2025年冀教新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在pH=1時(shí)；下列無色溶液中，能大量共存的是（）

A.CuSO4NaClKNO3

B.Na2SO4NH4ClKCl

C.NaOHNaClNaNO3

D.K2SO4AgNO3NaCl

2、下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是（）

選項(xiàng)事實(shí)解釋A金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大構(gòu)成物質(zhì)的碳原子的結(jié)構(gòu)不同BCO和CO2性質(zhì)不相同它們的分子構(gòu)成不同C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子均達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL分子間有間隔A.AB.BC.CD.D3、（2016?泰州）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.白酒揮發(fā)C.森林失火D.樹枝折斷4、某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是（）A.打開酒壇子封蓋，酒香四溢，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.液體冷凝成固體，意味著分子的運(yùn)動(dòng)停止了C.點(diǎn)燃天然氣時(shí)，分子發(fā)生了改變，產(chǎn)生了新的分子D.氣體可以被壓縮，說明分子之間有間隙6、弄清概念是學(xué)好化學(xué)的前提，以下說法不正確的是（）A.物質(zhì)的量是一個(gè)基本物理量，表示一定數(shù)目微粒的集合體，用符號“n”表示B.摩爾是七個(gè)基本物理量之一，用符號“mol”表示C.摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量，用符號“M”表示D.摩爾質(zhì)量的單位是克/摩爾，用符號“g/mol”表示評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（2015秋?宜興市校級期中）如圖為某保健品標(biāo)簽上的部分文字；請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）維生素D2種類較多，其中維生素D2化學(xué)式為C28H44O，則一個(gè)維生素D2分子中共有____個(gè)原子，維生素D2的相對分子質(zhì)量為____．

（2）維生素D2中各元素的質(zhì)量比為____．

（3）計(jì)算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．（寫出計(jì)算過程）

（4）50克碳酸鈣中所含的碳元素與多少克二氧化碳所含的碳元素質(zhì)量相等．（寫出計(jì)算過程）8、將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)。

①空氣②海水③液態(tài)氧④二氧化碳⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物⑦過氧化氫⑧氯化鈉⑨鐵⑩四氧化三鐵。

（1）混合物____

（2）化合物____

（3）單質(zhì)____

（4）氧化物____．9、某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為：

（1）該微粒的核電荷數(shù)為____，核外電子分____層排布．

（2）若為原子時(shí)，它的最外層電子數(shù)X=____，在化學(xué)反應(yīng)中易____電子（填“失去”或“得到”）．

（3）當(dāng)X=8時(shí)，下列說法正確的是____．

A該結(jié)構(gòu)屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B該微粒屬于陰離子。

C該微粒屬于陽離子D該微粒化學(xué)性質(zhì)非常活潑．10、氨在常溫下是一種氣體，易溶于水，溶于水后形成氨水．當(dāng)溫度升高后，氨水中氨又會逸出，氨水平時(shí)貯存在氨水罐中．保存時(shí)應(yīng)注意____．11、把鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比均勻混合；堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒的一端接觸混合物，這時(shí)部分混合物迅速變成紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)劇烈進(jìn)行，直至全部混合的都呈紅熱狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色固體化合物--硫酸亞鐵．根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）得到的黑色固體的化學(xué)式是____；

（2）鐵和硫反應(yīng)時(shí)是吸收熱量，還是放出熱量____；

（3）證實(shí)鐵已從單質(zhì)變?yōu)榛衔锏睦矸椒ㄊ莀___；

（4）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

（5）從理論上計(jì)算，為使硫粉和鐵粉全部反應(yīng)，兩者的最佳質(zhì)量比是____．12、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：

（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是____．

（2）在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先裝少量水或鋪一薄層細(xì)沙的原因是____．

（3）用排水法集滿氧氣后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因是____．

（4）在過濾操作中，過濾后的液體仍然渾濁可能的原因是____．

（5）在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，其目的是____．13、（2014?香坊區(qū)一模）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖．分別代表氫原子和氧原子；請回答下列問題；

（1）此變化中沒有發(fā)生改變的粒子是____

（2）每種反應(yīng)物均屬于物質(zhì)分類中的____，請從微觀角度說出你的判斷依據(jù)____．14、（1）銅綠的化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3，它受熱會分解生成三種氧化物．銅綠分解的化學(xué)方程式為____．

