++高中語文++《包身工》課件++統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

令人震驚的山西黑磚窯事件

2007年06月底，山西洪洞縣公安局成功解救31名黑窯廠工人。獲救工人大多遍體鱗傷，其中8人神智不清。滿身傷痕觸目驚心

警方緊急解救被困農(nóng)民工黑磚窯里的包身工當(dāng)代童工我們被眼前的情景驚呆了：在這些手腳并用、頭發(fā)長得像野人一樣的孩子中間，有的已經(jīng)整整和外界隔絕了七年，有的因逃跑未遂被打致殘；有的孩子被監(jiān)工用燒紅的磚頭把背部烙得血肉模糊（后被人救出在醫(yī)院治了數(shù)月也未痊愈）。他們每天工作14個(gè)小時(shí)以上，還不讓吃飽飯，有時(shí)因勞累過度，稍有怠工就會(huì)被監(jiān)工隨手拿起的磚頭砸得頭破血流，然后隨便拿起一塊破布一裹了之，繼續(xù)干活，至于拳打腳踢，棍棒伺候更是家常便飯，更有甚者，有的孩子被打手打成重傷也不給醫(yī)治，如不能自愈或傷情惡化，奄奄一息時(shí)黑心的工頭和窯主就把被騙的苦工活活埋掉。他們最小的只有8歲，每天都干著成人都難以承受的重活。他們被限制了人身自由，全天候有監(jiān)工或打手巡邏站崗。這些看似發(fā)生在舊社會(huì)包身工的生活，如今卻活生生地發(fā)生在二十一世紀(jì)的一群童工身上?！?/p>

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我們被眼前的情景驚呆了：在這些手腳并用、頭發(fā)長得像野人一樣的孩子中間，有的已經(jīng)整整和外界隔絕了七年，有的因逃跑未遂被打致殘；有的孩子被監(jiān)工用燒紅的磚頭把背部烙得血肉模糊（后被人救出在醫(yī)院治了數(shù)月也未痊愈）。他們每天工作14個(gè)小時(shí)以上，還不讓吃飽飯，有時(shí)因勞累過度，稍有怠工就會(huì)被監(jiān)工隨手拿起的磚頭砸得頭破血流，然后隨便拿起一塊破布一裹了之，繼續(xù)干活，至于拳打腳踢，棍棒伺候更是家常便飯，更有甚者，有的孩子被打手打成重傷也不給醫(yī)治，如不能自愈或傷情惡化，奄奄一息時(shí)黑心的工頭和窯主就把被騙的苦工活活埋掉。他們最小的只有8歲，每天都干著成人都難以承受的重活。他們被限制了人身自由，全天候有監(jiān)工或打手巡邏站崗。這些看似發(fā)生在舊社會(huì)包身工的生活，如今卻活生生地發(fā)生在二十一世紀(jì)的一群童工身上?！?/p>

