2025年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第1頁
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2025年安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共30題)1、下列各句中,沒有語病且表意明確的一項(xiàng)是()

(1分)A、企業(yè)為更快了解復(fù)工復(fù)產(chǎn)中面臨的難題,金華市建立了機(jī)關(guān)干部駐企服務(wù)員機(jī)制,確保實(shí)現(xiàn)駐企服務(wù)全覆蓋。B、針對目前年輕人喜歡邊走路邊玩手機(jī)這一現(xiàn)象,警方提示:走路、騎車和開車都要專心,否則容易發(fā)生安全事故。C、鼠疫有鼠蚤叮咬、飛沫、傷口感染等傳播途徑,我們應(yīng)該立即啟動疫情應(yīng)急響應(yīng)措施,否則不采取緊急行動,鼠疫一旦蔓延,將嚴(yán)重威脅人類健康。D、中國和南非要繼續(xù)保持戰(zhàn)略溝通,在事關(guān)彼此核心利益和重大關(guān)切問題上相互支持、相互理解,鞏固“同志加兄弟”的特殊友誼和高度互信,共建“一帶一路”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A中途易轍,“企業(yè)”可放在“了解”的后面,使前后主語保持一致;C“否則不采取緊急行動”成分贅余,可以刪除“不采取緊急行動”;D“相互支持、相互理解”語序不當(dāng),應(yīng)為“相互理解、相互支持”。故選B。

2、下列詞語中括號里的的字讀音完全相同的一組是()

(1分)A、分(辨)(辯)論(辮)子B、(跨)越(垮)塌(夸)獎C、沿(途)(涂)改(徐)徐D、(阻)止(狙)擊(沮)喪正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B(垮)kuǎ塌C(徐)xú徐D(狙)jū擊

3、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()。(1分)A、我國月球探測工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。B、我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C、近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰引發(fā)誰治理”的原則。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)中的“秦山第二核電廠”前面加破折號,去掉引號。C項(xiàng)“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高”中間的逗號改為頓號。D項(xiàng)中的冒號去掉。

4、下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()(1分)A、磐石

陪笑臉

駭人聽聞

惹是生非B、寒暄

發(fā)祥地

別出新載

安之若素C、霧靄

蹚渾水

因噎廢食

義憤填膺D、坐陣

高品位

食不果腹

和盤托出正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析解答錯別字題,要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據(jù)詞的意思辨識字的寫法。本題中,A項(xiàng)的“陪笑臉”應(yīng)為“賠笑臉”。B項(xiàng)的“別出新載”應(yīng)為“別出心裁”。D項(xiàng)的“坐陣”應(yīng)為“坐鎮(zhèn)”。

5、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是儒家經(jīng)典之一,它既是一部內(nèi)容豐富的史書,又有很強(qiáng)的文學(xué)性,作者相傳為孔子同時代的左丘明。B、被魯迅先生譽(yù)為“西漢鴻文”的賈誼與晁錯的政論文,論事說理,切中要害,分析利弊,具體透徹。其代表作有賈誼的《論積貯疏》、晁錯的《論貴粟疏》。C、“三曹”之首的曹操,開創(chuàng)了以“建安風(fēng)骨”著稱的新風(fēng)氣。魯迅稱他是“一個改造文章的祖師”。D、《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,記述孔子的言行,內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、倫理、道德、文學(xué)、教育等各方面,是了解儒家學(xué)說最直接、最寶貴的資料。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D《論語》由孔子的弟子及其再傳弟子記錄編輯而成,主要記錄孔子言行及孔子應(yīng)答弟子時的對話,也有弟子互相談?wù)撍麄兯牭降目鬃拥脑挕?/p>

6、依次填入下面括號里正確的一組詞語是()

我愛昆侖。多少個歲月,是她()了我的情操,()了我的情感。她的高大,()了我的意志;她的坦蕩,()了我的胸懷;她的嚴(yán)寒,()了我的智慧;她的神秘,()了我的求知欲。

