2024年中考語文八年級(jí)上冊(cè)一輪復(fù)習(xí)試題(八)（含答案）

2024年中考語文八年級(jí)上冊(cè)一輪復(fù)習(xí)試題（八）

學(xué)校:___________姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

閱讀下面文字，完成下面小題。

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！

它沒有婆攀的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的叫枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”

或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì),

嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融

的高原上走過，看見平（位n）的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它

只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，—也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟

一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守

衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的（shao）兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的

白楊樹,象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

1.給文中加點(diǎn)字注音。

（1）乳枝（）（2）婆攀（）

2.根據(jù)拼音填寫漢字。

（1）平tdn（）（2）shao（）兵

3.依據(jù)語境為橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語（）

A.至少宛然B.最多竟然C.最多宛然D.至少竟然

4.對(duì)下列句子語氣分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！”為感嘆語氣。

B.它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是

樹中的偉丈夫！”為祈使語氣。

C.它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美?！睘殛愂稣Z氣。

D.難道你就覺得它只是樹難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅……也象征了北方的農(nóng)民”

為疑語氣。

二、綜合性學(xué)習(xí)

5.閱讀下面的圖片，回答問題。

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，我的上網(wǎng)安全誰來保護(hù)

良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣

2015年手機(jī)等移動(dòng)終端上，不

要保存身份證、垠行悵

中國網(wǎng)民身份中國網(wǎng)民網(wǎng)上號(hào)等敏感個(gè)人信息內(nèi)容

信息遭遇泄露活動(dòng)信息遭泄露

?所有來歷不明的鏈接,

78.2%63.4%一律不點(diǎn)

因個(gè)人數(shù)據(jù)泄露帶來的經(jīng)濟(jì)總猿失，不瀏覽不健康的網(wǎng)站

億元

805;保護(hù)好認(rèn)證信息和驗(yàn)證

碼，不要隨意告訴別人

移動(dòng)端病毒感染率超過50%

被意改的應(yīng)用超過48.6%

（圖片來源于《錢江晚報(bào)》2016年5月13日）

（1）閱讀圖片中的數(shù)據(jù)及與數(shù)據(jù)相關(guān)的文字，你得出哪些結(jié)論？

（2）閱讀下面的材料，結(jié)合你對(duì)圖片內(nèi)容的理解，對(duì)材料中某小伙的做法加以分析。

2016年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一條“訂閱增值業(yè)務(wù)”的短信，他根據(jù)

提示回復(fù)了一條“取消+驗(yàn)證碼”的信息之后，自己的手機(jī)USIM卡被惡意復(fù)制，卡中的個(gè)人

信息全部被盜用，半天之內(nèi)支付寶、銀行卡上的錢被席卷一空。到最后他也沒有完全明白自

己的錢究竟是怎樣被黑客盜取的。

（材料來源于《北京青年報(bào)》2016年4月13日）

（3）如果把上面的圖片張貼在公共場所的宣傳欄中，你認(rèn)為此圖片對(duì)網(wǎng)民能達(dá)到宣傳目的

嗎？請(qǐng)說明理由。

三、詩歌鑒賞

閱讀下面的詩歌，回答下列小題。

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

行軍九日思長安故園①

岑參

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。

。原詩注：時(shí)未收長安”，至德二載（757）秋作于鳳翔。

6.請(qǐng)任選感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心’或遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”其中一句進(jìn)行賞析。

