2025年新世紀(jì)版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、張大爺有10000元錢，想存6年，甲建議他存6個1年期，每年到期連本帶息轉(zhuǎn)存1年；乙建議他存3個兩年期，每兩年到期連本帶息轉(zhuǎn)存兩年；丙建議他存2個3年期，即先存三年，到期連本帶息再轉(zhuǎn)存3年；丁建議他先存一個5年期，到期后連本帶息再轉(zhuǎn)存1年，設(shè)1年期、2年期、3年期、5年期的年利率分別為2.25%、2.5%、2.8%、3.0%，那么張大爺要使存款獲利息最多，他采用的建議為（）（暫不考慮利息稅）．A.甲的建議B.乙的建議C.丙的建議D.丁的建議2、1.07元，其中數(shù)字0代表（）A.元B.角C.分3、與9相鄰的兩個數(shù)是（）。A.7、8B.8、9C.8、104、10個一是10，10個一百是（）。A.10B.100C.10005、把放在里，一個里放2個，另一個放（）個。A.1B.2C.3D.46、下面圖形中哪兩個的數(shù)量一樣多。（）

A.①和②B.①和③C.②和③7、從67開始往后數(shù)，數(shù)到73是第幾個數(shù)？（）。A.6B.7C.88、哪個算式和其他兩個得數(shù)不同？（）A.5＋7B.6＋6C.7＋4評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、

從____邊數(shù)，是第2個，從____邊數(shù)，是第4個．10、找規(guī)律；填一填。

①____、____、____、____；85、90、95、100。

②____、____、____、51、41、31、____、____。11、2只小貓在玩球，又跑過來4只，現(xiàn)在一共有____只小貓。12、找規(guī)律填數(shù)。

①10；11；12；____；____；____；19

②11,13，____，17，____，____，2313、看圖填寫下邊的畫面是在哪個角度看到的。

①在____②在____③在____④在____評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、這是個平行四邊形（）15、總共有6個蘋果，分給2個小朋友，“2＋4＝6”可以作為方案之一16、10＋5和18－3結(jié)果相等。17、對邊相等的四邊形一定是長方形，對嗎?18、列式為：6-2=4。19、1張5元可以換4張1元。20、一個一個地數(shù)，59前面的數(shù)是58，后面的數(shù)是60．______（判斷對錯）21、一個數(shù)加上0還得原數(shù)．______．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共3題，共6分)22、。我會算：

8+7=

12-5=

9+6=

9+8=13-5=3+8=17-9=8+8=13+3=3+9=13-4=4+9=13-7=19-5=5+8=18-9=7-8=6-5=8+3=6+7=23、如圖，△ABC中，∠A=30°，∠C=90°，BD平分∠ABC，若AD=6cm，則AC=____cm．24、看圖列式計算．

評卷人得分五、作圖題(共4題，共8分)25、畫一畫。

26、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

27、畫一畫。

28、數(shù)一數(shù)，在橫線上畫

評卷人得分六、應(yīng)用題(共1題，共10分)29、第一小組有8人，第二小組的人數(shù)與第一小組同樣多，兩組共有多少人？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)復(fù)利公式等計算出甲、丙、丁所建議的方案的本息額，再求出利息，比較即可得出答案．【解析】【解答】解：甲：6個1年期；本息金一共是：

10000×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）×（1+2.25%）≈11428.25（元）；

利息為1428.25元；

乙：3個2年；本息金一共是：

10000×（1+2.5%×2）×（1+2.5%×2）×（1+2.5%×2）=10000×（1+2.5%×2）3=11576.25元；

丙：2個3年期；本息金一共是：

10000×（1+2.8%×3）×（1+2.8%×3）=11750.56（元）；

利息為1750.56元；

?。合却?個5年期；再轉(zhuǎn)存一年，本息金一共是：

10000×（1+3%×5）×（1+2.25%）=11758.75（元）；

利息為1758.75元．

可見；按丁的建議獲利息最多．

故選D．2、B【分析】【解答】可以知道0代表比元小一個單位的數(shù)，所以也就是角【分析】1.07的單位是元，0在小數(shù)點右邊以為，等于角3、C【分析】【解答】9前面的數(shù)是8；后面的數(shù)是10，故選：C

【分析】9前面的數(shù)是8，后面的數(shù)是10，即可解答。4、C【分析】【解答】10個一是10，10個一百是1000，故選C?！痉治觥?0個一是10，10個一百是1000，即可解答。5、B【分析】【解答】另一個放2個。

