2025年浙教新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、糖尿病是影響人類健康的一大殺手．人體內(nèi)某種激素分泌不足會(huì)引起糖尿病，該激素是（）A.甲狀腺激素B.胰島素C.生長激素D.性激素2、小麗同學(xué)在做“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)；通過低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的上方有一個(gè)口腔上皮細(xì)胞，若要在高倍物鏡下觀察該細(xì)胞，應(yīng)（）

A.向下移動(dòng)載玻片使細(xì)胞位于視野中央；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

B.向下移動(dòng)載玻片使細(xì)胞位于視野中央；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。

C.向上移動(dòng)載玻片使細(xì)胞位于視野中央；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。

D.向上移動(dòng)載玻片使細(xì)胞位于視野中央；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

3、下列關(guān)于水對(duì)植物生長的意義，說法不正確的是（）A.澆水時(shí)只需澆灌土壤表層即可B.不同的植物所需的水量不同C.同一植物的不同生長時(shí)期，需水量各有差異D.植物灌溉的水量和頻率應(yīng)隨當(dāng)?shù)貧夂?、土質(zhì)的不同而定4、下列動(dòng)物，都屬于昆蟲的一組是（）A.蝗蟲和螞蟻B.蜻蜓和蜘蛛C.蝦和菜青蟲D.蟑螂和鼠婦5、進(jìn)行科學(xué)探究的前提是（）A.提出問題B.作出假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論6、下列哪種生物能使米飯變甜酒（）A.酵母菌B.乳酸菌C.大腸桿菌D.醋酸菌評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、請(qǐng)你列舉出人體的兩個(gè)關(guān)節(jié)：____和____．8、孟德爾通過對(duì)豌豆的觀察思考，得出的結(jié)論是：相對(duì)性狀有____和____之分；在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為____性狀的，其基因組成具dd一種，表現(xiàn)為____性狀的，其基因組成有DD或Dd兩種；基因組成Dd的，____所控制的性狀不表現(xiàn)，這種基因被稱為____，但這種基因可以遺傳下去．9、米勒的實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑．你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行總結(jié)嗎？

（1）火花放電的作用是____；

（2）向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是____

（3）實(shí)驗(yàn)中B瓶內(nèi)的水煮沸的目的是____；

（4）將裝置反復(fù)消毒和沖洗的目的是____

（5）米勒提出的問題是____；

（6）利用冷凝器可使反應(yīng)后的氣體與水蒸汽冷凝成液體，這是模擬了____過程．

（7）米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是____；

（8）米勒得出的結(jié)論是____．10、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)；解答下列問題：

（1）夏天吃西瓜時(shí)，看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒，這實(shí)際是一個(gè)個(gè)的____，要想觀察到它必須制作成____，借助____才能完成．

（2）熟透了的西瓜甜美多汁，其中果汁來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____．

（3）種下西瓜的種子，最后又結(jié)出了西瓜，那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____中．

（4）吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于____組織，吃剩下的瓜皮屬于____組織，瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于____組織．

（5）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)____．11、動(dòng)物的行為多種多樣，根據(jù)行為的發(fā)生可分為動(dòng)物生來就具有的，通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的____行為和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的____行為．12、（2013春?威遠(yuǎn)縣校級(jí)月考）如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖；據(jù)圖回答：

（1）以碘為原料合成激素的腺體是[____]甲狀腺，若幼年時(shí)它分泌的激素不足，所患的疾病是____癥．

（2）①能分泌____激素，幼年分泌過少會(huì)患____癥．

（3）⑤分泌的激素是____，如分泌不足會(huì)引起____?。?3、細(xì)胞的生長過程是細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收____，經(jīng)過一系列的變化后，轉(zhuǎn)變成自身組成物質(zhì)的過程．在細(xì)胞的生長過程中，細(xì)胞的____會(huì)逐漸增大．14、人體最堅(jiān)硬的器官是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、苔蘚植物比種子植物更適應(yīng)陸地生活環(huán)境．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、植物生長只需要含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽就足夠了．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、青春期身高和體重顯著增長．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、烏賊在水中依靠漏斗噴水和腕擺動(dòng)，推動(dòng)身體進(jìn)行快速的倒退運(yùn)動(dòng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、構(gòu)成心臟的組織主要是神經(jīng)組織．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、俗語所說的“樹怕空心、不怕剝皮”是有科學(xué)道理的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、生物的性狀通常是由一對(duì)基因控制的．____．22、竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝，這是竹節(jié)蟲對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共21分)23、說明家鴿適于飛翔生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．24、請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問題．

