2024學年九年級下學期開學模擬考試語文試題(含答案)

重慶市第八中學2023—2024學年下期九年級開學模擬考試

語文試題

（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）

注意事項：

1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。

2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。

一、語文知識及運用（40分）

（一）中華文化美名揚

漢字，是中華文化的重要載體，是中華文明長河中璀璨的明珠。漢字以其獨特的形態(tài)和內(nèi)涵，像一座崔

巍的高山，矗（）立在世界文化之林,展現(xiàn)著中華文化不可hdm動（）的地位。

漢字之美，美在形態(tài)。①點、橫、豎、撇、捺，簡單的筆畫組合,卻能創(chuàng)立出繽（）紛的色彩。漢字的

形態(tài)之美，宛如--座座精美的雕塑，讓人心曠神怡。

漢字之美，美在音韻。②無論是獨字成詞,還是連綴成句,都能體現(xiàn)出獨特。漢字的音韻之美，宛如一曲

曲動人的樂章，讓人嘆為觀止。

漢字之美，美在意義。③從簡單的名詞到復雜的抽象概念,從具象的事物到抽象的哲理.漢字都能夠精準

地表達。漢字的意義之美，宛如一部部博大精深的史詩，讓人受益匪淺。

④漢字文化的發(fā)揚和繼承，是中華文化繁榮昌盛的重要保障。我們應該珍視漢字，傳承漢字文化，讓漢

字之美在世界之dian（）煥發(fā)更絢麗的光彩。

1.請?zhí)顚懻Z段中空缺的字音、字形。（4分）2

矗（）立han動（繽（）紛世界之didn（）

2.語段中加點的詞語運用有誤的一項是（）（3分）

A.崔巍B.嘆為觀止C.受益匪淺D.煥發(fā)

3.畫橫線的句子沒有語病的一項是（）（3分）

A.①B.②C.③D.④

4.漢字隱藏著豐富的人生哲理。請參照示例，從“路”、“道”、“智”三個字中任選一個，探尋漢字的奧

秘，句式不限。（4分）

示例：劣一總是比別人少出力氣，少花功夫，自然差人一等。

5.班級組織了“和朱自清先生?起'談'經(jīng)典一《經(jīng)典常談》閱讀座談會”。校報記者進行了隨機采訪,

請你接受采訪。（2分）

記者:教材推薦我們采用“選擇性閱讀”的方法閱讀此書。針對你的興趣點，你會選擇整合哪些篇目來閱讀?

為什么？請結合作品目錄談談。

你:___________________________________________________________________________________________

重印《經(jīng)典常談》序四書第七

序戰(zhàn)國策第八

說文解字第一史記漢書第九

周易第二諸子第十

尚書第三辭賦第十一

詩經(jīng)第四詩第十二

三禮第五文第十三

春秋三傳第六（國語附）

（二）中華精神永流傳

6.梳理經(jīng)典詩文，探究中華精神內(nèi)涵.（10分）

精神內(nèi)涵詩文積累

（1）水擊三千里，__________，去以六月息者也。（莊子《北冥有魚》）

志存高原（2）__________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（3）三軍可奪帥也，___________o（《論語?子罕》）

（4）__________,留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

心懷家國（5）報君黃金臺上意，___________!（李賀《雁門太守行》）

（6）安得廣廈千萬間，___________。風雨不動安如山?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破

歌/7））沉舟側畔千帆過，___________o（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（8）___________，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）