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【導(dǎo)入新課】

包身工在舊社會(huì)處在社會(huì)最底層，受盡剝削、壓榨，喪失了自由，喪失做人的尊嚴(yán)。夏衍曾冒著危險(xiǎn)深入她們工廠，在她們上下班時(shí)觀察了兩個(gè)多月，才較全面地了解了她們的情況。時(shí)隔70年，我們?nèi)阅芨惺艿缴钌畹恼鸷?，這是為什么？夏衍(1900-1995)，原名沈乃熙，字端先，浙江杭州人。中國著名文學(xué)、電影、戲劇作家和社會(huì)活動(dòng)家，中國左翼電影運(yùn)動(dòng)的開拓者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。早年參加五四運(yùn)動(dòng)，編輯進(jìn)步刊物《浙江新潮》。大學(xué)畢業(yè)后公費(fèi)留學(xué)日本。留學(xué)期間接觸日本共產(chǎn)黨，參加日本工人運(yùn)動(dòng)和左翼文化運(yùn)動(dòng)。1927年夏衍被日本驅(qū)逐回國，同年加入中國共產(chǎn)黨。1929年同魯迅籌建中國左翼作家聯(lián)盟，后發(fā)起組織中國左翼戲劇家聯(lián)盟。先后任《救亡日報(bào)》總編輯、重慶《新華日報(bào)》代總編輯等。為中國戲劇、電影事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。建國后歷任上海市委常委、宣傳部長、文化部副部長、中國文聯(lián)副主席、中日友協(xié)會(huì)長、中顧委委員、全國人大代表、全國政協(xié)常委。1994年，夏衍向中國現(xiàn)代文學(xué)館捐贈(zèng)第一批藏書2800冊。10月被國務(wù)院授予“國家有杰出貢獻(xiàn)的電影藝術(shù)家”稱號(hào)。著有報(bào)告文學(xué)《包身工》（中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部報(bào)告文學(xué)作品），劇本《賽金花》《上海屋檐下》等，據(jù)同名小說改編的電影劇本《林家鋪?zhàn)印贰蹲８！返?。作者簡?0世紀(jì)30年代，舊中國農(nóng)村在帝國主義特別是在日本帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略下日漸破產(chǎn)，農(nóng)民生活日益貧困。東部沿海地區(qū)大批破產(chǎn)農(nóng)民涌向城市，為帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略提供了廉價(jià)的勞動(dòng)力；靠近上海的蘇北地區(qū)，每年都有大批生活難以為繼的農(nóng)家少女被誘騙到上海當(dāng)包身工。九·一八事變以后，日本帝國主義對(duì)我國的侵略步步深入，我國人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運(yùn)動(dòng)十分活躍。日本資本家為了避免成年工人罷工的威脅和榨取更大的利潤，就更大量地雇用包身工來代替普通的勞動(dòng)者。包身工沒有人身自由，受資本家和包工頭的雙重剝削。本文反映的是20世紀(jì)30年代上海紗廠縣包身工的情況，是作者在1935年經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)地考察之后寫出來的，于1936年春發(fā)表于“左聯(lián)”機(jī)關(guān)刊物《光明》創(chuàng)刊號(hào)上。寫作背景包身工制度包身工是舊中國工廠中實(shí)行的一種定期賣身的雇傭制度。首先實(shí)行于日商在華的紗廠，是資本主義和封建主義相結(jié)合的殘酷的奴役制度。包身工一般多為農(nóng)村來的女童工。包工頭給予她們的父母或保人極少的“包身費(fèi)”，訂立包身契約。包身期間，包身工沒有人身自由，一切聽命于包工頭，不準(zhǔn)回家，不準(zhǔn)到其他廠家勞動(dòng)，全部工資歸包工頭所有。包工頭僅提供極差的食宿條件，她們卻要承受長年累月的高強(qiáng)度勞動(dòng)，有了疾病也得不到及時(shí)救治，不少人被折磨致死。中華人民共和國成立后，廢除了包身工制度。資料鏈接“包身契”(樣例)立自愿書人XXX，情由家中困難，今將小女XXX自愿包與招工員XXX名下帶到上海紗廠工作。憑中言明，包得大洋三十元(或二十元)整，以三年滿期，此款按每年三月同付洋十元。自進(jìn)廠之后，聽?wèi){招工員教訓(xùn)，不得有違。倘有走失拐帶，天年不測，均歸出筆人承認(rèn)，與招工員無涉，如有頭痛傷風(fēng)，歸招工員負(fù)責(zé)。三年期內(nèi)，該女工添補(bǔ)衣服，歸招工員承認(rèn)。倘有停工，如數(shù)照補(bǔ)期限×年×月×日滿工，滿工后當(dāng)報(bào)招工員數(shù)月?？趾鬅o憑，立此承認(rèn)。(注：招工員，即《包身工》中的“帶工”老板，也叫“包老板”或“包工頭”。)