毒品問題是當(dāng)今世界面臨的嚴(yán)重社會(huì)問題之一．尤其值得關(guān)注的是；青少年吸毒現(xiàn)象日益嚴(yán)重．據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國25歲以下的人口中，每3人中就有1人是吸毒者；意大利的吸毒者中，18～27歲的占70%．我國在1998年，青少年吸毒人員占在冊(cè)吸毒人員的83.6%．2002年，35歲以下的吸毒人員占在冊(cè)吸毒人員的75%，16歲以下的吸毒人員約有1萬多人，其中在校學(xué)生有2000多人．不同的地區(qū)，青少年吸毒人員占在冊(cè)吸毒人員的比例有所不同．截至2002年底，北京市查獲登記在冊(cè)吸毒人員約為2.8萬人，35歲以下的吸毒人員占89.4%．青少年已成為毒品侵害的高危人群．

（1）“一朝吸毒；十年戒毒，終生想毒”這句話說明毒品有何特點(diǎn)？

（2）從資料中可知；目前哪一人群吸毒的比例最大？為什么？

（3）就目前形勢(shì)，作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做哪些工作？25、請(qǐng)觀察如圖；識(shí)別各結(jié)構(gòu)名稱并用線連接起來：

評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共28分)26、（2015秋?十堰期末）觀察如圖回答下列問題：

（1）圖中從二氧化碳到氧氣的生理過程可以表示葉肉細(xì)胞的____作用；

（2）植物體能夠把根部吸收的水分通過____（導(dǎo)管或篩管）不斷地運(yùn)輸?shù)巾敹?，?dòng)力主要來自葉的____；

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證作物有效地進(jìn)行光合作用常采用的方法有____；

（4）綠色植物制造的氧氣，生物的呼吸作用和有機(jī)物的分解排放的二氧化碳維持著生物圈中的____．

（5）植物生長．細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量主要來自____作用所釋放的能量．該過程的文字表達(dá)式為____

（6）農(nóng)村常常利用地窖貯藏種子．果蔬，原因是地窖里二氧化碳濃度較高，有利于____（提高或降低）呼吸作用．27、（2015秋?岳池縣期中）圖甲；圖乙分別為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：

（1）圖甲和圖乙中標(biāo)號(hào)4所示結(jié)構(gòu)是種子的____．

（2）菜豆種子種標(biāo)號(hào)4所示的結(jié)構(gòu)共有____片，肥厚，貯藏著營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子種標(biāo)號(hào)4所示的結(jié)構(gòu)只有一片，不肥厚．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏的標(biāo)號(hào)[____]所示的結(jié)構(gòu)中．

（3）由標(biāo)號(hào)①②③④構(gòu)成的整體結(jié)構(gòu)叫做____．28、（2014?大慶）如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）①內(nèi)唾液中，含有____，能促進(jìn)____．

（2）⑩是____，它是人體最大的消化腺，能分泌膽汁．膽汁中不含消化酶，卻能使____；增加脂肪和脂肪酶的接觸面積，有助于脂肪消化．

（3）⑨____既是空氣的通道又是食物的通道．

（4）④胰腺能分泌胰液，散布其中的胰島細(xì)胞能分泌____，當(dāng)其分泌不足時(shí)，會(huì)引起____?。?9、（2013春?涪陵區(qū)期末）如圖是人體消化系統(tǒng)的組成．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[12]的名稱是____．它分泌的消化液中含有的消化酶是____．