豁達樂觀（9）《行路難》中，李白面對艱難的人生道路，吟詠出了充滿自信的強音。他用

“________，___________”表達了準備沖破一切阻力去施展抱負的豪邁氣概和樂觀

精神。

7.走進經(jīng)典名著,感悟中華精神奧義。（6分）

（1）團結協(xié)作是中華民族精神的重要組成部分。《西游記》（中有不少困難是團隊合作解決的，下列說法不

正確的一項是（）（2分）

A.經(jīng)過車遲國時，悟空、八戒、沙僧三人合力戲耍三仙。

B.唐僧被囚寶象國，八戒去花果山找回悟空一起救師父。

C.悟空與牛魔王大戰(zhàn)，得八戒相助，使牛魔王敗陣而逃。

D.大戰(zhàn)黃獅精時，悟空和沙僧變作了小妖，八戒扮作了豬羊販子。

⑵自強中學將3月定為“向榜樣學習”主題月，小雨打算從《西游記》師徒四人中選擇兩個形象作為主題月

的吉祥物。請幫他完成下面的推薦表。（4分）

推薦形象推薦原因（精神內(nèi)涵+事例）

8.“自強不息”是中華民族生生不息的精神源泉之一。自強中學初三年級正在籌備“君子自強不息”的主

題活動，請你參與。（8分）

董麗娜從小患有先天性眼病，只有微弱的視力，后來徹底失明?？伤ㄟ^不懈努力成為中國傳媒大學首

位盲人研究生。2023年6月，她順利畢業(yè)，成為全國首位視障播音碩士。12月，董麗娜獲評“2023北京榜

樣”年榜人物。

（1）為了激勵即將中考的同學們，年級打算邀請董麗娜于2月28日下午3點來學校大禮堂給同學們分享她

的故事。作為年級學生代表的你現(xiàn)在要給她打電話聯(lián)系相關事宜，你會怎么說？（4分）

（2）為了歡迎董麗娜的到來，小雨準備制作一些橫幅。請你從下列名句中幫他把不合適的一項挑選出來。

（）（2分）

A.勝人者有力，自勝者強。B.鍥而不舍，金石可鏤。

C.尺有所短，寸有所長。D.千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

（3）請你準備一個有價值的問題在分享會的互動環(huán)節(jié)采訪董麗娜。（2分）

二、閱讀下面的文言文，完成912題。（15分）

【甲】馬說

韓愈

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽楊

之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不

足，才美不外見，且欲與常馬等不可得,安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無

馬邪？其真不知馬也！

【乙】《送孟東野序》（節(jié)選）

韓愈

漢之時，司馬遷、相如、揚雄，最其善鳴者也。其下魏、晉氏，鳴者不及于古，然亦未嘗絕也?！?/p>

之有天下，陳子昂、蘇源明、元結、李白、杜甫、李觀，皆以其所能鳴。其存而在下者，孟郊①東野始以其

詩鳴。其高出魏、晉，不懈②而及于古，其他浸淫③乎漢氏矣。從吾游者，李翱、張籍其尤④也。三子者之

鳴信善矣。抑⑤不知天將和其聲而使鳴國家之盛邪？抑將窮餓其身，思愁其心腸，而使自鳴其不幸邪？三子

者之命，則懸乎天矣。東野之役⑥于江南也，有若不釋然者，故吾道其命于天者以解之。

［注］①孟郊：字東野。他一生窮困潦倒，早年屢試不中仕途坎坷，直到50歲才被任命深陽縣尉。②不懈:

