué)家屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素,惡性瘧疾原蟲也已經(jīng)出現(xiàn)對(duì)于青蒿素的抗藥性,我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn),進(jìn)入臨床試驗(yàn).
(1)瘧疾的病原體-瘧原蟲和草履蟲一樣;在結(jié)構(gòu)上最突出的特點(diǎn)是______.傳播瘧疾的瘧蚊屬于節(jié)肢類動(dòng)物,該類動(dòng)物的主要特征是______.這種傳染病的傳染源是______.
(2)在資料二中,如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后,健康人群注射該疫苗,體內(nèi)將會(huì)產(chǎn)生抵抗該病原體的______,從而獲得對(duì)瘧疾的免疫能力.在治療瘧疾過程中,瘧原蟲逐漸出現(xiàn)抗藥性,從進(jìn)化角度分析,瘧原蟲出現(xiàn)抗藥性是______的結(jié)果.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】無機(jī)鹽、維生素不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要材料,如:鈣、磷構(gòu)成骨骼和牙齒.維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為生命活動(dòng)提供能量,且體內(nèi)含量少,但對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用.【解析】【解答】解:人體一旦缺乏無機(jī)鹽和維生素;會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育,甚至患?。畠和扁}易患佝僂?。u胸;X形或O形腿),維生素D能促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育.因此,為了促進(jìn)兒童骨骼的正常生長(zhǎng)發(fā)育,應(yīng)給兒童補(bǔ)充含鈣、磷及維生素D豐富的食物.
故選:D.2、D【分析】【分析】葉芽的結(jié)構(gòu):生長(zhǎng)點(diǎn),有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長(zhǎng);葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.【解析】【解答】解:由分析可知;幼葉發(fā)育成葉,A正確;
B;芽軸將來發(fā)育成莖;B正確;
C;葉原基發(fā)育成幼葉;C正確;
D;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽;D錯(cuò)誤.
故選:D.3、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別.解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來切入【解析】【解答】解:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的;神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí),被刺扎了一下,你會(huì)快速縮回手,表明沒有大腦皮層的參與(無意識(shí)的),反射的神經(jīng)中樞在脊髓,因此屬于簡(jiǎn)單反射;拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心,不被扎到,這是在拿第一枝被刺扎的基礎(chǔ)上形成的,有大腦皮層的參與,屬于復(fù)雜反射.
故選:C4、C【分析】【分析】此題考查的是對(duì)生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)的特征的理解.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入【解析】【解答】解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng),如果你去追小兔,小兔會(huì)跑,這說明生物具有的特征能對(duì)外界刺激作出反應(yīng).因此,選項(xiàng)A;B、D不符合題意.
故選:C.5、D【分析】
綠色開花植物的花成熟以后;花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開始萌發(fā),形成花粉管,花粉管穿過柱頭和花柱,到達(dá)子房,在花粉管萌發(fā)的過程中,花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子,花粉管通過珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后,頂端破裂,釋放出兩粒精子,其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合,另一粒與中央的兩個(gè)極核融合,完成雙受精過程.因此在柱頭上的①是花粉,在花柱中的與花粉相連的②是花粉管;此題中胚珠的珠孔開口朝上,而教材中胚珠的珠孔開口朝下,因此卵細(xì)胞的位置不是在下面而是在上面靠近珠孔處.靠近珠孔處的③是卵細(xì)胞,胚珠中央是兩個(gè)④極核,⑤是珠被,⑥是子房壁.故綠色開花植物的受精過程是②花粉管中的精子與③卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程.
故選D.
【解析】【答案】此題考查的是受精過程.解答時(shí)可以從胚珠的結(jié)構(gòu)和受精過程方面來切入.
6、B【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.【解析】【解答】解:通過高能量;大劑量的γ射線照射或藥物處理;使得種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,DNA分子中,氫鍵等最容易被γ光量子撞擊離開原來的位置,雖然生物有自動(dòng)修復(fù)的本領(lǐng),但是,在大劑量高強(qiáng)度持續(xù)累積照射或藥物刺激的情況下,修補(bǔ)速度慢于破壞速度,當(dāng)停止照射或刺激后,生物分子通過化學(xué)反應(yīng)試圖重新變回原本的樣子,但是,由于先前的照射或刺激的時(shí)間太長(zhǎng),DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)被打亂,要變回原來的樣子的幾率變得無限小起來,幾乎不可能,這就導(dǎo)致了遺傳變異,這樣的變異有好也有壞,所以我們需要把種子種出來,研究它們的成長(zhǎng)性狀,記錄,并通過兩到三代的持續(xù)優(yōu)化,從而篩選出優(yōu)良的品種,可見B符合題意.