（2）據(jù)銅綠的組成判斷，銅“生銹”可能是銅與氧氣及____作用的結(jié)果．

（3）借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如圖所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的“”為銅片）：

實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)____試管中銅片最先生銹（填試管字母編號）．小區(qū)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是（用圖表示）____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、飽和溶液不一定是濃溶液，也有可能是稀溶液．____．（判斷對錯(cuò)）16、置換反應(yīng)是基本反應(yīng)類型．____（判斷對錯(cuò)）17、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通過過濾的方法去除蔗糖．____．18、判斷正誤（用√或×表示）：鏡子背后的涂層不是水銀．____．19、（填√或×）熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅的原因是用嘴吹易引起中毒．____．20、加熱純氯酸鉀時(shí)，反應(yīng)很慢，混入少量二氧化錳時(shí)，受熱反應(yīng)很快．____．（判斷對錯(cuò)）21、需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化．____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、簡答題(共4題，共32分)22、暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D；常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．

（1）寫出各物質(zhì)的名稱：A____C____E____．

（2）用符號表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)；并指出反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型：

①____、____；

②____、____；

③____、____．23、實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀；二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置；回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a____；b____．

（2）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是____（填字母）．選擇依據(jù)是：____．其反應(yīng)化學(xué)方程式為____．

（3）利用如圖所示的發(fā)生裝置制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置是____（填字母）．其反應(yīng)化學(xué)方程式為____．

（4）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．24、A；B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種．為了從它們的混合物中分離出金屬A；并獲得B和C的鹽，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)操作：

請回答以下問題：

（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序是____＞____＞____．

（2）寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）操作a的名稱是____；操作a和操作b都需要用到的一種玻璃儀器是____．

（4）金屬A是____（填化學(xué)式，下同），B的硝酸鹽是____，C的硫酸鹽是____（填名稱）．25、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象____，該反應(yīng)的表達(dá)式為____，（含文字表達(dá)式及化學(xué)式，下同）實(shí)驗(yàn)完后發(fā)現(xiàn)集氣瓶破了，則集氣瓶破的可能原因____．評卷人得分五、探究題(共3題，共30分)26、根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖；按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖1中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a______；b______；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______；用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是______；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______（填寫裝置的字母代號，下同）應(yīng)選用的收集裝置是______．如果選用C收集，則二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所發(fā)生的化學(xué)方程式為______；

（4）圖2是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．

①A實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是______（寫出一點(diǎn)）；

②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______．27、多彩的“碳”；多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．

rm{(1)}碳元素形成的單質(zhì)除金剛石；石墨外；還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為______；

rm{(2)}肥皂水的主要成分是一種含碳元素的物質(zhì)，常溫下，肥皂水是______rm{(}填“酸性”、“中性”或“堿性”rm{)}溶液；

rm{(3)}過多的rm{CO_{2}}加劇了“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球變暖，人類應(yīng)該大力控制rm{CO_{2}}的排放，倡導(dǎo)低碳生活，下列不符合低碳生活理念的是______rm{(}填序號rm{)}．

rm{a.}少買不必要的衣服rm{b.}洗碗時(shí)不間斷地放水沖洗。

rm{c.}使用節(jié)能電器rm{d.}少開私家車，多乘公交工具．28、為探究微粒的性質(zhì)及影響因素；曉輝同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：如圖甲；燒杯B中加入20mL蒸餾水，并滴入2～3滴無色酚酞試液；往小試管中加入5mL濃氨水并置于燒杯A中；再用一個(gè)大燒杯將A；B罩在一起。

（1）一段時(shí)間后；觀察到燒杯B中溶液的顏色逐漸由無色變成______色。

（2）該現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在______的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)二：先往圖乙裝置燒杯A中裝入30℃蒸餾水20mL；往圖丙裝置燒杯A中裝入70℃蒸餾水20mL，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（乙；丙裝置其余操作同實(shí)驗(yàn)一）。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯B中溶液顏色完全變化的時(shí)間比丙裝置的時(shí)間長。

（3）該實(shí)驗(yàn)研究______對微粒運(yùn)動(dòng)快慢的影響。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象；曉輝可以得出的結(jié)論是______。

