2025年浙科版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級生物上冊月考試卷263考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、以下關(guān)于鳥類和昆蟲的說法中，最合理的一項是（）A.鳥類發(fā)達的胸肌可以輔助呼吸B.昆蟲會傳播疾病、危害農(nóng)作物，因此它們都是有害的C.在所有動物中，只有昆蟲和鳥類會飛D.若某動物有4對足，則不屬于昆蟲2、在人體吸氣時，有關(guān)結(jié)構(gòu)的活動狀況是（）A.肋間肌收縮、膈肌收縮B.肋間肌舒張、膈肌收縮C.肋間肌舒張、膈肌舒張D.肋間肌收縮、膈肌舒張3、畫流程圖有利于我們對所學(xué)知識進行整理和歸納．以下幾幅流程圖正確的是（）A.植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.果實和種子的形成：開花→受精→傳粉→結(jié)果C.蛋白質(zhì)在消化道中被分解的場所順序：口腔→胃→小腸D.反射過程中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器4、鯉魚在水中游泳的動力主要來自于（）A.尾部的擺動B.身體軀干部的擺動C.各種鰭的擺動D.尾部和身體軀干部的擺動5、下列關(guān)于不同動物的敘述，錯誤的是（）A.蝗蟲具有外骨骼B.鯽魚身體呈梭形C.蚯蚓和沙蠶都是環(huán)節(jié)動物D.家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進行一次氣體交換6、冬天，我市的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。某溫室從某日19點開始持續(xù)密封48小時，測得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如右圖所示，下列分析正確的是A.曲線bc或de溫室內(nèi)二氧化碳含量降低，是因為蔬菜在該時間段內(nèi)只進行光合作用而所致B.曲線ab或cd溫室內(nèi)二氧化碳含量增加，是因為蔬菜在該時間段內(nèi)只進行呼吸作用所致C.c,e點示溫室內(nèi)CO2含量低，表明此時光合作用最強時間D.b,d點示溫室內(nèi)CO2含量高，不能表明此時呼吸作用最強評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、關(guān)于人類生男生女的敘述，正確的是（）A.生男生女由精子類型決定的B.生男生女由卵細(xì)胞的類型決定C.人們的生育觀念不會影響人口構(gòu)成的性別比例D.生男生女的機會是相等的8、下列動物屬于爬行動物的是（）A.蝦B.龜C.蛇D.蟹9、關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A.運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強了關(guān)節(jié)的靈活性C.骨骼肌由肌腱、肌腹組成D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成10、模擬實驗常用于探究活動中，下列關(guān)于模擬實驗的描述，正確的是（）A.一般情況下，模擬實驗程度越高，實驗效果越好B.可節(jié)約資源，資金和時間及提高效率C.可以解決不便于直接實驗方法解決的難題D.模擬實驗的結(jié)果比直接實驗的結(jié)果更可靠11、下列各項中屬于生物的無性生殖的是（）

A.哺乳動物的克隆。

B.昆蟲的交尾繁殖后代。

C.被子植物的開花結(jié)果。

D.生產(chǎn)實踐中的扦插和嫁接。

12、“春來江水綠如藍(lán)”是由于春天氣溫適宜，水中的綠色植物大量繁殖的結(jié)果．這類植物主要是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、某生物小組為了探究光對鼠婦生活的影響；設(shè)計了如下實驗方案：

a．在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土；以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．

b．將10只鼠婦放入實驗裝置的中央；靜置2分鐘．

c．每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目；統(tǒng)計10次．

請根據(jù)上述實驗方案回答：

（1）該實驗方案中設(shè)計了對照實驗嗎？____．

（2）該實驗方案中的實驗變量是____．14、用圖解方式整理知識是一種很有用的學(xué)習(xí)方法；請將圖解補充完整．

（1）請?zhí)顚戧P(guān)于病毒的特點．

①____，②____，③____，④____．

（2）以蜥蜴為例填寫爬行動物的特點．

①____，②____，③____．

（3）有五種脊椎動物白鷺；蟒蛇、蟾蜍、鯽魚、華南虎．請參照體溫恒定動物的表示方式；將其余三種體溫并不恒定的動物，依據(jù)一定的特征將它們分類．

15、（2015春?屏邊縣校級期中）如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）心臟壁最厚的腔是[____]____，與它相連的血管是[④]____．