故選:A.二、填空題(共7題,共14分)7、水母綠色熒光蛋白基因基因控制性狀熒光豬是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳的變異黑色Bb和Bb【分析】【分析】一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù),基因是DNA上的最小片段,所以說這個(gè)基因組就是DNA.【解析】【解答】解:(1)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;通過轉(zhuǎn)基因克隆豬產(chǎn)生的過程可知,注射過綠色熒光蛋白基因的細(xì)胞發(fā)育成綠色熒光豬,而未注射綠色熒光蛋白基因的細(xì)胞發(fā)育成普通豬,通過對(duì)比可知豬是否發(fā)綠色熒光是由綠色熒光蛋白基因控制的,轉(zhuǎn)入該基因是水母綠色熒光蛋白基因.
(2)熒光豬是遺傳物質(zhì)改變引起的變異;屬于可遺傳的變異,因此熒光豬的后代也能發(fā)光.
(3)自然條件下,豬的繁殖方式是有性生殖,如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,小豬白色的基因一定來源于兩頭黑豬,控制白色的基因在親代黑豬身上不能表現(xiàn),因此白色是隱性性狀,黑色是顯性性狀.如果顯性基因用B表示,隱性基因是b.兩頭親代黑色豬的基因組成是Bb和Bb.其遺傳圖解:
故答案為:(1)水母綠色熒光蛋白基因;基因控制性狀;
(2)熒光豬是遺傳物質(zhì)改變引起的變異;屬于可遺傳的變異;
(3)黑色;Bb和Bb;8、略
【分析】【分析】科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí);領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng).通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題.主動(dòng)去尋找答案,而不是被動(dòng)地接受知識(shí).科學(xué)探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身.
科學(xué)探究的過程:
??茖W(xué)探究過程基本要求提出問題①從生活、實(shí)踐,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題;②表述這些問題;③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問題提出假設(shè);②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃;⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃,列出所需材料和用具;③選出控制變量;④設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃;②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);③評(píng)價(jià)現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象;⑦處理數(shù)據(jù);③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫探究報(bào)告;②交流探究過程和結(jié)論并完善【解析】【解答】解:(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題;作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):分甲、乙兩組;
②取20只孑孓放入甲燒杯中;并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取20只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲;乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④一段時(shí)間后觀察;看到甲組孑孓衰弱死亡;乙組孑孓正常生活;
⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣.
(2)分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因:因表層水溶氧豐富;甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達(dá)表層,缺氧;而死亡,乙燒杯中的孑孓正常生活.得出的結(jié)論:生活在水中的孑孓需要空氣.
故答案為:
(1)20
(2)對(duì)照;孑孓的生活需要空氣9、略
【分析】【分析】被子植物的種子外面有果皮包被,在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實(shí)的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動(dòng)物來吃,利于播種.因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣.【解析】【解答】解:果實(shí)包括外面的果皮和里面的種子.果皮的出現(xiàn)對(duì)種子有保護(hù)作用;比如,能夠防止昆蟲的叮咬,還能幫助植物傳播種子,所以比裸子植物更適應(yīng)陸地生活,在生物圈中分布更廣泛,種類更多.
故答案為:果皮;種子;種子;被子.10、略
【分析】【分析】排放到空氣中的有害氣體和粉塵對(duì)空氣造成了污染.嚴(yán)重影響人體健康、作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡.【解析】【解答】解:酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤;石油、天然氣等燃料;燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體,在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或亞硫酸氣溶膠,或?yàn)樵啤⒂?、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.
故答案為:二氧化硫.11、略
【分析】【分析】此題考查的是心臟的結(jié)構(gòu).心臟主要由心肌構(gòu)成,分為左心室、右心室、左心房、右心房四個(gè)腔,分別與主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通.心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣.識(shí)圖解答.【解析】【解答】解:(1)如圖是心臟的四個(gè)腔:A左心房;C右心房、B左心室、D右心室.只有心房與心室是相通的;心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.