【分析】根據(jù)數(shù)的組成；4是由2和2組成的。

故答案為：B。本題主要考查整數(shù)的認識。6、B【分析】【解答】①有三個小朋友在跳舞；②有兩棵樹，③有三只大雁，①和③數(shù)量一樣多。

故選：B

【分析】①有三個小朋友在跳舞，②有兩棵樹，③有三只大雁，①和③數(shù)量一樣多，即可解答。7、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；67；68、69、70、71、72、73,73是第7個數(shù)。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。8、C【分析】【解答】5＋7＝12，6＋6＝12，7＋4＝11,兩個12，一個11，故選：C【分析】本題考的是進位加法的計算，認真計算，即可解答。二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】是第2個時應(yīng)從左邊數(shù)；是第4個時應(yīng)從右邊數(shù)；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：從左邊數(shù)，是第2個，從右邊數(shù)，是第4個．

故答案為：左；右．10、657075808171612111【分析】【解答】①（65）；（70）、（75）、（80）、85、90、95、100。

②（81）；（71）、（61）、51、41、31、（21）、（11）。

【分析】①是五個五個的數(shù)的，即65、70、75、80、85、90、95、100；②是十個十個的數(shù)的，即81、71、61、51、41、31、21、11。即可解答。11、6【分析】【解答】2＋4＝6；所以現(xiàn)在一共有6只小貓。

【分析】考查十以內(nèi)的加法計算。12、141618151921【分析】【解答】通過觀察①是數(shù)軸每個單位數(shù)量為1；②這是大于10小于23兩位數(shù)的奇數(shù),答案為：14；16、18，和15、19、21。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，有利于提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。13、上面左面前面后面【分析】【解答】平放的手機的觀察根據(jù)放的情況。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，常見生活物品在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的利用。可以提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【解答】這個圖形是三角形【分析】考察了學(xué)生對平面圖形的分類及識別15、√【分析】【解答】2＋4＝6正確，所以該說法正確?！痉治觥靠疾槟芙M成6的算式。16、√【分析】【解答】10＋5＝1518－3＝15，原題說法正確?！痉治觥恳驗?0＋5＝1518－3＝15，故10＋5和18－3結(jié)果相等，即可判斷。17、×【分析】【解答】根據(jù)題干判斷四邊形，對邊相等的除了長方形之外還有正方形?！痉治觥靠疾鞂ζ矫鎴D形的掌握。18、×【分析】【解答】圖中左邊有4棵白菜，右邊有2棵白菜，合起來共有6棵白菜，列式為4+2=6?！痉治觥繄D中左邊有4棵白菜，右邊有2棵白菜，合起來共有6棵白菜，列式為4+2=6，即可判斷。19、×【分析】【解答】一張五元可以換五張一元。

【分析】考察人民幣換算20、√【分析】解：一個一個地數(shù)；58；59、60，59前面的數(shù)是58，后面的數(shù)是60．

原題說法正確．

故答案為：√．

根據(jù)整數(shù)的人事可知：一個一個地數(shù)；58；59、60，59前面的數(shù)是58，后面的數(shù)是60．由此求解．

本題考查了整數(shù)數(shù)數(shù)的方法，注意拐彎數(shù)的認識．【解析】√21、√【分析】解：一個數(shù)加上0還得原數(shù)是正確的．

故答案為：√．

任何一個數(shù)加上或減去0；仍得這個數(shù)，依此即可作出判斷．

考查了整數(shù)的加法和減法，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．【解析】√四、計算題(共3題，共6分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法進行計算即可得到答案．【解析】【解答】。解：

8+7=15

12-5=7

9+6=15

9+8=1713-5=83+8=1117-9=88+8=1613+3=163+9=1213-4=94+9=1313-7=619-5=145+8=1318-9=97-8=-16-5=18+3=116+7=1323、略

【分析】【分析】過D作DE⊥AB于E，根據(jù)角平分線性質(zhì)求出CD=DE，根據(jù)含30度角的直角三角形性質(zhì)求出CD=DE=3，即可求出AC．【解析】【解答】解：過D作DE⊥AB于E；

∵∠C=90°；BD平分∠ABC，DE⊥AB；

∴CD=DE；

∵∠A=30°；∠DEA=90°，AD=6；

∴DE=AD=3；

即CD=DE=3；

∴AC=AD+CD=6+3=9；

故答案為：9．24、解：

故答案為：9、-3、-、4、2．【分析】

根據(jù)題意可知；一共有9個蘋果，先吃掉3個，又拿走4個，求剩下幾個，用減法計算．

本題考查了圖文應(yīng)用題，要注意各部分之間的關(guān)系．【解析】解：

故答案為：9、-3、-、4、2．五、作圖題(共4題，共8分)25、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一，十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成，應(yīng)在十位上畫一個珠子，在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。26、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5個小朋友，畫出相應(yīng)的點即可解答。27、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子