（2）人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的起點是____．心臟內(nèi)保證血液由A流向B，由C流向D的結(jié)構(gòu)是____．

（3）①②③④⑤中流動脈血的血管有____．（填編號）

（4）血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后，營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入血液，此時血液變成了____血，說明營養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗____．16、同學(xué)們；通過對《被子植物的一生》這一章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你一定對植物對種子的萌發(fā)，植株的生長以及植物的開花；結(jié)果等過程有了自己的認(rèn)識．請結(jié)合你所學(xué)的知識思考并回答下列問題：

（1）人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間關(guān)系的認(rèn)識，經(jīng)歷了幾個世紀(jì)的時間，其中凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考．17世紀(jì)，格魯通過對花進行解剖，對植物的性別作了如下說明：“在花中有產(chǎn)生精子的部分，就是雄蕊；還有相當(dāng)于動物卵巢的部分．雄蕊中有相當(dāng)于動物精子的小球，使相當(dāng)于卵巢的部分受孕．格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動物精子的小球”是指____；“相當(dāng)于動物卵巢的部分”是指____．卡梅拉里烏斯把格魯?shù)目捶ㄍㄟ^實驗作了進一步的研究：把長花粉、不結(jié)果實的桑樹與結(jié)果實、不長花粉的桑樹隔離開．結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實的桑樹雖然結(jié)實，但果實中沒有一粒種子；從研究材料上來分析桑樹是雌雄____（同/異）株植物．

（2）現(xiàn)在人們對于被子植物有了更深入全面的了解和認(rèn)識．下圖是被子結(jié)構(gòu)一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)；請據(jù)圖回答：

C中的____，是裸子植物所沒有的．D在發(fā)育時，一般必須經(jīng)過____和____兩個重要過程．請在橫線上用字母把綠色開花植物的一生按從早到晚的順序排列起來____．

（3）桃是研究被子植物開花；結(jié)果過程的一種很好的材料．如圖中；圖一代表桃花的基本結(jié)構(gòu)，圖二代表桃果實的基本結(jié)構(gòu)，圖三是子房發(fā)育成果實過程的概念圖．

在圖三所示的概念圖中，②是____，③是____，④相當(dāng)于圖②中的[____]____．它是由圖一中的[____]____結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的．17、內(nèi)耳包括____、____和耳蝸．18、（2011春?濰坊期末）如圖是人體血液循環(huán)示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出血管a；g、h的名稱：

a____，g____，h____．

（2）根據(jù)圖中符號寫出肺循環(huán)途徑．（用箭頭表示）____．

（3）某人感冒引起肺炎，醫(yī)生為其點滴注射消炎藥治療，請你寫出藥物從手部靜脈到肺部的路徑：____．

（4）血液內(nèi)含有二氧化碳最多的地方是____．

A．a(chǎn)處B．b處C．d處D．h處。

（5）血液中含營養(yǎng)最豐富的地方是____．

A．f處B．[1]處C．e處D．[4]處．19、一只工蜂找到蜜源后，會跳“8”字舞招引伙伴，這說明蜜蜂具有____行為．20、讀圖；回答下列問題：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，____是最重要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[____]____中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進入圖二中的[____]____，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞．保證血液在圖二中只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做____．

（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管．當(dāng)肺泡逐漸擴張時，膈肌處于____狀態(tài)．肺泡中的氧氣擴散進入血液，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是____．

（3）人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑：8→1→____→4→____→6．評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)21、調(diào)節(jié)人體基本生命活動的神經(jīng)中樞，如運動中樞、呼吸中樞等主要位于大腦皮層．____．22、把發(fā)芽的花生曬干了再吃．____．23、“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了生物具有遺傳和變異的特征．____．（判斷對錯）24、（1）能夠運動的物體就一定是生物．____（判斷對錯）

（2）生物能受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境．____（判斷對錯）

（3）制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，在載玻片中央先滴一滴清水．____（判斷對錯）

