2025年新科版必修1物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版必修1物理上冊階段測試試卷599考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、A、B、C三物體同時(shí)、同地、同向出發(fā)，如圖所示是它們運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象，由圖象可知它們在t0時(shí)間內(nèi)（）

A.A、B、C一定在做直線運(yùn)動(dòng)B.C.t0時(shí)刻之前A一直在B、C的后面D.A的速度一直比B、C的要大2、如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體做同向直線運(yùn)動(dòng)的v--t圖像，則關(guān)于兩物體在0～t1時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)；下列說法正確的是()

A.兩物體間的距離一定在不斷減小B.兩物體的位移差一定是不斷增大C.兩物體的速度差一直在增大D.兩物體的加速度都是先增大后減小3、如圖所示，質(zhì)量為M，中空為半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑槽內(nèi)有一質(zhì)量為m的小鐵球，現(xiàn)用一水平向右的推力F推動(dòng)凹槽，小鐵球與光滑凹槽相對靜止時(shí)，凹槽圓心和小鐵球的連線與豎直方向成．則下列說法正確的是()

A.小鐵球受到的合外力方向水平向左B.系統(tǒng)的加速度為C.凹槽對小鐵球的支持力為D.推力4、一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，位移與時(shí)間的關(guān)系為與的單位分別為和據(jù)此可知，物體加速度的大小是（）A.B.C.D.5、對于體育比賽的論述，下列說法正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)員的鉛球成績?yōu)?4.50m，指的是鉛球的路程為14.50mB.某場籃球比賽打了兩個(gè)加時(shí)賽共需10min，指的是時(shí)刻C.運(yùn)動(dòng)員跑完800m比賽，指的是位移為800mD.足球比賽挑邊時(shí)，上拋的硬幣落回地面猜測正、反面，該硬幣不可以看作質(zhì)點(diǎn)6、如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時(shí)小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖波遇到運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí)，經(jīng)時(shí)間△t0再次發(fā)射超聲波脈沖；圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖象，則下列說法正確的是（）

A.超聲波的速度大于B.超聲波的速度為C.物體的平均速度為D.物體的平均速度為7、如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象，由圖象得到的正確結(jié)果是（）

A.內(nèi)的平均速度是B.內(nèi)的位移大小是C.內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反D.內(nèi)的加速度大于內(nèi)的加速度8、宇航員的訓(xùn)練、競技體育的指導(dǎo)、汽車的設(shè)計(jì)等多種工作都用到急動(dòng)度的概念．加速度對時(shí)間的變化率稱為急動(dòng)度，其方向與加速度的變化方向相同．一質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖．下列說法正確的是())

A.t=3s時(shí)的急動(dòng)度和t=5s時(shí)的急動(dòng)度等大反向B.2s～4s內(nèi)的質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng)C.t=6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)速度大小等于7m/sD.0～6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)速度方向不變評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、如圖所示，是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象，下列有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是（）

A.2s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B.4s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)C.6s末物體回到出發(fā)點(diǎn)D.8s末物體回到出發(fā)點(diǎn)10、如圖所示；頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A；B兩物體通過細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪軸的摩擦）．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止．在此過程中。

A.地面對斜面體的摩擦力不變B.斜面體所受地面的支持力一定變大C.水平力F一定變大D.物體A所受斜面體的摩擦力不一定變大11、有一質(zhì)點(diǎn)從t=0開始由原點(diǎn)出發(fā),其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則質(zhì)點(diǎn)：()

A.t=1s時(shí),離原點(diǎn)的距離最大B.t=2s時(shí),離原點(diǎn)的距離最大C.t=2s時(shí),回到原點(diǎn)D.t=4s時(shí),回到原點(diǎn)12、下述關(guān)于力的說法中不正確的是（）A.力對物體的作用效果，完全由力的大小決定B.作用在物體上的力，不論作用點(diǎn)在什么位置產(chǎn)生的效果均相同C.物體受到力的作用后，一定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變D.力的作用效果一定會使物體運(yùn)動(dòng)13、如圖所示，一細(xì)線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細(xì)線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球，重力加速度為g．當(dāng)滑塊以加速度a在水平面上做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球的受力情況和滑塊A的加速度a的大小關(guān)系正確的是()