(1分)A、陶冶培養(yǎng)磨煉擴(kuò)充啟迪激發(fā)B、陶冶豐富磨煉舒展啟迪激發(fā)C、培養(yǎng)豐富鍛煉舒展升華觸發(fā)D、培養(yǎng)充實(shí)砥礪伸展啟發(fā)觸發(fā)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析多少個歲月,是她(陶冶)了我的情操,(豐富)我的情感。她的高大,(磨練)了我的意志;她的坦蕩,(舒展)了我的胸懷;她的嚴(yán)寒,(啟迪)了我的智慧;她的神秘,(激發(fā))了我的求知欲。

7、下列修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、葉子是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。(擬人)B、看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將他們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(比喻)C、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(比喻和夸張)D、座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。(反問)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D中“問泣下誰最多”下一句有回答是用了設(shè)問江州司馬是官名即使用了借代手法指本人青衫濕是用了夸張手法

8、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、在錢與物的來回之間,組成了家家戶戶的“小日子”,在這個過程中,但凡某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)侵害民眾權(quán)益的現(xiàn)象,就會給群眾帶來揪心事、煩心事、操心事,會大大降低獲得感和幸福感。B、“小螺號”志愿服務(wù)隊(duì)為留湖過年的商圈外來務(wù)工人員提供免費(fèi)觀影、送“年?!?、包餃子,從而帶動了“兩新”黨建工作站的其他商家們也先后加入到這次就地過年的紅色黨建活動中來。C、在新的時代條件和背景下,共青團(tuán)組織動員青年在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)中建功立業(yè)的成功實(shí)踐,始終圍繞黨政工作為重心,與黨的政策導(dǎo)向保持高度一致。D、以數(shù)字化融合推進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同發(fā)展,滿足和引領(lǐng)消費(fèi)者不斷追求基于數(shù)字化、高端化、個性化的物質(zhì)文化生活的需求。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語序不當(dāng),“揪心事、煩心事、操心事”按照由輕到重,應(yīng)改為“操心事、煩心事、揪心事”。B成分殘缺,“提供”后面缺賓語中心語,在“包餃子”后面加“的活動”。C結(jié)構(gòu)混亂,“始終圍繞黨政工作為重心”句式雜糅,改為“始終圍繞黨政工作的重心”或“始終以黨政工作為重心”。故選D。

9、對下面古詩句分析錯誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山?!\(yùn)用了擬人手法,表達(dá)了詩人愛山的深厚情感。B、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神?!\(yùn)用夸張手法,贊美詩人詩才出眾。C、試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨。——既比喻又是寫景,以景物喻愁思,烘托閑愁之多。D、瞑蟲喧暮色,默思坐西林。聽雨寒更盡,開門落葉深?!\(yùn)用反襯手法,以徹夜聽雨反襯葉落之多。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D以徹夜聽雨寫徹夜難眠,表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)情深,非反襯,更非“反襯葉落之多”。

10、材料

永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:“死生亦大矣?!必M不痛哉!

每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人,錄其所述。雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。下列句子括號中的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、清流(激湍)(激起的浪花)B、流觴(曲水)(引水環(huán)曲為渠,以流酒杯)C、雖趣舍(萬殊)(千差萬別)D、所以游目(騁懷)(開暢胸懷)正確答案選項(xiàng):參考答案:A

11、在下面情景中,說話最得體的一項(xiàng)是()周一的早晨,住在某小區(qū)六單元三樓的王浩剛騎上車要去上學(xué),忽然想起英語課本落在書桌上了,急忙放好自行車要回樓上取書,正巧在單元門口遇上剛買菜回來的鄰居李奶奶,李奶奶示意讓王浩先上樓,他連忙對李奶奶說:___________________

(1分)A、“奶奶你快點(diǎn)先上樓,我有急事!”B、“奶奶你等會兒,你又沒急事,我先上樓?!盋、“謝謝奶奶,嘻嘻。那今兒我先上樓,我的英語課本忘帶了。”D、“奶奶您必須先上,要不然我不上樓?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:C解析C口語交際要語言得體、語氣恰當(dāng)。可采用選項(xiàng)比較法解答此題。