（4）細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜．____（判斷對錯）

（5）分裂后的細(xì)胞和原細(xì)胞相比較，遺傳物質(zhì)和原細(xì)胞一樣，沒有變化．____（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共3題，共27分)25、溫室內(nèi)的溫度與水果產(chǎn)量有密切關(guān)系，為探究這一問題，生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他條件都是適宜的)，以實驗中二氧化碳的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實驗結(jié)果如下表：（1）植物吸收的二氧化碳通過________進入植物體，主要用于____________。（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗，則溫度控制在_____℃時，植物積累的有機物最多。（3）為提高水果產(chǎn)量，夜間可適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，目的是_____________________。（4）如圖表示光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系；若甲代表二氧化碳和水，則()

?A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有機物和氧氣B．Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水C．Ⅱ是光合作用，乙是有機物和氧氣，Ⅰ是呼吸作用D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用（5）對溫室內(nèi)的作物施用有機肥，施肥的目的是給植物提供________，除此之外，還可以提高溫室內(nèi)的二氧化碳濃度，這是因為__________________________。26、如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)；組織細(xì)胞間相互關(guān)系的模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）發(fā)生A過程的器官是______；經(jīng)過A過程后，氧最先到達心臟的______（腔）。

（2）心臟四個腔中；______壁最厚，它的收縮把血液輸送到全身。

（3）經(jīng)過B過程后；血液變成______血。

（4）泌尿系統(tǒng)中形成尿液必須經(jīng)過[C]過程中的腎小球的過濾作用和[D]過程中的腎小管的______作用。

（5）發(fā)生E過程的主要器官是______，它是消化和吸收的主要場所。27、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片前，先將口漱凈的目的是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】（1）鳥類的身體結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應(yīng)的；前肢變成翼；體表被覆羽毛，體溫恒定，體內(nèi)有氣囊，輔助肺進行雙重呼吸；

（2）昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物，一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，而不是整個動物界．【解析】【解答】解：A；氣囊有輔助肺進行雙重呼吸和的作用；氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用，而發(fā)達的胸肌，可以牽動兩翼完成飛行，A錯誤．

B；有些昆蟲對農(nóng)業(yè)有益；有的昆蟲會危害，如蝗蟲；有許多昆蟲可以傳粉，如蜜蜂，保證農(nóng)作物有好收成等，B錯誤；

C；昆蟲一般有兩對翅會飛；但動物界中除了昆蟲以外還有大多數(shù)的鳥類也會飛．除了鳥，哺乳動物蝙蝠也能飛，C錯誤；

D；昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分；頭部有一對觸角，具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，胸部一般有3對足、2對翅，D正確．

故選：D2、A【分析】【分析】本題考查平靜吸氣時，胸廓容積的擴大和肺內(nèi)氣壓的變化．可以從肋間外肌和膈肌的活動方面來切入．【解析】【解答】解：呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動；包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)．人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓擴大，肺也隨著擴張，肺內(nèi)氣壓＜外界氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．相反呼氣與之過程大致相反．因此人體吸氣時，肋間肌和膈肌收縮．

故選：A．3、D【分析】【分析】（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

（2）要想形成果實與種子必須進行的兩個過程是：傳粉與受精．

（3）蛋白質(zhì)在消化道中被分解的場所順序：胃→小腸．

（4）反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個部分．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，【解析】【解答】解：A；植物體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織；組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體沒有系統(tǒng)，A錯誤；

B；開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程．被子植物生長到一定時期就會開花；開花的主要目的是把花蕊顯露出來，以便于傳粉；傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程．花粉落到柱頭上后會萌發(fā)出花粉管，花粉管延伸到胚珠內(nèi)部，釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，這是受精過程；受精以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實．B錯誤；

C；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，C錯誤；

D；神經(jīng)沖動沿反射弧傳導(dǎo)的途徑是：神經(jīng)沖動→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．D正確．

故選：D4、D【分析】【分析】鰭是魚類游泳及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．【解析】【解答】解：根據(jù)魚鰭的特點我們可以看出，圖中1是背鰭；2是尾鰭，3是胸鰭，4是腹鰭，5是臀鰭．其中背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動．

