浙教版八年級(jí)下科學(xué)第四單元植物與土壤尖子生培優(yōu)卷及答案

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）最新浙教版初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第四單元植物與土壤尖子生培優(yōu)卷及答案一、單選題（共20題；共30分）1.小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物。下列有關(guān)小麥結(jié)構(gòu)與功能的表述，不正確的是（

）A.小麥根尖的根毛區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了吸收面積，具有較強(qiáng)的吸水能力B.小麥莖內(nèi)的導(dǎo)管上、下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失，形成中空的管道，用以運(yùn)輸水和無機(jī)鹽C.小麥葉片的上、下表皮都分布有氣孔，且上表皮氣孔較多，有利于增強(qiáng)蒸騰作用D.小麥的花沒有艷麗的色彩，花粉多而輕盈，柱頭有分叉和黏液，易接受風(fēng)力帶來的花粉2.紅樹大多生于海邊含鹽灘涂，它能在海水中生存說明（

）A.海水溶液濃度大于紅樹根細(xì)胞液濃度

B.海水溶液濃度等于紅樹根細(xì)胞液濃度C.海水溶液濃度小于紅樹根細(xì)胞液濃度

D.海水溶液濃度大于或是小于紅樹根細(xì)胞液濃度3.綠肥植物是一種專門用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻壓，也可以異地施用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用綠肥植物的目的是（

）A.提高土壤中的無機(jī)鹽成分

B.增加土壤中有機(jī)物的含量C.給植物提供食物

D.作為土壤中微生物的分解材料4.近年來有多處報(bào)道某些地方所產(chǎn)大米“鎘超標(biāo)”。造成這種“問題大米”的原因是（

）A.酸雨

B.大氣污染

C.水、土重金屬污染

D.溫室效應(yīng)5.植物主要靠根從土壤中吸收水，下列各項(xiàng)中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是（

）A.葉片表皮的氣孔

B.根尖的成熟區(qū)

C.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管

D.根、莖、葉內(nèi)的篩管6.雨后天晴，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常給農(nóng)作物中耕松土，其主要作用是（

）A.增加土壤中的水分

B.增加土壤中的空氣

C.增加土壤中的肥力

D.減少土壤中的生物7.下列關(guān)于土壤的敘述，正確的是（

）A.土壤資源非常豐富，人類可以隨便利用

B.地球表面主要是海洋，土壤資源并不豐富C.為了提高土壤利用率，可以進(jìn)行毀林開荒

D.土壤可以循環(huán)利用，所以大量開發(fā)利用沒問題8.下列能正確描述水在自然界與植物體之間的循環(huán)途徑的是（

）A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣

B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣C.植物葉片→植物根系→大氣

D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣9.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料，是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實(shí)驗(yàn)材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.用仙人掌來研究植物葉的蒸騰作用

B.用燕麥胚芽來研究植物的向光性C.用菜豆種子來觀察雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)

D.用銀邊天竺葵來研究植物光合作用是否需要葉綠體10.控制蒸騰作用強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（

）A.保衛(wèi)細(xì)胞

B.氣孔

C.葉片

D.根毛11.陣雨過后，蓮寬大的葉面上常有水珠滾動(dòng)，水分并沒有滲入葉片的內(nèi)部，其原因是（

）A.葉肉細(xì)胞不需要水

B.上、下表皮的氣孔關(guān)閉C.表皮外有一層不透水的角質(zhì)層

D.表皮細(xì)胞向外分泌水分12.有詩(shī)云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花．”詩(shī)中蘊(yùn)含了科學(xué)道理：落在地上的“紅”（花瓣）通過微生物分解，產(chǎn)生水、無機(jī)鹽和二氧化碳等物質(zhì)重新被植物吸收，下列敘述中，不正確的是（

）A.落“紅”的植物屬于被子植物B.花瓣中的有機(jī)物是植物從土壤中吸收來的C.二氧化碳能進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞的葉綠體用于光合作用D.無機(jī)鹽能被根毛區(qū)細(xì)胞吸收并通過導(dǎo)管運(yùn)輸13.將晾衣服用的鐵絲拴在小樹上，會(huì)對(duì)小樹造成傷害，這是因?yàn)殍F絲會(huì)損傷小樹的（