實(shí)驗(yàn)三：如圖所示；曉輝在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水，并向水中放入一塊蔗糖，然后在容器外壁沿液面劃一條水平線。

（5）曉輝用玻璃棒攪拌，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，則現(xiàn)在的液面比原來劃的水平線______（填“上升”或“降低”）了。請你解釋這一現(xiàn)象其中的原因：______。評卷人得分六、推斷題(共2題，共6分)29、閃鋅礦rm{(}主要成分為rm{ZnS)}經(jīng)熔燒得鋅熔砂，鋅熔砂主要含rm{ZnO}rm{ZnFe_{2}O_{4}}以及少量rm{CuO}工業(yè)上用其制備金屬鋅，具體過程如圖所示。

rm{(1)}進(jìn)行反應(yīng)rm{壟脵}時(shí)，要將鋅熔砂粉粹成細(xì)小顆粒，目的是____。rm{(2)}操作rm{X}的名稱是____；經(jīng)該操作得到的rm{ZnSO_{4}}溶液仍然渾濁，可能的原因是____。rm{(3)ZnFe_{2}O_{4}}可看作兩種氧化物的結(jié)合物，與稀rm{H_{2}SO_{4}}反應(yīng)產(chǎn)生兩種鹽，分別是rm{ZnSO_{4}}和____rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(4)}參加反應(yīng)rm{壟脷}的物質(zhì)為rm{ZnSO_{4}}和____rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(5)}氣體rm{M}如果直接排放，會造成的大氣污染，氣體rm{M}為____rm{(}填名稱rm{)}rm{(6)}寫出反應(yīng)rm{壟脺}的化學(xué)方程式____。30、某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質(zhì)組成；為確定其成分，相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下（微溶性物質(zhì)按可溶處理）：綜合分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）原白色固體中一定有的物質(zhì)是____；

（2）無色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是____；

（3）如果向白色沉淀甲滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生則這三種物質(zhì)是____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】

A、因溶液為無色，而CuSO4在溶液中為藍(lán)色；故A錯(cuò)誤；

B；因該組物質(zhì)的離子以及氫離子間不能生成水、沉淀和氣體；且均為無色，則能大量共存，符合題意，故B正確；

C；因pH=1；所以溶液中存在氫離子，而氫離子能與氫氧根離子結(jié)合成為水，則一定不能大量共存，故C錯(cuò)誤；

D、因AgNO3與NaCl反應(yīng)生成氯化銀沉淀；則一定不能大量共存，故D錯(cuò)誤；

故選B．

【解析】【答案】在pH=1的溶液中存在大量的氫離子；根據(jù)溶液中不能存在帶色的離子，各物質(zhì)的離子在氫離子存在的環(huán)境中能否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析；

2、A【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大；是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．

B、CO和CO2性質(zhì)不相同；是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確．

C；稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；是因?yàn)樵拥淖钔鈱与娮泳_(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)解釋正確．

D；50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL；是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確．

故選：A．3、C【分析】【解答】解：A；冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B；白酒揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯(cuò)；

C；森林失火包含著樹木的燃燒；生成二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C正確；

D；樹枝折斷只是將其斷開；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．

故選C．

【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．4、D【分析】解：區(qū)別兩種堿；需要借助差異，而不是共性，所以要從鈉離子和鈣離子上入手．

A；鹽酸雖然都可以與氫氧化鈉和澄清石灰水反應(yīng)；但是沒有反應(yīng)現(xiàn)象，沒法鑒別，故A錯(cuò)誤；

B；酚酞與遇堿變紅色；氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿，沒法鑒別，故B錯(cuò)誤；

C；石蕊遇堿變藍(lán)色；氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)出現(xiàn)沉淀；與氫氧化鈉反應(yīng)沒現(xiàn)象，可以鑒別，故D正確．

故選：rm{D}．

根據(jù)鹽酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象；堿遇酸堿指示劑的變色、二氧化碳與堿的反應(yīng)現(xiàn)象等知識進(jìn)行分析解答．

本題主要考查了在鑒別物質(zhì)選用試劑時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)是不同的，難度不大，便于解答．【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】A；根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特性分析；