（2）食物中的蛋白質(zhì)開始被消化的部位是[____]____．

（3）吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要的場所是[____]____．

（4）分泌消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[____]____．評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共10分)30、根據(jù)生物的特征對(duì)下列圖1五種生物進(jìn)行分類；請(qǐng)完善分類圖：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憟D中①和②的分類依據(jù)：①____②____．

（2）圖中A；B、C處分別為圖1中的哪種生物？

A____、B____、C____．

（3）從上面的簡單分類表可解讀處A和酵母菌有什么共同特征？____．

（4）圖中病毒結(jié)構(gòu)簡單，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有外殼____和內(nèi)部的____．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度；生長激素的主要作用是調(diào)節(jié)生長發(fā)育；性激素包括雄性激素和雌性激素，雄性激素可以促進(jìn)男子主性器官和副性器官發(fā)育、成熟，并維持生殖器官的成熟狀態(tài)及正常的性功能；雌激素可以刺激和促進(jìn)女性生殖器官的發(fā)育、成熟，并維持生殖器官的成熟狀態(tài)，能激發(fā)性欲的產(chǎn)生，并維持其性功能．孕激素可與雌激素配合共同完成女子月經(jīng)和生殖生理過程等．【解析】【解答】解：A：甲狀腺激素分泌不足會(huì)引起幼兒呆小癥；成人年會(huì)表現(xiàn)水腫；智力減退等；

B：胰島素分泌不足時(shí)；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療．

C：生長激素分泌不足時(shí)小孩會(huì)患侏儒癥；

D：性激素分泌不足會(huì)生殖器官的發(fā)育及第二性征會(huì)發(fā)生異常．

故選：B2、D【分析】

我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．實(shí)驗(yàn)時(shí)通過低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的上方有一個(gè)口腔上皮細(xì)胞，要想把它移到視野中央，上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向下方移動(dòng)移到視野中央．然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器，換用高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰．

故選：D

【解析】【答案】顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像；放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)目是相反關(guān)系．

3、A【分析】【分析】水是生命之源，水和無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；水和無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用；澆水要澆透；不能只澆灌土壤表層，A錯(cuò)誤；

B；不同的植物所需的水量不同；如仙人掌需水量小，荷花需水量大，B正確；

C；植物生長的時(shí)期不同；它的需水量也不同的，以小麥為例，抽穗期平均每天的需水量最大．日均需水量從返青期到抽穗期是逐漸增加，由抽穗期到灌漿期又減少．C正確；

D；植物灌溉的水量和頻率應(yīng)隨當(dāng)?shù)貧夂?、土質(zhì)的不同而靈活進(jìn)行；D正確．

故選：A4、A【分析】【分析】昆蟲的主要特征是身體分為頭、胸、腹三部分，有足和翅等據(jù)此答題．【解析】【解答】解：昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部有一對(duì)觸角，具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，胸部一般有3對(duì)足、2對(duì)翅．

蜘蛛身體分為頭胸部和腹部兩部分；沒有翅屬于蛛形綱；

蝦生活在水中；身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部兩部分，頭胸部上披堅(jiān)硬的頭胸甲屬于節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱；

鼠婦屬于無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱潮蟲亞目潮蟲科鼠婦屬；不是昆蟲；

蝗蟲；螞蟻、蜻蜓、菜青蟲、蟑螂具有昆蟲的特征屬于昆蟲．所以屬于昆蟲的一組是A．

故選：A．5、A【分析】【分析】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)交流．【解析】【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．可見，探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．

故選：A．6、A【分析】【分析】此題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用的知識(shí)，制酒要用到酵母菌，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：A；微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用；如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解米飯分解后的葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳．符合題意．

B；制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌．酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，具有甜酸風(fēng)味．制作泡菜時(shí)也要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)．不符合題意．

