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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、十幾減8的減法,得數(shù)就是被減數(shù)的個位數(shù)加上()A.2B.3C.42、和10相鄰的數(shù)是()。A.9和20B.11和12C.9和11D.11和203、998877()55A.76B.66C.554、一個盒子里裝有30個球,其中有5個紅球、10個綠球和15個白球.小明從中摸出一個球,摸到()的可能性最大.A.紅球B.綠球C.白球D.不能確定5、下列選項中,()不是平面圖形。A.B.C.D.6、6+()=15。A.7B.8C.97、減數(shù)等于被減數(shù)()差。A.+B.-C.×8、停車場原來有62輛汽車,又來了4輛,現(xiàn)在有幾輛?()A.66B.65C.55評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、____物品在下列四組物品中都有。
10、看圖回答問題.
問:____在最上面。____在最下面11、在5;14、7、9中選出三個數(shù)填寫算式:
____+____=________-____=____
____+____=________-____=____12、一個數(shù)和0相乘,得______.一個數(shù)和1相乘得______.13、你能分辨出左手和右手嗎?
左手的號碼是____,右手的號碼是____。14、在橫線上填上>;<或=。
14-9____412-9____515-9____617-9____915、把同樣多的方糖放進下面的杯中,第____杯水最甜。
12316、觀察日落西山。數(shù)一數(shù)有哪些圖形拼成的。將太陽涂成紅色;將上邊的山涂成黃色,將下邊的山涂成綠色,中間的涂成藍(lán)色。
____
有5個____形和1個____形拼成的。17、數(shù)一數(shù);填一填。
2;3;5;8;____;21;33;____;____評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、小紅今年3歲,明年就4歲了,后年就5歲了19、小紅有4朵花,再買4朵就有9朵了。20、每個小動物一個蘋果,還差2個。21、50-13<56+722、比20少3的數(shù)是16。23、5+8的結(jié)果小于6+8的結(jié)果。24、小動物聚餐,桌子上有2個空盤子,6個蘋果。
評卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)25、畫一畫。
26、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
27、畫一畫。
28、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
評卷人得分五、計算題(共1題,共9分)29、看圖列式計算。
共有14個。
評卷人得分六、問答題(共5題,共10分)30、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。31、從1到10中列式后找找減“8”的算式。32、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。33、上山的動物有幾只?誰第一?誰第三?
34、看圖回答問題。
3號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】這是計算十幾減8的一種方法【分析】十幾減8,得數(shù)就是被減數(shù)在個位上加上2,可以利用這種方法簡便運算2、C【分析】【解答】和10相鄰的數(shù)是9和11。
【分析】根據(jù)數(shù)的順序;0;1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,可知和10相鄰的數(shù)是9和11。
故答案為:C。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。3、B【分析】【解答】據(jù)已有的數(shù)找出規(guī)律是,每次遞減11,77-11=66,所以答案是B?!痉治觥靠疾煺乙?guī)律的能力4、C【分析】解:因為15>10>5;
所以摸到白球的可能性最大.
故選:C.
根據(jù)根據(jù)可能性大小的判斷方法:不求準(zhǔn)確值時;根據(jù)物體的數(shù)量判斷可能性的大小,數(shù)量多的可能性大,盒子里有5個紅球;10個綠球和15個白球.3種球中白球的數(shù)量最多,所以摸到白球的可能性大,據(jù)此解答.
解答此題應(yīng)根據(jù)判斷可能性大小的方法:①不求準(zhǔn)確值時,根據(jù)物體的數(shù)量判斷可能性的大小,數(shù)量多的可能性大;②求準(zhǔn)確值時,即求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答.【解析】C5、D【分析】【解答】根據(jù)題干要求回答對應(yīng)選項。
【分析】考察對平面圖形的掌握。6、C【分析】【解答】6+(9)=15
【分析】根據(jù)已知;一個加數(shù)是6,和是15,求另一個加數(shù)。根據(jù)湊十法,6和4湊成10,10加5得15,所以另一個加數(shù)是4和5湊成的9。
故選:C。7、B【分析】【解答】因為被減數(shù)-減數(shù)=差;所以減數(shù)=被減數(shù)-差,可見B為正確答案。
【分析】考察減法的認(rèn)識8、A【分析】【解答】原來有62輛車,又來4輛車,求共幾輛,就是62+4=66輛,所以答案是A?!痉治觥靠疾旎緶p法的運算二、填空題(共9題,共18分)9、【分析】【解答】四組物品里面都有雪梨。
【分析】雪梨是四組物品里面都包含的物品10、小紅小蘭【分析】【解答】小紅在最上面;小蘭在最下面。
【分析】由小英住在小蘭樓上,可知小英在小蘭上面,小蘭在小英下面;再由小紅住在小英樓上可知,小紅在最上面,小蘭在最下面。本題考查位置。11、5914145995141495【分析】【解答】此題主要考查了根據(jù)數(shù)字之間的關(guān)系列出兩道加法和兩道減法算式的能力。做此題時;先找出三個合適的數(shù)(兩個數(shù)的和是第三個數(shù)),再根據(jù)加減法算式中各部分的關(guān)系求解。
【分析】考查十幾減幾的退位減法12、0它本身【分析】解:一個數(shù)和0相乘;得0;
一個數(shù)和1相乘得它本身.