指孟郊詩歌創(chuàng)作無懈可擊，可達到古人水平。③浸淫：滲透，接近。④尤：杰出，特出。⑤連詞，此處表轉

折，相當于“然而”；后文“抑將窮餓”的“抑”表選擇，相當于“還是”。⑥役：供職做官，指孟郊去江

南就任灤陽縣尉。

9.下列句中加點詞意思和用法相同的一項是（）（3分）

A.f執(zhí)策而臨之B,f才美不外見

I把酒臨風I明滅可見

C.f策之不以其道D.f鳴之而不能通其意

I故吾道其命于天者以解之I最其善鳴者也

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

（2）抑將窮餓其身，思愁其心腸，而使自鳴其不幸邪？

1L下列對兩篇文章理解與分析正確的一項是（）（3分）

A.“大凡物不得其平則鳴”，甲文借“說”的文體來記敘了千里馬被埋沒的故事，表達了作者對人才遭屈

辱的感慨和悲憤。

B.文言文中的“也”字往往表達說話人的語氣，甲文中的五個“也”字表達的思想感情完全一致。

C.乙文中韓愈從司馬遷等人一直說到孟郊、李翱、張籍三人，他認為這些人都是善于用詩文來抒發(fā)情懷的

人。

D.韓愈在乙文中表達了個人的人生際遇全由天意決定，與其他無關的看法，因此他勸慰孟郊不必為自身境

遇的變化而或喜或悲。

12.比較甲乙兩文，說說兩段文字在思想感情和寫作手法上有何異同？（5分）

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

（一）閱讀下面的文學類文本，完成1317題。（22分）

斜陽外

聶鑫森

①《百家姓》里有這個姓：“鋅”，但在生活中卻很少見，而在遠郊外的盤龍鎮(zhèn)臥龍村，卻有一位退休

的清閑的鄉(xiāng)村教師叫科陽外。

②他曾在一所鄉(xiāng)村中學教語文，深受大家愛戴。上第一課他的開場白必是：“我叫車斗陽外，'科’與量

具的‘斗'諧音，千萬別念成斜陽外！”其實，父母給他起的姓名是科陽生，他后來改為銬陽外，就因為“鋅”

乍一見像“斜”，而古詩詞里又有“斜陽外，流水繞芳村”的詩句，他認為很美。同事們干脆就叫他斜陽外。

③鋅陽外退休五年了。

④科家小院很安靜，出出進進就兩個人：科陽外和妻子。一兒一女大學畢業(yè)后在城里安家。因此老兩口

都很閑，除了侍弄自家的菜園子就沒別的事了。

⑤妻子覺得一身的力氣可惜了。鋅陽外說：“我們可以栽花種草，輕輕松松過日子呀?！?/p>

⑥“就是太冷清了。唉。”

⑦“兒孫們不是隔一段日子就開車來了？”

⑧“他們一人一部手機，眼珠子都掉進屏幕里了，這是得的什么病？”

⑨“無手機恐懼癥！”

⑩“唉一一”妻子長長地嘆了一口氣。

臥龍村的各家小院都散立在風光秀麗的臥龍崗。村委會興辦鄉(xiāng)村假日休閑的旅游項目，讓各家院子變

成民宿，還建起了網(wǎng)站，游客可在網(wǎng)上預訂食宿。

妻子說：“老鋅，這個活計，我們不能放過?！?/p>

“要得！但來我們家的客人，得先與我溝通。我有條件，不是人人都可以來的?！?/p>

“不賒賬，不跑單？”

“俗！來此不僅是食宿安歇，是息心養(yǎng)氣。先交手機，我代為保管，走時再退還?！?/p>

鐸家小院真的很漂亮。院門上方嵌著一塊橫額，沒有上漆，用毛筆寫了三個隸字“斜陽院”，是鋅陽

外的手跡。院子里對稱長著兩株粗壯的桂樹，各自開著朱砂色和金黃色的花，香氣很濃郁。墻角的水池里,

浮著幾片睡蓮葉，立著幾朵粉紅色的花?？瓶恐鴩鷫Φ氖且慌胖窕h架，一蓬一蓬的三齒綠葉間，擁擁擠擠開

著猩紅、湛藍的牽?；?。院子后端的主屋是一棟兩層的磚木樓房，中有堂屋、臥室、書房之屬。堂屋兩邊各

有一座廂房，內(nèi)有臥室、衛(wèi)生間，供客人住。

夕陽西斜時，科家小院來的第一個客人是夏芒。人年輕，是一家日用瓷廠的廠長，預訂住五天。

夏芒期期艾艾交出手機，很不舍的樣子。

“科老師，我把你手機號跟廠里說了，小事他自己處理，大事再打你電話找我。”