文體知識(shí)—報(bào)告文學(xué)特點(diǎn)：①及時(shí)性。善于以最快的速度，把生活中剛發(fā)生的激動(dòng)人心的事件及時(shí)地傳達(dá)給讀者。報(bào)告文學(xué)之所以受讀者歡迎，就在于它能把握時(shí)代的脈搏，把群眾關(guān)心的現(xiàn)實(shí)情況迅速地反映出來，發(fā)揮“文學(xué)輕騎兵”的作用。②紀(jì)實(shí)性。必須以現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事為描寫對(duì)象，寫真紀(jì)實(shí)是它的重要特征。③文學(xué)性。通過選擇提煉，在保證真實(shí)性的前提下突出反映對(duì)象的典型意義，形象化地加以表現(xiàn)，并體現(xiàn)出作者的思想，從而使之具有較高的可讀性、感染力和說服力。概念：報(bào)告文學(xué)是一種直接取材于現(xiàn)實(shí)生活中有典型意義的真人真事，經(jīng)過適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，迅速地反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)品種，是從新聞報(bào)道和紀(jì)實(shí)散文中生成并獨(dú)立出來的一種新聞與文學(xué)結(jié)合的散文體裁，是速寫、特寫、文藝通訊等文體的總稱。預(yù)習(xí)檢查蠕動(dòng)()拷綢衫褲()呵欠()睡眼惺忪()水門汀()弄堂()襤褸（)游說()葷腥()執(zhí)拗()吆喝()佳肴()軋票處()攪拌()露骨()揩地板()五卅()憐憫()錠殼()綻放()淀粉()皮輥()諂媚（)楸木()蹣跚()骷髏()怔住()舀水()shuìrúshānhēxīngtīnglònglánlǚkāihūnniùyāoyáogájiǎolùchǎnzhàndìngmǐnsàdiàngǔnqiūpánshānkūlóuzhèngyǎo整體把握【思考1】迅速瀏覽課文，梳理文章的結(jié)構(gòu)思路。首先是四點(diǎn)過一刻，包身工起床的情形，展示了她們住宿條件之差以及在種種折磨下精神狀態(tài)的麻木，之后補(bǔ)敘了包身工制度的產(chǎn)生。（P1-P11）然后是四點(diǎn)半之后，包身工吃飯的場景，接著進(jìn)一步追根究源，分析了日本廠家特別愿意雇用包身工的原因，介紹包身工制度的發(fā)展。（P12-22）接著是五點(diǎn)鐘之后，包身工們上工的情景以及上工時(shí)所遭受的種種威脅和虐待。接著插敘指出日本紗廠通過榨取中國工人的血汗迅速發(fā)展的事實(shí)，揭露帝國主義對(duì)中國工人的壓榨和掠奪。（P23-P47）最后總結(jié)全文（P48-P50）【思考2】再次閱讀文本，本文是以什么為線索組織材料的？本文以時(shí)間為線索，圍繞包身工一天的生活和工作來組織材料，中間穿插一些背景材料和作者的議論。作者把散亂的不完整的材料，像剪輯電影一樣，高度集中地組織在包身工從清晨起床到黃昏放工一天的時(shí)間里。從四點(diǎn)過一刻寫到五點(diǎn)鐘之后，從起床寫到上工的情景。中間補(bǔ)敘了包身工的來歷，分析了日本廠家特別愿意雇用包身工的原因。插敘指出日本紗廠通過榨取中國工人的血汗迅速發(fā)展的事實(shí)，揭露帝國主義對(duì)中國工人的壓榨和掠奪，如此安排，敘議結(jié)合，層次清楚。整體把握【思考3】本文中用到的材料可以分為兩類：新聞事實(shí)與背景材料。本文是如何處理這些材料的？有什么好處？【補(bǔ)充】新聞背景，是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等。它對(duì)于新聞事實(shí)的作用主要有以下幾點(diǎn):說明新聞事件的起因;顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性;突出新聞稿件的新聞價(jià)值;表明記者的觀點(diǎn);襯托、深化主題。整體把握【思考4】本文中用到的材料可以分為兩類：新聞事實(shí)與背景材料。作者是如何將兩者有機(jī)地融合在一起的？有什么好處？課文在敘述了一些新聞事實(shí)之后，總要穿插一些背景材料，揭示包身工制度的起源與發(fā)展等情況。比如第一個(gè)場景中對(duì)于包身工來源的介紹、帶工老板“手面”和財(cái)產(chǎn)的介紹；第二個(gè)場景中對(duì)于社會(huì)背景的介紹，以及對(duì)于東洋廠對(duì)包身工需求增大的原因的分析；第三個(gè)場景中對(duì)于出入廠憑證的來歷的介紹，以及東洋廠“飛躍地龐大”起來的許多具體數(shù)字等。好處：使得文章既展現(xiàn)生活現(xiàn)象,又揭示社會(huì)本質(zhì)。讀者透過一幅幅悲慘的畫面,能夠發(fā)現(xiàn),包身工制度的出現(xiàn)不是偶然的,它是在半封建半殖民地社會(huì)的溫床上,受到國民黨政府“特殊優(yōu)惠”的保護(hù),伴隨中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長出來的一顆毒瘤。由此,深化了文章的主題,也增強(qiáng)了文章的批判力度。整體把握【思考5】場面與場面之間怎樣銜接？整體把握根據(jù)需要，用說明、議論和抒情的內(nèi)容銜接，構(gòu)成了多種表達(dá)方式相結(jié)合的寫作格局。