A.若繩對小球恰好沒有拉力，則滑塊A一定有向右的加速度，且a=gB.若繩對小球恰好沒有拉力，則滑塊A一定有向左的加速度，且a=gC.若滑塊A向左以a=g做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩對小球的拉力為D.若滑塊A向左以a=g做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩對小球的拉力為14、如圖甲所示，為測定物體沖上粗糙斜面能達(dá)到的最大位移x與斜面傾角θ的關(guān)系，將某一物體每次以不變的初速度沿足夠長的斜面向上推出，調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角θ，實(shí)驗(yàn)測得x與斜面傾角θ的關(guān)系如圖乙所示，g取根據(jù)圖象可求出（）．

A.物體的初速度B.物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.75C.取不同的傾角θ，物體在斜面上能達(dá)到的位移x的最小值D.當(dāng)θ＝45°時(shí)，物體達(dá)到最大位移后將停在斜面上評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、從某一高度相隔1s先后釋放兩個(gè)相同的小球，不計(jì)空氣阻力，它們在空中任一時(shí)刻的間距______（選填“越來越大”、“越來越小”、“保持不變”），速度之差_________（選填“越來越大”、“越來越小”、“保持不變”）。16、力的合成：求_____的過程。17、判斷下列說法的正誤。

（1）重力的方向總是垂直于地面。（____）

（2）重心是物體重力的作用點(diǎn)，重心一定在物體上。（____）

（3）發(fā)生形變后的物體撤去外力后都能恢復(fù)原狀。（____）

（4）靜止在水平地面上的物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變。（____）18、2017年12月3日在浙江省烏鎮(zhèn)舉行第4屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會.按照互聯(lián)網(wǎng)安保要求，去往烏鎮(zhèn)車輛應(yīng)接受隨機(jī)停車檢查.某汽車剎車后經(jīng)過20m恰好停在檢査崗，剎車時(shí)的加速度大小為5m/s2,不計(jì)駕駛員反應(yīng)時(shí)間，則該車輛剎車時(shí)的車速為_____m/s，剎車時(shí)間為____s.19、在探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中；其中A；B是兩個(gè)力傳感器。如圖(甲)所示是對拉的兩個(gè)傳感器，傳感器顯示兩鉤子受力隨時(shí)間變化的圖象如圖(乙)所示。根據(jù)圖象得出的結(jié)論是：

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________評卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)20、畫出圖所示情景中物體A受力的示意圖（所有接觸面均光滑）。

21、用輕繩懸掛一個(gè)小球，如圖所示，在圖中畫出小球的受力示意圖。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共15分)22、實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置研究加速度與力的關(guān)系；圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器，實(shí)驗(yàn)室有兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，如圖乙所示，某實(shí)驗(yàn)小組決定使用電火花計(jì)時(shí)器，則應(yīng)選用圖乙中的___________（選填“”或“”）。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)；不必要的操作是___________。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通電源；再釋放小車。

B.打出一條紙帶；同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)。

C.實(shí)驗(yàn)前；應(yīng)墊高木板的右端，補(bǔ)償小車所受的摩擦力。

D.實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。

（3）甲、乙兩位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到了如圖丙所示的圖像；關(guān)于圖像不過原點(diǎn)的解釋正確的有___________。

