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熱烈歡迎山東省規(guī)范化學校評估團領(lǐng)導專家蒞臨我校檢查指導工作
大力推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展學校簡介蒼山一中建于1952年,是臨沂市重點中學和市級規(guī)范化學校。學校占地356畝,建筑面積75000多平方米;有84個教學班,在校生近5000人,教職工433人。學校圍繞“以師生發(fā)展為本,為成功人生奠基”的辦學宗旨,高揚“改革創(chuàng)新”的大旗,全面落實新課程改革,大力推進素質(zhì)教育。匯報要點
一、以建設標準化學校為著力點,加快提升和完善辦學條件二、以貫徹落實《基本規(guī)范》為突破點,努力提高規(guī)范辦學及管理水平三、以落實《新課程實施方案》為根本,積極推進課程改革四、以強化教學質(zhì)量為落腳點,全面提高育人質(zhì)量五、育人為本,德育為先,促使學生健康成長六、傳承荀子教育思想,建設融創(chuàng)并進特色學??h委縣政府“突破蒼山,教育先行”的工作指針,加快了蒼山一中新校建設步伐。目前,擁有樓房12座,其中教學樓2座、行政辦公樓1座、餐廳樓1座、學生公寓樓4座、洗浴中心1處、綜合電教室1處。特別是綜合大樓建筑面積24000余平方米,內(nèi)置180多口功能室,是全市中學中單體建筑面積最大的現(xiàn)代化教學設施;擁有全市一流的體育場館,其中主體育場占地19000平方米,包括標準塑膠跑道、人造草坪足球場;輔體育場1處,占地5600平方米;體育館建筑面積12000平方米,座位3300個,目前在各縣區(qū)中是規(guī)模最大、標準最高、功能最全的體育館。2009年承擔了山東省田徑錦標賽,今年承辦了臨沂市中學生運動會和蘇魯豫皖四省少兒乒乓球公開賽。一、以建設標準化學校為著力點,加快提升和完善辦學條件餐廳體育場省田徑教學樓體育館綜合樓市運會洗浴中心圖書閱覽室通用技術(shù)實驗室理化生探究室政史地探究室心理咨詢室發(fā)揮電教優(yōu)勢,配備了海量電子圖書;建有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng),教室內(nèi)配備52英寸平板電視,實現(xiàn)多媒體班班通;任課教師每人一臺手提電腦,實行電子備課和課件教學。
同時按省規(guī)標準或超標準建設了信息通用技術(shù)實驗室、理化生實驗探究室、政史地文科探究室和數(shù)學探究室、音體美教室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室等功能室。開放式圖書閱覽室面積1400平方米,藏書20多萬冊,同時容納700多人閱覽;
在校園建設中,精心規(guī)劃,高標準建設。建有禮儀廣場、思源廣場、藝術(shù)廣場和地理園生物園;投入大筆資金搞綠化、美化,26000多平方米的綠地將學校打造成了花園學校、綠色校園。目前累計投資1億多元,辦學條件達到了省標準化高中學校的要求,為我校大力推進新課程改革、實施素質(zhì)教育提供了強力保證和支撐。二、以貫徹落實《基本規(guī)范》為突破點,努力提高規(guī)范辦學及管理水平第一、落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,規(guī)范辦學行為。按照省《規(guī)范》要求,認真落實課程計劃,開全課程、開足課時,規(guī)范選課走班教學;嚴格執(zhí)行《基本規(guī)范》關(guān)于中學生作息時間、晚間、雙休日、節(jié)假日不上課的規(guī)定;不組織不參加各種違規(guī)考試競賽,對師生實行綜合性評價;嚴格收費公示制度,杜絕亂收費現(xiàn)象,切實把辦學行為納入到全省齊步走的行列之中。收費公示欄大課間跑操第二、轉(zhuǎn)變教育理念,探索和建立以素質(zhì)教育為核心的學校管理體制和運行機制。學校堅持“依法治校、以德理校、全面育人”的管理理念,健全了管理體制,落實校長負責制、教職工聘任制、崗位責任制、年級管理實體制,制定了較為完善的管理制度,出臺了《蒼山一中管理制度匯編》。今年,加大了實施素質(zhì)教育的探索和嘗試力度,進行了學校運行機制的改革。一是成立由校長任組長、班子成員任副組長、處室年級主任為成員的蒼山一中督導工作領(lǐng)導小組,下設辦公室,其以前的單一督學職能提升到省規(guī)范化學校的三級61項指標的督促檢查上。依法治校、以德理校、全面育人