B；根據(jù)分子間有間隔的性質(zhì)分析；

C；根據(jù)分子在化學(xué)變化中的變化分析；

D、根據(jù)分子間有間隔的性質(zhì)分析．【解析】【解答】解：A；由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；打開酒壇子封蓋，酒精的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到空氣中．所以，酒香四溢．故A正確；

B；液體冷凝成固體時(shí)；分子間的間隔發(fā)生了變化，分子的運(yùn)動(dòng)沒有停止．故B錯(cuò)誤；

C；點(diǎn)燃天然氣時(shí)；生成了新的物質(zhì)，是化學(xué)變化，分子發(fā)生了改變，產(chǎn)生了新的分子．故C正確；

D；由于分子間有間隔；在受壓時(shí)，分子之間的間隙變小．所以，氣體可以被壓縮．故D正確．

故選B．6、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量的概念或含義，進(jìn)行細(xì)致地分析判斷即可．【解析】【解答】解：A．物質(zhì)的量是一個(gè)基本物理量；其符號為n，實(shí)際上表示含有一定數(shù)目粒子的集體．因此，該選項(xiàng)的說法是正確的．

B．因?yàn)閲H單位制（SI）的7個(gè)基本物理量分別是長度；質(zhì)量、時(shí)間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量和發(fā)光強(qiáng)度；而摩爾僅僅是其中一個(gè)物理量（即物質(zhì)的量）的單位而已，其符號為mol．因此，該選項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的．

C．摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量（即每摩爾）的物質(zhì)所具有的質(zhì)量；其符號為M．因此，該選項(xiàng)的說法是正確的．

D．摩爾質(zhì)量的常用的單位是克/摩爾或千克/摩爾；用符號“g/mol”或“kg/mol”表示．因此，該選項(xiàng)的說法是正確的．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式的意義以及相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和分析；

（2）化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)每片含鈣500mg=0.5g；每片2.5g，化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)化學(xué)式及元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，利用兩種物質(zhì)中所含的碳元素質(zhì)量相等來解答．【解析】【解答】解：（1）一個(gè)維生素D2分子是由28個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)維生素D2分子中含有73個(gè)原子；維生素D2的相對分子質(zhì)量為12×28+1×44+16=396；故填：73；396；

（2）維生素D2中C；H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×28）：（1×44）：（16×1）=84：11：4．故填：C：H：O=84：11：4；

（3）每片含鈣500mg=0.5g，則每片含碳酸鈣的為0.5g÷（））=1.25g；每片2.5g，高鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=50%．故填：50%

；

（4）由標(biāo)簽可知碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，則50克碳酸鈣中所含的碳元素為50g×=6g，則含6g碳元素的二氧化碳的質(zhì)量為6g÷=22g．故答案為：22g．8、略

【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．【解析】【解答】解：（1）空氣中含有氮?dú)?；氧氣、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物；海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物．

故填：①②．

（2）二氧化碳；高錳酸鉀、冰水共存物、過氧化氫、氯化鈉和四氧化三鐵等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物；都屬于化合物．

故填：④⑤⑥⑦⑧⑩．

（3）液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．

故填：③⑨．

（4）二氧化碳；冰水共存物、過氧化氫和四氧化三鐵等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；都屬于氧化物．

故填：④⑥⑦⑩．9、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，圓圈內(nèi)的數(shù)字是質(zhì)子數(shù)，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出；核電荷數(shù)為17，核外電子是分四層排布的，故填：17，四；

（2）在原子中；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=17-2-8=7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，故填：7，得到；

（3）當(dāng)X=8時(shí)，該微粒具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，屬于陰離子，觀察選項(xiàng)，故選AB．10、略

【分析】

氨在常溫下是一種氣體；易溶于水，溶于水后形成氨水；當(dāng)溫度升高后，氨水中氨又會逸出，氨水平時(shí)貯存在氨水罐中，所以要密封放在陰涼處保存．故答案：密封放在陰涼處。

【解析】【答案】運(yùn)用題中信息：氨在常溫下是一種氣體；易溶于水，溶于水后形成氨水．當(dāng)溫度升高后，氨水中氨又會逸出，氨水平時(shí)貯存在氨水罐中，這些信息總結(jié)氨氣要密封放在陰涼處保存解答．