故選：D．5、D【分析】【分析】蝗蟲屬于節(jié)肢動物；鯽魚屬于魚類；蚯蚓和沙蠶都是環(huán)節(jié)動物；家鴿屬于鳥類，當(dāng)家鴿飛行時，兩翼舉起或下垂時，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，為雙重呼吸．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：A蝗蟲屬于節(jié)肢動物；具有外骨骼，故A正確．

B鯽魚屬于魚類；身體呈梭形，故B正確．

C蚯蚓和沙蠶都是環(huán)節(jié)動物；故C正確．

D當(dāng)家鴿飛行時；兩翼舉起或下垂時，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，為雙重呼吸．故D錯誤．

故選D6、D【分析】【解析】試題分析：植物進行光合作用吸入二氧化碳放出氧氣，進行呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳，蔬菜大棚是一個相對密閉的空間，植物在白天光合作用強度超過呼吸作用，光合作用吸收的二氧化碳超過呼吸作用放出的二氧化碳，會使大棚內(nèi)的二氧化碳的含量逐漸降低，夜晚無光不進行光合作用，但呼吸作用仍然進行，不斷放出二氧化碳，使大棚內(nèi)二氧化碳濃度不斷升高，曲線圖中的a～b，c～d段處于夜間，故二氧化碳濃度不斷升高，b～c，d～e段處于白天，故二氧化碳濃度不斷降低?？键c：植物的光合作用和呼吸作用的聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共6題，共12分)7、AD【分析】【分析】男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞含X染色體，男性產(chǎn)生的精子含X或Y染色體，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩；可見，生男生女主要決定于男方哪一種精子與女方的卵細(xì)胞相融合．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合是隨機決定的，所以每次生男生女的概率是相等的．遺傳圖解如圖：【解析】【解答】解：A；根據(jù)分析可知；生男生女與精子中性染色體的類型有關(guān)，A正確；

B；根據(jù)分析可知；生男生女主要是由男方產(chǎn)生的精子決定的，不是女方產(chǎn)生的卵細(xì)胞決定的，B錯誤；

C；人的道德觀念和生育觀念如非法胎兒性別鑒定都可以影響人口構(gòu)成和性別比例；C錯誤；

D；根據(jù)分析可知；生男生女是不同類型的精子在受精過程中隨機決定的，每次生男生女的概率是相等的，D正確．

故選：A、D．8、BC【分析】【分析】蛇和龜?shù)扰佬袆游锸钦嬲年懮棺祫游?，由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動物體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活．【解析】【解答】解：A；蝦屬于甲殼動物；甲殼動物絕大多數(shù)水生，身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部兩部分，頭胸部上披堅硬的頭胸甲，故錯誤；

B；龜屬于爬行動物；體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活，故正確；

C；蛇屬于爬行動物；體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活，故正確；

D；蟹屬于甲殼動物；甲殼動物絕大多數(shù)水生，身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部兩部分，頭胸部上披堅硬的頭胸甲，故錯誤；

故選BC．9、AD【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【解答】解：A；運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成；A錯誤．

B；關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液；增強了關(guān)節(jié)的靈活性，B正確．

C；骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；C正確．

D；關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成；D錯誤．

故選：AD10、ABC【分析】【分析】此題考查對模擬實驗理解．模擬實驗是用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗．【解析】【解答】解：在科學(xué)探究過程中；有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時就需要通過實驗來探究．實驗當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．觀察法和實驗法是人們研究生物學(xué)的基本方法．在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗．如探究“魚鰭在游泳中的作用”中，用氣球來模仿魚的身體，硬塑料片模仿魚的尾鰭，用撥動塑料片的方法使魚的尾鰭擺動，產(chǎn)生魚前進的動力．因此，模擬實驗科學(xué)性差，不能用于科學(xué)研究的說法是錯誤的．模擬試驗的優(yōu)點有：花費少，簡單，易于操作，容易使不能用感觀了解的現(xiàn)象直觀化．如：在模擬膈肌運動與胸廓上下徑變化的實驗中，用橡皮膜模擬人體的膈，玻璃瓶模擬胸廓，玻璃管模擬氣管，形象又直觀，便于操作．模擬試驗缺點是：摸擬實驗準(zhǔn)確度不是很高，特別是學(xué)生動手能力比較差的學(xué)生，不容易操作．