二是成立蒼山一中師德考核領(lǐng)導小組,按新《規(guī)劃綱要》精神,把師德建設提升到更高更具體的層面,設立專門辦公室,常態(tài)化、規(guī)范化抓師德考核,建立了一套考核制度和辦法。三是成立蒼山一中學生綜合評價領(lǐng)導小組,下設專門辦公室,把學生整個過程性評價如實記錄下來,變事后評價、終結(jié)評價為過程評價、動態(tài)評價,真正形成學生成長的良好導向機制。四是成立學校、年級、班級三級家長委員會,讓家長督教、評教還要任教,切實將家庭這股動力資源注入學校,真正使家校聯(lián)合機制常效化.師德考核學生評價家校聯(lián)合第三、健全和完善教師評價機制,努力打造高素質(zhì)教師隊伍。立足對教師評價的規(guī)范性、激勵性,完善了教師評價體系。從“考德”“考規(guī)”“考勤”“考?!薄翱伎儭钡确矫鎸處熉殬I(yè)道德、工作量、工作表現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展、育人效果進行綜合評價。科學評價激發(fā)熱情第四、高度重視安全和衛(wèi)生工作。一是加強領(lǐng)導,成立由校長任組長的學校安全工作領(lǐng)導小組;二是健全了安全管理制度,制定了安全衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案;三是實行安全、衛(wèi)生工作崗位責任制;四是防患于未然,總務處、政教處、保衛(wèi)科定期不定期排查安全隱患;五是加大投資,安裝校園監(jiān)控和報警系統(tǒng);六是對師生進行安全、衛(wèi)生教育,定期開展安全演練。七是強化餐廳管理,堅持食品原料采購和食品留驗制度,嚴格餐具消毒措施,工作人員定期健康查體;八是積極開展心理輔導。多年來,從安全到衛(wèi)生沒發(fā)生一起惡性事件。緊急疏散演練心理輔導三、以落實《新課程實施方案》為根本,積極推進我校課程改革
開足開齊課程。學校在課程設置時注意處理好三級課程的關(guān)系,在確保課程全面實施的基礎上凸顯我校特色,為此,制定了《蒼山一中新課程設置方案》,選修I開設比率高;選修II開出的種類及科目多,學生有較大的選擇范圍。制定了《蒼山一中新課程規(guī)劃方案》、《蒼山一中新課程實施計劃》、《蒼山一中校本課程開發(fā)方案》、《蒼山一中學生選課指導手冊》、《蒼山一中學分認定及其管理辦法》等相關(guān)工作方案,有效地保證了我校課程改革的實施。重視校內(nèi)外資源開發(fā)利用。骨干教師必須參與校本教材開發(fā),每學年必須上特色課;建立校園網(wǎng)絡教學資源庫和校外社會實踐基地。特別是通用技術(shù)師資匱乏,我們請了臨沂市高級技工學校兩位專家來校培訓教師、指導學生。規(guī)范選課走班教學。首先加強選課指導,為學生及家長提供選課指導、咨詢,并關(guān)注和指導學生學業(yè)修習;通過邀請課改先進校介紹經(jīng)驗、校內(nèi)專題培訓、自學新課程和暑期遠程研修對教師進行培訓。通過學生會、家長會對《學生選課指導手冊》進行系統(tǒng)解讀,由學生自主決定并填寫《學生選課單》。08、09級按要求全部進行了走班教學,建立發(fā)展性評價制度。立足于對學生后續(xù)學習產(chǎn)生積極影響和學生全面發(fā)展這個原則,對評價內(nèi)容、評價方式進行了探索,制定了《蒼山一中學生基礎素養(yǎng)評價制度》《蒼山一中學生學分認定管理暫行規(guī)定》,建立了學生成長記錄檔案,并將學生的基本信息、學生作品(模塊修習記錄、學分認定結(jié)果、試卷、論文等)、活動記錄(課題研究、社會實踐、社區(qū)服務、體藝活動記錄)、反思與評價等信息收錄其中,并規(guī)范了檔案的管理。鍛造高效課堂,筑牢素質(zhì)教育主陣地。