11、略

【分析】

（1）鐵有+2；+3兩種價(jià)態(tài)；亞鐵離子為+2價(jià)，故答案為FeS；

（2）撤離玻璃棒后；反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，直至全部混合的都呈紅熱狀態(tài)，說明此反應(yīng)放出熱量；

（3）鐵與其他物質(zhì)的最顯著的一個(gè)性質(zhì)就是能被磁鐵吸引；可用磁鐵檢驗(yàn)；

（4）據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件，化學(xué)方程式為為Fe+SFeS；

（5）為使鐵粉和硫粉全部反應(yīng)；二者應(yīng)全部反應(yīng)無剩余，根據(jù)化學(xué)方程式中鐵和硫的質(zhì)量比為56：32=7：4，兩者的最佳質(zhì)量比是7：4．

故答案為：

（1）FeS；

（2）放熱；

（3）用磁鐵吸??；發(fā)現(xiàn)無法吸取，則證明鐵已由單質(zhì)變?yōu)榛衔铮?/p>

（4）Fe+SFeS；

（5）7：4．

【解析】【答案】（1）根據(jù)名稱寫出化學(xué)式；亞鐵鹽中鐵呈+2價(jià)；

（2）從反應(yīng)現(xiàn)象分析此反應(yīng)放熱；

（3）鐵的一種物理性質(zhì)就是能被磁鐵吸引；

（4）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；

（5）為使鐵粉和硫粉全部反應(yīng)；二者應(yīng)全部反應(yīng)無剩余，可根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算．

12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)分析解答．

（2）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析回答．

（3）根據(jù)用排水法集滿氧氣的注意事項(xiàng)判斷．

（4）根據(jù)過濾操作中；造成過濾后的液體仍然渾濁的原因分析．

（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析，該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)；表示已洗干凈．

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶里預(yù)先要裝少量的水或細(xì)砂．

（3）用排水法集滿氧氣后；先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因是防止水槽里水倒吸使熱的試管炸裂．

（4）在過濾過程中；如果濾紙破損；液面高于濾紙邊緣都可能使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾（5）在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，其目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉．

故答案為：（1）玻璃儀器的內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；（2）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；（3）防止水槽里水倒吸使熱的試管炸裂；（4）濾紙破損，液面高于濾紙上邊緣等；（5）消耗盡集氣瓶中的氧氣．13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)微粒的變化；分析沒有變化的粒子；

（2）根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別．【解析】【解答】解：（1）由反應(yīng)前后微粒的變化可知；此變化中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子；氧原子；

（2）由反應(yīng)的微觀構(gòu)成可知；每種反應(yīng)物質(zhì)的分子都是由同種的原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)．

故答為：（1）氫原子、氧原子；（2）單質(zhì)，由同種的原子構(gòu)成的分子．14、略

【分析】

（1）銅綠受熱會分解生成三種氧化物，由黑色粉末可知是氧化銅，其余兩種由質(zhì)量守恒定律知剩余兩種應(yīng)是水和二氧化碳，銅綠分解的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑．

故答案為：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑．

（2）據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷；銅綠可能是銅與氧氣及水；二氧化碳共同作用而形成的．

故答案為：水和二氧化碳．

（3）實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后；發(fā)現(xiàn)D試管中銅片最先生銹，因?yàn)镈試管中的銅與氧氣；水和二氧化碳充分接觸，容易生銹；上圖知實(shí)驗(yàn)缺少了把銅片置于裝有干燥空氣（或氧氣和二氧化碳）的試管中，所以要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：把銅片置于裝有干燥空氣的試管中，放置對比觀察．

故答案為：D；把銅片置于裝有干燥空氣的試管中；放置對比觀察．

【解析】【答案】（1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式；

（2）根據(jù)銅綠的組成判斷銅生銹的條件；

（3）比較銅制品生銹的難易要注意所處的環(huán)境條件．

三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】飽和溶液是在一定溫度下不能再溶解該種溶質(zhì)的溶液．【解析】【解答】解：有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)多；是濃溶液；有的飽和溶液中含有的溶質(zhì)少，是稀溶液．說法正確．