“這段日子，手機總追著我響，煩死了?！?/p>

夏芒說完忽然發(fā)現(xiàn)主屋檐下的橫木上拴著一根尺把長的繩子，繩子尾端系著一塊小木板，在細微的風

里不停地轉動。他問：“銬老師，這是啥？”

“這是一句佛語：繩未斷自打轉?！毕拿⒚Ｈ徊恢鞘裁匆馑?。

⑥一眨眼就過去了三天。

夏芒覺得每個白天、每個夜晚都過得很長很慢。他想問鐘老師，廠辦主任是否聯(lián)系了自己，但又強忍

著把話咽進肚里。

⑤夏芒發(fā)現(xiàn)科老師天剛破曉就靜靜地坐在牽牛花籬架前了。他也悄悄地站在旁邊，看一個一個的細管狀

的花苞，迎著曙光緩緩地綻開?？脐柾夂鋈徽f：“你靜下心聽，花開是有聲音的?！毕拿⒙犃擞致牐瑳]有聽

到任何聲音。夜晚的月光下，他們坐在水池邊聊天，看池中的幾尾小鯽魚，戲耍落在水面的桂花瓣。夏芒問

“它們在嚼桂花嗎？“科陽外怡然一笑，說：“水清魚嚼月，山靜鳥眠云，五臟六腑都通明透亮了?！毕拿?/p>

彎下腰去細看，又馬上下意識地去摸口袋，生怕手機滑溜出來掉進水里。斜■陽外說：“你心里還有??臺手機

啊?！?/p>

第四天的早餐后，夏芒鼓足勇氣對兩位老人說：“我得回去了，廠里事多哩。每天的食宿費我按五天

繳滿。謝謝你們?！?/p>

科陽外哈哈一笑，說：“你已經(jīng)很有耐心了，你陪了我三天，又沒用手機，這次就免單。我相信你還

會來的。手機完璧歸趙，開車回去別性急，祝一路平安?！?/p>

夏芒的臉驀地紅了。

③六天后，鋅陽外的手機響了，是夏芒打來的。

“科老師，廠里的貸款到賬了。欠的債還了，原料也馬上來了。倉庫的積貨因工商聯(lián)牽線，都賣空了。

其實，我住完五天回廠，也同樣是這結果，跟手機沒啥關系！你屋檐下繩系的小木板，現(xiàn)在我明白它的意思

T!”

