人教版數(shù)學四年級上冊第8單元第2課時《數(shù)學廣角（2）》聽評課記錄

人教版數(shù)學四年級上冊第8單元第2課時《數(shù)學廣角（2）》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：人教版數(shù)學四年級上冊第8單元第2課時《數(shù)學廣角（2）》

班級/年級：四年級二班

教學主題或章節(jié)：數(shù)學廣角（2）

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：數(shù)學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張老師教學計劃清晰，對教材、教具和多媒體資源準備充分。

2.教學過程：

開始階段，張老師通過一個生活中的實際問題導入新課，激發(fā)了學生的興趣，效果良好。

展開階段，張老師運用了討論、實驗等多種教學方法，引導學生從不同角度理解和掌握知識。

結束階段，張老師對所學內容進行了總結歸納，并布置了具有針對性的作業(yè)。

3.師生互動：

張老師與學生交流頻繁，問題設置合理，引導學生主動思考和回答問題。學生參與度高，反應積極。

學生之間的合作學習情況良好，張老師鼓勵學生互相討論和分享。

4.學生學習狀態(tài)：

學生學習積極性高，對課堂內容表現(xiàn)出濃厚的興趣。學生專注度較高，能夠跟上老師的教學節(jié)奏。

5.課堂管理：

張老師課堂紀律良好，學生遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體演示和教學軟件等。技術對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本課時教學目標明確且適切，張老師設計的教學目標涵蓋了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個方面。通過課堂觀察和學生的表現(xiàn)，大部分學生達到了預期的學習目標。

2.知識掌握：

學生對《數(shù)學廣角（2）》的知識點有較好的理解和記憶，能夠掌握相關概念和方法。在課堂互動和練習環(huán)節(jié)，學生能夠運用所學知識解決問題，顯示出對技能的較好掌握程度。

3.情感態(tài)度價值觀：

張老師在教學中注重培養(yǎng)學生的思維品質和解決問題的能力，鼓勵學生積極思考和交流。通過生活中的實際問題，引導學生認識到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，促進了學生的全面發(fā)展。

四、總結與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象，張老師教學計劃明確，教學方法多樣，有效地引導學生掌握了《數(shù)學廣角（2）》的相關知識。最突出的優(yōu)點是張老師對學生的引導和鼓勵，使學生在課堂上保持高度的積極性和參與度。

2.改進建議：

盡管這節(jié)課整體效果良好，但仍有一些細節(jié)可以改進。例如，在課堂互動環(huán)節(jié)，可以更多地給予學生自主探究的機會，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。此外，可以適當增加一些數(shù)學實踐環(huán)節(jié)，讓學生在實際操作中加深對知識的理解和記憶。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步了解改進情況，建議進行后續(xù)聽課跟進?？梢杂媱澆扇∫恍┲С执胧?，如組織教師培訓、開展教學研討會等，以