故選：A、B、C11、AD【分析】

A；克隆技術(shù)不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動物身上提取一個單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎植入雌性動物體內(nèi)，就可孕育出新的個體．屬于無性生殖方式．符合題意．

B；昆蟲的交尾繁殖后代；是交尾完成受精，形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成后代，屬于有性生殖．不符合題意．

C；被子植物開花之后；完成傳粉和受精，形成受精卵，由受精卵發(fā)育成種子的胚，形成果實和種子，再由種子繁殖后代，屬于有性繁殖．不符合題意．

D；嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖．扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，可見扦插也屬于無性繁殖．符合題意．

故選：A；D

【解析】【答案】本題考查的是植物的無性生殖；無性生殖指的是沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式．有性生殖指的是在生殖過程中有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式．據(jù)此解答．

12、AD【分析】【分析】藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖、葉的分化．全身都能吸收水和無機鹽，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進行光合作用．用孢子繁殖后代，孢子在適宜的地方都能萌發(fā)長成一個植物體．【解析】【解答】解：“日出江花紅勝火；春來江水綠如藍(lán)．”描寫的是春天溫度適宜，陽光明媚，水中的藻類大量繁殖，這些綠色的小生物自由的漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波．而苔蘚植物；蕨類植物、種子植物大都生活在陸地上．

故選：A．三、填空題(共8題，共16分)13、是光照【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）該實驗方案中兩側(cè)唯一不同的變量是光照；因此設(shè)計了對照實驗．

（2）兩側(cè)只有光照不同；其它條件都相同，因此該實驗方案中的實驗變量是光照。

故答案為：（1）是。

（2）光照14、略

【分析】【分析】（1）病毒非常微??；只能在電子顯微鏡下才能看清楚；病毒是一類及其特殊的生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成；只能寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動，離開活細(xì)胞通常會變成結(jié)晶體。

（2）爬行動物是真正的陸生脊椎動物；由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動物體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活．

（3）可結(jié)合動物的主要特征來分析，鯽魚屬于魚類、蟾蜍是兩棲動物、蟒蛇是爬行動物、白鷺是鳥類、華南虎是哺乳動物．【解析】【解答】解：（1）病毒同所有生物一樣；具有遺傳；變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體，繁殖方式是以自身的遺傳信息為指導(dǎo)進行自我復(fù)制．

（2）爬行動物的主要特征：身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，適于生活在干燥的陸地，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．

（3）在動物界中只有哺乳動物和鳥類為恒溫動物；知道魚類；兩類動物、爬行動物屬于變溫動物，在變溫動物中魚類終生生活在水中，兩類動物、爬行動物生活在陸地上，兩棲動物屬于由水生到陸生的過度類型，爬行動物屬于真正的陸生脊椎動物．

故答案為：（1）動物病毒；蛋白質(zhì)；寄生；遺傳；

（2）角質(zhì)鱗片或甲；肺；陸地；

（3）15、略

【分析】【分析】心臟的結(jié)構(gòu)：心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個空腔；按照位置關(guān)系，這4個腔分別叫作左心房；左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個腔中，左心室的肌肉壁最厚．

與心臟四腔相連的血管：左心房連通肺靜脈．左心室連通主動脈；右心房連通上；下腔靜脈，右心室連通肺動脈．概括地說，心室與動脈相連通，心房與靜脈相連通．

心臟的瓣膜：心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，只能朝向動脈開，保證血液只能從心室流向動脈．這樣就保證了血液只能按一定方向流動：心房→心室→動脈，而不能倒流．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）心臟主要由心肌構(gòu)成．有4個腔分別叫作左心房；左心室、右心房、右心室．在心臟的4個腔中；左心室射血運輸?shù)耐緩阶钸h(yuǎn)，需要較大的壓力，所以，左心室的肌肉壁最厚．

（2）心臟主要由心肌構(gòu)成；分為左心室；右心室、左心房、右心房四個腔，分別與主動脈、肺動脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣．人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的起點是左心室．圖中心臟內(nèi)保證血液由A流向B，由C流向D的結(jié)構(gòu)是房室瓣．