C；在大腸桿菌中轉(zhuǎn)入能產(chǎn)生胰島素的基因；大腸桿菌就能生產(chǎn)胰島素．不符合題意．

D；制醋要用到醋酸桿菌；醋酸桿菌發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸，不符合題意．

故選：A二、填空題(共8題，共16分)7、肘關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼?。沁B接有活動(dòng)的骨連接、半活動(dòng)的骨連接和不能活動(dòng)的骨連接．【解析】【解答】解：能夠活動(dòng)的骨連接叫做關(guān)節(jié)．人體的關(guān)節(jié)有很多；包括肘關(guān)節(jié)；膝關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)．

故答案為：肘關(guān)節(jié)；膝關(guān)節(jié)8、顯性性狀隱性性狀隱性顯性d隱性基因【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀，相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分．【解析】【解答】解：孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)說明：①豌豆的高和矮；高是顯性性狀，矮是隱性性狀，因此雜交的后代只表現(xiàn)高而不表現(xiàn)矮，即相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分．

②隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示；對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示；因此表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有一種：dd；表現(xiàn)為顯性性狀的基因組成有兩種：DD或Dd．③如果基因組成是Dd，d控制的性狀不表現(xiàn)，但d并沒有消失，這種基因被稱為隱性基因，但這種基因可以遺傳下去，會(huì)在子二代中出現(xiàn)．

故答案為：顯性性狀；隱性性狀；隱性；顯性；d；隱性基因．9、火花放電，為實(shí)驗(yàn)提供能量氨、氫、硫化氫、甲烷、二氧化碳等模擬的是原始海洋除去裝置中的雜質(zhì)原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命？降雨容器中產(chǎn)生了原先不存在的各種氨基酸等有機(jī)小分子在原始地球的條件下從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，是完全可能的【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個(gè)階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）A裝置內(nèi)電極的作用是火花放電；為原始大氣相互反應(yīng)合成有機(jī)物提供能量．

（2）注入氣體的主要成分包括氨；氫、硫化氫、甲烷、二氧化碳等；模擬的原始大氣的成分．

（3）圖中B裝置里是用來產(chǎn)生水蒸氣的沸水．裝置模擬的是原始海洋．

（4）米勒實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證無機(jī)物可以生成有機(jī)小分子物質(zhì)；因此，在實(shí)驗(yàn)前，需對(duì)裝置進(jìn)行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈．這樣做的目的是除去裝置中的有機(jī)物等雜質(zhì)．

（5）米勒提出的問題是：原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命？做出假設(shè)：原始地球有可能產(chǎn)生生命．

（6）冷凝管使反應(yīng)后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體；這是模擬降雨過程．

（7）此實(shí)驗(yàn)結(jié)果：積聚在儀器底部的溶液中共有20種有機(jī)物．其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．即：容器中產(chǎn)生了原先不存在的各種氨基酸等有機(jī)小分子．

（8）米勒通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了生命起源的第一步；從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：（1）火花放電；為實(shí)驗(yàn)提供能量。

（2）氨；氫、硫化氫、甲烷、二氧化碳等。

（3）模擬的是原始海洋。

（4）除去裝置中的雜質(zhì)（或有機(jī)成分）

（5）原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命？

（6）降雨。

（7）容器中產(chǎn)生了原先不存在的各種氨基酸等有機(jī)小分子。

（8）在原始地球的條件下從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，是完全可能的．10、略

【分析】【分析】（1）細(xì)胞是構(gòu)成生物體價(jià)格和功能的基本單位；組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體．植物的組織有保護(hù)組織；營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等．營養(yǎng)組織，具有制造、儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能如西瓜的瓜瓤，營養(yǎng)組織是有大量儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成，如瓜瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒，這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)細(xì)胞；吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織；保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮，有保護(hù)作用；如西瓜的瓜皮就是保護(hù)組織；輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要分布在葉脈、根、莖中，如西瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于有導(dǎo)管和篩管組成，能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織．

（2）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體．西瓜果實(shí)能用來繁殖后代是生殖器官，據(jù)此解答．【解析】【解答】解；（1）瓜瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒；這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)細(xì)胞；要想清楚地觀察到它的結(jié)構(gòu)必須制作成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡觀察才能看到；

（2）吃西瓜時(shí)；吃進(jìn)去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織；熟透了的西瓜甜美多汁，是國為果汁中含有糖類和水，果汁來自于液泡；