選材特點(diǎn)【思考1】閱讀第三段，概括本段內(nèi)容，并簡要分析。寫早晨起床的情景。用一系列細(xì)節(jié)展現(xiàn)包身工起床的情形:“七尺”“十二尺”“十六七個(gè)”寫她們住處的“狹小”擁擠;“汗臭”“糞臭”“濕氣”寫她們住宿環(huán)境的惡劣;“打呵欠”說明女孩們睡眠嚴(yán)重不足,身體極度疲勞;“嘆氣”說明她們不得已、無可奈何;“尋”“穿錯(cuò)”“胡亂地踏”說明住處的擁擠、狹窄,起床時(shí)的緊張、忙亂;“半裸體”“公然”表明她們精神已經(jīng)麻木,已經(jīng)失去了少女害羞和自尊的天性。作者并沒有具體刻畫哪一個(gè)人物，而是描繪出包身工的群像。

【思考2】讀包身工吃飯的場面的文段，思考作者運(yùn)用了什么描寫手法？有什么作用？細(xì)節(jié)描寫。“一窩蜂地?fù)尅北憩F(xiàn)的是饑不擇食的惶急，是人多粥少的恐懼;“歪著頭用舌舔著”“捧著一只空碗”表現(xiàn)了包身工食不果腹的辛酸;“四散地蹲伏或者站立在路上和門口”則寫出了她們乞丐般的生活；老板娘“刮”“鍋焦、殘粥”，“沖”“清水”，用手“攪拌”，“氣哄哄地放”等動(dòng)作和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了老板娘視包身工如同“生物”的極端可惡。這些細(xì)節(jié)描寫寫出了女孩子們的可憐，襯托出了那些黑心老板的可恨，透露出作者對(duì)包身工的同情。選材特點(diǎn)

【思考3】文中三次提到“蘆柴棒”運(yùn)用什么修辭手法？作者描寫這一形象有何作用？第一次，由除老板外很少有人知道她的名字，寫出她那“手腳瘦得像蘆棒梗一樣”的外貌。第二次寫她病倒了，盡管是急性的重傷風(fēng)，盡管“她很見機(jī)地將身體慢慢地移到屋子的角上，縮作一團(tuán)，盡可能地不占地方”，盡管她“用手做著手勢，表示身體沒力，請求他的憐憫”，但是剝削者為了不減少一天的利潤，還是要用各種毒辣的手段來強(qiáng)制她做工。第三次寫她身體瘦得像骷髏一樣，甚至連“抄身婆”都不愿意去接觸她的身體，即使這樣，老板也決不放地回去。選材特點(diǎn)

【思考4】文中三次提到“蘆柴棒”運(yùn)用什么修辭手法？作者描寫這一形象有何作用？“蘆柴棒”運(yùn)用借代，以身體特征代指人?！疤J柴棒”是眾多包身工中的一個(gè)典型人物?！疤J柴棒”遭毒打、受折磨的情景，是包身工經(jīng)常受到虐待和侮辱的縮影。作者雖然只寫了一個(gè)“蘆柴棒”，但讀者看到的卻是成百上千個(gè)“蘆柴棒”。文章通過對(duì)個(gè)別“蘆柴棒”的悲慘遭遇的描述，具體而深入地反映了包身工被壓榨、被摧殘的悲慘命運(yùn)，從而起到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，深刻地表現(xiàn)包身工制度的黑暗、殘酷的作用。選材特點(diǎn)全天是面，作息時(shí)間是點(diǎn)；起床、吃粥、上工、收工四個(gè)場景中，集體速寫是面，個(gè)人勾畫是點(diǎn)。體會(huì)情感體會(huì)作者強(qiáng)烈的感情任務(wù)導(dǎo)引

可從兩個(gè)角度展開思考：一是思考作者感情的指向，也就是說對(duì)人、事、物的感情；二是從文本中找到一些包含感情的句子，或者一些詞語，或者一些能體現(xiàn)感情的細(xì)節(jié)描寫等，加以分析。讀課文，找出最集中地表達(dá)作者的情感的語段體會(huì)情感【思考1】讀P35，概括包身工的遭遇，體會(huì)作者情感“兩粥一飯”：惡劣的飲食“十二小時(shí)工作”：長時(shí)間的勞動(dòng)“勞動(dòng)強(qiáng)化”：沉重的工作“工房和老板家庭的義務(wù)服役”：經(jīng)濟(jì)剝削“豬一般的生活”：生活條件惡劣“泥土一般地被踐踏”：受壓迫的慘重