12、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《觀滄?!返淖髡卟懿偈菛|漢末年的政治家、軍事家、詩人。B、龔自珍,近代思想家、文學(xué)家,是近代啟蒙思想的先驅(qū)?!都汉ルs詩》共315首,多詠懷和諷喻之作。C、《醉翁亭記》的作者歐陽修,字永叔,自號“醉翁”,晚年又號“六一居士”,唐代文學(xué)家。D、《桃花源記》的作者陶淵明是東晉著名詩人。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析歐陽修是宋代文學(xué)家。

13、材料在這種態(tài)度下,就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法,對周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。不是單憑熱情去工作,而是如同斯大林所說的那樣:把革命氣概和實(shí)際精神結(jié)合起來。在這種態(tài)度下,就是不要割斷歷史。不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國;不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天,還晏懂得中國的昨天和前天。在這種態(tài)度下,就是要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實(shí)際運(yùn)動結(jié)合起來,是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場,找觀點(diǎn),找方法的。這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度?!暗摹本褪侵袊锩?,“矢”就是馬克思列寧主義。我們中國共產(chǎn)黨人所以要找這根“矢”,就是為了要射中國革命和東方革命這個“的”的。這種態(tài)度,就是實(shí)事求是的態(tài)度?!皩?shí)事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯?。我們要從國?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動的向?qū)?。而要這樣做,就須不憑主觀想象,不憑一時的熱情,不憑見的書本,而憑客觀存在的事實(shí),詳細(xì)地占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導(dǎo)下,從這些材料中引出正確的結(jié)論。這種結(jié)論,不是甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列,也不是夸夸其談的濫調(diào)文章,而是科學(xué)的結(jié)論。這種態(tài)度,有實(shí)事求是之意,無嗶眾章寵之心。這種態(tài)度,就是黨性的表現(xiàn),就是理論和實(shí)際統(tǒng)一的馬克思列寧王義的作風(fēng)。這是一個共產(chǎn)黨員起碼應(yīng)該具備的態(tài)度。如果有了這種態(tài)度,那就既不是“頭重腳輕根底淺”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

——選自毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》根據(jù)文意,下列不是馬克思列寧主義學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)的為()(1分)A、不要割斷歷史,不但要懂得外國革命史,還要懂得中國革命史。B、有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,與實(shí)際相結(jié)合,解決中國革命的理論問題和策略問題。C、不注意客觀情況的研究,單憑熱情,把感想當(dāng)政策。D、應(yīng)用馬克思列寧主義的理論與方法,對周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。正確答案選項(xiàng):參考答案:C

14、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

(1分)A、喝采、不脛而走、破釜沉舟、鴉雀無聲B、勞碌、既往不咎、毋庸贅言、寥寥無幾C、榮膺、漚心瀝血、流連忘返、面授機(jī)意D、挑剔、直截了當(dāng)、苦思暝想、莞爾而笑正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題綜合考查同音字、形近字。A“喝采”應(yīng)為“喝彩”;C“漚心瀝血”應(yīng)為“嘔心瀝血”,“面授機(jī)意”應(yīng)為“面授機(jī)宜”;D“苦思暝想”應(yīng)為“苦思冥想”。

15、下列各項(xiàng)中,加[]的成語使用正確的一句是()

(1分)A、姚明和葉莉于8月6日在上海完婚。兩人感情很好,[間不容發(fā)],非常親密。B、他是主犯,如果與從犯判一樣的刑,那就[罰不當(dāng)罪]了。C、這兩家電視臺都在報(bào)道了一系列重大事件之后[聲名鵲起]。D、現(xiàn)在生活條件好,從前那些鮮見的瓜果蔬菜都[登堂入室],擺上自家的上餐桌了。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:間不容發(fā):中間容不下一根頭發(fā),發(fā)言空間距離極小,形容極其精密,也比喻時間緊迫情況危急。因此不能用來形容夫妻感情親密,A錯誤,排除B:罰不當(dāng)罪:指處罰和所犯罪行不相稱,多指處罰過重。文中大意應(yīng)為主犯應(yīng)判重罪而用本詞之后與句子大意相違,因此B錯誤,排除C:聲名鵲起:比喻聲名迅速增高,與文中大意較為合適,因此正確D:登堂入室:比喻學(xué)識由淺入深,逐步達(dá)到很高的成就。不能形容蔬菜瓜果出現(xiàn)在飯桌上,因此D錯誤。排除綜上所述,選擇C