磁芒掛斷電話后……

（《湘江文藝》2023年第5期選文有刪改）

【小說情節(jié)梳理】

13.本文圍繞主人公鋅陽外寫了哪四件事，請簡要概括。（4分）

【小說語言品味】

14.按要求回答問題。（6分）

（1）繩未斷，自打轉。（聯(lián)系上下文，談談你對該句的理解）（3分）

（2）水清魚嚼月，山靜鳥眠云，五臟六腑都通明透亮了。（品味加點詞的表達效果）（3分）

【小說人物思辨】

15.閑人是終日清閑無事之人，閑士是有閑情雅致之人。你認為科陽外是閑人還是閑士，請結合文章內(nèi)容談

談理由。（4分）

【小說補全結尾】

16.編輯統(tǒng)稿時不慎將第砧省略號部分刪去，請你根據(jù)文意和鏈接材料補寫夏芒掛斷電話后的所見、所思、

所行。（4分）

【鏈接材料】

在科技理性與商業(yè)文明統(tǒng)治下，人已經(jīng)逐步淪為欲望的工具，日趨物化和異化，忘卻自身存在的意義和

價值。哲學家康德提倡用對美的感知體驗來培育人高尚的審美情操和自由的意志，使人從物質(zhì)束縛中解放出

來,按照美的信念去思想和行動。

【小說文化情結】

17.文藝評論家評價聶鑫森的小說“散發(fā)著濃郁的中國文化芬芳”，請結合本文做簡要分析。（4分）

（二）閱讀下面實用類文本，完成18~21題。（18分）

【材料一】

Citywalk是一種源于英國的城市旅游形式，指的是在城市里或隨意漫步或探尋一些特色的景觀路線，也

指在講述員的帶領下，按照規(guī)劃好的路線行進，深度體驗該城市的歷史、人文、景觀等。Citywalk是一種有

計劃的方式，往往需要一定的準備和費用，適合對城市感興趣的人，需要選擇合適的時間和地點。

Citywalk與散步有一定的區(qū)別。散步的目的是為了放松和享受，沒有特定的主題或內(nèi)容，只是隨心所欲

地走走。Citywalk的目的是為了探索和學習，有明確的主題或內(nèi)容，比如歷史、文化、建筑等，要求參與者

有一定的興趣和好奇心。散步的方式是自由和隨意的，沒有固定的路線或時間，可以根據(jù)自己的喜好和情緒

隨時改變方向或速度。Citywalk的方式是有序和有規(guī)律的，大多有確定的路線和時間，往往需要按照講述員

的安排和指導進行。散步的效果可緩解壓力和疲勞，增強身體和心理健康。Citywalk的效果是更為豐富的，

除了獲取愉悅的心理感受，還可以增長見識，拓展視野和思維，回歸自我思考。

【材料二】

一種不同于“特種兵旅行”的新型旅游方式正在流行。許多博主在小紅書、微博等社交平臺分享了各個

城市適合Citywalk的路線。這種漫步城市、回歸本真的旅游方式引起網(wǎng)友廣泛關注。

Citywalk是在探索城市的過程中融入思考。盡管在Citywalk的實踐中，有人追求走完全程的儀式感，有

的偏愛隨性所至的自由感，但真正的Citywalk都不只是追求簡簡單單地到達，也不是無目的地散步，而是

在探索城市的過程中，融入每個參與者基于自身閱歷、愛好、價值觀的思考。正是由于這種思考，Citywalk

才會被更多人認同和向往，這也給文旅行業(yè)的升級換代創(chuàng)造契機。

①。與時間緊、景點多、花費少、主打快節(jié)奏的極速版”特種兵旅行”相比，

沉浸式的Citywalk更容易與城市產(chǎn)生更深度的連接，參與者更加看重自己的旅行體驗和對城市和生活的深

度理解，是對旅行“質(zhì)”的追求。這種心態(tài)與觀念的改變也體現(xiàn)出當下年輕人在喧鬧中回歸生活本真，在平

淡中尋找溫暖，在溫暖中尋求感動，在感動中追尋自己的幸福感的生活態(tài)度。

②。對參加者來說，城市漫步也不太像一般意義上的旅游。參加者有初來乍到

的外地人，也有想重新認識城市的本地人，但他們有一個共同點：他們想避開旅游者走馬觀花般的體驗，想

了解“真正的城市”，了解城市的歷史指紋，走進小餐館和路邊的咖啡館，進入一個城市的日常節(jié)奏，努力

去接近一個城市的“日?！焙汀氨举|(zhì)”。

（節(jié)選自《光明網(wǎng)》）

【材料三】

2023年Citywalk相關報告

最4玳的Citywalk4S

【材料四】

坐等“路搭子”——重慶十七城門CITYWALK召集令

春節(jié)假期結束的第--天，尋志同道合者探尋重慶十七城門"七開八問”的豬密.

集合時間：2024年2月19日(周一)上午9點

集合地點：地鐵1號線七星崗1號出口

這是一次沉浸式了解重慶歷史的機會！本人已3集到一名走過全程的朋友作

為導游，預計4小時可結束。

本人是自由提影彈，可提供免費拍照服務，欲參加者請跟帖，多多益善，機

不可失時不再來！

我們準備免費制作一個橫幅以便拍大合影，跟帖者請洽以下口號投票——

(1)每一公里，都會有新的遇見.