作者先從六個(gè)方面總結(jié)了包身工的悲慘遭遇,接著，連用兩個(gè)“還是”指出她們不能不做工；通過反復(fù)、排比等修辭手法，概述了包身工一天的工作情況，形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動(dòng)，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)這種罪惡制度的憤慨和對(duì)包身工寄予的關(guān)切與同情，作者的情感灌注在字里行間。兩粥一飯，十二小時(shí)工作，勞動(dòng)強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬一般的生活，泥土一般地被踐踏？？？血肉造成的“機(jī)器”，終究和鋼鐵造成的不同；包身契上寫明三年期間，能夠做滿的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一般的彎，面色像死人一般的慘，咳著，喘著，淌著冷汗，還是被壓迫著做工。體會(huì)情感【思考2】讀“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，我不禁想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。”運(yùn)用了什么修辭方法？表現(xiàn)了作者怎樣的感情?①運(yùn)用了比擬手法，“飼養(yǎng)”它的本義是喂養(yǎng)動(dòng)物，說明資本家根本不把工人當(dāng)人看待，而是像喂養(yǎng)動(dòng)物一樣飼養(yǎng)小姑娘，并從中謀利。所以作者就聯(lián)想到“船戶養(yǎng)墨鴨捕魚”的事來，這樣更能揭露包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蠻殘酷。②運(yùn)用聯(lián)想對(duì)比，通過聯(lián)想把包身工和墨鴨比較，指出墨鴨養(yǎng)活船戶，包身工養(yǎng)活帶工老板，但船戶對(duì)墨鴨沒有怎么虐待，帶工老板卻殘酷壓迫包身工，連一點(diǎn)施與的溫情也沒有，強(qiáng)烈地揭示了包身工受壓迫的慘重,，人不如禽的命運(yùn)。

體會(huì)情感【思考3】倒數(shù)第二段運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？運(yùn)用排比句“六個(gè)沒有”強(qiáng)調(diào)黑暗深重，表達(dá)作者對(duì)包身工制度的極大憎恨。后一句中，“20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、體制”代表了人類技術(shù)文明的進(jìn)步，這同“16世紀(jì)封建制度下的奴隸”形成巨大反差，兩種事物結(jié)合在包身工身上，揭露了包身工遭受的壓迫之深。揭露包身工制度的殘酷，野蠻，表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的憤怒。

在這千萬被壓榨的包身工中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有人道。這兒有的是二十世紀(jì)的技術(shù)、機(jī)械、體制和對(duì)這種體制忠實(shí)服役的十六世紀(jì)封建制度下的奴隸！體會(huì)情感【思考4】“黑夜，靜寂像死一般的黑夜！但是，黎明的到來畢竟是無法抗拒的?！本渲械摹昂谝埂毕笳髦裁?？黎明象征著什么？用“畢竟”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的感情？“黑夜”象征著舊社會(huì)，黎明象征著光明的新世界；“畢竟”一詞表現(xiàn)了作者對(duì)新社會(huì)出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。直抒胸臆，詛咒中外反動(dòng)派對(duì)勞動(dòng)人民肆行壓榨和虐待的“黑夜”，深信“黎明”必將到來，表現(xiàn)了作者要摧毀包身工這一罪惡制度強(qiáng)烈的愿望。同時(shí)，向肆無忌憚地壓榨中國勞動(dòng)人民的帝國主義者和一切反動(dòng)統(tǒng)治者發(fā)出了警告：當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。這就使這篇側(cè)重于揭露黑暗的報(bào)告文學(xué)顯出了一點(diǎn)亮色。黑夜，靜寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的。索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。體會(huì)情感【思考5】“美國的一位作家索洛曾在一本書上說過，美國鐵路的每一根枕木下面，都橫臥著一個(gè)愛爾蘭工人的尸首。那么，我也這樣聯(lián)想，日本紗廠的每一個(gè)綻子上面都附托著一個(gè)中國奴隸的冤魂!