故答案是：√．16、√【分析】【分析】根據(jù)置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類型進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)；生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類型．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：蔗糖和食鹽都能溶于水；所以不能用過濾的方法分離．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)鏡子背后的涂層不是水銀，而是薄薄的一層銀進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：鏡子背后的涂層不是水銀；而是薄薄的一層銀．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時(shí)，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時(shí)，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×20、√【分析】【分析】根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．催化劑可以加快反應(yīng)的速率．【解析】【解答】解：氯酸鉀放出氣泡很慢；撒入少量二氧化錳很快產(chǎn)生氣體，是因二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，降低了反應(yīng)所需的活化能，加快了反應(yīng)速率，故對．

答案：√21、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化；例如水加熱蒸發(fā)就屬于物理變化．

故填：×．四、簡答題(共4題，共32分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)常溫下過氧化氫溶液遇到C會分解，且C在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，可推斷出C，在根據(jù)A的顏色為暗紫色和會生成C可推出A，根據(jù)細(xì)鐵絲在D中能劇烈燃燒，可推出D，并知道E，那么也就知道B了．據(jù)此分析．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)過氧化氫遇到C時(shí)分解放出D；且反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，可推斷出C為二氧化錳，D為氧氣，又因?yàn)锳為暗紫色故A為高錳酸鉀，那么B自然是錳酸鉀了，細(xì)鐵絲放在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故E自然是四氧化三鐵了．故答案為：A是高錳酸鉀；C是二氧化錳；E是四氧化三鐵；

（2）①高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)；

②過氧化氫溶液遇到C，即過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；分解反應(yīng)；

③鐵絲在D中的燃燒，即在氧氣中的燃燒，其產(chǎn)物是四氧化三鐵，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；故答案為：3Fe+2O2Fe3O4；化合反應(yīng)．23、略

【分析】【分析】根據(jù)圖示即可寫出儀器的名稱；氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件，收集裝置的選擇依據(jù)氣體的密度和溶解性；連接玻璃儀器時(shí)需要用水潤濕，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）a是鐵架臺，b是集氣瓶；故填：鐵架臺，集氣瓶；

（2）制取二氧化碳使用的固體石灰石和液體稀鹽酸，該反應(yīng)在常溫下可以進(jìn)行，使用固液常溫型發(fā)生裝置，故選用B裝置制取，二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水，故使用向上排空氣法收集，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：BD，反應(yīng)物是固體和液體且在常溫下能反應(yīng)，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）使用氯酸鉀分解制取氧氣，是固體且反應(yīng)需要加熱，應(yīng)選擇A裝置，氧氣的密度比空氣大，可以使用向上排空氣法收集，氧氣的不易溶于水，可以使用排水法收集，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，故填：AC或AD，2KClO32KCl+3O2↑；

（4）連接玻璃管和膠皮管時(shí)先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管，故填：用水潤濕．24、略

【分析】【分析】根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析，在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，分離不溶性固體和液體使用的是過濾的方法．【解析】【解答】解：A；B、C的混合物加入稀硫酸后；得到了A和B的混合物，則C是鋅，在A和B的混合物中加入A的硝酸鹽溶液，能得到A，則說明B的活動(dòng)性強(qiáng)于A，說明B是銅，A是銀；

（1）根據(jù)推斷；A是銀，B是銅，C是鋅，故其活動(dòng)性順序?yàn)镃＞B＞A，故填：C，B，A；

（2）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

（3）經(jīng)過操作a得到了固體和液體，故此操作為過濾，操作b是從溶液中得到了晶體；使用的是蒸發(fā)操作，在過濾和蒸發(fā)中都需要使用玻璃棒，故填：過濾，玻璃棒；

（4）A是銀，B的硝酸鹽是硝酸銅，C的硫酸鹽是硫酸鋅，故填：Ag，Cu（NO3）2，ZnSO4．25、劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱鐵+氧氣四氧化三鐵，3Fe+2O2Fe3O4集氣瓶沒有預(yù)先裝少量水或細(xì)沙【分析】【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)的問題．【解析】【解答】解：鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱，該反應(yīng)的表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵，3Fe+2O2Fe3O4；實(shí)驗(yàn)完后發(fā)現(xiàn)集氣瓶破了，則集氣瓶破的可能原因集氣瓶沒有預(yù)先裝少量水或細(xì)沙；鐵絲解除了瓶壁等．

