2025年蘇教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、母親十月懷胎是十分辛苦的事情，她要為胎兒提供所需要的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產生的二氧化碳和其它廢物，母親和胎兒之間進行的物質和氣體交換發(fā)生在（）A.子宮內膜B.臍帶C.胎盤D.卵黃2、西藏野牦牛休息時，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現象體現了（）A.生物適應環(huán)境B.生物依賴環(huán)境C.環(huán)境改變生物D.生物改變環(huán)境3、人患急性胃腸炎，造成嚴重脫水的最主要原因是（）A.大量的水以尿的形式排出B.汗液蒸發(fā)過多C.病人喝水太少D.喝進去的水不能被吸收進血液4、【題文】李軍的媽媽每天給他配備的午餐是四兩米飯，一條半斤重的鯽魚和半斤豬肉、一杯開水，試分析李軍長期吃這種午飯，他可能會患上（）病A.壞血B.貧血C.糖尿D.腎炎5、【題文】在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．這樣設計的實驗屬于（）A.模擬實驗B.對照實驗C.直接實驗D.檢測實驗6、【題文】甘蔗莖內有一屢屢細絲，細絲屬于（）A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導組織評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、傳染病是指由致病的____引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。8、一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的____．我國主要的植被類型有____、____等．被看成是陸地上最大的“儲碳庫”和最經濟的“吸碳器”的是____．9、將生物歸為植物、動物和其他生物三大類，是按照______來劃分的。10、草履蟲具有一般動物細胞的結構，即細胞膜（表膜）、____和____．11、【題文】青春期發(fā)育的突出特征是____和____。進入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男孩出現_____，女孩出現____。青春期的形態(tài)發(fā)育特點是____、____迅速增長。因此，青春期應注意均衡營養(yǎng)，不偏食挑食，特別要注意攝取含____豐富的食物。12、【題文】根的生長一方面要靠分生區(qū)的細胞分裂增加細胞的____，一方面要靠伸長區(qū)細胞____的增大。（2分）13、【題文】食物鏈并不是每個生態(tài)系統(tǒng)都有的。14、如圖為皮膚結構示意圖；分析回答問題：

（1）皮膚由表皮和[2]____構成，含有毛發(fā)、指甲、趾甲等附屬物；結構[2]比表皮厚，主要由____組織構成。

（2）表皮分為角質層和[____]____．角質層細胞排列緊密；可以有效防止細菌的侵入以及體內水分的過度散失。

（3）圖中參與體溫調節(jié)的結構是[____]____和[____]____．

（4）人們通過皮膚能感受外界的冷、熱、痛、觸、壓等刺激，這是因為在皮膚中有豐富的____．

15、包子皮暄軟多孔是由于發(fā)面時____；細菌度過不良環(huán)境的辦法是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用它。()17、已經建立的條件反射是永遠不會消失的。()18、人體流汗是生物排除廢物的體現．（判斷對錯）19、每種生物的體細胞內染色體的形態(tài)、結構、數目都是一定的．（判斷對錯）20、ATP直接提供維持生物各項生命活動的能量。()T.正確F錯誤21、呼吸道能夠處理空氣中所有的有害物質．______．（判斷對錯）22、人的一生中，生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是青春期23、在我國西部大開發(fā)中，大力植樹造林的首要目標是增加木材產量．評卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)24、下面表示人體某些生理活動；為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖．請據圖回答下列問題．

（1）A表示的生理過程是______．

（2）E表示的生理作用叫做______．

（3）完成過程B和C所遵循的原理是______．

（4）在此探究實驗中；哪一裝置該用于吸氣并作為對照？

（5）該實驗的現象是______．

（6）該實驗的結論是______．25、如圖是人體心臟結構模式圖,請據圖回答(1)心臟的壁主要是由___組織構成.(2)用手捏時,心臟壁最厚的是[]_______.(3)肺循環(huán)的起點是[]_______,里面流的是_______血。(4)⑤內的血液只能流入_______,不能流入③，是因為在⑤與③之間有防止血液倒流的____。(5)若患者需要靜脈輸液治療扁桃體炎,則藥物經過心臟四個腔的先后順序是____________。26、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網簡圖；圖中甲至庚分別代表不同的生物．請根據圖分析回答。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需的能量最終來源于______；

