2025年中圖版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級生物上冊階段測試試卷248考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為5×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為10×，物鏡為10×。第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比，發(fā)生的變化是（）。A．大小是原來的2倍，細胞數(shù)減少C．大小是原來的1/2倍，細胞數(shù)減少B．大小是原來的1/2倍，細胞數(shù)增多D．大小是原來的2倍，細胞數(shù)增多2、下列屬于器官的是()A.莖的形成層B.馬鈴薯塊莖C.一個草履蟲D.一只小白鼠3、下列結構中，屬于種子的主要部分是（）A.胚乳B.胚C.胚芽D.種皮4、科學家利用干細胞成功造出心臟組織細胞，這種技術最關鍵的是誘導干細胞A．分裂B．分化C．生長D．繁殖5、【題文】玉米開花季節(jié)，遇到下列哪種天氣時，最容易造成減產(chǎn)？A.連綿陰雨，氣溫較低B.氣溫較低，雨水較少C.晴空萬里，微風吹D.秋季多風6、我們要倡導健康的生活方式；以下敘述不正確的是（）

A.合理膳食、適量運動、戒煙限酒和心理都屬于健康的生活方式B.健康成年人每人獻血200～300毫升對健康無害C.改善室內(nèi)空氣污染最有效的方法是噴酒空氣清新劑D.沒有生產(chǎn)廠家名稱、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品，即使包裝完好，也不可食用評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、呼吸時人體獲得氧氣，排出二氧化碳的過程．它包括四個連續(xù)的過程，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就會影響人的生理活動．煤氣中毒時，____過程受阻，造成組織細胞缺氧，甚至危及生命．8、如果將細胞比做汽車，那么細胞中的____相當于發(fā)動機，它將細胞中的一些____當做燃料，使之與____結合，經(jīng)過復雜的變化轉(zhuǎn)變成____和____，同時將有機物中的____釋放出來供細胞利用．9、每一種器官都是由幾種不同的組織構成；每一種組織都是由____相似、____和____相同的細胞聯(lián)合在一起形成的．10、科學檢測表明；食物中的營養(yǎng)成分主要包括：

（1）______；______、______、______、______、______；

（2）其中______和______屬于無機物；

（3）______、______、______分解產(chǎn)生能量，被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”．11、看圖作答：(1)填寫圖中橫線所指名稱：①______________④______________⑤______________(2)_________是呼吸系統(tǒng)的主要器官。（填序號）(3)聲音是由_________的聲帶發(fā)出的。（填序號）(4)________是食物和氣體共同的通道。（填序號）12、在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中；甲；乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示．請據(jù)圖回答：

（1）你認為____同學的觀察效果最好．在光學顯微鏡下，你能看到口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的不同點是____

（2）其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作（如丁同學的蓋玻片破碎等）．請你給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議；使他們獲得最好的觀察效果；

①若你指導的是____同學，建議是____

②若你指導的是____同學，建議是____；

③若你指導的是____同學，建議是____．13、如圖是一個密封的魚缸；它是一個自我平衡的生態(tài)系統(tǒng)．請你分析并回答下列問題．

（1）圖中的魚是____，它以____為食，同時分解體內(nèi)的有機物產(chǎn)生____和____等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被____利用；進行光合作用制造有機物．

（2）從中可以得出結論：動物能促進____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、任何人都可以獻血。()15、草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，所以牧民大量捕捉狼，這種做法是正確的。（）16、任何人都可以獻血．17、毛細血管是物質(zhì)交換的場所．______（判斷對錯）18、正確使用顯微鏡的三個步驟是：一、取鏡和安放，二、對光、三、觀察。（）評卷人得分四、連線題(共3題，共24分)19、請將下列細胞的結構與其對應的功能用線段連接起來：細胞核儲存糖分、色素等多種物質(zhì)在細胞壁進行能量轉(zhuǎn)換線粒體支持、保護細胞液泡控制細胞活動20、（每小題1分，共10分）（1）（4分）請將下列結構所屬的結構層次填在相應的橫線上①組織A．胃②器官B．血液③系統(tǒng)C．一只青蛙④個體D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成21、【題文】根據(jù)生物體的結構層次，填寫下表.（10分）評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)22、俗話說的好：“大樹底下好乘涼”據(jù)調(diào)查；在驕陽似火的夏日，綠化地區(qū)的氣溫比非。