（3）種下西瓜的種子；最后又結(jié)出了西瓜，決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中，細(xì)胞核里含有遺傳物質(zhì)；

（4）吃西瓜時(shí)；吃進(jìn)去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，因此瓜瓤屬于營養(yǎng)組織；西瓜的瓜皮具有保護(hù)作用，因此吃剩下的瓜皮屬于保護(hù)組織；西瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于有導(dǎo)管和篩管組成，能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織．因此瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織；

（5）一個(gè)西瓜由保護(hù)組織（果皮）；營養(yǎng)組織（瓜瓤）和輸導(dǎo)組織構(gòu)成；具有繁殖后代的作用，因此從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官．

故答案為：（1）細(xì)胞；裝片；顯微鏡。

（2）液泡；

（3）營養(yǎng)；保護(hù)；輸導(dǎo)；

（4）器官．11、略

【分析】【分析】（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：動(dòng)物的行為多種多樣；根據(jù)行為的發(fā)生可分為動(dòng)物生來就具有的，通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的先天性行為和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷；使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的學(xué)習(xí)行為．

故答案為：先天性；學(xué)習(xí)．12、略

【分析】【分析】圖示中：①是垂體，②是甲狀腺，③是胸腺，④是腎上腺，⑤是胰島，⑥是卵巢．【解析】【解答】解：（1）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；碘是合成甲狀腺激素的原料；甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；幼年時(shí)甲狀腺功能不足，就會(huì)患呆小癥，患者長大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育受阻滯等癥狀．

（2）①垂體位于大腦的下部；分泌生長激素；促甲狀腺激素、促性腺激素等；垂體分泌的一些促激素，可以調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動(dòng)，例如促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育；幼年時(shí)生長激素分泌不足會(huì)患侏儒癥；幼年時(shí)期生長激素分泌過多會(huì)患巨人癥；成年人的生長激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥．

（3）胰島散布于胰腺中；分泌胰島素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿?。?/p>

故答案為：（1）②；呆??；（2）生長；侏儒；（3）胰島素；糖尿．13、略

【分析】【分析】生物體能由小長大，是因?yàn)榧?xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多和細(xì)胞生長使細(xì)胞的個(gè)體增大．【解析】【解答】解：細(xì)胞在生長過程中；不論植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，不斷地吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積由小變大，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上也發(fā)生相應(yīng)的變化，但遺傳物質(zhì)沒有改變，例如植物細(xì)胞最突出變化是，原來小而分散的液泡逐漸長大和合并，最后成為中央大液泡，細(xì)胞質(zhì)的其余部分成為緊貼細(xì)胞壁的一薄層，細(xì)胞核隨細(xì)胞質(zhì)由中央移向側(cè)面，細(xì)胞體積明顯擴(kuò)大．

故答案為：營養(yǎng)物質(zhì)；體積14、略

【分析】【分析】此題考查的是牙齒的結(jié)構(gòu)，可以從牙齒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：牙齒是人體中最堅(jiān)硬的器官；牙齒的結(jié)構(gòu)分為牙冠；牙頸和牙根三部分．根據(jù)組成成分又分為牙釉質(zhì)（琺瑯質(zhì)）、牙本質(zhì)（象牙質(zhì)）、牙髓（神經(jīng)腺）、牙冠、牙頸、牙根等．人類牙齒釉質(zhì)中的堅(jiān)硬物質(zhì)主要成分是堿式磷酸鈣，它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅(jiān)硬組織，其硬度僅次于金剛石．

故答案為：牙齒．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物又分為裸子植物和被子植物．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：孢子植物包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物；種子植物又分為裸子植物和被子植物，孢子植物能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長，孢子是單細(xì)胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時(shí)就會(huì)死亡；而種子植物則能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代．

種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多；遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā)．適于在復(fù)雜的陸地環(huán)境中生活，種子植物比藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，能產(chǎn)生種子是主要原因．