（2）此生態(tài)系統(tǒng)甲生物和巳生物的關系是______

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈；

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染；體內積存重金屬污染物最多的生物______．

（5）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，圖中沒有表示出的生物是______．27、如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體；A；B分別代表植物不同的生命活動過程，請據圖分析回答下列問題。

（1）假如圖中①代表二氧化碳；②代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行______作用，此過程的產物是______，B活動主要在細胞的______進行。

（2）圖中a表示根對水分的吸收；吸收的主要部位是根尖的______區(qū)。

（3）在植物體中水分能有低處往高處運輸，其動力主要來自葉片中的______作用。評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)28、下圖為血液的組成圖，請據圖回答：（1）圖甲中能運載血細胞和運輸養(yǎng)料、廢物的是[A]____。（2）乙圖中④為____，這種細胞位于甲試管的____處，呈兩面凹的圓餅狀。（3）血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖中②有關。29、回憶你所做的制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片；回答問題。

①②③④（1）圖為制作臨時裝片的四個步驟，正確的順序是___________。（2）圖②所滴加的液體為_______，這種試劑還常常用于檢測______。（3）下圖是4位同學所觀察到的視野照片。其中；沒有將材料標本展平的是__同學，步驟③操作不當的是____同學。丙同學想要觀察到像丁同學一樣清晰的物像，需要轉動________________。

甲乙丙丁評卷人得分六、其他(共2題，共16分)30、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數目，共統(tǒng)計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數據；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。31、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連，胎盤內有許多絨毛，絨毛內有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換，而胎兒產生的廢物也是經胎盤由母體排出體外的。因此母親與胎兒之間進行物質和氣體交換主要發(fā)生在胎盤。故選C考點：此題考查的是胎兒的發(fā)育和營養(yǎng)，各種養(yǎng)料和氧氣：母體→胎盤→臍帶→胎兒【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】此題考查了生物對環(huán)境的適應，解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同?！窘獯稹楷F在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式，因此生物適應環(huán)境具有普遍性。適者生存，生物必須適應環(huán)境才能生存。如非洲有一種鳥，停息在樹枝上，頭酷似花蕊，翅像美麗的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆蟲前來采蜜，有利于捕食。西藏野牦牛休息時，體態(tài)與巖石相似，不容易被敵害發(fā)現，有利于捕食和御敵，這都體現了生物與環(huán)境相適應。綜上，A符合題意。故選A。

【解析】A3、D【分析】試題分析：急性腸胃炎是胃腸粘膜的急性炎癥，臨床表現主要為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等；人患急性腸胃炎時，由于胃腸黏膜損壞，消化食物和吸收營養(yǎng)物質的能力降低或者喪失，吃進的食物和喝進去的水都不能被消化和吸收，因此造成人體內缺水．考點：食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程【解析】【答案】D4、A【分析】【解析】飲食中，缺少蔬菜，所以時間長了，會缺少維生素C，引起壞血病。【解析】【答案】A5、B【分析】【解析】

試題分析：對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，要探究光對鼠婦生活的影響的實驗，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，目的是為了設計對照實驗，故選B。

考點：本題考查的是對照實驗，解此類題的關鍵是掌握對照實驗的變量必須是唯一的，否則對照實驗不能成立?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、D【分析】【解析】

試題分析：植物體的組織主要有保護組織；機械組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等；各具有一定的功能。

A；保護組織一般位于根、莖、葉的表面；具有保護內部柔嫩部分的功能。莖內有一屢屢細絲，不是保護組織。故A錯誤。

B；營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質的功能；含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。故B錯誤。

C；分生組織能不斷分裂產生新的細胞；在莖的形成層、芽的生長點一般是分生組織，故C錯誤。

D；輸導組織能運輸營養(yǎng)物質；導管和篩管屬于輸導組織，甘蔗莖稈里的一縷縷細絲主要是莖內的輸導組織。故D正確。

考點：本題考查植物的組織及其功能，意在考查考生理解所植物組織學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共9題，共18分)7、病原體【分析】【解答】傳染病指有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∮袀魅拘院土餍行蕴攸c．傳染病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑、易感人群。

故答案為：病原體。

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。8、植被熱帶雨林常綠闊葉林森林【分析】【解答】一個地區(qū)內生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被．