(2)心臟主要由心肌組成;心肌屬于肌肉組織,具有收縮和舒張的特性,心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,心臟的四個(gè)腔中肌肉最發(fā)達(dá)的是B左心室,心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與此相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.因此左心室的壁最厚.
(3)心臟的左半部分流的是動(dòng)脈血;右半部分流的是靜脈血,即“左動(dòng)右靜”,因此圖中標(biāo)號(hào)A左心房;B左心室所示的心腔內(nèi)流動(dòng)脈血;心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開,房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng),血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.據(jù)此可知,A與B之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu),是房室瓣.
故答案為:(1)左心房;左心室;右心房;右心室;肺靜脈;主動(dòng)脈;上下腔靜脈;肺動(dòng)脈;(2)心?。籅;(3)A;房室瓣.12、略
【分析】【分析】本題考查曲霉和青霉的區(qū)別,可以從二者產(chǎn)生的孢子的不同來比較.【解析】【解答】解:曲霉和青霉都屬于多細(xì)胞真菌;菌體有許多菌絲組成,其中青霉的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀的結(jié)構(gòu),生有成串的孢子,而曲霉的直立菌絲的頂端長(zhǎng)有放射狀的結(jié)構(gòu),都靠孢子來繁殖后代.所以甲為青霉,乙為曲霉.
故答案為:青霉;曲霉13、略
【分析】【分析】根據(jù)病毒的分類進(jìn)行分析回答.【解析】【解答】解:病毒的種類很多;但一種病毒通常只能侵染某種特定的細(xì)胞.根據(jù)它們侵染細(xì)胞的不同,可以將病毒分為三類:專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;專門侵染動(dòng)物和人體細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒,如流感病毒;專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體.
故答案為:動(dòng)物病毒;植物病毒;細(xì)菌病毒(也叫噬菌體);三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】一朵完整的花的結(jié)構(gòu):花柄;花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)、雄蕊(花藥和花絲);雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結(jié)出果實(shí),最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子.受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
【解析】【解答】解:由分析知道:雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí);胚珠發(fā)育成種子,所以如果沒有雄蕊,可以借助異花傳粉,來完成受精作用,一樣可以結(jié)出果實(shí)來.
故答案為:×15、×【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.【解析】【解答】解:晶狀體似雙凸透鏡;有折光作用;角膜無色透明,富含神經(jīng)末梢;鞏膜白色堅(jiān)韌,能保護(hù)眼球;脈絡(luò)膜有遮光和形成暗室的作用;視神經(jīng)能傳導(dǎo)感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng);視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).
故答案為:×16、√【分析】【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu).如圖:
【解析】【解答】解:細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜;具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.在顯微鏡下不易觀察到,因此題干說法正確.
故答案為:√17、√【分析】【分析】O型血可以輸給任何血型的人,O型血的人是萬能輸血者.【解析】【解答】解:輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血;B型血的人輸B型血.但在緊急情況下,如果實(shí)在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,是萬能受血者,但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少.O型血可以輸給任何血型的人,O型血的人是萬能輸血者,但O型血的人只能接受O型血.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】解答時(shí)可以從生物適應(yīng)影響環(huán)境、環(huán)境影響生物兩方面來切入.【解析】【解答】解:在自然環(huán)境中;各種因素(光;水、溫度、空氣、土壤等)影響著生物,如南橘北枳,生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,如沙漠植物:沙棘根很長(zhǎng)可以吸收沙漠深處的水、仙人掌莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲(chǔ)存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失,與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng);在沙漠上植物大面積綠化成功時(shí),沙漠就會(huì)變成綠洲,蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,同時(shí)表明生物也能影響和改變著環(huán)境;現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,如蝗蟲為適應(yīng)陸生環(huán)境防止水分的蒸發(fā)體外有外骨骼,沙漠動(dòng)物沙蜥為躲避高溫酷暑在夜間溫度降低時(shí)出外覓食;生物的適應(yīng)性是普遍的如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等.物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變環(huán)境.如:蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,說明了生物對(duì)環(huán)境的影響.
故答案為:√19、×【分析】【分析】此題可以從抗原、抗體的概念特點(diǎn)方面來分析解答.【解析】【解答】解:抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.
抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.將輕癥的天花病人的痘漿接種到健康人身上;痘漿進(jìn)入人體后,會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)抗體,該抗體只對(duì)天花病毒有免疫作用;并在人體內(nèi)存留.當(dāng)再有天花病毒侵入時(shí),就會(huì)被存留在人體的抗體清除,但其他病原體侵入時(shí),它并不起作用.因此這里接種的痘漿屬于就是抗原.
故答案為:×20、√【分析】【分析】本題考查光合作用.綠色植物通過光合作用這一過程完成了物質(zhì)和能量的兩個(gè)轉(zhuǎn)化,思考答題.【解析】【解答】解:植物生產(chǎn)過程離不開光合作用.光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存化學(xué)能)+氧氣。
由圖可知光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物;不僅用來構(gòu)成植物體的本身,同時(shí)也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料.在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能.可見,光合作用重要原料就是二氧化碳和水.
故答案為:√21、×【分析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,人體比較重要的中樞都存在于大腦皮層,與此相適應(yīng),大腦皮層應(yīng)有足夠的表面積和足夠多的神經(jīng)元.【解析】【解答】解:大腦由兩個(gè)大腦半球組成;大腦半球的表層是灰質(zhì),即大腦皮層,約2~3毫米厚,大腦皮層表面有許多凹陷的溝和隆起的回,這樣就大大增加了大腦皮層的表面積,同時(shí)也增加了神經(jīng)元的數(shù)量.
故答案為:×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共16分)22、碳-氧呼吸作用消耗的有機(jī)物量大棚栽培:提高大棚溫度,有利于櫻桃進(jìn)行光合作用制造更多的有機(jī)物;側(cè)枝環(huán)剝:花期環(huán)剝可以適當(dāng)控制有機(jī)物向下輸導(dǎo),促進(jìn)生殖生長(zhǎng);花期放蜂:櫻桃主要靠異花傳粉,蜜蜂可以促進(jìn)花粉傳播,利于授粉,從而多結(jié)果【分析】解:(1)如圖甲B;A、C表示櫻桃樹的某些生理過程;其中B表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,A表示光合作用,其中A、B兩個(gè)生理過程對(duì)維持自然界的碳-氧平衡起到重要作用。
(2)光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用消耗有機(jī)物,因此圖乙中的陰影部分表示櫻桃樹的呼吸作用消耗的有機(jī)物量。
(3)櫻桃好吃樹難栽。有一生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)利用大棚栽培;側(cè)枝環(huán)剝(開花后15天選擇13生長(zhǎng)旺盛的枝條環(huán)剝)、花期放蜂等栽培技術(shù);各項(xiàng)技術(shù)蘊(yùn)含的科學(xué)道理是:大棚栽培:提高大棚溫度,有利于櫻桃進(jìn)行光合作用制造更多的有機(jī)物;側(cè)枝環(huán)剝:花期環(huán)剝可以適當(dāng)控制有機(jī)物向下輸導(dǎo),促進(jìn)生殖生長(zhǎng);花期放蜂:櫻桃主要靠異花傳粉,蜜蜂可以促進(jìn)花粉傳播,利于授粉,從而多結(jié)果。呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。因此植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量,這一過程發(fā)生在線粒體中。
故答案為:(1)碳-氧;
(2)呼吸作用消耗的有機(jī)物量;
(3)大棚栽培:提高大棚溫度;有利于櫻桃進(jìn)行光合作用制造更多的有機(jī)物;側(cè)枝環(huán)剝:花期環(huán)剝可以適當(dāng)控制有機(jī)物向下輸導(dǎo),促進(jìn)生殖生長(zhǎng);花期放蜂:櫻桃主要靠異花傳粉,蜜蜂可以促進(jìn)花粉傳播,利于授粉,從而多結(jié)果。
植物體呼吸作用吸收氧氣;放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣,蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程,故圖示中的A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,A表示光合作用,據(jù)此解答。
回答此題的關(guān)鍵是要明確植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念、過程及光合作用、呼吸作用的關(guān)系等?!窘馕觥刻?氧呼吸作用消耗的有機(jī)物量大棚栽培:提高大棚溫度,有利于櫻桃進(jìn)行光合作用制造更多的有機(jī)物;側(cè)枝環(huán)剝:花期環(huán)剝可以適當(dāng)控制有機(jī)物向下輸導(dǎo),促進(jìn)生殖生長(zhǎng);花期放蜂:櫻桃主要靠異花傳粉,蜜蜂可以促進(jìn)花粉傳播,利于授粉,從而多結(jié)果23、略