綠化地區(qū)的氣溫低0.8℃，森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.3～3.2℃。通過這則資料，你能得出什么結論？23、今年十一期間；王聰明同學去爬文峰山，他認識并記錄了在文峰山上的一些生物。下面是他記錄的部分生物名稱：銀杏；各種野蘑菇、毛白楊、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鵲、華山松、蝸牛

（1）請你按下列要求將上述生物進行歸類。

動物：______________________________________________________________________

植物：______________________________________________________________________

其他生物：各種野蘑菇等。

（2）請用圖解的方法表示出文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)的組成。24、如圖，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是（填寫圖中字母）。（2）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是____。

（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加的液體是____。

（4）小紅洗菠菜時；無論怎么用清水洗，都沒有看到水中有綠色物質(zhì)，可當她把菠菜放到沸水中一燙，水立刻變綠了，這是因為沸水使[]（填標號）失去了選擇透過性。

（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[]（填標號），使物像更加清晰。25、（20分）如圖是模擬膈肌的運動示意圖，請據(jù)圖完成下列問題：(1)圖中A表示的是______，B表示的是_____，C表示的是____，D表示的是_____，E表示的是______。(2)該模型此時模擬的狀態(tài)是____(“吸氣”還是“呼氣”)。(3)用手下拉E，小氣球_____，表示____。(4)用手上推E，小氣球______，表示______。評卷人得分六、簡答題(共2題，共14分)26、如圖是花的結構模式圖；請據(jù)圖回答問題。

（1）花的雌蕊由[①]______；[④]花柱和[⑤]______構成。

（2）圖中[②]和[③]組成的結構叫______。

（3）花粉從[②]落到[①]上的過程叫做______；花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[⑥]內(nèi)的卵細胞結合成受精卵，該過程叫______。

（4）經(jīng)過步驟“（3）”后；[⑥]______發(fā)育成為______，[⑥]內(nèi)的受精卵發(fā)育成為______。

（5）從構成植物體的結構層次上看，花屬于______。27、請根據(jù)光合作用；呼吸作用的有關知識回答：

（1）a、b表示植物的生理活動：a是______，b是______。

（2）A；B表示兩種物質(zhì)：A是______；B是______。

（3）a、b的發(fā)生都是在細胞內(nèi)進行的，a進行的主要場所是______，b進行的主要場所是______。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】第一次的放大倍數(shù)是50倍，第二次的放大倍數(shù)是100倍，放大倍數(shù)大了，看到的細胞體積大了，是原來的兩倍，細胞的數(shù)量少了，是原來的一半?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】【分析】細胞是除病毒以外生物體結構和功能的最小單位；組織是細胞分化的結果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織，器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的，一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，莖的形成層是由結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群，屬于組織，馬鈴薯的塊莖是植物六大器官之一，即莖，一個草履蟲和一只小白鼠是一個完整的生物體。

【點評】此題為基礎題，了解器官的構成，仔細分析選項中的內(nèi)容，總結它們所屬的結構層次，結合題意，靈活作答。3、B【分析】解：我們知道種子的結構中都有種皮和胚兩結構（有部分植物的種子有胚乳）．其中胚可以發(fā)育成植物體；是新植物的幼體，是種子的主要結構．而胚又包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉；子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)；胚軸將來發(fā)育成連接莖和葉的部分；胚根將來發(fā)育成根．

故選：B

本題考查種子的結構．本部分知識可結合實物與圖形進行記憶．

胚可以發(fā)育成植物體，是新植物的幼體，是種子的主要結構．【解析】B4、B【分析】干細胞具有很強的分化能力，能分化形成所需要的心臟組織細胞。【解析】【答案】B5、A【分析】【解析】因為雨水會將花粉沖掉，所以影響傳粉，造成減產(chǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】【解答】A；合理膳食、適量運動、戒煙限酒和心理都屬于健康的生活方式；A正確．

