2025年華東師大版八年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、2013年6月，我國擬用長征二號改進型火箭發(fā)射神舟十號載人飛船，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應可寫作：C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2CO2↑+nH2O↑，則n等于（）A.2B.3C.4D.52、推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（）A.磁感線既表示了磁場的分布，也表示了磁場的方向B.水是由分子組成的，所以一切物質都是由分子組成C.元素符號表示某種元素，所以不能表示某元素的原子D.植物接受光照進行光合作用，所以不會進行呼吸作用3、關于權利和義務的關系，下列說法正確的有（）①權利和義務是相輔相成的②權利和義務是統(tǒng)一的，不可分割的③義務是公民必須履行的責任④我們可以多享有權利，少履行義務A.①②B.③④C.①③D.②④4、“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福”。習近平在十二屆全國人大三次會議上提出民生視覺下的生態(tài)觀，要求全面落實“水十條”。下列做法中不符合這一主題的是()A.嚴格監(jiān)督農藥和化肥的使用B.富含氮、磷的生活污水直接排放C.對水源地和自然保護區(qū)的水體嚴格保護D.農田灌溉使用噴灌、滴灌技術5、下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、以下是一些常用的危險消防安全標志，裝運酒精的包裝箱應貼的圖標rm{(}rm{)}A.

腐蝕性B.

劇毒性C.

易燃性D.

白燃物品7、甲，乙兩瓶的燃燒匙內分別盛有適量的紅磷、硫粉，在等體積并充有101千帕空氣的集氣瓶內燃燒。完全燃燒后，冷卻到室溫，再同時打開兩邊的彈簧夾，可看到的現象是（）A.水由導管同時進入甲，乙兩瓶B.甲，乙兩瓶看不出什么變化C.水由導管進入甲瓶，乙瓶無變化D.水由導管進入乙瓶，甲瓶無變化8、甲醛【CH2O】是家庭裝修后造成室內空氣污染的主要有害氣體。下列關于甲醛的說法正確的是（）A.甲醛是由碳原子、氫原子、氧原子構成B.甲醛是由碳元素、氫元素、氧元素組成C.甲醛中碳、氫、氧的質量比為1：2：1D.一個甲醛分子中含有兩個氫元素9、豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是（）A.磷元素B.磷單質C.磷的氧化物D.磷的化合物評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、小明設計的實驗室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內即可。

B.排氣法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導管口在集氣瓶底部。

11、下列物質燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

12、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

13、元素rm{R}在化合物中的化合價只有一種，已知其氧化物的式量為rm{m}其氯化物的式量為rm{n}則rm{R}的化合價數值為rm{(}rm{)}A.rm{dfrac{2(m-n)}{55}}B.rm{dfrac{2(n-m)}{55}}C.rm{dfrac{2m-n}{55}}D.rm{dfrac{2n-m}{55}}14、實驗小組用如圖所示裝置進行實驗rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫氣體

rm{壟脵}關閉rm{K}打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞．rm{壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{NaOH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應充分．rm{壟脹}打開rm{K}觀察乙中的現象．下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，瓶內氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長導管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內的氣壓增大，至與大氣壓相等15、汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖表示rm{.}下列有關說法正確的是()

A.反應Ⅰ中的反應物分子有三種B.反應Ⅱ有單質生成C.反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為rm{1}rm{1}D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染16、下列關于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質子都帶正電C.原子不能直接構成物質D.分子不能由同種原子構成17、化學用語是學習化學的主要工具；是國際通用的化學語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學式為Al2O3

C.2H2O表示2個水分子。

D.3Ca2+表示3個鈣原子。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、根據下列信息寫出對應反應的文字表達式（要求所選反應不能重復）

（1）實驗室用一種白色固體和一種黑色固體制取氧氣____；

（2）實驗室研究氧氣性質中，有黑色固體生成的反應____；

（3）有刺激性氣味的氣體生成的反應____．19、學習了化學知識；我們能解釋下列現象：

（1）溫室效應使全球變暖，導致冰川融化和土地沙漠化等．產生溫室效應的氣體主要是____．

（2）煤燃燒時排出的氣體溶于水，從高空落下，會形成酸雨，造成對環(huán)境的破壞．請你列舉造成酸雨的一種主要氣體____．20、下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知：

rm{(1)}當溫度_____時，硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等。rm{(2)}圖中rm{P}點表示rm{KNO_{3}}的_____________溶液。rm{(3)}當溫度為rm{10隆忙}時，硝酸鉀的溶解度是_______，溶質質量分數為_________。21、牡丹素有“花中之王”的美譽，從中提煉出的牡丹油中不飽和脂肪酸含量高達92%，其中α-亞麻酸（化學式為C18H30O2）占42%；同時含有牡丹酚等多種天然生物活性成分。

（已知不飽和脂肪酸和生物活性成分在空氣中易被氧化）。請根據以上信息回答：

（1）從物質分類看；牡丹油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）α-亞麻酸中元素質量分數最低的元素是______。22、下面是常見物質的性質和變化：

a．酒精能揮發(fā)b．鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹c．水沸騰變水蒸氣d．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

①屬于物理變化的是____（填序號；下同）；

②屬于化學性質的是____．評卷人得分四、推斷題(共3題，共30分)23、根據圖中提供的信息；請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質量為______；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是______；