”含義：資本家的利潤，都是依靠殘酷剝削工人得來的。表達(dá)了作者極為悲憤的思想感情。這一層從正面點(diǎn)明了包身工制度是帝國主義國家對(duì)生產(chǎn)落后國家一種最殘酷、最野蠻的剝削，歸結(jié)到本文的主題。

體會(huì)情感【思考6】本文是一篇震撼人心的報(bào)告文學(xué)，文章滲透著作者哪幾方面的感情?①對(duì)包身工及其家庭的深切同情。文章從描寫她們的住、食、工作，到她們有病不能休息、累死方能停息的悲慘命運(yùn)，無不表現(xiàn)出作者對(duì)她們深深的同情。②對(duì)帝國主義資本家、帶工老板及其幫兇的憎恨。在文中,作者除了通過正面的言行描寫來刻畫他們的貪婪、冷酷、毫無人性的嘴臉外，還用了很多反語來對(duì)他們進(jìn)行抨擊和鞭笞。③一種復(fù)雜的悲哀之情。既有對(duì)包身工及其家庭的不幸的悲哀，也有對(duì)包身工與外頭人、包身工之間關(guān)系冷漠的悲哀，還有對(duì)整個(gè)民族的悲哀。合作探究

【思考1】《包身工》是報(bào)告文學(xué)，本文是如何體現(xiàn)了報(bào)告文學(xué)的真實(shí)性？①選擇典型人物。選擇了“蘆柴棒”重點(diǎn)刻畫，并貫穿全文。讀者從“蘆柴棒”瘦小的軀體上看到的是每一個(gè)包身工的可憐形象。②選擇典型細(xì)節(jié)?？坍嫵隽税砉兤鸫矔r(shí)的場面、早晨吃粥的情景，把包身工悲慘的生活揭示得入木三分。③選擇典型場面。如文章開始，作者簡明地指出了時(shí)間、地點(diǎn)之后，就描寫一個(gè)穿著和時(shí)節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子在大聲地呼喊，接下去就寫了在“七尺闊、十二尺深的工房樓下”這個(gè)環(huán)境中，包身工們的各種活動(dòng)，真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那榫啊＂苓x擇典型數(shù)據(jù)。在說明包身工居住條件的惡劣，在中國的日本紗廠飛速擴(kuò)大的情況，工人中包身工驚人的比例等時(shí)，作者運(yùn)用了大量的數(shù)據(jù)，以無可辯駁的事實(shí)，有力地揭露了包身工制度的罪惡，具有雄辯的力量。寫作特色【思考2】“粥菜是不可能有的。有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴?！本渥舆\(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？運(yùn)用了反語的修辭手法。“慈祥”褒詞貶用，老板提供“粥菜”，看起來好像是為了改善包身工的生活，實(shí)質(zhì)上是為了從包身工身上榨取更多的利潤。“佳肴”本是褒義詞，指精美的菜肴。從小菜場上收集來的菜葉當(dāng)然算不上什么佳肴，作者故意稱其為“佳肴”，變褒為貶，反襯出包身工的粥菜之難得及質(zhì)量之差，暗含諷刺的意味。寫作特色【思考3】“如何理解東洋婆和拿莫溫對(duì)小福子“合理的懲戒”“文明的懲罰”及其表達(dá)效果?“合理”與“文明”褒詞貶用，是反語。包身工原本沒有什么大的過錯(cuò)，無論什么樣的“懲戒”都是不“合理”的。所謂的“合理的懲戒”,只不過是從“格外著力”的毆打變成頭頂皮帶盤心子靠墻站著，使懲戒手段變得沒有那么暴力和血腥而已；至于“文明”，東洋婆“揪”“扯”的動(dòng)作，讓一個(gè)幼弱的女孩頂著重重的皮帶盤心子靠墻一站就是兩個(gè)多小時(shí)，最終還不免于帶工老板的毆打，哪里有一點(diǎn)點(diǎn)“文明”可言！效果：表現(xiàn)了工廠所有者和拿莫溫對(duì)包身工挖空心思、不擇手段地折磨和摧殘，揭露出他們極端兇殘、毫無人性的本質(zhì)。

寫作特色寫作特色總結(jié)①選材典型（人物、細(xì)節(jié)、場面、數(shù)據(jù)），體現(xiàn)了報(bào)告文學(xué)的真實(shí)性。②語言生動(dòng)（對(duì)比、比喻、比擬、夸張、褒詞貶用），敘述、議論、抒情等多種表達(dá)方式相結(jié)合，顯示了報(bào)告文學(xué)的文學(xué)性。

主題歸納本文真實(shí)地描述了包身工的苦難生活，無情地揭露了日本帝國主義勾結(jié)買辦勢力推行野蠻的包身工制度，殘酷地壓榨中國工人的罪行，并堅(jiān)信中國工人必將奮起斗爭，砸爛枷鎖，迎來黎明。

拓展延伸包身工制度作為一種罪惡制度，早在