B；一個健康的成年人每次獻血200～300ml不會影響身體健康；而且還有利于提高自身造血器官的造血功能，B正確．

C；改善室內(nèi)空氣污染最有效的方法不是噴酒空氣清新劑；要開窗通風換氣，C錯誤．

D；購買帶食品時；應當關注食品包裝上標注的有關營養(yǎng)成分，是否有“QS”質(zhì)量安全圖標以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．沒有生產(chǎn)廠家名稱、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品，即使包裝完好，也不可食用，D正確．

故選：C

【分析】健康的生活方式．吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動．二、填空題(共7題，共14分)7、氧氣在血液中的運輸【分析】【解答】肺泡里的氣體交換發(fā)生在肺泡與周圍的血液之間．肺泡里氧的濃度高于周圍血液；周圍血液二氧化碳的濃度高于肺泡，這樣就出現(xiàn)了氣體擴散作用；肺泡里的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁擴散到血液，與血液中的血紅蛋白結合，血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁擴散到肺泡，然后經(jīng)過呼吸道排出體外．經(jīng)過肺泡里的氣體交換，血液由靜脈血變成動脈血．如果人體吸入了CO，大量的一氧化碳取代氧氣與血液中的血紅蛋白在肺泡處的毛細血管結合，因為它與血紅蛋白結合的能力比與氧氣結合的能力大200多倍，這樣血紅蛋白就與一氧化碳結合，從而失去了與氧氣結合的機會，人體就會出現(xiàn)一氧化碳中毒即煤氣中毒．所以煤氣中毒時，氧氣在血液中的運輸過程受阻，造成組織細胞缺氧，甚至危及生命．

故選：氧氣在血液中的運輸．

【分析】當人處在一氧化碳濃度較高的地方就會發(fā)生中毒，一氧化碳和氧氣可以同時通過肺的通氣進入肺，再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結合，而一氧化碳與血紅蛋白的結合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結合，又因為一氧化碳與血紅蛋白結合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會，而不能被血液運輸?shù)浇M織細胞，造成組織細胞缺氧．8、線粒體有機物氧氣二氧化碳水化學能【分析】【解答】線粒體能將細胞中的一些有機物當燃料；使這些與氧結合，經(jīng)過復雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．此過程稱作呼吸作用．呼吸作用的表達式可以這樣表示：有機物+氧→二氧化碳+水+能量．

【分析】本題利用比喻的方式，形象的解釋了線粒體的功能．做題時，要根據(jù)線粒體的功能（有氧呼吸主要是在線粒體中進行的）來答．9、形態(tài)結構功能【分析】【解答】解：細胞分化形成了不同的細胞群；每個細胞群都是由許多形態(tài)相似，結構；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這種細胞群叫做組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．

【分析】細胞的分化形成了不同的細胞群，形態(tài)的相似，結構相同，具有一定功能的細胞群叫做組織．10、蛋白質(zhì)糖類脂肪維生素水無機鹽水無機鹽蛋白質(zhì)糖類脂肪【分析】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構成細胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構建；這三類物質(zhì)可以分解產(chǎn)生能量，被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”無機鹽是構成人體組織的重要原料；水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．水和無機鹽屬于無機物．維生素對人體的各項生命活動有重要的作用．

故答案為：蛋白質(zhì)；糖類；脂肪；維生素；水；無機鹽；（2）水；無機鹽（3）蛋白質(zhì)；糖類；脂肪。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

此題是基礎性的題目，難度較小，一般不會出錯．【解析】蛋白質(zhì)糖類脂肪維生素水無機鹽水無機鹽蛋白質(zhì)糖類脂肪11、略

【分析】該題考的是呼吸系統(tǒng)的有關知識，呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的，呼吸道是氣體進出的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，咽是既是呼吸道的組成又是消化道的組成，是食物和氣體共同的通道。【解析】【答案】（1）①鼻腔④氣管⑤支氣管（2）⑥（3）③（4）②12、乙洋蔥表皮具有細胞壁、液泡，口腔上皮細胞不具有細胞壁、液泡甲在蓋蓋玻片時，要使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕放下，避免出現(xiàn)氣泡，影響實驗的觀察效果丙在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取材料丁材料在載玻片的生理鹽水中應涂抹均勻【分析】【解答】（1）從甲；乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像可知；只有乙同學物像清晰，沒有氣泡和雜質(zhì)，效果最好．洋蔥表皮細胞與口腔上皮細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；洋蔥表皮細胞與口腔上皮細胞的不同點：洋蔥表皮具有細胞壁、液泡，口腔上皮細胞不具有細胞壁、液泡．