A.甲同學(xué)可能沒有補(bǔ)償摩擦力或補(bǔ)償不夠。

B.乙同學(xué)可能沒有補(bǔ)償摩擦力或補(bǔ)償不夠。

C.甲同學(xué)可能將木板右端墊得太高。

D.乙同學(xué)可能將木板右端墊得太高。

（4）從圖丙可以計(jì)算得出，甲同學(xué)所用小車的質(zhì)量是乙同學(xué)所用小車的質(zhì)量的___________倍（保留2位有效數(shù)字）。23、某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時(shí)，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度為l1，如圖1所示，圖2是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖，示數(shù)l1=_____cm。已知鉤碼質(zhì)量是50g，此時(shí)彈簧彈力F1=____N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2)。在彈簧下端再分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼，靜止時(shí)彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5．要得到彈簧伸長量x，還需要測量的是____。作出F-x曲線；得到彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

24、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中；根據(jù)相關(guān)要求回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的電源為__________（填“直流”或“交流），若電源頻率為50Hz則它們每隔__________s打一個(gè)點(diǎn)。

(2)關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，下列說法正確的是∶__________；

A.該實(shí)驗(yàn)需要用光滑軌道板。

B.紙帶上打的點(diǎn)越密；說明物體運(yùn)動(dòng)越慢。

C.通過處理紙帶信息；只能得到某段長度的平均速度。

D.在測量物體速度時(shí)；先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，后讓物體運(yùn)動(dòng)。

(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使速度的測量值__________實(shí)際值（填“大于”“小于”或“等于”）。

(4)某小組在實(shí)驗(yàn)中取打出的紙帶一部分如下圖。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，紙帶上標(biāo)出的每兩個(gè)相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)未畫出。則a、c兩點(diǎn)的間距為___________cm，打出c點(diǎn)時(shí)物塊速度大小為___________m/s（保留2位有效數(shù)字）。

評卷人得分六、解答題(共3題，共21分)25、如圖所示，木板放在水平地面上，在木板上放一重300N的物體，物體與木板間，木板與地間的摩擦因數(shù)均為木板重力為當(dāng)水平拉力將木板勻速拉出；繩與水平方向成30°時(shí)，求：

（1）繩的拉力多大？

（2）水平拉力多大？

26、一根長L的細(xì)直桿AB原來緊貼y軸直立，當(dāng)它的B端從坐標(biāo)原點(diǎn)O開始從速度v沿著x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A端沿y軸運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系式如何？

27、如圖所示，在水平面上有一足夠長的質(zhì)量的長木板，在長木板右端有一質(zhì)量的小物塊（視為質(zhì)點(diǎn)），長木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)長木板與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)開始長木板與小物塊均靜止?，F(xiàn)用的水平恒力向右拉長木板，經(jīng)時(shí)間撤去水平恒力F，取重力加速度大小求：

（1）在F的作用下；長木板的加速度大??；

（2）剛撤去F時(shí)；小物塊到長木板右端的距離﹔

（3）整個(gè)過程中長木板最終所發(fā)生的位移大小。（第三小問結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【詳解】

A．位移-時(shí)間圖象只能反映直線運(yùn)動(dòng)，即A、B、C一定在做直線運(yùn)動(dòng)；故A正確。

B．A、B、C的初位置；末位置相同；則它們通過的位移相同，所用時(shí)間也相同，則平均速度相等，故B錯(cuò)誤。

C．t0時(shí)刻之前，A在任意時(shí)刻的位置坐標(biāo)大于B、C的位置坐標(biāo)，所以A一直在B、C的前面；故C錯(cuò)誤。

D．位移-時(shí)間圖象的斜率表示速度，可知A的速度并非一直比B、C的大；故D錯(cuò)誤。

故選A。2、B【分析】【分析】

【詳解】

A．在v﹣t圖象中，圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，從圖中可知在0～t1時(shí)間內(nèi)甲的位移大于乙的位移；但由于不知道甲乙兩個(gè)物體的初始位置關(guān)系，所以不能判斷兩物體間距離如何變化，如果是甲在前，乙在后，則兩物體間距離逐漸增大，若乙在前，甲在后，則兩物體間距離逐漸減小，故A錯(cuò)誤；

