電氣控制技術(shù)項(xiàng)目化教程 第2版 教案 任務(wù)1.2熔斷器的選用與檢修_第1頁
電氣控制技術(shù)項(xiàng)目化教程 第2版 教案 任務(wù)1.2熔斷器的選用與檢修_第2頁
電氣控制技術(shù)項(xiàng)目化教程 第2版 教案 任務(wù)1.2熔斷器的選用與檢修_第3頁
電氣控制技術(shù)項(xiàng)目化教程 第2版 教案 任務(wù)1.2熔斷器的選用與檢修_第4頁
電氣控制技術(shù)項(xiàng)目化教程 第2版 教案 任務(wù)1.2熔斷器的選用與檢修_第5頁
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文檔簡介

理實(shí)一體化教案用紙理實(shí)一體化授課方案課題任務(wù)1.2熔斷器的選用與檢修對應(yīng)崗位職業(yè)能力電氣設(shè)備安裝與調(diào)試能力教學(xué)目標(biāo)理論知識目標(biāo)了解熔斷器的基本結(jié)構(gòu)、分類及選用方法。職業(yè)技能目標(biāo)掌握熔斷器的安裝及檢修方法。職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守安全及技能操作規(guī)程和認(rèn)真負(fù)責(zé),精心操作的工作習(xí)慣,團(tuán)隊(duì)合作意識。重難點(diǎn)及解決重點(diǎn)和難點(diǎn):熔斷器的選用、安裝調(diào)試及故障的排除。解決方法:老師指導(dǎo)、實(shí)例演示、小組討論、分組操作。教學(xué)方法一體化教學(xué)總時(shí)間安排2課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)任務(wù)分析熔斷器是一種結(jié)構(gòu)簡單、價(jià)格低廉、動作可靠、使用維護(hù)方便的保護(hù)電器。在低壓配電網(wǎng)絡(luò)和電力拖動系統(tǒng)中主要用作短路保護(hù)。使用時(shí)串聯(lián)在被保護(hù)的電路中,如圖1-9所示。圖1-9時(shí)間方法備注講授、提問任務(wù)布置分析熔斷器的結(jié)構(gòu)與工作原理,安裝、調(diào)試以及故障的排除。講授理論滲透熔斷器在電路中主要起短路保護(hù)作用,用于保護(hù)電路。熔斷器的熔體串接于被保護(hù)的電路中,熔斷器以其自身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷,從而自動切斷電路,實(shí)現(xiàn)短路保護(hù)及過載保護(hù)。熔斷器具有結(jié)構(gòu)簡單、體積小、重量輕、使用維護(hù)方便、價(jià)格低廉、分?jǐn)嗄芰^高、限流能力良好等優(yōu)點(diǎn),因此在電路中得到廣泛應(yīng)用。熔斷器外形結(jié)構(gòu)與符號如圖1-10。圖1-10熔斷器外形、結(jié)構(gòu)、符號熔斷器型號含義表示如圖1-11所示。圖1-11型號含義熔斷器組成部分:由熔體和安裝熔體的絕緣底座(或稱熔管)組成。熔體由易熔金屬材料鉛、鋅、錫、銅、銀及其合金制成,形狀常為絲狀或網(wǎng)狀。由鉛錫合金和鋅等低熔點(diǎn)金屬制成的熔體,因不易滅弧,多用于小電流電路;由銅、銀等高熔點(diǎn)金屬制成的熔體,易于滅弧,多用于大電流電路。熔斷器的分類:按結(jié)構(gòu)分為開啟式、半封閉式和封閉式;按有無填料分為有填料式、無填料式;按用途分為工業(yè)用熔斷器、保護(hù)半導(dǎo)體器件熔斷器及自復(fù)式熔斷器等。熔斷器的使用選擇:(1)照電路要求和安裝條件選擇熔斷器的型號容量小的電路選擇半封閉式或無填料封閉式,短路電流大的選擇有填料封閉式,半導(dǎo)體元件選擇快速熔斷器。(2)按照電路電壓選擇熔斷器的額定電壓。(3)根據(jù)負(fù)載特性選擇熔斷器的額定電流。(4)選擇多級熔體配合時(shí),后一級要比前一級小,總閘和各分支電流不一樣,熔絲的選擇也不一樣。教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)生任務(wù)實(shí)施根據(jù)任務(wù)單完成時(shí)間方法備注任務(wù)驅(qū)動學(xué)生成果展示一、正確的選用和安裝、檢修熔斷器二、注意課堂秩序、文明生產(chǎn)學(xué)生演示學(xué)生互評、教師點(diǎn)評1.自評與互評:(1)熔斷器的正確選用、安裝和檢修,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn),自己評分。(2)與相鄰的同學(xué)進(jìn)行交流,相互評分。(3)教師檢查評分。2.教師講評

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