7.著名學(xué)者陳寅恪有以詩證史”的說法，意即我們可以通過詩人的詩歌，了解當(dāng)時(shí)發(fā)生的

事情。已知杜甫《春望》寫于叛軍剛攻破長安的時(shí)候，岑參《行軍九日思長安故園》寫于官

軍準(zhǔn)備收復(fù)長安的時(shí)候。請(qǐng)閱讀下列詩句，仔細(xì)體會(huì)其中情感，你心目中寫于長安收復(fù)之后

的一句是（）

A.黃昏胡騎塵滿城，欲往城南望城北?！ㄌ疲┒鸥Α栋Ы^》

B.鹿游大明殿，霧濕華清宮。一（唐）儲(chǔ)光羲《登秦嶺作，時(shí)陷賊歸國》

C.萬戶傷心生野煙，百僚何日更朝天。——（唐）王維《凝碧池》

D.九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕麻?！ㄌ疲┤删S《和賈舍人早朝大明宮之作》

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀課文，回答問題

8.請(qǐng)找出本文的說明對(duì)象并概括其主要特征。

9.課文使用了什么說明順序？這樣寫有什么好處？

10.判斷下列句子使用的說明方法，并說出其作用。

（1）張擇端畫的《清明上河圖》，絹本，設(shè)色，縱25.5厘米，橫525厘米。

（2）畫中的孫羊店“腳店”等，與《東京夢(mèng)華錄》中所記的曹婆婆肉餅”正店七十二戶

其余皆謂之腳店”等，無有不符。

11.第3段最后一句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

12.本文以夢(mèng)回繁華”為題的內(nèi)涵是什么？

閱讀下面的文字，分別回答問題。

白楊禮贊（節(jié)選）

茅盾

①那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似

的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為

一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。

它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺

立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折

不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。

②這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。

③它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”

或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，

嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融

的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是

起2難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也

不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們

家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然

象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？

④白楊樹是不平凡的樹，它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似;它有極

強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏?/p>

征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的

精神。

13.第①段從哪些方面描寫了白楊樹的外形?突出了白楊樹怎樣的外形特點(diǎn)？

14.請(qǐng)從修辭的角度賞析第①段中的劃線句子。

15.用原文回答作者為什么說白楊樹是樹中的偉丈夫”為什么要贊美白楊樹？

五、作文

16.題一:

有人說生活太平淡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂

上一聲真誠的贊許，手機(jī)里一張歡聚的照片，餐桌上一盤溫暖的飯菜；一次春雨的漫步，一

次醉心的閱讀，一次成功后的歡呼……同學(xué)們，用心撿拾生活中的幸福吧。

請(qǐng)以幸福就是這么簡單”為題，寫一篇記敘文。

六、文言文閱讀

閱讀下面文字，完成下列各題。

［甲］山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四

時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂嗚；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)

有能與其奇者。

（陶弘景《答謝中書書》）

［乙］元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承

天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、/交橫，蓋竹柏影

也。何夜無月?何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

17.用“為文中畫線句子標(biāo)出停頓。（各標(biāo)一處）

日實(shí)是欲界之仙都。

①念無與為樂者。

18.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

①五色笠號(hào)

防霧將最

豌無與為樂者

19.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

。9日欲頹，沉鱗競躍。

◎目與步于中庭。

20.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)選文內(nèi)容的理解填空。

［甲］乙］兩文都描寫了自然最物，［甲］文描繪了“之美”,［乙］文描寫了為色之美”。但兩

文表達(dá)的思想感情有所不同，［甲］文表達(dá)了作者熱愛自然，沉醉山水的思想感情；［乙］文則

把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復(fù)雜的思想感情濃縮在文中

”的語句中。

21.請(qǐng)從修辭的角度賞析［乙］文中畫波浪線的句子。

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天

下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作

響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。千飛戾天者,望峰息心；經(jīng)綸世

務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

22.下面加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.從流飄蕩：隨著B.負(fù)勢競上：憑依

C.窺谷忘反：通返”D.在晝猶昏：夜晚

23.

24..用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。

25.本文先勾勒出富春江沿岸二（用原文回答）的景色特點(diǎn)；看到富春江的奇山異水,

作者發(fā)出了鴦飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感慨，含蓄地表達(dá)了作者一的

人生態(tài)度。

七、名著閱讀

26.閱讀下列文段，完成題目

【文段一】

（）把它的翅膀極度地張開，它的翅豎了起來，A并且直立得就好像船帆一樣。翅膀

豎在它的后背上，（）將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不

時(shí)地上下起落著。不光是動(dòng)作奇特，與此同時(shí)，它還會(huì)發(fā)出一種聲音。B那聲音特別像毒蛇

噴吐氣息時(shí)發(fā)出的聲響。（）把自己的身體的前半部分完全都豎起來了，那對(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備東