(2)享受1.5倍速播放的美麗生活。

(3)Citywalk是專屬80后的時尚.

(4)支要的不是終點的美麗，而是沿途的風景.

18.下列對材料內(nèi)容的理解或推斷正確的一項是()(3分)

A.與單純的散步相比，Citywalk除了可以讓人獲取愉悅的心理感受，還可以增長見識，拓展視野和思維。

B.由于各大平臺和博主的推薦，Citywalk這種漫步城市、回歸本真的旅游方式引起網(wǎng)友了廣泛關注。

C.與時間緊、景點多、花費少、主打快節(jié)奏的極速版“特種兵旅行”不同，沉浸式的Citywalk時間寬裕,

能夠與城市產(chǎn)生更深度的連接。

D.親子游是現(xiàn)在比較熱門的旅游方向，各地文旅部門可以設定適合癖itywalk路線，勢必會使各地迎來新

的旅游發(fā)展契機。

19.請根據(jù)材料二相關內(nèi)容，補寫①②處句子。(4分)

①o

②o

20.有網(wǎng)友說，蘇軾和張懷民夜游承天寺很像Citywalk,但又不是標準的Citywalk。請你結合材料一、材料

二和鏈接材料，談談你的看法。（5分）

【鏈接材料】

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民

亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、蒼交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑

人如吾兩人者耳。

—蘇軾《記承天寺夜游》

21.材料四中樓主發(fā)起的“Citywalk召集令”的集合時間和部分口號不太恰當，不便于召集更多同行者。請

你結合以上四則材料找出其不恰當處并說明原因，再提出修改意見。（6分）

四、寫作（55分）

22.從下面兩題中任選一題。

要求：①不得抄襲；②不少于500字；③凡涉及真實的人名、地名、校名，一律用A、B、C等英文字母

代替。

（1）畫筆沒收了空白，書本沒收了無知，友情沒收了孤獨，百草園沒收了乏味，腰鼓的轟隆沒收了西北的

蒼涼，父親的背影沒收了兩代人的隔閡……沒收的背后或許是那些無法言說的故事和情感。

請以《沒收》為題，寫一篇作文。

（2）歲末年初，哈爾濱的冰雪旅游迎來了前所未有的高峰，該城市旅游業(yè)也迎來了前所未有的盛況。熱情

好客的哈爾濱人編了順口溜：不去聚餐不泡澡，不開破車滿街跑，要是土豆來問好，還能免費做向?qū)А２粌H

如此，豪爽的哈爾濱人還用“夾子音”迎來送往；怕南方游客不知道如何啃凍梨，他們細心地給凍梨切片、

擺盤……重慶文旅部門也希望廣大市民能積極參與重慶旅游業(yè)的發(fā)展。

現(xiàn)在重慶文旅委公眾號的編輯向你約稿，請作為重慶城市形象中學生宣傳大使的你，寫一份致全體重慶

市民的倡議書，希望大家做高素質(zhì)熱情好客的重慶人，助力重慶旅游業(yè)的發(fā)展。

參考答案

一、語文知識及運用（40分）

1.（4分）矗（chu）立撼動繽（bln）紛世界之didn（巔）

2.（3分）B“嘆為觀止”意思是稱贊所看到的事物已好到了極點。

3.（3分）CA項搭配不當，“創(chuàng)立”和“色彩”搭配不當，應改為“創(chuàng)造”。B項成分殘缺，“獨特”

后面需要補充“的韻律”。D項語序不當，應改為“漢字文化的繼承和發(fā)揚”。

4.（4分）示例1：路：路在各自的腳下。只有靠自己，才能走出燦爛的人生之路。

示例2：道首先要邁開腳走出去，才會擁有光明的人生道路。（頭在走之上，走好自己的道，

要在頭腦的指揮下）

示例3：智：每天都知道一點，日積月累就能增長智慧。

（評分標準：1.將漢字拆分解讀，2分；2.有一定的哲理，2分。）

5.示例：我對文學歌感興趣，可以選擇《（詩經(jīng)）第四》《辭賦第十一》《詩第十二》進行組合閱讀。（1分）

《〈詩經(jīng)〉第四》專門介紹中國的第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，它是中國詩歌現(xiàn)實主義的源頭；《辭賦第十一》