我國主要的植被類型有以下幾種：（1）草原：組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物．

（2）荒漠：荒漠的生態(tài)條件極為嚴酷；夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，這里生長的植物十分耐旱．

（3）熱帶雨林：熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)；植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大．

（4）常綠闊葉林：常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱；濕潤的地區(qū)；這里的植物以常綠闊葉樹為主．

（5）落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明；夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹．

（6）針葉林：針葉林分布在夏季溫涼；冬季嚴寒的地區(qū)；這里的植物以松、杉等針葉樹為主．

森林是地球上最大的植物群落；森林在幫助人類應對氣候變化和減少二氧化碳濃度方面具有無可比擬的優(yōu)勢．因此森林可看成是陸地上最大的“儲碳庫”和最經濟的“吸碳器”．

故答案為：植被；熱帶雨林；常綠闊葉林；森林．

【分析】我國主要的植被類型有以下幾種：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等類型．關鍵是理解掌握植被類型的特點和分布．9、形態(tài)結構特點【分析】解：為了弄清生物之間的親緣關系；生物學家根據生物體的形態(tài)結構特征把它們分成不同的等級，首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類。

故答案為：形態(tài)結構特點。

此題是關于生物分類知識的填空題；據此答題。

這部分內容在中考中經常出現，要注意理解和掌握，并會靈活的用以對生物【解析】形態(tài)結構特點10、略

【分析】

由如下草履蟲的結構示意圖可知；草履蟲的結構和功能：攝食--口溝：細菌和微小的浮游植物等食物進入；食物泡--消化；胞肛--排除食物殘渣；呼吸細胞膜（表膜）：氧的攝入；二氧化碳的排出；排泄（收集和排出體內多余的水分和廢物）收集管、伸縮泡；繁殖細胞核：大核、小核；運動纖毛：靠纖毛的擺動在水中旋轉前進；細胞質物質流動、物質運輸．

故答案為：細胞質；細胞核．

【解析】【答案】此題考查的是草履蟲的結構特點．草履蟲是由一個細胞組成的單細胞生物；同樣具有多細胞生物的生物特性，如獲得營養(yǎng)；呼吸、排泄等．

11、略

【分析】【解析】青春期發(fā)育的最明顯的特點是身高和體重的迅速增長；最突出的特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟，由于性器官分泌的性激素的作用，使得出現一些生理現象，男孩出現遺精女孩出現月經，因為蛋白質是細胞的基本成分，所以青春期要多吃蛋白質豐富的食物?！窘馕觥俊敬鸢浮啃园l(fā)育性成熟遺精月經身高體重蛋白質12、略

【分析】【解析】分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故．

故答案為：．【解析】【答案】13、略

【分析】【解析】考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網．

分析：生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無機環(huán)境構成的統(tǒng)一整體；一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多食物鏈．一個生態(tài)系統(tǒng)只需生產者和分解者也可以維持運作，數量眾多的消費者在生態(tài)系統(tǒng)中起加快能量流動和物質循環(huán)的作用，可以看成是一種催化劑．

解答：答：食物鏈并不是每個生態(tài)系統(tǒng)都有的；例如人工實驗制作的只有生產者；分解者的生態(tài)瓶．

故答案為：√

點評：生態(tài)系統(tǒng)有生物部分和非生物部分構成，一滴水就可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)，只有生產者與分解者構成的一個生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【答案】√14、真皮結締5生發(fā)層7汗腺8血管感覺神經末梢【分析】【解答】（1）皮膚包括表皮和真皮兩層．表皮位于皮膚的外表；由上皮組織組成．真皮主要由結締組織構成。

（2）表皮位于皮膚的外表；由上皮組織組成．分為角質層和5生發(fā)層．角質層細胞排列緊密，可以有效防止細菌的侵入以及體內水分的過度散失。

（3）當氣溫高時；汗腺分泌和排出的汗液增多，流經體表的血液增多，就能散失體內的熱量；當氣溫低時，汗腺分泌的汗液減少，流經體表的血液減少，就能減少體內熱量的散失，保持體內的熱量．總之，皮膚的功能有保護；分泌、排泄、調節(jié)體溫、感受外界刺激等．皮膚具有調節(jié)體溫的功能，這是由于真皮內含有豐富的血管和汗腺。