故答案為:0;它本身.
根據(jù)乘法的意義可知;一個數(shù)和0相乘,得0.一個數(shù)和1相乘得它本身.
完成本題的依據(jù)為:乘法的意義,即求幾個相同加數(shù)和的簡便計算.【解析】0它本身13、③④⑥①②⑤【分析】【解答】左手的號碼是③④⑥,右手的號碼是①②⑤?!痉治觥坑晌矬w的左右位置關(guān)系,和自己的左右手的模擬嘗試可知。左手的號碼是③④⑥,右手的號碼是①②⑤。本題考查位置。14、><=<【分析】【解答】比較前后兩個數(shù)的大小;括號前面是式子,需將式子計算出來再與括號后面的數(shù)比較,前一個數(shù)大于后一個數(shù),就填“>”,小于就填“<”,相等就填“=”。
【分析】運用到十幾減9退位減法及整數(shù)的大小比較15、2【分析】【解答】根據(jù)已知;把同樣多的方糖放進上圖杯中。方糖的數(shù)量和大小是一樣的,而圖中C杯子的水最多,B杯子中的水最少,同樣多的方糖放進不同的水中,水越少就越甜。
【分析】根據(jù)多少的相對性;放入相同數(shù)量的方糖,水越多,越不甜,而水越少水越甜。
故答案為:B。此題考查整數(shù)大小的比較。16、三角圓【分析】【解答】三角形是由三條邊圍成的;但外觀并不像長方形那樣,因為它的形狀與兩邊的夾角有關(guān),根據(jù)圖片觀察是由5個三角形圍成的,所以答案為三角形,對于涂色練習(xí)比較容易。
【分析】本題要求通過觀察三角形的特點,學(xué)會辨認(rèn)顏色,動手練習(xí)涂色,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。17、135487【分析】【解答】由2和3的和是5;推測第一空應(yīng)該是5和8的和即13,而13與21的和正好是33,不難得出第二空;第三空。所以答案為13,54,87。
【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,發(fā)散思維,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、判斷題(共7題,共14分)18、√【分析】【解答】小紅每過一年長一歲,所以今年3歲,明年3+1=4歲,后年4+1=5歲?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計算。19、B【分析】【解答】4+4=8;該說法錯誤,應(yīng)該為8朵。
【分析】考查十以內(nèi)的加、減法計算。20、B【分析】【解答】12-7=5(個)原題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】有12只小動物,每人一個蘋果,需要12個蘋果,但桌子上只有7個蘋果,還差12-7=5個,即可判斷。21、A【分析】【解答】50-13=37,56+7=63,63大于37?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。22、B【分析】【解答】比20少3的數(shù)是17?!痉治觥堪凑諗?shù)數(shù)的方法:從20往前數(shù)3個可知,是17。也可以利用整數(shù)加法和減法的計算:20-3=17得之。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。23、A【分析】【解答】5+8<6+8。這是正確的?!痉治觥?+8=13,6+8=14,所以5+8<6+8。此題可解。24、B【分析】【解答】桌子上有2個空盤子;7個蘋果,原題說法錯誤。
【分析】桌子上有2個空盤子,7個蘋果,即可判斷。四、作圖題(共4題,共36分)25、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應(yīng)在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。26、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個小朋友,畫出相應(yīng)的點即可解答。27、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應(yīng)在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。28、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個小朋友,畫出相應(yīng)的點即可解答。五、計算題(共1題,共9分)29、14-7=7(個)【分析】【解答】本題主要考察學(xué)生的列式以及計算能力。一共有14個藍(lán)球,箱子外面有7個,求箱子里面籃球的個數(shù)要用減法,所以列式為14-7=7(個).六、問答題(共5題,共10分)30、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行加減法判斷。
【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。31、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的。
【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。32、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解
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