（3）在心臟中左心室和左心房及其相連的血管中流動脈血；右心房和右心室及與其相連的血管中流的是靜脈血．本題中①②③④⑤中流動脈血的血管有④主動脈和⑤肺靜脈．

（4）血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后；營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入血液，此時血液變成了含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血，說明營養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗氧氣．

故答案為：（1）D；左心室；主動脈。

（2）房室瓣。

（3）④⑤

（4）含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈；氧氣16、略

【分析】【分析】（1）雄蕊的花藥中含有許多花粉粒；雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)；

（2）觀圖可知：A種子萌發(fā)；B花，C果實，D子房，E植株，一朵花經(jīng)過傳粉受精后才能結(jié)出果實形成種子；

（3）圖一中1是花藥、2是子房、3是胚珠，圖二中4是果皮、5是種子，圖三中①是卵細(xì)胞、②是受精卵、③是種皮、④是種子、⑤是子房壁，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）17世紀(jì)；格魯通過對花進行解剖，對植物的性別作了如下說明：“在花中有產(chǎn)生精子的部分，就是雄蕊；還有相當(dāng)于動物卵巢的部分．雄蕊中有相當(dāng)于動物精子的小球，使相當(dāng)于卵巢的部分受孕．格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動物精子的小球”是指花粉；“相當(dāng)于動物卵巢的部分”是指雌蕊．花根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無情況可分為兩性花與單性花，單性花又分為雄花和雌花．雌雄異株指在具有單性花的種子植物中，雌花與雄花分別生長在不同的株體，從研究材料上來分析桑樹是雌雄異（同/異）株植物；

（2）根據(jù)種子外有無果皮包被著；我們把種子植物分為裸子植物和被子植物，C中的果皮是裸子植物所沒有的；一朵花經(jīng)過傳粉受精后，只要D子房才繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)；幼苗的成長、成年植株、開花、傳粉、受精、形成果實與種子這樣一個過程，即A→E→B→D→C；

（3）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后；雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育如下：

在圖三所示的概念圖中；②是胚，③是種皮，④相當(dāng)于圖②中的[5]種子．它是由圖一中的[3]胚珠結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的．

故答案為：

（1）花粉；雌蕊；異；

（2）果皮；傳粉；受精；AEBDC；

（3）胚；種子；5；種子；3；胚珠．17、略

【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是能夠識圖，并能說出耳的結(jié)構(gòu)名稱．【解析】【解答】解：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．耳的結(jié)構(gòu)模式圖：

故答案為：半規(guī)管；前庭18、略

【分析】【分析】圖示中，A是頭部和上肢的毛細(xì)血管，B是肺部毛細(xì)血管，C是腹腔內(nèi)器官的毛細(xì)血管，D是下肢的毛細(xì)血管；1是右心房，2是左心房，3是右心室，4是左心室；a是主動脈，b、c、d是主動脈的分支，e下腔靜脈，f是上腔靜脈，g是肺靜脈，h是肺動脈．【解析】【解答】解：（1）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈；圖示中，a是與左心室相連的主動脈，g是左心房相連的肺靜脈，h是與右心室相連的肺動脈．

（2）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即圖示中的3→h→B→g→2．

（3）藥物從手部靜脈隨血液循環(huán)到達肺部的路徑是：手臂靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管；即圖示中的手部靜脈→f→1→3→h→B．

（4）血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時；與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動脈血變成了含二氧化碳最多的靜脈血，這些靜脈血匯合到上；下腔靜脈，再流入心臟的右心房、右心室、肺動脈；因此選項中h處二氧化碳含量最多．

（5）血液流經(jīng)小腸毛細(xì)血管時；營養(yǎng)物質(zhì)進入血液，因此選項中，[e]處的血液含營養(yǎng)最豐富．

故答案為：（1）主動脈；肺靜脈；肺動脈。

（2）3→h→B→g→2

（3）手部靜脈→f→1→3→h→B（2分）

（4）D

（5）C19、社會【分析】【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解析】【解答】解：一只工蜂找到蜜源后；會跳“8”字舞招引伙伴，表明蜜蜂有明確的分工，因此這說明蜜蜂具有社會行為．