（4）真皮內有豐富的感覺神經末梢；能感受外界的冷；熱、痛、觸、壓等刺激。

故答案為：（1）真皮；結締。

（2）[5]生發(fā)層。

（3）[7]汗腺[8]血管。

（4）感覺神經末梢。

【分析】皮膚覆蓋在人體表面，由表皮和真皮組成，表皮分為角質層和生發(fā)層，生發(fā)層細胞有很強的分裂能力；真皮由致密結締組織構成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經末梢；毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物．皮膚的功能有保護、分泌和排泄、調節(jié)體溫、感受外界刺激等。15、酵母菌發(fā)酵產生了二氧化碳遇熱膨脹形成芽孢【分析】【解答】解：發(fā)面一段時間后；面會變酸，是因為其中的乳酸菌發(fā)酵產生了乳酸，有一種特殊的酸味．包子皮暄軟多孔是因為其中的酵母菌發(fā)酵，分解面粉中的葡萄糖，產生了二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．

當環(huán)境變得不利于細菌生長時；有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫芽孢．芽孢對干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力。

故答案為：酵母菌發(fā)酵產生了二氧化碳遇熱膨脹；形成芽孢。

【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌．三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數量和種類有關，平衡能力也是受生物的影響，一旦超過這種限度，平衡很難恢復，所以我們不可以過度的利用它．考點：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及自我調節(jié)的相關考點的理解掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、×【分析】試題分析：非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射等都是非條件反射．非條件反射活動是人與生俱來、不學而能的，不會消退．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．條件反射可以消退，條件反射建立之后，如果反復應用條件刺激而不給予非條件刺激強化，條件反射就會逐漸減弱，最后完全不出現．因此，條件反射必須不斷的強化，否則就會消退．故答案為：考點：反射弧的結構和功能．【解析】【答案】錯18、A【分析】【解答】解：汗中含有水分；無機鹽和尿素；這些都是細胞代謝的廢物，這些物質排出體外的過程叫做排泄．

故答案為：正確。

【分析】（1）生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．（2）人體細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：二氧化碳和少量的水通過呼吸系統(tǒng)由肺排出體外；大量的水、尿素和無機鹽主要通過腎臟形成尿液由泌尿系統(tǒng)排出體外；另外皮膚也具有一定的排泄功能，如排汗．19、A【分析】【解答】解：體細胞中染色體是成對存在；不同的生物個體；染色體的形態(tài)；數目完全不同；同種生物個體，染色體在形態(tài)、數目保持一定，即每一種生物的體細胞內，染色體的形態(tài)和數目都是一定的，如正常人的體細胞中含有23對染色體，水稻的體細胞內有12對染色體，豬的體細胞內有20對染色體，故此題說法正確．

【分析】染色體是細胞內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，是遺傳物質基因的載體；正常人的體細胞染色體數目為23對，并有一定的形態(tài)和結構；染色體在體細胞內成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．20、√【分析】【分析】本題考查生物各項生命活動的能量來源，明確ATP是各種活細胞內普遍存在的一種高能化合物是解答的關鍵?！窘獯稹?ATP是各種活細胞內普遍存在的一種高能化合物，ATP分子中儲存著大量的化學能，保證細胞各項生命活動的能量供應。因此直接提供維持生物體生命活動能量的物質是ATP。故題干敘述正確。故選T?！窘馕觥縏21、×【分析】解：呼吸道不僅是氣體的通道；還能使吸入的氣體變得溫暖；濕潤、清潔．但是呼吸道的處理作用是有限的，因此呼吸道不能夠處理空氣中所有的有害物質．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

呼吸道都有骨或軟骨作支架；其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管．這些特點這可以保證呼吸道內的氣流通暢．又能對吸入的空氣具有清潔；濕潤和溫暖的作用．

解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸道的處理作用是有限的．【解析】×22、A【分析】【解答】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．進入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育．

故答案為：√

【分析】人的一生中的發(fā)育過程為：嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期等，其中青春期是生長發(fā)育的黃金時期，分析作答．23、×【分析】【解答】由分析可以看出：在我國西部大開發(fā)中；大力植樹造林的根本性目的是為了保護生態(tài)環(huán)境中的森林和草原，從而改善生態(tài)環(huán)境，維護生物圈的穩(wěn)定，有利于生物多樣性的保護，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