）A.木質(zhì)部中的導(dǎo)管

B.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層

C.韌皮部中的篩管

D.樹皮中的纖維14.俗話說“有收無收在于水，收多收少在于肥”．這說明植物生長(zhǎng)需要（

）A.維生素和無機(jī)鹽

B.水和有機(jī)物

C.水和維生素

D.水和無機(jī)鹽15.蘋果樹缺少某一種無機(jī)鹽時(shí)會(huì)得小葉病，影響光合作用的效率，從而減少收成．這時(shí)應(yīng)給蘋果樹追加含哪種無機(jī)鹽的肥料（

）A.錳

B.硼

C.鋅

D.鐵16.有關(guān)“土壤中含有有機(jī)物”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，說法錯(cuò)誤的是（

）A.土壤應(yīng)充分干燥

B.土壤應(yīng)含有較豐富的有機(jī)物C.實(shí)驗(yàn)中的鐵絲網(wǎng)孔徑要小

D.土壤干燥時(shí)應(yīng)放在火上直接燒烤17.在植物體中，以下物質(zhì)主要通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖牵?/p>

）A.氧氣

B.淀粉

C.水

D.

二氧化碳18.種花用的瓦盆是用紅黏土燒制的，比一般塑料花盆和瓷花盆更有利于植物生長(zhǎng)。這是因?yàn)椋?/p>

）A.瓦盆沙粒含量較少

B.瓦盆保水性較好C.瓦盆具有很好的透氣性

D.塑料花盆和瓷花盆中的土壤不適合植物生長(zhǎng)19.當(dāng)前我國(guó)土地利用中最突出的問題有（

）①占用基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)②濫伐森林，植被減少③過度放牧，土地荒漠化嚴(yán)重④人口增長(zhǎng)過快，造成房源短缺，不得不占用耕地開拓房源⑤占用農(nóng)田挖塘養(yǎng)魚A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①②⑤20.如圖為生物常見的物質(zhì)交換模型，以下說法不合理的是（

）A.若X為組織細(xì)胞，Y為毛細(xì)血管，則②可表示為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣B.若X為肺泡，Y為毛細(xì)血管，則血液流經(jīng)Y后，含氧量增加C.若X為葉肉細(xì)胞，①為水，則Y為葉脈中的導(dǎo)管D.若X為根毛細(xì)胞，①為水，則Y可表示輸導(dǎo)組織二、填空題（共6題；共28.5分）21.常春藤的莖借莖本身纏繞他物上升屬于________莖，松樹的莖直立生長(zhǎng)屬于________莖。22.下圖是三種土壤的模型，請(qǐng)指出保肥性能最強(qiáng)的是________；最適宜耕種的是________。(填序號(hào))第22題圖第23題圖第24題圖23.如圖是果樹的一段枝條，長(zhǎng)有大小相同的兩個(gè)果實(shí)。圖中已對(duì)枝條的兩個(gè)部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）A、B兩果實(shí)中，不能繼續(xù)長(zhǎng)大的是________。（2）該實(shí)驗(yàn)還說明枝條上部的葉片不會(huì)因樹皮環(huán)剝而枯萎，這是因?yàn)樗滞ㄟ^莖的________向上運(yùn)輸。24.寫出如圖細(xì)胞A、細(xì)胞B、細(xì)胞C之間箭頭表示細(xì)胞失水關(guān)系．請(qǐng)用字母和＞或＜連接細(xì)胞液之間的關(guān)系________．25.如圖所示是木本植物莖的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答(示例[4]髓)：（1）我們常見到的楊樹和柳樹等，能年年加粗，這是因?yàn)閇2]________的作用，它向外能產(chǎn)生新的________，向內(nèi)能產(chǎn)生新的[3]________。（2）我們使用的木質(zhì)課桌椅、家中的木質(zhì)家具都是用[3]________做成的。（3）在這個(gè)橫斷面上，我們可以看到有很多同心環(huán)帶，這是________，它的形成是由于[2]________細(xì)胞的分裂活動(dòng)受________變化的影響。第25題圖第26題圖26.據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）在植物體內(nèi)，由根從土壤中吸收來的水分主要通過圖1中標(biāo)號(hào)[________]所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)輸；（2）植物吸收的水分，絕大部分都通過圖2中標(biāo)號(hào)[________]所示的結(jié)構(gòu)散失，只有少部分參與光合作用，用于制造有機(jī)物，這部分水的利用是在葉肉細(xì)胞的________中進(jìn)行的；（3）為了探究植物體內(nèi)的水分是通過蒸騰作用散失，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖3的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，調(diào)整簡(jiǎn)易天平使兩端保持平衡。一段時(shí)間后，簡(jiǎn)易天平的甲端將________（“上升”或“下降”），原因是________________________________。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共3題；共21分）27.小明做了如下實(shí)驗(yàn)：①把一段帶葉的植物枝條，用刀削成平整的斜面。②插入裝有紅墨水的燒杯中，置于陽(yáng)光下照射。③待枝條基部顏色有變化后，取出枝條洗凈。④在枝條上方橫切和縱切植物枝條，觀察。（1）莖橫切面上變成了紅色的部位是________；該部位的主要功能是________________；（2）用放大鏡觀察莖的縱切面，紅色的部位從基部到頂部的變化是________________；造成此現(xiàn)象的原因是________________________；（3）本實(shí)驗(yàn)證明了________________________________。28.某科學(xué)興趣小組為了了解土壤性狀與植物生長(zhǎng)的關(guān)系，開展了以下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分別按一定比例配制成砂土類土壤、黏土類土壤和壤土類土壤。②將上述三種土壤分裝在三個(gè)同樣大小的花盆內(nèi)，分別栽培一株大小相近、生長(zhǎng)旺盛的同一種植物，相同時(shí)間間隔澆等量的水。將花盆放在窗臺(tái)上，使其照到陽(yáng)光，但不被雨水淋到，每天觀察植物的情況并做好觀察記錄?；卮鹣铝袉栴}：（1）實(shí)驗(yàn)中為什么要分別栽培三株大小相近的同一種植物？目的是__________________________。（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置“生長(zhǎng)旺盛，并能照到陽(yáng)光”的條件的目的是______________________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種植在________土壤中的植物生長(zhǎng)情況最好，這是因?yàn)樵撏寥繽_______________。（4）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________________。29.分析下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：（1）裝置①可以用于探究________是光合作用必需的原料．（2）裝置②可以用于驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物中有________．（3）裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的________作用．（4）設(shè)置如裝置④的多組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā)，其他的種子均不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要________等環(huán)境條件．四、解答題（共4題；共20.5分）30.無風(fēng)的夜晚，在竹子的竹壁上鉆孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上鉆孔卻沒有水流出，無論晴朗的白天還是無風(fēng)的夜晚，將竹子斜剖開（如圖），發(fā)現(xiàn)竹子內(nèi)的空心部分都沒有水。竹壁中有豐富的導(dǎo)管，竹子的根系非常發(fā)達(dá)且有很強(qiáng)的吸水能力。