16、對下列文學(xué)常識的陳述有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,五經(jīng)指的是《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,都是儒家經(jīng)典著作。B、《楚辭》屈原的作品集,是中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集。以其運(yùn)用楚地的文學(xué)樣式、方言聲韻和風(fēng)土物產(chǎn)等,具有濃厚的地方色彩。C、歌行是初唐時期在漢魏六朝樂府詩的基礎(chǔ)上建立起來的漢族詩歌體裁之一。白居易的《琵琶行》就是典型的歌行體。D、五陵即漢代五個皇帝的陵墓,當(dāng)時富家豪族和外戚都居住在五陵附近,因此后世詩文常以“五陵年少”指稱京都富豪子弟。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《楚辭》是中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集,由屈原創(chuàng)作。--不是作品集

17、下列詞語中【】里的的字,讀音全都正確的一組是()

(1分)A、辛【亥】(hài);隔【閡】(hé);形【骸】(hài);言簡意【賅】(gāi);【駭】(hài)人聽聞B、【沮】(jǔ)喪;【咀】(jǔ)嚼;【詛】(zǔ)咒;艱難險【阻】(zǔ);越【俎】(chú)代庖C、【沏】(qì)茶;【砌】(qì)墻;【竊】(qiè)?。弧緩亍?chè)頭徹尾;【切】(qiè)中時弊D、【黜】(chù)免;【茁】(zhuó)壯;【拙】(zhuō)劣;相形見【絀】(chù);【咄】(duō)咄逼人正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A,形骸xínghái];B,越俎代庖[yuèzǔdàipáo];C,沏茶[qīchá]

18、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德,我們學(xué)校決定組織開展義工服務(wù)活動,三個月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個小時的義工服務(wù)。B、在那些父母性格溫和、情緒平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更強(qiáng),抗挫折能力更突出,看待世界也更加寬容。C、《朗讀者》開播后,許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗誦愛好者,紛紛加入文化經(jīng)典朗誦的行列。D、情景體驗(yàn)劇《又見敦煌》昨天在新建的專屬劇場首演,該劇以全新的觀演模式帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了一次“古今穿越”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語序不當(dāng),改為“要求每名學(xué)生三個月內(nèi)完成……”;B成分殘缺,介詞掩蓋了主語,后面四個分句的主語應(yīng)該是“孩子”,要刪去“在”和“身上”;C不合邏輯,“留學(xué)生吟誦社”不是朗誦愛好者,在后面加“的社員”。故選D。

19、下列各組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、和藹、良將勁駑、笨茁、契而不舍B、嘉獎、流觴曲水、騏驥、班師回朝C、作揖、綠草如陰、阿諛、廣有羽翼D、淋漓、相得益彰、渲泄、滄海一栗正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A笨拙、鍥而不舍、良將勁弩;C綠草如茵;D宣泄、滄海一粟

20、“求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣”中劉郎指的是()

(1分)A、劉徹B、劉備C、劉邦D、劉裕正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析原文休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣??上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!翻譯別提家鄉(xiāng)的鱸魚肉精細(xì)味美,盡管秋風(fēng)吹不會像季鷹不歸?更不想許汜只顧謀私利。那將羞于見雄才大氣的劉備。借時光如水憂愁國勢如風(fēng)雨,樹猶如此倩人誰能去換來???

21、下列各項(xiàng)中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()(1分)A、俾人稗官紛至杳來沓無音信B、慨然輟學(xué)駘笑大方心曠神怡C、殫竭不憚訖今為止賬目已迄D、隅角喁喁天高地迥炯炯有神正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A紛至沓來,杳無音信;B貽笑大方;C迄今為止,賬目已訖

22、下列文學(xué)、文體知識表述有錯誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、《變色龍》選自《契訶夫小說選》。作者是俄國作家、戲劇家契訶夫。主要作品有小說《第六病室》《裝在套子里的人》,劇本《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等。B、《送東陽馬生序》是元末明初文學(xué)家宋濂的文章,文中“今雖耄老,未有所成”的“耄老”語出《禮記·曲禮上》的“八十九十曰?!薄、《格列佛游記》是美國馬克·吐溫寫的長篇游記體諷刺小說,主要寫了格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇。D、《簡·愛》是英國十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。本書以第一人稱敘述,是一部具有自傳色彩的作品。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說;故選C。