（2）①甲同學的出現(xiàn)氣泡；蓋蓋玻片操作有誤．在蓋蓋玻片時，要使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的生理鹽水滴，然后輕輕放下，避免出現(xiàn)氣泡，影響實驗的觀察效果．

②丙同學的出現(xiàn)雜質(zhì)；沒有用涼開水漱口．建議在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取材料．

③丁同學的視野中存在一些食物殘渣；影響了觀察效果．涂抹不均勻造成細胞重疊現(xiàn)象，影響觀察．建議材料在載玻片的生理鹽水中應涂抹均勻．

【分析】制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染．13、消費者植物二氧化碳水植物生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)【分析】【解答】解：（1）消費者是指不能進行光合作用；必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物．因此，該生態(tài)系統(tǒng)中的魚屬于消費者，它以植物為食，同時魚進行呼吸作用分解體內(nèi)的有機物產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被植物利用，作為光合作用的原料，進行光合作用制造有機物．

（2）分析魚在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用；我們可以得出結論：動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】試題分析：無償獻血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè)，而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為，我國鼓勵無償獻血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻血，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是無償獻血的原則?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e15、×【分析】【解析】試題分析：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值，每個物種都是一個獨特的基因庫，一個基因庫只有一種生物．草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會減少，狼的獨特基因庫將會消失．狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，其數(shù)量過多過少對生態(tài)系統(tǒng)都會產(chǎn)生不良影響，因此對狼等動物要合理控制數(shù)量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈?？键c：本題考查的是生物的多樣性?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、×【分析】【解答】解：健康公民有獻血的義務；未成年及患病的人不宜獻血．

故答案為：錯誤。

【分析】獻血能夠挽救更多的生命．我國實行無償獻血制度，提倡健康、無傳染性疾病的公民自愿獻血，一次獻血300毫升不會影響健康，血液會得到自然的補充．17、√【分析】解：心臟是血液循環(huán)的動力器官，靜脈與動脈血管內(nèi)的血流速度快，管壁厚，不適宜進行物質(zhì)交換，毛細血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換．因此血液與細胞之間進行物質(zhì)交換的場所是毛細血管處．

故答案為：√

血管分為動脈；靜脈和毛細血管三種；動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

解題的關鍵是掌握毛細血管適宜物質(zhì)交換的特點．【解析】√18、×【分析】該題考查的是顯微鏡的操作，顯微鏡的使用步驟為：一、取鏡和安放，二、對光，三、觀察，四、收鏡。【解析】【答案】×四、連線題(共3題，共24分)19、【分析】【分析】

此題考查生物細胞的結構和功能；植物細胞的基本結構包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。細胞質(zhì)里有線粒體、葉綠體和液泡。

【解答】

細胞的結構和功能是細胞壁對細胞具有支持和保護作用；細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞；細胞質(zhì)的流動可加速細胞之間的物質(zhì)交換；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心；線粒體是能量轉(zhuǎn)換器通過呼吸作用分解有機物釋放能量；液泡內(nèi)含細胞液，含多種物質(zhì)。所以，細胞的結構與其對應的功能連接如下：【解析】20、略

【分析】試題分析：由不同的組織按照一定的次序構成具有一定功能的結構就叫器官如胃有肌肉組織、上皮組織、結締組織和神經(jīng)組織構成，能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構成系統(tǒng)，如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序連在一起，共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能，它們構成了消化系統(tǒng)?？键c：本題考查的是動物的結構層次?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貰②A③D④C21、略

【分析】【解析】

試題分析：植物體的組織根據(jù)功能不同可以分為很多種；如輸導組織；機械組織、保護組織、吸收組織、貯藏組織、分生組織等等，各種組織功能是不同的，如分生組織，細胞具有持續(xù)分裂能力的組織，其衍生細胞可分化成各種組織，由于分生組織的活動，使植物在整個植物階段可以不斷地分化出組織和器官，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，根據(jù)功能不同，又分為兩大類：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）。

考點：本題考查的是植物的結構層次?！窘馕觥俊敬鸢浮糠稚M織；營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織。