故答案為：×

【分析】西部生態(tài)環(huán)境的突出特點：土地荒漠化；草原退化、生物的多樣性減少、水土流失嚴重等。

西部地區(qū)的環(huán)境保護：西部地區(qū)是全國的生態(tài)保護屏障，西部大開發(fā)必須以保護生態(tài)環(huán)境為前提。四、簡答題(共4題，共12分)24、（營養(yǎng)物質的）吸收；腎（小球）的過濾作用；（氣體）擴散（作用）；乙瓶中的澄清石灰水變渾濁（或甲瓶中的澄清石灰水不變渾濁）；人體呼出的氣體中含有較多的CO2【分析】解：（1）營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；圖示中A生理過程表示為吸收．

（2）當血液流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿．這就是腎（小球）的過濾作用．

（3）過程B和C是發(fā)生在肺泡與血液之間的氣體交換；肺泡里的氧氣濃度高于血液，血液中的二氧化碳的濃度高于肺泡，因此肺泡里的氧氣向血液里擴散，血液里的二氧化碳向肺泡擴散．其原理是（氣體）擴散（作用）．

（4）通過觀察實驗裝置來判斷甲瓶與乙瓶；哪一個是吸氣入口，哪一個是出氣出口，乙裝置中長玻璃管直接插入石灰水中，可以理解為出氣口，如果是進氣口的話，石灰水就被吸入到口中了，那么甲裝置就為吸氣口．明確了甲裝置為進氣口，乙裝置為出氣口，驗證的是人體呼出的氣體成分，那么甲裝置是吸入的空氣，起對照作用．

（5）根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性；石灰水明顯變渾濁的是乙瓶．

（6）人體呼出的氣體二氧化碳增多；氧氣減少，本實驗裝置只能驗證二氧化碳的含量不能驗證氧的多少；乙裝置為出氣口，為人體呼出的氣體．人體呼出較多的二氧化碳最根本的原因是全身的組織細胞進行呼吸作用分解產生的，通過血液循環(huán)運輸到肺部毛細血管，二氧化碳透過毛細血管壁；肺泡壁進入肺泡，后隨呼氣的過程排出體外．

故答案為：

（1）（營養(yǎng)物質的）吸收。

（2）腎（小球）的過濾作用。

（3）（氣體）擴散（作用）

（4）甲。

（5）乙瓶中的澄清石灰水變渾濁（或甲瓶中的澄清石灰水不變渾濁）

（6）人體呼出的氣體中含有較多的CO2

此題難度稍大；是一道綜合題，不但用到呼吸系統(tǒng)的知識還用到了循環(huán)系統(tǒng)方面的知識．

此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖，考查了營養(yǎng)物質的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識．【解析】（營養(yǎng)物質的）吸收；腎（小球）的過濾作用；（氣體）擴散（作用）；乙瓶中的澄清石灰水變渾濁（或甲瓶中的澄清石灰水不變渾濁）；人體呼出的氣體中含有較多的CO225、（1）心肌

（2）⑤左心室

（3）⑦右心室靜脈血

（4）①瓣膜

（5）⑥⑦③⑤

【分析】【分析】該題考查心臟的結構和功能，血液循環(huán)的路線。掌握心臟生物結構和功能是解題的關鍵?！窘獯稹繄D1中①主動脈，②肺動脈，③左心房，④房室瓣，⑤左心室，⑥右心房，⑦右心室。（1）心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，為血液循環(huán)提過的動力就越大；心臟壁主要由肌肉組織構成，觀察剖開的心臟，可以看到心臟由四個腔構成，即左心房、右心房、左心室、右心室；（2）心臟肌肉最發(fā)達的是⑤左心室，心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與此相適應，左心室的壁比右心室的壁厚。因此⑤左心室的壁最厚。（3）人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，肺循環(huán)的起點是右心室，終點是左心房。（4）在心房與心室之間有房室瓣，房室瓣只向心室打開，使血液只能由心房流向心室，而不能倒流。在動脈與心室之間有動脈瓣，動脈瓣只向動脈打開，使血液只能由心室流向動脈；所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈。在圖中心臟結構中，⑥⑦之間，③⑤之間有防止血液倒流的④房室瓣。（5）人體經脈注射藥物是從上腔靜脈開始的，藥物經上腔靜脈進入心臟的右心房、右心室，經肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈流回心臟的左心房、左心室，再經主動脈、各級動脈到達病灶。故藥物在心臟的四個腔中先后出現的順序是⑥⑦③⑤?！窘馕觥浚?）心?。?）⑤左心室（3）⑦右心室靜脈血（4）①瓣膜（5）⑥⑦③⑤