實施素質(zhì)教育的主陣地在課堂,我校大力實施課堂教學改革。成立了課改領(lǐng)導小組、研究小組、考核小組,印發(fā)了《課堂教學改革實施方案》《課堂教學評價方案》,規(guī)范教師課堂教學行為;強化集體備課,備出精品課,上好高效課;教室內(nèi)增設了展示板,拓展課堂展示空間;探索出了具有學科特點的課堂教學模式,如化學科的“六步導學法”、歷史學科的“三步六環(huán)節(jié)”教學法,提倡“啟發(fā)式”、“討論式”教學,努力營造“主動、探究、合作”的學習氛圍;加強對學生學習方法的指導和學習習慣等非智力因素的培養(yǎng),使學生樂學、會學;嚴格控制作業(yè)量,切實減輕了學生的負擔,課堂實現(xiàn)了向高質(zhì)量、高效能的轉(zhuǎn)變。四、以強化教學質(zhì)量為落腳點,全力提高育人質(zhì)量
創(chuàng)新教研活動,提高教師素質(zhì)和教學效益。學校確立大教研思路,構(gòu)建大教研格局。一是組建了大教研組,任命中層教干和教學骨干擔任大教研組組長,每個教研組一個正職兩個副職分布在三個年級,領(lǐng)導協(xié)調(diào)備課組的活動。二是“走出去”“請進來”。通過“走出去”,積極為老師們創(chuàng)造學習機會,拓寬視野,更新觀念。多批次選派教研組長、備課組長和骨干教師外出聽課、學習,派教師參加各級教育主管部門組織的研討會、報告會和培訓活動。學習歸來及時組織學習匯報會和教研活動。學校把承擔市、縣教研活動作為考核教研組的指標之一,僅09年一年,就承辦了臨沂市數(shù)學、物理、語文、地理四個學科優(yōu)質(zhì)課比賽,5名教師獲得市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,2名教師獲省優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。
重視特長教育,促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。我校高度重視特長生的培養(yǎng)。成立了籃球隊、足球隊、健美操隊、舞蹈隊、合唱團和攝影、書法、繪畫等興趣小組;開展豐富多彩的文體活動,力求以獨特的藝體審美、健身教育來提高學生的創(chuàng)新精神、藝術(shù)專長和身體素質(zhì)。三年來,有600多名特長生到本科院校深造。五、育人為本,德育為先,促使學生健康成長建設學校文化,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。學校從“文化立校”的戰(zhàn)略高度,精心培育學校文化。在蒼山一中近60年歷史、文化積淀的基礎上,立足本地資源優(yōu)勢,提煉形成了學校文化理念系統(tǒng)——“融創(chuàng)并進”的學校精神、“博學省己、知明篤行”的校訓、“承德友愛友、臻美致新”的校風、“敬事而信、勸學不怠”的教風和“多學善思、弘毅求真”的學風;通過以“三風一訓”為內(nèi)容的學校文化引領(lǐng)學生;同時發(fā)揮學校外顯文化的育人功能,教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分明的展牌陶冶著學生的心靈;以校本縣域為重點的樓道文化吸引和激勵著學生;教學樓內(nèi)彰顯放飛心靈、放飛希望的班級文化,把學生書法、繪畫、設計、想象、審美融為一體。
加強德育隊伍建設,學校德育組織體系化。德育領(lǐng)導小組、政教處、團委、年級組、學生會,層層網(wǎng)絡化,保證了各項活動的順利開展。班主任隊伍不斷優(yōu)化,一大批業(yè)務素質(zhì)高、工作能力強的優(yōu)秀班主任成了德育工作的中堅力量。特別是加強了學生會和學生干部隊伍建設,提高了學生自我教育、自我管理和自我服務的能力。廣泛拓展德育工作途徑,構(gòu)建育人立體網(wǎng)絡。以革命傳統(tǒng)教育、道德教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、國防教育為主題,以學科滲透、實踐鍛煉、團隊活動、家校聯(lián)合、校警共建為途徑的立體型教育網(wǎng)絡,多管齊下,相得益彰,取得了良好的教育效果。通過節(jié)日征文、愛心捐助、社區(qū)服務、主題班會等形式進行愛國主義、集體主義和社會主義人生觀教育。建立德育基地,設置讀報欄、宣傳櫥窗,舉行法制講座和法律知識競賽,提高學生的思想道德素質(zhì),增強學生的紀律和法制觀念。幾年來,學校沒有出現(xiàn)違法犯罪案件,卻涌現(xiàn)出了勇救落水兒童不留名的“蒼山縣見義勇為好少年”蘇圣凱同學、身患絕癥委托同學向汶川災區(qū)捐款的姜東妍同學等一大批先進典型。