介紹屈原的《楚辭》及辭賦的發(fā)展過程，屈原的《楚辭》是中國詩歌浪漫主義的源頭；《詩第十二》從漢樂

府詩開始至宋代詩歌，介紹中國古代詩歌的發(fā)展脈絡，同時也介紹楚辭對后代詩歌的影響等。將這三篇組合

閱讀，可以讓我們對中國古代詩歌有一個完整的了解。（1分）

（評分標準：興趣點+整合篇目1分+理由1分，可參考下圖，言之成理即可）

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6.（10分）（1）按扶搖而上者九萬里

（2）會當凌絕頂

（3）匹夫不可奪志也

（4）人生自古誰無死

（5）提攜玉龍為君死

（6）大庇天下寒士俱歡顏

（7）病樹前頭萬木春

（8）人有悲歡離合

（9）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

7（1）（2分）D應該是悟空和八戒變作小妖，沙僧扮作豬羊販子。

7（2）（4分）示例1：勇敢果斷。孫悟空在發(fā)現(xiàn)水簾洞時展現(xiàn)了他的勇敢果斷，他獨自進入洞

中，并成為猴子們的領袖。吃苦耐勞、勤奮好學。為了長生不老，孫悟空漂洋過海，遠涉重洋,

在菩提祖師的指導下勤奮學習，成為一名技藝高超的戰(zhàn)士。聰明伶俐。孫悟空在學藝期間能夠

領會菩提祖師的暗示，顯示出他的聰明才智。嫉惡如仇、英勇無畏。孫悟空對禍害百姓的妖怪

深惡痛絕，比于：在比丘國，悟空得知妖怪要用一千一百一十一個小兒的心肝煎藥，而悟空卻

要取妖怪的黑心煎藥，降伏了妖怪，解救了一千一百一十一個孩子的性命。

忠誠和勇敢，三打白骨精被師傅誤會趕走，聽到師傅有難就回來救師傅。

示例2：沙僧。他忠心護師，任勞任怨，一直擔負著保護師傅，看守行李的責任。在西行路上,

他就像潤滑劑，調(diào)解著團隊中的矛盾。比如八戒中了坐山招夫之計，被吊在樹上受罰一夜。悟

空抓住機會，使勁兒挖苦嘲笑。沙僧趕緊把八戒從樹上解了下來，以避免師兄弟之間矛盾激化。

示例3：唐僧。他始終追求自己的理想一到達西天，取回真經(jīng)。一路上兇神惡煞的妖怪沒有

令他退縮，無數(shù)的女妖欲與他成親，他都能堅決抵制。連女兒國國王的江山地位也不能使他動

搖西行的信念。

（評分標準：推薦人物不給分，事例1分+精神內(nèi)涵，師徒四人之外的其他人物不給分，一定

要寫好的方面。）

8（1）示例：董麗娜老師，您好！我是自強中學初三年級的學生代表。聽聞您的故事后，我們

被您堅持不懈的精神所震撼。為了激勵即將中考的同學們，我們誠摯地邀請您于2月28日下午

3點來我們學校大禮堂給同學們分享您的故事。請問您有時間來嗎？

（評分標準：稱呼問候1分，自我介紹1分，邀請理由，邀請內(nèi)容【時間、地點、干什么】1

分）

8（2）（2分）C尺有所短，寸有所長：比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。

8（3）（2分）示例：董麗娜老師您好！是什么力量支撐您克服學習過程中遇到的困難自立自

強呢？

9.（3分）選AA執(zhí)策而臨之，臨：面對。把酒臨風，臨：面對。

B才美不外見，見：同“現(xiàn)”，表現(xiàn)。明滅可見，見：看見。