故答案為：社會20、糖來4小腸1右心房房室瓣收縮氧氣增多，二氧化碳減少35【分析】【分析】圖一中的1是肝臟；2是胃，3是胰腺，4是小腸．

圖二中的1是右心房；2是右心室，3是左心房，4是左心室．

圖三中1是肺小動脈，2是肺小靜脈，ab代表肺泡與周圍血液間的氣體交換；cd代表肺泡與外界的氣體交換．

圖四中的1是入球小動脈，2是出球小動脈，3是腎小球，4是腎小囊，5是腎小管，7是腎小管周圍毛細(xì)血管，6是收集管．【解析】【解答】解：（1）糖類；蛋白質(zhì)和脂肪是三大類供能物質(zhì)；其中糖類是最終要的供能物質(zhì)；4小腸是消化和吸收的主要場所，葡萄糖在小腸吸收；小腸吸收的葡萄糖經(jīng)過下腔靜脈流入1右心房；在心房和心室之間有房室瓣，朝心室開，只運行血液由心房流向心室，不能倒流．

（2）肋間肌和膈肌收縮時；胸廓的上下徑；左右徑和前后徑均增大，肺內(nèi)壓減少，完成吸氣動作；當(dāng)血液由1肺動脈，流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時，肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液，血液中的二氧化碳擴散到肺泡，血液由靜脈血變成動脈血．

（3）組織細(xì)胞的生命活動需要能量；這是有機物在氧的作用下分解釋放的，這就是呼吸．發(fā)生在線粒體，產(chǎn)生的含氮廢物排出體外叫做排泄；腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑是3腎小球的濾過作用→4腎小囊形成原尿→5腎小管的重吸收作用→6收集管收集．

故答案為：（1）糖類；4小腸；1右心房；房室瓣；

（2）收縮；氧氣增多；二氧化碳減少；

（3）3；5；四、判斷題(共4題，共40分)21、×【分析】【分析】本題考查的是腦的結(jié)構(gòu)和功能，首先明確腦的結(jié)構(gòu)包括大腦、小腦和腦干．【解析】【解答】解：腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞；如呼吸中樞和心血管運動中樞等．如果腦干受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動甚至危及生命．

故答案為：×22、×【分析】【分析】根據(jù)發(fā)芽的花生到底生成了什么物質(zhì)，對人體有什么作用來考慮不能食用的原因．【解析】【解答】解：花生在儲存過程中會因霉變而發(fā)芽；這種花生的黃曲霉素含量最大，黃曲霉素對人體危害最大，是世界公認(rèn)的三大致癌物之一，所以發(fā)芽的花生即使曬干了也不能食用，是因為其中含有黃曲霉素．

故答案為：×23、×【分析】【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：“種豆得豆；種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】（1）生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

（2）生物與環(huán)境的關(guān)系是相互影響；屬于適應(yīng)環(huán)境．

（3）制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時的注意事項；先滴的是0.9%生理鹽水；

（4）細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出；既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用．

（5）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．分裂時細(xì)胞核先分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖：【解析】【解答】解：（1）能運動不是生物的特征；植物一般不能運動．

（2）生物與環(huán)境的關(guān)系是相互影響；屬于適應(yīng)環(huán)境．

（3）人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%；故要用0.9%生理鹽水，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀，便于觀察．

（4）細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進出；既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用．但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對的，有時候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜，而進入細(xì)胞．可見題中的敘述是錯誤的．

（5）細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯；首先染色體要進行復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細(xì)胞中．這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

故答案為：×；√；×；×；√五、簡答題(共3題，共27分)25、（1）氣孔光合作用。

（2）20

（3）減弱呼吸作用，減少有機物的消耗（4）C

（5）無機鹽腐生細(xì)菌和真菌等能將有機肥中的有機物分解成二氧化碳和水等【分析】【分析】本題考查植物的光合作用的概念，氣孔的結(jié)構(gòu)特點，影響光合作用的因素，光合作用與呼吸作用的關(guān)系，植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)，解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念，光合作用與呼吸作用的關(guān)系，影響光合作用的因素，光合作用和