故答案為：×16、×【分析】【分析】無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：植物生長需要多種無機(jī)鹽；植物需要最多的是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽，而不只是這三種．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故答案為：×17、×【分析】【分析】此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識(shí)的判斷題，據(jù)此答題【解析】【解答】解：青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增體重增；加是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)．另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

故答案為：×18、√【分析】【分析】所有的動(dòng)物包括人類在內(nèi)，都能夠通過一定的方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這是區(qū)別于其他生物的重要特征，通過運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物能比較迅速的改變自身的空間位置，以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族．對(duì)動(dòng)物的生存和種族的繁衍都有重要的意義．【解析】【解答】解：烏賊頭部腹面的漏斗；不僅是生殖；排泄、墨汁的出口，也是烏賊重要的運(yùn)動(dòng)器官；當(dāng)烏賊身體緊縮時(shí)，口袋狀身體內(nèi)的水分就能從漏斗口急速噴出，烏賊借助水的反作用力迅速前進(jìn)，猶如強(qiáng)弩離弦．由于漏斗平常總是指向前方的，所以烏賊運(yùn)動(dòng)一般是后退的；烏賊身體的特殊構(gòu)造使它獲得了快速游泳的能力；為適應(yīng)這種游泳方式，在長期的演化過程中，烏賊的貝殼逐漸退化而完全被埋在皮膚里面，功能也由原來的保護(hù)轉(zhuǎn)為支持．

故答案為：√19、×【分析】【分析】動(dòng)物的組織主要有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．據(jù)此解答．

。名稱分布功能上皮組織分布在身體表面和各種官腔的內(nèi)表面具有保護(hù)、分泌等功能肌肉組織可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種，具有收縮、舒張功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮結(jié)締組織在人體分布廣泛，幾乎遍布所有器官．有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能．【解析】【解答】解：心臟這一器官有多種組織構(gòu)成；如肌肉組織；結(jié)締組織、上皮組織、神經(jīng)組織等．心臟作為血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要通過肌肉的收縮舒張推動(dòng)血液在血管和心臟構(gòu)成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)．構(gòu)成心臟的主要是肌肉組織．

故答案為：×20、×【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上．【解析】【解答】解：植物是通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物．導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，同時(shí)韌皮部中的篩管完好可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去．但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，時(shí)間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會(huì)也就死亡．所以又有“樹怕傷皮，不怕空心”的說法，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．【解析】【解答】解：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對(duì)性狀；例如豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺等，位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因就是等位基因．生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分．當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種：如aa；表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種：如AA或Aa．因此生物的性狀通常是由一對(duì)基因控制的．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．解答時(shí)可以從竹節(jié)蟲、環(huán)境（樹）的特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：竹節(jié)蟲算得上著名的偽裝大師；當(dāng)它棲息在樹枝或竹枝時(shí)，活像一支枯枝或枯竹，很難分辨．竹節(jié)蟲這種以假亂真的本領(lǐng)，在生物學(xué)上稱為擬態(tài)．有些竹節(jié)蟲受驚后落在地上，還能裝死不動(dòng)．白天，它們只是靜靜地呆著．由于它們看上非常像小樹枝，所以不會(huì)被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來（適者生存），因此這是竹節(jié)蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．故題干的說法是正確的．

故答案為：√．四、解答題(共3題，共21分)23、略

【分析】【分析】鳥類的身體呈流線型，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的．【解析】【解答】解：多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的：

①身體呈流線型；有利于減少飛行時(shí)空氣的阻力．

②前肢變成翼；生有羽毛，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動(dòng)空氣；胸肌發(fā)達(dá)，可以牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．

③飛行生活需要大量的能量；所以鳥的食量大，消化能力強(qiáng)．

④鳥類的直腸很短；糞便及時(shí)排出體外，這樣可以減輕體重，利用飛行．

⑤鳥類的氣囊與肺相通；主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．

⑥有的骨中空；有的骨愈合在一起，胸骨突出，附著著發(fā)達(dá)的胸肌，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．