23、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、在人際交往中,我們要盡量做到用語得體。比如,初次見面用“久違”,好久不見用“久仰”,請人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”。B、古代表示稱謂的詞有很多,其中“令愛”指別人的女兒,“令妹”指別人的妹妹,“高足”指別人有才華的學(xué)生,“泰山”指岳父。C、“令”是一種敬辭。所以,我們在稱呼別人的父母時,可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。D、漢語中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭,“手足”代指兄弟,“桃李”代指學(xué)生,“鴻雁”代指書信。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析初次見面應(yīng)用“久仰”,好久不見應(yīng)用“久違”。

24、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由隕石帶來,天文學(xué)家正在研究諸如此類的問題。B、我們青年志愿者出發(fā)前,老師就已作了明確的分工,安排男同學(xué)和力氣大的干重活,負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場。C、陳水扁似乎忽略了一件事情,這就是“圣戰(zhàn)”并不是一個能博得四方社會好感的詞匯——最近幾年,一些國際恐怖勢力正是假借“圣戰(zhàn)”之名,在全球各地制造了一波又一波的恐怖襲擊。D、要使今年安全工作有個良好的開端,就必須做好元旦、春運(yùn)安全工作,各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)引起足夠的重視。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)“男同學(xué)和力氣大的”語意不明確;C項(xiàng)搭配不當(dāng),“制造”與“襲擊”不搭配,可將“制造”改為“發(fā)動”;D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)改為“各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工應(yīng)足夠重視”或“安全工作應(yīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)和全站職工足夠的重視”。

25、下列各項(xiàng)中,字形全部正確的是()

(1分)A、倉廒、搠倒、封妻蔭子、唉聲嘆氣B、垂涎、俗濫、錙珠必較、嘉樹清圓C、蛾眉、精捍、既景生情、凌風(fēng)出塵D、修葺、穹窿、旁稽博采、富麗堂璜正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A正確;B錙珠必較中的“珠“,應(yīng)改為“銖”;C精捍中的“捍”,應(yīng)改為“悍”;既景生情中的“既”,應(yīng)改為“即”(其中的“蛾眉”,指美人的秀眉,也喻指美女;美好的姿色。“蛾眉”無誤。);D富麗堂璜中的“璜”,應(yīng)改為“皇”;故選:A。

26、下列各句中,帶【】的字解釋錯誤的是()

(1分)A、爭知我、倚欄桿處,正【恁】凝愁恁:如此B、倩何人,喚取紅巾翠袖,【揾】英雄淚揾:擦C、操吳戈兮【被】犀甲,車錯轂兮短兵接被:表被動D、【爾】卜爾知,體無咎言爾:你正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C被,通“披”,穿著

27、下面關(guān)于修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問)B、什么時候我才能見見我的蔡老師呢?(設(shè)問)C、皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)D、光明!光明!快給我光明!(反復(fù))正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)沒有用修辭方法,只是一個疑問句。

28、

下面選項(xiàng)中的兩句話,句意不一致的一項(xiàng)是()

(1分)A、獲得是一種滿足,給予是一種快樂。獲得是一種滿足,給予何嘗不是一種快樂。B、這個小區(qū)的建設(shè)規(guī)劃沒有可取之處。這個小區(qū)的建設(shè)規(guī)劃不無可取之處。C、由于物種更加豐富,所以生態(tài)更加平衡。生態(tài)因物種更加豐富而更加平衡。D、一時的錯誤不會毀掉一個性格堅(jiān)強(qiáng)的人。一個性格堅(jiān)強(qiáng)的人不會被一時的錯誤毀掉。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析不無可取之處是有可取之處,與上句話意思不相同

29、下列句子中,“且”寧可譯為“將近”的是()

(1分)A、外無待而猶死守,人相食且盡。B、豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也?C、且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn),今乃一得當(dāng)單于。D、雖食,且不下咽。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B且:還是;C且:況且;D且:也;A外面毫無希望卻仍然死守,軍民相食,人越來越少。

30、王生好學(xué)而不得法王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師者所言,

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