擋西殺的前臂也早已張了開來，露出了那種黑白相間的斑點(diǎn)。這樣一種姿勢，誰能說不是隨

時(shí)備戰(zhàn)的姿勢呢？

【文段二】

紅軍在瑞金召集了一個(gè)軍事會(huì)議，決定退卻，并遷移主要的紅軍主力到一個(gè)新的根據(jù)地

去。為了這種大的出征，一切計(jì)劃是非常完備而有效的。在紅軍先遣隊(duì)伍里有指揮員劉伯承，

他接受和彝族人民商談?dòng)颜x聯(lián)合的使命，這交涉使紅軍很快、很安全而又非?？斓剡^了境。

先遣部隊(duì)的五個(gè)大隊(duì)每隊(duì)里自告奮勇選出十六人，坐著第一只船渡河去帶回那另外的船只，

同時(shí)在南岸上，紅軍就山邊安上機(jī)關(guān)槍，越過了河放射出一道保護(hù)的火線，火力集中在敵人

暴露出來的陣地。

【文段三】

他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步

一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，狙擊

手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面

的急流中，接著又有第二個(gè)，第三個(gè)。但是別的人越來越爬近到橋中央，橋上的木板對(duì)這些

敢死隊(duì)起了一點(diǎn)保護(hù)作用，敵人的大部分子彈都迸了開去，或者落在對(duì)岸的懸崖上。

【文段四】

C四川人，從來沒有看見過這樣的中國戰(zhàn)士!這些人,當(dāng)兵不是只為了一碗飯，而是一

些為爭取勝利而愿意自殺的青年!D他們是人類?是瘋子?或是神仙呢?—迷信的四川人這

樣驚嘆著。

（1戊段一選自—（填人名）寫的《昆蟲記》，（）是指—（填昆蟲名稱）

（2濟(jì)同學(xué)對(duì)紅軍渡過大渡河的過程不太熟悉，請(qǐng)你根據(jù)【文段三】把有關(guān)情節(jié)補(bǔ)充完整。

紅軍轉(zhuǎn)移到四川境內(nèi)一劉伯承與彝族部獻(xiàn)血為盟一紅軍奇襲安順場——____：一全軍

渡過大渡河

（3精聯(lián)系文段二、三具體分析人心齊，泰山移”表現(xiàn)在哪些方面。

（4,艮據(jù)提示完成表格

分類材料品析詞句探究增強(qiáng)作品文學(xué)性的方法

《昆蟲記》（AB任選一句）:

文段一劃線句

科普作品）?_

①①

《紅星照耀中國》（CD任選一句）：

文段四劃線句

紀(jì)實(shí)作品）@______

參考答案:

1.qiusuo2.坦哨3.A4.B

5.(1)中國網(wǎng)民個(gè)人信息泄露嚴(yán)重，網(wǎng)民因信息泄露帶來的經(jīng)濟(jì)損失巨大，移動(dòng)端病毒感

染嚴(yán)重，被篡改的應(yīng)用多。

(2)示例：小伙的做法應(yīng)該引起大家的警惕。他的受騙，最主要的原因是不慎泄露驗(yàn)證碼

等信息，缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在使用手機(jī)時(shí)，對(duì)于可疑的短信，不要回復(fù)，保護(hù)好認(rèn)證信息

和驗(yàn)證碼，不要隨意告訴別人，要有安全防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。(言之成理即可)

(3)示例一：能。因?yàn)檫@張圖片圖文結(jié)合，形象生動(dòng)，易于大家接受；數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，條理清

楚，一目了然；簡便直觀，利于快節(jié)奏時(shí)代的閱讀；整張圖片警示作用突出，利于網(wǎng)民養(yǎng)成

良好的上網(wǎng)習(xí)慣。

示例二：不能。圖片中的有些專業(yè)性圖標(biāo)應(yīng)配上文字說明，便于人們理解，圖片與文字結(jié)合

還不夠緊密，設(shè)計(jì)成圖表會(huì)更清楚明白；圖片中出現(xiàn)了一些專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用更通俗易懂的

文字說明。

6.示例一：博時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，詩人移情于物，把花鳥擬人，感時(shí)傷別，花也濺

淚，鳥亦驚心。寓情于景，將個(gè)人的情感與自然景物融為一體，表達(dá)出深深的離別和時(shí)局動(dòng)

蕩之痛。

示例二：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開“，遙憐”一詞將詩人對(duì)故園的思念和擔(dān)憂直接表現(xiàn)出來，