【分析】試題分析:(1)綠色植物要進(jìn)行光合作用需要二氧化碳,而實(shí)驗(yàn)中提供的是蒸餾水,沒有二氧化碳?xì)怏w,所以沉水植物因?yàn)闆]有二氧化碳這個(gè)原料,光合作用不能正常進(jìn)行,因此無氣泡產(chǎn)生.由于本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是通氣前與通氣后,故向裝置吹入氣體前,觀察其在陽光下照射有無氣泡產(chǎn)生是非常必要的,不能省略掉,否則該實(shí)驗(yàn)就會(huì)沒有對(duì)照組而失去說服力了.(2)由于步驟④中,沉水植物因?yàn)橥ㄓ锌諝?,有原料二氧化碳,所以光合作用正常進(jìn)行,故正常放出氧氣,而氧氣有助燃作用,用帶火星的衛(wèi)生香放在導(dǎo)管B處,衛(wèi)生香會(huì)復(fù)燃.(3)通過對(duì)照實(shí)驗(yàn),通氣前無二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用,而通氣后有二氧化碳能進(jìn)行光合作用,可推測(cè)植物的光合作用需要二氧化碳;通過步驟④,能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,可推知沉水植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣,故光合作用產(chǎn)生氧.考點(diǎn):探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物【解析】【答案】(1)無;不可,此步驟相當(dāng)于對(duì)照實(shí)驗(yàn),若省略則會(huì)降低說服力(或此步驟起對(duì)照作用,不省略可增強(qiáng)說服力)(2)衛(wèi)生香復(fù)燃(3)光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是光合作用必需的原料);光合作用產(chǎn)生氧(或光合作用的產(chǎn)物有氧氣)24、略
【分析】【解析】試題分析:(1)提出問題:廢電池浸出液對(duì)生物有影響嗎?根據(jù)問題和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè):廢電池浸出液對(duì)金魚的生活有(或沒有)影響。(2)研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)該選品種、大小、生活狀況均相同的金魚做實(shí)驗(yàn)。(3)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以保證除實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力,該實(shí)驗(yàn)的變量是廢電池浸出液,不嚴(yán)謹(jǐn)之處是沒有對(duì)照組,應(yīng)加設(shè)未添加廢電池浸出液的對(duì)照組。(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,水中電池浸出液的濃度隨著電池浸出液增加而增大,水中電池浸出液的濃度越大,對(duì)金魚產(chǎn)生的危害就越大,金魚存活的時(shí)間就越短??键c(diǎn):本題考查的是探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)廢電池浸出液對(duì)金魚的生活有(或沒有)影響。(2)相同。(3)對(duì)照。(4)有;短。25、略
【分析】塑料袋內(nèi)壁上的小水滴是植物蒸騰作用散失的水蒸氣液化形成的,因?yàn)檠b置中有氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液能將二氧化碳吸收,所以植物就因?yàn)槿鄙僭隙荒苓M(jìn)行光合作用,所以葉片滴加碘液不變藍(lán),能使快要熄滅的火柴復(fù)燃的是光合作用釋放出的氧氣,種子萌發(fā)就是種子在進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用會(huì)釋放出的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)蒸騰(2)二氧化碳(3)氧氣(4)呼吸作用釋放了二氧化碳五、解答題(共4題,共16分)26、略
【分析】【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種.。血管類型概念功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢據(jù)此解答.【解析】【解答】解:動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,與其相適應(yīng),毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.
故答案為:
27、略
【分析】【分析】人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨(dú)立的完成各自的功能,例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí),需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng).【解析】【解答】解:人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體;是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式,必須靠體液來運(yùn)輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié).其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時(shí)間短,快速準(zhǔn)確的特點(diǎn),人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官;系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體.血液循環(huán)系統(tǒng)是一個(gè)由心臟和血管組成的遍布全身的管道系統(tǒng),血液就在這個(gè)封閉的管道系統(tǒng)里循環(huán)流動(dòng).人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣、組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物的運(yùn)輸,都要依靠循環(huán)系統(tǒng).
故答案為:28、略
【分析】【分析】要從各種血細(xì)胞的正常含量及輸血原則進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:①男性成年人紅細(xì)胞的正常含量是(4.0~5.5)×1012個(gè)/L;從檢查結(jié)果
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