2020-2021學(xué)年教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-第一次月考測(cè)試卷(含答案)

2020-2021學(xué)年教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一次月考測(cè)試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一.填空題。(每空1分,共15分)1.中耳主要由____________、____________等組成。2.用相同的力撥彈橡皮筋時(shí),皮筋越緊,聲音____________;皮筋越松,聲音____________。3.用不同的力敲擊同一音叉,輕輕敲擊聲音____________,重重敲擊聲音____________。4.____________是人們身上的一一個(gè)非常靈敏.可以感受振動(dòng)的器官。5.漫步花叢中,我們能聽到蜜蜂的嗡嗡聲,這是由于蜜蜂翅膀的_____________產(chǎn)生的。6.在月球上,宇航員不能直接交談,是因?yàn)開____________。7.尺子伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越___________.聲音越_____________。8.呼吸包括_____________和______________兩個(gè)過程。9.運(yùn)動(dòng)后,我們每分鐘呼吸的次數(shù)會(huì)____________。10.鼓膜很薄很有彈性,即使是很輕的聲音,它都會(huì)產(chǎn)生____________。二.判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”)(20分)1.發(fā)出聲音的物體--定在振動(dòng)。()2.我們沒有聽到聲音,可以確定沒有物體在振動(dòng)。()3.聲音是由物體的振動(dòng)引起的,振動(dòng)消失后聲音不會(huì)消失。()4.物體會(huì)發(fā)聲是因?yàn)槲矬w在振動(dòng),物體停止了振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音了。()5.聲音的強(qiáng)弱用音量來描述,聲音的高低用音高來描述。()6.振動(dòng)幅度越大,聲音越高;振動(dòng)幅度越小,聲音越低。()7.聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)系。()8.對(duì)于同一種物體而言,其聲音的音量和音高都是可以控制的。()9.用同種材料制作的物體,粗細(xì)、松緊不一樣時(shí),所發(fā)出的聲音卻相同。()10.只有空氣能傳播聲音。()三.選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(20分)1.人說話的聲音是由()振動(dòng)產(chǎn)生的。A.嘴唇B.喉嚨C.聲帶2.鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失,這是因?yàn)?)。A.手擋住了聲音的傳播B.手使鑼面跟空氣隔開了C.手使鑼面停止了振動(dòng)3.用力彎曲鋼尺,鋼尺不會(huì)發(fā)聲,這是因?yàn)殇摮邲]有()。A.受到力B.斷裂C.振動(dòng)4.撥動(dòng)琴弦時(shí),琴弦越細(xì),聲音();琴弦越粗,聲音()。A.越高;越低B.越低;越高C.沒有變化5.橡皮筋拉得越緊,撥彈時(shí)發(fā)出的聲音越()。A.高B.低C.沒有變化6.音量與物體振動(dòng)之間的關(guān)系是()。A.物體振動(dòng)幅度大,音量強(qiáng)B.物體振動(dòng)幅度小，音量強(qiáng)C.物體振動(dòng)速度快,音量強(qiáng)7.用筷子分別敲擊三個(gè)杯子的杯口,下面()杯發(fā)出的聲音最高。8.塑料尺、鋼尺、木尺發(fā)出的聲音是不同的，其中鋼尺發(fā)出的聲音()。A.低而悶B.高而亮C.短而輕9.宇航員在月球上不借助耳機(jī)等裝置,將聽不到任何聲音,這是因?yàn)?)。A.月球上沒有生命B.月球上不存在會(huì)振動(dòng)的物體C.月球.上沒有空氣10.一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)與一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)相比,運(yùn)動(dòng)之后,恢復(fù)到平靜狀態(tài)所需的時(shí)間()。A.愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)所需時(shí)間短B.不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)所需時(shí)間短C.兩者沒有明顯的差異四、我會(huì)分類。(4分)將歌聲、雨聲、風(fēng)聲、跑步聲、馬叫聲、喇叭聲、打雷聲、哭聲、流水聲、關(guān)門聲、波濤聲、講話聲、剎車聲、貓叫聲進(jìn)行分類。自然界發(fā)出的聲音:__________________________________________人類活動(dòng)的聲音:____________________________________________五、連線題。(6分)敲擊鼓面彎曲鋼尺能夠發(fā)聲拉伸橡皮筋.按壓鼓面.撥動(dòng)橡皮筋不能發(fā)聲撥動(dòng)鋼尺六、簡(jiǎn)答題。(10分)1.我們看科幻片時(shí)，會(huì)看見在太空中行走的宇航員即使離得很近，也要通過無線設(shè)備來通話，你知道這是什么原因嗎?2.把皮筋繃在大小不同的兩個(gè)空盒子上。皮筋繃得有緊有松,用手一撥動(dòng)皮筋,你聽到的聲音相同嗎?你發(fā)現(xiàn)皮筋松緊和聲音的高低有什么關(guān)系?七.探究題。(共25分)1.一分鐘跳繩前后,我們的感覺有什么不同?呼吸和心跳的次數(shù)發(fā)生了怎樣的變化?記錄下你和你同桌的相關(guān)數(shù)據(jù),并試著解釋。(10分)呼吸和心跳的次數(shù)記錄表我的解釋:_____________________________________________________________________________________________________________2.某班同學(xué)要做“探索尺子的音高變化”實(shí)驗(yàn)。(15分)(1)探究的問題:改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,尺子振動(dòng)發(fā)出的聲音會(huì)改變嗎?我的預(yù)測(cè):____________________________________________我的理由:____________________________________________(2)下面是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄表,請(qǐng)?zhí)顚懴卤怼?振動(dòng)的快慢用“快”“較快”“慢”“較慢”表示,聲音的高低用“高”“較高”“低”“較低”表示)(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一次月考測(cè)試卷參考答案：一.1.鼓膜聽小骨2.越高越低3.弱強(qiáng)4.耳朵5.振動(dòng)6.聲音不能在真空中傳播7.慢低8.呼氣吸氣9.增加10.振動(dòng)二.1.√2.X3.X4.√5.√6.X7.√8.X9.X10.X三.1.C2.C3.C4.A5.A6.A7.A8.B9.C10.A四.自然界發(fā)出的聲音:風(fēng)聲.雨聲、馬叫聲、打雷聲、流水聲、波濤聲、貓叫聲。人類活動(dòng)的聲音:歌聲、跑步聲、喇叭聲、哭聲、關(guān)門聲、講話聲、剎車聲。六.1.因?yàn)樘罩袥]有空氣,也就是沒有可以傳播振動(dòng)的介質(zhì)，所以宇航員即使離得很近,也要通過無線設(shè)備通話。2.我們聽到的聲音不相同，皮筋繃得越緊,振動(dòng)發(fā)出的聲音越高:皮筋繃得越松,振動(dòng)發(fā)出的聲音越低。七.1.人體運(yùn)動(dòng)的過