B．v﹣t圖象中；圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，根據(jù)圖象可知，兩物體的位移差為兩圖線間的面積，隨著時(shí)間的增大而增大，故B正確；

C．根據(jù)圖象從縱坐標(biāo)可知；兩物體的速度差先增大；后減小，故C錯(cuò)誤；

D．圖象的斜率表示加速度；根據(jù)圖象可知，兩物體的加速度都是先減小后增大，故D錯(cuò)誤。

故選B。3、C【分析】【詳解】

A.小球的加速度方向水平向右；所以合外力方向水平向右，故A錯(cuò)誤；

B.對小球進(jìn)行受力分析得：解得：a=gtanα，所以系統(tǒng)的加速度為

故B錯(cuò)誤．

C.對小球進(jìn)行受力分析，如圖，則凹槽對小鐵球的支持力

故C正確．

D.對整體進(jìn)行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律得：

故D錯(cuò)誤．4、D【分析】【分析】

【詳解】

由位移時(shí)間公式

得加速度為

ABC錯(cuò)誤；D正確。

故選D。5、D【分析】【詳解】

A．運(yùn)動(dòng)員的鉛球成績?yōu)?4.50m；指的是鉛球水平位移大小，故A錯(cuò)誤；

B．某場籃球比賽打了兩個(gè)加時(shí)賽；共需10min，指的是時(shí)間，故B錯(cuò)誤；

C．運(yùn)動(dòng)員跑完800m比賽；軌跡是曲線，故800m指的是路程大小，故C錯(cuò)誤；

D．足球比賽挑邊時(shí)，上拋的硬幣落回地面猜測正反面，該硬幣不可以看做質(zhì)點(diǎn)，否則沒有正反面，故D錯(cuò)誤．6、D【分析】【詳解】

A．由乙圖可知，超聲波在時(shí)間內(nèi)通過位移為x1，則超聲波的速度為

故A錯(cuò)誤；

B．由圖可知：超聲波通過位移為x2時(shí)，所用時(shí)間為則超聲波的速度為

故B錯(cuò)誤；

CD．由題：物體通過的位移為x2－x1時(shí)，所用時(shí)間為

所以物體的平均速度為

故C錯(cuò)誤；D正確。

故選D。7、D【分析】【詳解】

0～1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則平均速度為：故A錯(cuò)誤；根據(jù)速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過的位移，則0～4s內(nèi)的位移大小為：故B錯(cuò)誤；在前4s內(nèi)，速度都為正值，速度一直沿正向，所以運(yùn)動(dòng)方向沒有變化，故C錯(cuò)誤．根據(jù)圖線的斜率表示加速度，0～1s內(nèi)圖線的斜率大小大于2～4s內(nèi)圖線斜率的大小，則0～1s內(nèi)的加速度大于2～4s內(nèi)的加速度，故D正確．故選D．

【點(diǎn)睛】速度-時(shí)間圖象表示速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，圖線的斜率表示加速度，速度的正負(fù)值表示速度的方向．圖象與時(shí)間軸圍成的面積為物體通過的位移，平均速度是位移與所用時(shí)間之比，再分析質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況．8、D【分析】【詳解】

加速度對時(shí)間的變化率稱為急動(dòng)度，等于a-t圖象的斜率．則知t=3s時(shí)的急動(dòng)度和t=5s時(shí)的急動(dòng)度等大同向，故A錯(cuò)誤；根據(jù)a-t圖象與t軸所圍的面積表示速度的變化量，知2s-4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度增大，做加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；根據(jù)a-t圖象與t軸所圍的面積表示速度的變化量，得0—6s速度的變化量為因初速度為0，故t=6s時(shí)的速度為故C錯(cuò)誤；根據(jù)a-t圖象與t軸所圍的面積表示速度的變化量，知0-6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)速度的變化量均為正，說明質(zhì)點(diǎn)速度方向不變，故D正確；故選D.