故答為：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱；鐵+氧氣四氧化三鐵，3Fe+2O2Fe3O4；集氣瓶沒有預(yù)先裝少量水或細(xì)沙．五、探究題(共3題，共30分)26、略

【分析】解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，a是試管，b是長頸漏斗；

（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；氧氣具有助燃性，所以用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是：木條復(fù)燃；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B，應(yīng)選用的收集裝置是E，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：H2O+CO2=H2CO3，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）①A實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%；可能原因是紅磷不足；

②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：不能燃燒；不支持燃燒，密度比空氣大．

故答案為：（1）試管；長頸漏斗；

（2）2KClO32KCl+3O2↑；木條復(fù)燃；

（3）B，E，H2O+CO2=H2CO3，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）①紅磷不足；

②不能燃燒；不支持燃燒，密度比空氣大．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣；氧氣具有助燃性進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳的密度比空氣大，溶于水，水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)紅磷驗(yàn)證空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析．

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．【解析】試管；長頸漏斗；2KClO32KCl+3O2↑；木條復(fù)燃；B；E；H2O+CO2=H2CO3；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；紅磷不足；不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大27、C60堿性b【分析】解：rm{(1)}碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為rm{C_{60}}．

rm{(2)}常溫下，肥皂水的rm{pH>7}顯堿性．

rm{(3)a}rm{c}rmpv0ktmk從節(jié)約資源、節(jié)約能源和減少尾氣排放考慮，符合低碳生活理念，而rm是浪費(fèi)水資源．

故答案為：rm{(1)C_{60}}rm{(2)}堿性；rm{(3)b}．

rm{(1)}根據(jù)碳的單質(zhì)；化合物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等分析．

rm{(2)}根據(jù)肥皂水顯堿性，rm{pH}大于rm{7}分析．

rm{(3)}通過分析碳排放的來源分析．

此題考查知識點(diǎn)較多，綜合性較強(qiáng)，要注意平時(shí)知識的積累．【解析】rm{C_{60}}堿性rm28、紅不斷運(yùn)動(dòng)溫度溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快降低構(gòu)成蔗糖的分子擴(kuò)散到水中，使總體積變小【分析】解：實(shí)驗(yàn)一：氨水呈堿性；滴入酚酞顯紅色，因?yàn)闈獍彼谛≡嚬苤兴哂袚]發(fā)性，分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，所以氨分子就會運(yùn)動(dòng)到燒杯B溶液里面，酚酞溶液遇到堿性的氨水就會變紅。故答案：（1）紅；（2）不斷運(yùn)動(dòng)；

實(shí)驗(yàn)二：分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的；且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子的內(nèi)能越大，運(yùn)動(dòng)時(shí)候轉(zhuǎn)化為動(dòng)能越大，速度越快。

故答案為：（3）溫度；（4）溫度越高；分子運(yùn)動(dòng)越快；

實(shí)驗(yàn)三：開始向水中加入一塊蔗糖時(shí)；蔗糖還未溶解，液面要上升，所以，在容器外壁沿液面劃一條水平線，在原來那條線的上方；分子之間有間隙，分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的，過一會兒，蔗糖分子通過運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到水中去了，使總體積變小，這是畫的水平線比原來水平線降低。

故答案為：（5）降低；構(gòu)成蔗糖的分子擴(kuò)散到水中；使總體積變小。

實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)氨水呈堿性；滴入酚酞顯紅色，且分子不斷運(yùn)動(dòng)分析；

實(shí)驗(yàn)二：根據(jù)分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的；且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快分析；

實(shí)驗(yàn)三：開始向水中加入一塊蔗糖時(shí)；蔗糖還未溶解，液面要上升，所以，在容器外壁沿液面劃一條水平線，在原來那條線的上方；分子之間有間隙，分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的，過一會兒，蔗糖分子通過運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到水中去了，使總體積變小，這是畫的水平線比原來水平線降低。

本題考查了分子的基本性質(zhì)的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的分子性質(zhì)進(jìn)行。【解析】紅不斷運(yùn)動(dòng)溫度溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快降低構(gòu)成蔗糖的分子擴(kuò)散到水中，使總體積變小六、推斷題(共2題，共6分)29、（1）增大接觸面積；充分反應(yīng)