以想象的手法描繪了長安故園紛飛的戰(zhàn)火，殘?jiān)珨啾陂g叢叢寂寞開放的菊花，以寫故園菊來

寫故鄉(xiāng)，讓讀者仿佛看到一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖，從而形象地表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念和對(duì)國事

的憂慮。7.D

8.張擇端的《清明上河圖》。采用中國傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式，內(nèi)容龐大，繁而不亂，長

而不冗，段落清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，采用兼工帶寫的手法，線條遒勁，筆法靈活。9.本文

主要使用了邏輯順序，第四自然段使用了空間順序，這樣寫，由表及里，條理清楚，結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)。10.(1)列數(shù)字，使用準(zhǔn)確的數(shù)字，具體準(zhǔn)確地介紹了《清明上河圖》的大小。

(2)引用，引用《東京夢(mèng)華錄》，準(zhǔn)確說明了《清明上河圖》是一幅寫實(shí)性很強(qiáng)的作品，增

強(qiáng)了說明的可信度和說服力。11.比喻。把《清明上河圖》比喻為人部樂章”，把畫面

開卷處比喻為慢板.柔板，把畫面中段比喻為快板.緊板，把后段比喻為尾聲，形象生動(dòng)地突

出了《清明上河圖》的特點(diǎn)，引出下文對(duì)《清明上河圖》畫面內(nèi)容的說明。12.《清明

上河圖》創(chuàng)作的時(shí)期，正是北宋統(tǒng)治者覆滅前內(nèi)憂外患的時(shí)期，所以這幅畫在北宋遺民的眼

中有特殊的意義，讓他們回首故土，仿佛又回到北宋曾經(jīng)的繁華，內(nèi)心有一種懷念故土的滄

桑之感。標(biāo)題醒目，既能吸引讀者，又準(zhǔn)確地揭示出了《清明上河圖》背后的社會(huì)歷史內(nèi)涵。

13.①F、枝、葉、皮①力爭上游、筆直、倔強(qiáng)挺立、努力向上、參天聳立、不屈不撓（至

少寫四個(gè)）14.反問（或擬人），加強(qiáng)了肯定的語氣（或把白楊樹當(dāng)作人來寫），引起讀

者思考白楊樹和人的關(guān)系（或生動(dòng)形象地寫出白楊樹的高貴品格，表達(dá)出作者的贊美之情）。

15.因?yàn)樗鼈グ?，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和”，而且堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔”。它不但象

征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的

精神。

16.例文：

幸福就是這么簡單

什么是幸福？在一千個(gè)人眼里，幸福有一千種不同的定義，炎熱的夏天吃到一口冰淇淋,

這是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，這是幸福；能盡情從事自己喜歡的事情，這同樣也是幸

福...

我的媽媽是個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對(duì)的事錯(cuò)的事，她都

能拿來說上一番，其肺活量之大簡直令人嘆為觀止，但我對(duì)她的這項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)”是極為討厭的。

今天早上，爸爸告訴我明天媽媽就要去出差了，我聽了高興極了，因?yàn)槲医K于有段沒有

媽媽嘮叨的清閑日子了。出發(fā)前,媽媽照例嘮嘮叨叨地叮囑了一大堆,好不容易送走了媽媽，

晚上躺在床上，我興奮難眠。

第二天早上，耳旁沒有媽媽的嘮叨，睡得很舒服。可一覺醒來，時(shí)針已指向七點(diǎn)，嚇得

我從床上魚躍而起，臉也不洗，牙也不刷，提著書包就往學(xué)校沖。上課鈴聲在我沖進(jìn)教室的

同時(shí)戛然而止。謝天謝地總算沒遲到，可一坐定，肚子就咕咕叫著毫不客氣地提出抗議。

上了一天課，我疲憊地回到家。一開門，習(xí)慣性地喊：媽，我回來了！好餓?！皼]人回

答我，屋里冷冷清清的，沒有往日拽著我嘮叨的媽媽，桌上也沒有往日媽媽為我準(zhǔn)備的可口

飯菜，我一下泄了氣，卻怎么也笑不出來。

晚上，我躺在床上，翻來覆去，卻怎么也睡不著，腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一幕幕：春天

上學(xué)時(shí),媽媽邊嘮叨邊強(qiáng)硬地把雨傘塞進(jìn)我書包里，當(dāng)天下午