C策之不以其道，道：（正確的）方法。故吾道其命于天者以解之，道：講述。

D鳴之而不能通其意，鳴：鳴叫。最其善鳴者也，鳴：發(fā)出聲音，表達抒發(fā)。

10.（4分）（1）（千里馬）想要跟普通的馬相等尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢？

（2）還是要使他們窮困饑餓、心情悲傷愁苦，讓他們?yōu)樽约旱牟恍野l(fā)出聲音呢？

11.（3分）選C

A說是一種議論文體，不能說記敘；B五個“也”字表達的思想感情各不相同；D乙文中沒有說到這些內(nèi)容。

文章表面上說由天意決定，但實則是作者對統(tǒng)治者不重用人才的諷刺，因此與其他無關的看法說法錯誤。

12.（5分）同：都表達了對統(tǒng)治者不重視人才、埋沒人才的控訴（1分）。甲文千里馬最終被埋沒，乙文孟

郊有才華卻不得志。異：甲文托物寓意（1分），以千里馬不遇伯樂，比喻賢才難遇明主。（1分）。乙文

借古論今/舉例子（1分），用諸多古人善鳴的例子來鼓勵贊美孟郊用詩文抒發(fā)情懷的才華，同時委婉表達對

朝廷用人不當?shù)母锌筒粷M（1分）。

（評分標準：相同點2分，要點1分，分析1分，不同點3分：兩個手法各1分，分析1分）

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

（一）文學類文本（22分）

13.（4分）鋅陽生將名字改為鋅陽外，交代鋅陽外的綽號來歷；鋅陽外感嘆兒孫們得了無手機

綜合癥；鋅陽外辦民宿講述自己代為保管手機的要求；鋅陽外治愈瓷廠廠長的焦慮并免單。

（評分標準：答到四點即得4分，名字來歷、手機、辦民宿、點化四個點，點化這里可以分為

兩件事借繩子打轉的事情點化夏老板，看牽?；c化夏老板，答到1個就可以給1分）。

14.（6分）（1）心被各種手機信息/俗事糾纏支配（1分），就會焦慮困惑不得解脫（2分）。

或者：事情還沒有解決，（1分）萬事萬物還會順著它的脈絡這樣去發(fā)展。（2分）

（評分標準：2選1,繩1分+自打轉2分19-22段第一種，30段第二種）

（2）擬物/比擬（1分），把五臟六腑當作毫無雜質(zhì)的東西來寫。生動形象地寫出了鋅陽外欣

賞自然之美時心境的澄澈明凈明亮（1分），表達了他內(nèi)心的愜意與安閑（1分）。

（評分標準：手法1分+特點1分+情感1分）

15.（4分）分層賦分，閑士理由充分即得4分。

認為鋅陽外是閑士。鋅陽外有閑情雅致、情趣高雅。斜陽院的古樸、典雅、漂亮的環(huán)境體現(xiàn)了

他的情趣高雅。（2分）在斜陽院中傾聽花開、觀魚戲耍、吟詩的行為體現(xiàn)了他內(nèi)心高雅的追

求，閑情雅致的閑士風范（2分）

（評分標準：外在環(huán)境2分，內(nèi)在2分）

閑人，理由充分最多得2分。認為鋅陽外是閑人。閑人在于身份之閑，鋅陽外是退休鄉(xiāng)村教師

身份（1分）；閑人還在于生活之閑，兒女在城里安家老兩口除了侍弄菜園就沒別的事了，清

閑無比（1分）。

16.（4分）示例］：通過這次經(jīng)歷，夏芒選擇放下手機，選擇再次回到斜陽院。再次看到牽?；?/p>

和風中打轉的繩，他明白了在景物之美、生活之美、人情