26、太陽能；捕食和競爭；5；丙；分解者【分析】解：（1）能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動力；是一切生命活動的基礎在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．因此，此生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需的能量最終來源于太陽能；

（2）生物巳和生物甲都以戊為食；存在一種競爭關系，而生物甲又以已生物為食，他們之間是捕食關系．

（3）由食物鏈的起點是生產者；終點是消費者，存在一種吃與被吃的關系，可以判斷出戊是食物鏈的起點為生產者，是生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的生物，而其余的為消費者，存在的食物鏈有：①戊→庚→丁→丙；②戊→甲→丁→丙、③戊→甲→乙→丙、④戊→巳→甲→乙→丙、⑤戊→巳→甲→丁→丙，共五條食物鏈；

（4）重金屬物質；在生物體內不易被排出也不易分解，隨著食物鏈逐級積累，所以丙的營養(yǎng)級別最高，體內的金屬的含量最多；

（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物生產者和消費者；圖中沒有表示出的生物是分解者．

故答案為：（1）太陽能；

（2）捕食和競爭；

（3）5；

（4）丙；

（5）分解者（或細菌和真菌）．

（1）生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需的能量最終來源于太陽能；（2）生物之間存在捕食和競爭等關系；（3）食物鏈的起點是生產者；終點是消費者，存在一種吃與被吃的關系；（4）某些有害物質會通過食物鏈不斷積累．營養(yǎng)級別越高，體內積累的有毒物質就越多；（5）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生產者；消費者、分解者，據此解答即可．

本題是生態(tài)系統(tǒng)的綜合題，關鍵是根據食物鏈的概念判斷出戊為生產者，并會分析生態(tài)系統(tǒng)的組成和相互之間的關系．【解析】太陽能；捕食和競爭；5；丙；分解者27、光合有機物和氧氣線粒體成熟蒸騰【分析】解：（1）假如圖中①代表二氧化碳；②代表氧氣，那么A可以表示細胞正在進行光合作用，此過程是在細胞的葉綠體中完成的，必備條件是要有光照。B活動表示呼吸作用，主要在細胞線粒體中進行的。

（2）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)；水在b處向上運輸是通過莖內的運輸結構--導管完成的。在根和葉脈中有運輸有機物的篩管；植物在運輸水分的同時；溶在水中的無機鹽也“搭著便車”被運輸到了植物體的各個部位。

（3）在植物體中水分能從由低處往高處運輸；其動力主要來自葉片的蒸騰作用。

故答案為：（1）光合；有機物和氧氣；線粒體。

（2）成熟。

（3）蒸騰。

（1）綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。

（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上；一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。

（4）如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體；①和②表示的氣體不同，A；B分別代表植物生命活動過程也就不同。

解此題的關鍵是理解掌握植物細胞的結構特點和植物的三大生理作用?！窘馕觥抗夂嫌袡C物和氧氣線粒體成熟蒸騰五、解答題(共2題，共10分)28、（1）血漿。

（2）紅細胞C

（3）血小板【分析】【分析】本題考查血液的組成和功能，解題的關鍵是理解血液的組成及各種血細胞結構特點的區(qū)別?！窘獯稹浚?）血液由血漿和血細胞中組成，圖中A是血漿，血漿中的水分最多，功能是運載血細胞和運輸養(yǎng)料、廢物。（2）血細胞有紅細胞、白細胞和血小板。圖乙中的④紅細胞，數量最多，呈兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞無細胞核，功能是運輸氧氣，紅細胞位于甲試管的C處。（3）血小板無細胞核，細胞體積最小，具有止血和凝血的作用。因此，血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖中②血小板有關?！窘馕觥浚?）血漿。

（2）紅細胞C

（3）血小板29、（1）①④③②

（2）碘液淀粉

（3）甲乙細準焦螺旋【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的使用和臨時裝片的制作，制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗是生物重點實驗，要熟練掌握實驗步驟，平時注意多加練習，親自動手做