根；莖、葉。

花、果實、種子五、解答題(共4題，共20分)22、有綠色植物存在的地方溫度比較低。這是因為綠色植物的蒸騰作用可以吸收植物周圍的熱量【分析】【解答】這是因為綠色植物的蒸騰作用可以吸收植物周圍的熱量；所以有綠色植物存在的地方溫度比較低。

【分析】考查蒸騰作用的意義23、（1）動物：蝴蝶；林蛙、灰喜鵲、梅花鹿、蝸牛。

植物：銀杏；毛白楊、狗尾草、華山松。

（2）文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)：【分析】【解答】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分由分為：植物能進行光合作用制造有機物為生產(chǎn)者，如題干中的銀杏；毛白楊、狗尾草、華山松為植物，屬于生產(chǎn)者，動物直接或間接的以植物為食為消費者，如題干中的蝴蝶、林蛙、灰喜鵲、梅花鹿、蝸牛為動物屬于消費者，細菌、真菌靠分解動植物的遺體為分解者，如題干中的蘑菇等，另外非生物部分包括陽光、水、空氣等．用圖示表示為：

故答案為：（1）動物：蝴蝶；林蛙、灰喜鵲、梅花鹿、蝸牛。

植物：銀杏；毛白楊、狗尾草、華山松。

（2）文峰山森林生態(tài)系統(tǒng)：

【分析】由我們所學的知識可以知道：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．據(jù)此可以解答本題．24、（1）BCD

（2）線粒體。

（3）生理鹽水。

（4）B

（5）3

【分析】【分析】此題考查了顯微鏡的基本構造和使用、觀察人的口腔上皮細胞實驗、動植物細胞的相同點和不同點。熟練掌握有關基礎知識、培養(yǎng)學生的綜合分析問題的能力是解決此題的關鍵?！窘獯稹?/p>

（1）植物細胞和動物細胞的區(qū)別是植物細胞有細胞壁；液泡和葉綠體；而動物細胞沒有。在題干的圖示中，乙圖中有A細胞壁、E液泡，而甲圖沒有，所以乙圖是植物細胞，甲圖是動物細胞；植物細胞和動物細胞共有的結構是B細胞膜、D細胞質(zhì)和C細胞核；

（2）植物細胞和動物細胞都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體?？墒辜毎械囊恍┯袡C物；經(jīng)過復雜的變化，將其中儲存的化學能釋放出來，供細胞利用。

（3）在觀察人的口腔上皮細胞實驗中，刮取口腔上皮細胞前；為了保持細胞的形態(tài)，應在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水。

（4）細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞；所以小紅洗菠菜時，無論怎么用清水洗，都沒有看到水中有綠色物質(zhì)，可當她把菠菜放到沸水中一燙，水立刻變綠了，這是因為沸水是【B】細胞膜失去了選擇透過性。（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像；可以調(diào)節(jié)顯微鏡的【3】細準焦螺旋，使物像更加清晰。

【解析】（1）BCD

（2）線粒體。

（3）生理鹽水。

（4）B

（5）3

25、（1）氣管支氣管肺胸廓膈?。?）吸氣（3）變大吸氣（4）變小呼氣【分析】【分析】本題考查了肺與外界的氣體交換。圖中A、B表示氣體進出肺的通道，A是氣管，B是支氣管；C小氣球代表肺，D代表胸廓，E代表膈肌。解答此類題目的關鍵是理解呼吸過程中呼吸肌、胸廓、肺的狀態(tài)，呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運動，進而實現(xiàn)了肺的通氣?！窘獯稹浚?）圖中A；B表示氣體進出肺的通道；A是氣管，B是支氣管；C小氣球代表肺，D代表胸廓，E代表膈肌。

（2）圖示中；箭頭表示用手向下拉推橡皮模，代表膈肌收縮，模擬的是吸氣過程。

（3）用手下拉E；表示膈肌收縮，膈的頂部下降，胸廓擴大，裝置內(nèi)氣壓下降，小氣球隨之擴大，造成氣球內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，氣體進入氣球，表示吸氣過程。

（4）用手上推E，表示膈肌舒張，膈的頂部上升，胸廓縮小，裝置內(nèi)氣壓