【點(diǎn)睛】加速度對時(shí)間的變化率稱為急動(dòng)度，等于a-t圖象的斜率．根據(jù)加速度與速度方向關(guān)系判斷質(zhì)點(diǎn)的速度變化情況.二、多選題(共6題，共12分)9、B:D【分析】【詳解】

AB．由圖像可知，物體在內(nèi)，速度不變，一直向正方向運(yùn)動(dòng)，物體在內(nèi)；向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，所以4s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，故A錯(cuò)誤，B正確；

CD．圖像與坐標(biāo)軸所圍面積表示位移，由圖可知，物體在內(nèi)，位移正，內(nèi)；位移為負(fù)，且兩時(shí)間段位移大小相等，所以8s末物體回到出發(fā)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選BD。10、C:D【分析】【詳解】

C.取物體B為研究對象受力分析；運(yùn)用合成法如圖。

則有：

在物體B緩慢拉高的過程中，θ增大，則水平力F和繩子拉力T都隨之變大；故C正確；

AB.選取物體A、B和斜面體組成的系統(tǒng)為研究對象，該系統(tǒng)受到豎直向下的重力、地面的支持力、水平向右的拉力和地面水平向左的摩擦力的作用，系統(tǒng)四力5衡條件，斜面體所受地面的支持力等于系統(tǒng)的重力，是恒定不變的，地面對斜面體的摩擦力大小等于F，此過程中，F(xiàn)變大；所以地面對斜面體的摩擦力一定變大，故AB錯(cuò)誤；

D.該過程中，T逐漸變大，即繩中的彈力增大，物體A受到的沿斜面向上的拉力逐漸增大，假如剛開始時(shí)，斜面體對物體A的摩擦力沿斜面向上，那么摩擦力會隨著T的變大而變小，故D正確．11、B:D【分析】【分析】

【詳解】

質(zhì)點(diǎn)在內(nèi)向正方向，內(nèi)返回，則時(shí)，離原點(diǎn)的距離最大．故錯(cuò)誤，正確．

時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在距離原點(diǎn)正方向處，沒有回到原點(diǎn)．故錯(cuò)誤．

時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的總位移為零，回到原點(diǎn)．故正確．

故選．12、A:B:C:D【分析】力對物體的作用效果由力的大小、方向和作用點(diǎn)共同決定，故A說法錯(cuò)誤；作用在物體上的力，作用點(diǎn)作用在不同位置產(chǎn)生的效果不一定相同，故B說法錯(cuò)誤；物體受到力的作用后，形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化不一定同時(shí)出現(xiàn)，故C說法錯(cuò)誤；力的作用效果是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，或者使物體發(fā)生形變，故D說法錯(cuò)誤．所以選ABCD．13、A:C【分析】【分析】

根據(jù)牛頓第二定律求出拉力為零時(shí)小球的加速度，當(dāng)滑塊A向左以a=g做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)小球恰好沒有脫離斜面飄起；再根據(jù)求解第二定律列式求解拉力的大??；

【詳解】

A；若繩對小球恰好沒有拉力；則對小球進(jìn)行受力分析如圖所示：

根據(jù)牛頓第二定律可知：則方向水平向右，故選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)滑塊A向左以a=g做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，則小球的合力為：方向水平向左，則對小球進(jìn)行受力分析如圖所示：

則此時(shí)小球與斜面之間恰好沒有彈力，則由圖可知繩的拉力為：故選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤．

【點(diǎn)睛】

解決本題的關(guān)鍵知道小球脫離斜面時(shí)的臨界情況，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解．14、B:C【分析】【分析】

由題意明確圖象的性質(zhì)；則可得出位移的決定因素；

根據(jù)豎直方向的運(yùn)動(dòng)可求得初速度；由水平運(yùn)動(dòng)關(guān)系可求得動(dòng)摩擦因數(shù)，再由數(shù)學(xué)關(guān)系可求得位移的最小值；

【詳解】

A、由圖可知，當(dāng)夾角為時(shí)，位移為則由豎直上拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知：