⑦鳥類的心臟四腔；心臟占體重的百分比較大，心跳快，可供給鳥類充足的氧氣，可以為其飛行中提供充足的能量，與飛行生活相適應(yīng)．

故答案為：①身體呈流線型；

②前肢變成翼；生有羽毛．

③鳥的食量大；消化能力強(qiáng)．

④鳥類的直腸很短；糞便及時(shí)排出體外，這樣可以減輕體重，利用飛行．

⑤鳥類的氣囊與肺相通；能進(jìn)行雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．

⑥有的骨中空；有的骨愈合在一起，胸骨突出，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．

⑦鳥類的心臟四腔，心臟占體重的百分比較大，心跳快，可供給鳥類充足的氧氣，可以為其飛行中提供充足的能量，與飛行生活相適應(yīng)．24、略

【分析】【分析】吸食毒品會(huì)影響人體的健康，危害極大，對(duì)本人、他人、家庭、社會(huì)都會(huì)造成很大的危害，毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，吸毒的危害極大，選擇健康的生活方式，我們應(yīng)堅(jiān)決拒絕毒品．【解析】【解答】解：（1）毒品具有很強(qiáng)的成癮性；一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會(huì)．一而再；再而三地吸毒形成了對(duì)毒品的依賴性之后，吸毒后的快感會(huì)不斷遞減，因此，為了達(dá)到與原來同樣的刺激強(qiáng)度，吸毒者必須加大劑量，如果毒品用量過度會(huì)引起吸食者猝死，后果不堪設(shè)想．因此我們都要杜絕毒品，珍愛生命．尤其是青少年，要堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開始的，一旦開始，就會(huì)成癮．因此不能懷著好奇心去嘗試．

（2）從資料中可知；青少年吸毒的比例最大．因?yàn)槭芎闷嫘尿?qū)動(dòng)，上癮后不能自拔；由于逆反心理而吸毒；受朋友的影響；由于心理受挫而吸毒．（答案合理即可）

（3）認(rèn)識(shí)毒品的危害；義務(wù)宣傳毒品的危害；發(fā)現(xiàn)吸毒；販毒分子及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，敢于同犯罪分子作斗爭；理解和關(guān)懷吸毒者，幫助他們重新樹立起生活的信心，珍愛生命，努力戒毒．（答案合理即可）

故答案為：（1）毒品能使人產(chǎn)生很強(qiáng)的依賴性；

（2）青少年；因?yàn)槭芎闷嫘尿?qū)動(dòng)；上癮后不能自拔，由于逆反心理而吸毒，受朋友的影響，由于心理受挫而吸毒；

（3）認(rèn)識(shí)毒品的危害，義務(wù)宣傳毒品的危害；發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒分子及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，敢于同犯罪分子作斗爭；理解和關(guān)懷吸毒者，幫助他們重新樹立起生活的信心，珍愛生命，努力戒毒．25、略

【分析】【分析】長骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)（分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)）和骨髓．其中骨膜除了有營養(yǎng)和感覺作用外，內(nèi)層形成層具有造骨細(xì)胞的功能，對(duì)骨的生長（長長，長粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用．【解析】【解答】解：長骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓．骨質(zhì)分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．圖中A是骨松質(zhì)；B是骨密質(zhì)，C是骨膜，D是骨髓．

故答案為：五、作圖題(共4題，共28分)26、略

【分析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．可見該圖表示光合作用．

（2）綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候；是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用．

（3）農(nóng)作物屬于植物能依靠光合作用制造有機(jī)物；為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就要充分的利用光能，合理密植；間作套種充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面積等．

（4）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．

（5）呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過程．呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

（6）增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)．這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋．二氧化碳濃度越低呼吸作用越強(qiáng)；二氧化碳濃度越高，呼吸作用的強(qiáng)度越弱．據(jù)此原理，在貯存種子；果蔬時(shí)，增加二氧化碳的濃度，可以降低種子、果蔬的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長儲(chǔ)存時(shí)間．

故答案我：（1）光合。

（2）導(dǎo)管．蒸騰作用。

（3）合理密植（間作套種）

（4）碳氧平衡．

（5）呼吸．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。