六、傳承荀子教育思想,建設融創(chuàng)并進特色學校在辦學實踐中,我們確立了文化引領(lǐng)、文化育人的理念,悉心培育學校文化,進而形成了獨特辦學特色。特別是在蒼山古楚蘭陵之地,戰(zhàn)國晚期就有偉大的思想家、教育家,百家爭鳴的總結(jié)者,先秦儒家文化的集大成者——荀子在這里為官興教,著名的《勸學篇》即在此完成,其弟子李斯、韓非或再傳弟子等,開辟并建立了秦漢之后以蘭陵為中心、連綿千年不衰的培養(yǎng)治國安邦人才的教育基地。荀子的成就和地位在古今中外都產(chǎn)生了巨大影響。同時,荀子教育思想的產(chǎn)生和今天進行的基礎教育改革的時代背景有著一定的相似性,為我們傳承中國古代優(yōu)秀教育思想提供了可借鑒的豐厚思想寶庫。作為蒼山一中擁有獨特地域優(yōu)勢,把荀子教育思想傳承下來,弘揚開來,是蒼山一中彰顯辦學特色的獨特選擇。為此,我們確立了“傳承荀子偉大教育思想、建設融創(chuàng)并進特色學校”的指導思想,并在教育實踐中全方位多層次地滲透荀子教育思想,以此打造和突出辦學特色,并在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。特別是近年來,我們探索形成了“育人三部曲”模式。即:在高一年級,側(cè)重傳承荀子隆禮重法思想,引導學生遵守規(guī)范、講究禮儀、誦讀經(jīng)典、誠實守信,養(yǎng)成良好行為習慣;在高二年級,側(cè)重傳承荀子鍥而不舍、重視積累的思想,進行學習方法、意志品質(zhì)、心理健康、成人感恩等方面的教育;在高三年級,側(cè)重借鑒傳承荀子“青出于藍而青于藍”思想,培養(yǎng)敢于超越勇于創(chuàng)新的精神。我校承擔的全國“十一五”教育規(guī)劃課題《傳承荀子偉大教育思想,建設融創(chuàng)并進特色學?!氛谌〉秒A段性成果,2009年12月被教育部中央教科所批準為全國300所“普通高級中學特色項目學?!敝?,2010年9月被教育部教師發(fā)展基金會評為全國“十一五”教育科研先進學校,2010年3月《中國教師報》發(fā)表介紹我校辦學經(jīng)驗的專欄文章《傳承荀子偉大教育思傳承荀子偉大教育思想,建設融創(chuàng)并進特色學校想,建設融創(chuàng)并進特色學?!罚?010年10月被省教育廳確定為“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學?!焙蜻x單位,我校關(guān)于荀子與蘭陵文化的研究成果在“全球儒學論壇荀子思想當代價值國際學術(shù)研討會”、“沂蒙文化研討會”等大型學術(shù)交流活動中受到與會領(lǐng)導和專家的好評等。
先后有《中國教育報》記者部、浙江嘉定教育局、內(nèi)蒙古鄂爾多斯京東區(qū)第一中學、江蘇省濱海中學、邳州市鐵佛中學、連云港厲莊中學、曲阜師范大學、沂源歷山中學、臨沂市河東區(qū)教育局、河東一中、費縣一中、平邑一中等單位組團來我校學習交流。湖北大悟一中領(lǐng)導參觀特色文化曲師大領(lǐng)導參觀特色文化內(nèi)蒙古鄂爾多斯領(lǐng)導參觀學校特色文化建設各位領(lǐng)導、各位專家,在總結(jié)、肯定這些成績的同時,我們也清醒地認識到,工作中還存在著一些亟待解決的問題和不足。比如,由于我縣人口多,入學壓力大,存在規(guī)模偏大的問題。我們打算用今后三年的時間,每年招生控制在20個班以內(nèi),到2013年達到省規(guī)劃綱要的要求??傊?,
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