解得：故A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，當(dāng)夾角時(shí)，位移為由動(dòng)能定理可得：

解得：故B正確；

C、當(dāng)夾角為時(shí)，沿斜面上滑的距離為則根據(jù)動(dòng)能定理有：

解得：

當(dāng)時(shí)，此時(shí)位移最小為故C正確；

D、若時(shí)，物體受到的重力的分力為：

摩擦力一般認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則重力的分力大于摩擦力，故物體到達(dá)最大位移后會下滑，故D錯(cuò)誤．

【點(diǎn)睛】

本題綜合考查動(dòng)能定理、受力分析及豎直上拋運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵在于先明確圖象的性質(zhì)，再通過圖象明確物體的運(yùn)動(dòng)過程，結(jié)合受力分析及動(dòng)能定理等方法求解．三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]甲乙兩球做自由落體運(yùn)動(dòng)；加速度都為重力加速度；以釋放乙球開始計(jì)時(shí)，甲球此時(shí)的速度。

經(jīng)過t時(shí)間后，甲球的速度乙球的速度則兩球的速度差為。

即兩球的速度之差保持不變，先釋放的小球的位移為后釋放的小球的位移為它們之間的距離差為。

可知它們的間距越來越大【解析】越來越大保持不變16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】幾個(gè)力的合力17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤正確18、略

【分析】【詳解】

汽車剎車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，已知由可得由速度公式可得

【點(diǎn)睛】解決本題要掌握運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本公式，選擇公式時(shí)分析涉及哪些量，不涉及哪些量．【解析】19、略

【分析】根據(jù)圖象得出的結(jié)論是：(1)作用力與反作用力大小相等；方向相反；

(2)作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)變化同時(shí)消失.【解析】(1)作用力與反作用力大小相等，方向相反；(2)作用力與反作用力同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)變化同時(shí)消失四、作圖題(共2題，共14分)20、略

【分析】【詳解】

（1）彈力方向垂直于接觸面；

（2）固定桿力的方向可以不沿桿；又由于必須平衡重力，所以桿的彈力向上；

（3）繩子的拉力必須沿繩；若斜面有支持力，則物體受力不平衡，則支持力不存在。

【解析】（1）見解析；（2）見解析；（3）見解析21、略

【分析】【詳解】

小球受到兩個(gè)力作用：重力和繩的拉力；重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上，示意圖如圖所示：

【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共15分)22、略

【分析】【分析】

本題考查力學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作以及圖像處理等知識；意在考查考生的實(shí)驗(yàn)探究能力，本題考查科學(xué)探究素養(yǎng)，需要考生利用圖像正確進(jìn)行數(shù)據(jù)處理；評估探究結(jié)果，并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。

【詳解】

（1）[1]是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；B是電火花計(jì)時(shí)器，故選B。

（2）[2]AB．實(shí)驗(yàn)時(shí)；先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)，故AB是必要的操作，不符合題意；

C．實(shí)驗(yàn)前要補(bǔ)償摩擦力；將長木板右端適當(dāng)墊高，使小車能自由勻速滑動(dòng)，故C是必要的操作，不符合題意；

D．小車受到的拉力可以由拉力傳感器測出；實(shí)驗(yàn)中不需要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故D是不必要的操作，符合題意。

故選D。

（3）[3]從乙同學(xué)得出的圖像的橫截距可以看出初始時(shí)加速度可見乙同學(xué)可能沒有補(bǔ)償摩擦力或補(bǔ)償不夠，B正確。

從甲同學(xué)得出的圖像的縱截距可以看出時(shí)，加速度可見甲同學(xué)可能將木板右端墊得太高，C正確；

故選BC。

（4）[4]通過圖丙并根據(jù)牛頓第二定律有。

同理。

則。

【解析】BDBC0.39（0.38~0.40均可）23、略

【分析】【詳解】

[1]由刻度尺的讀數(shù)方法可知圖2中的讀數(shù)