為什么無風(fēng)的夜晚在竹壁上鉆孔會(huì)有水流出，而晴朗的白天不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？請(qǐng)根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)作出解釋。

31.某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行觀察。（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時(shí)間后，將枝條橫切做切片觀察（如圖），發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色，這個(gè)部分應(yīng)該是________，原因是________。（2）圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是________。（3）圖中C所示的結(jié)構(gòu)為________，因?yàn)橛辛诉@一結(jié)構(gòu)，所以該植物莖能夠增粗。32.某同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)：取兩塊等大的蘿卜條，各放入等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn)：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了．請(qǐng)你幫他分析其中的原因：（1）“魔術(shù)”的奧秘在于A，B燒杯中的液體，他們分別可能是________________A.清水；清水

B.清水；10%鹽水

C.10%鹽水；10%鹽水

D.10%鹽水；清水（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細(xì)胞吸水和失水。以下C，D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象？________________（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結(jié)構(gòu)（E圖）中，________（選填序號(hào)）是根吸收水分的主要部位。（4）農(nóng)民伯伯深層施肥，這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長(zhǎng)，這說明根具有的特性之一是________。33.2015年4月20日至5月30日，第十六屆中國(guó)（壽光）國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)在山東壽光舉行。溫室大棚展室中，利用許多塑料管道搭起縱橫交錯(cuò)的立體支架，管道內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)液，蔬菜的根部浸潤(rùn)在營(yíng)養(yǎng)液中。請(qǐng)回答下列問題：

（1）植物可以進(jìn)行無土栽培的主要原因是（

）A.土壤與植物的生長(zhǎng)無關(guān)

B.土壤對(duì)植物僅起固定作用

C.植物的根只吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽

D.植物吸收水分和無機(jī)鹽只能通過根尖（2）根據(jù)圖示和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，可知無土栽培可以更合理地滿足植物對(duì)各類________的需要，具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥，清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)。（3）在栽培管理過程中，除了定期更換營(yíng)養(yǎng)液或者向營(yíng)養(yǎng)液中添加某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以滿足蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的需求外，還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的________作用正常進(jìn)行。

參考答案一、單選題1.C2.C3.B4.