（3）B、C元素化學性質相似的原因是______相同．24、化學是在分子、原子水平上研究物質的組成、結構、性質和變化規(guī)律的科學。下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖：表示氮原子，表示氫原子。請你根據圖示回答下列問題：甲乙丙rm{(1)}丙的化學式是___________，一個丙分子是由______________構成的。rm{(2)}此反應所屬的基本反應類型是________________。rm{(3)}依據圖示可得到的信息：rm{壟脵}______________________________________。rm{壟脷}______________________________________。rm{壟脹}______________________________________。25、根據圖中提供的信息；請回答下列問題：

rm{(1)}由rm{A}圖可知；硅的相對原子質量為______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中屬于同種元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化學性質相似的原因是______相同．評卷人得分五、探究題(共4題，共36分)26、某實驗小組同學用圖1所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定；其中集氣瓶的容積為250mL．

（1）燃燒匙中藥品的名稱是______，放足量該藥品的原因是______．

（2）紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，產生______，放出大量熱；打開彈簧夾后，燒杯______．

（3）反應的文字表達式______．

（4）實驗時集氣瓶中事先放少量水的作用是______、______．

（5）補全空白處的實驗步驟．

a．組裝儀器，然后______；

b．如圖所示；在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；

c．取足量紅磷放入燃燒匙；點燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；

d．待紅磷熄滅后；打開止水夾，記錄此時進入集氣瓶中水的體積．

（6）同學們按上述實驗步驟進行實驗，發(fā)現進入集氣瓶中水的體積約為30mL，造成該實驗結果的原因可能是______．

（7）該小組同學嘗試使用其它物質代替紅磷進行上述實驗，并且查閱了相關資料，如圖2所示．下列物質中，不能用于代替紅磷進行該實驗的有______（填字母序號）．A．木炭B．鐵絲C．鎂條。

27、利用如圖所示裝置進行實驗。rm{(1)}打開rm{K_{1}}觀察到蠟燭________________；rm{A}中二氧化錳起_____________作用。rm{(2)}關閉rm{K_{1}}打開rm{K_{2}}觀察到蠟燭緩慢的熄滅，蠟燭熄滅的原因是______________________。rm{B}中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________。28、實驗室制取氣體時；首先要選擇反應物，明確如何控制反應條件，然后確定氣體發(fā)生和收集裝置，還要考慮裝置是否符合環(huán)保；安全等要求。請回答以下問題：

（1）實驗室制取氧氣時；下列物質不能直接作為原料的是______（填序號）

①水（H2O）②氯化鈉（NaCl）③氯酸鉀（KClO3）

④高錳酸鉀（KMnO4）⑤過氧化氫（H2O2）⑥甲烷（CH4）

（2）當確定了實驗室制取某種氣體的化學反應原理后；還應該考慮原料是否容易獲得等因素。選擇氣體的收集方法時，以下氣體性質中需要考慮的因素是______（填序號）。

①顏色②密度③可燃性④溶解性。

（3）實驗室制取氧氣；反應所需的過氧化氫溶液可通過長頸漏斗注入，寫出該反應的文字表達式______，反應的基本類型是______；用排水法收集氧氣的原因是______；當導管口氣泡______冒出時，開始收集；收集滿時看到的現象是______；還可用______法收集氧氣，驗滿的方法是______。

（4）實驗完成后，二氧化錳如果想重復利用，可以用______法將其分離，29、如圖是小珂和小琦各自設計的實驗室用于制??；干燥和收集氣體的裝置圖（本題的所有夾持儀器均已省略）。小珂同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣（濃硫酸具有吸水性；不溶解氧且不與氧氣反應），請回答問題：

（1）小珂同學制取氧氣的發(fā)生裝置應選擇（填裝置編號）______。

（2）現要收集一瓶干燥的氧氣；請按氣體的流向，用裝置導管的編號將裝置連接好：①→______。

（3）小琦同學設計了圖C的裝置，并用儀器乙收集氧氣。儀器甲叫______，收集氧氣的方法為______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】解：由題意，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應可寫作：C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2CO2↑+nH2O↑；根據反應前后氫原子的數目相等，則8=2n，n=4．

故選：C．

【分析】根據質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，據此由反應的化學方程式推斷n的數值即可．2、A【分析】解：A；磁感線既表示了磁場的分布；也表示了磁場的方向，故A正確；

B；水是由分子構成的；但物質不都是由分子構成，還有的物質是由原子和離子構成的，故B錯誤；

C；元素符號既表示某種元素；又表示某元素的原子，故C不正確；

D；光合作用不影響呼吸作用；故D錯誤．

故選：A．

A；根據磁感線的意義進行解答；

B；根據構成物質的微粒進行解答；

C；根據元素符號的意義解答；

D；根據光合作用不影響呼吸作用進行解答．

本題考查類推法的應用，學生應能根據不同知識的特點類推，不能盲目類推，并注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析．【解析】【答案】A3、A【分析】此題考查權利與義務的關系。依據教材可知，權利和義務是相輔相成的，權利和義務是統(tǒng)一的，不可分割的。①②正確；題文強調權利與義務的關系，③不符合題意；我們每個人既是權利的主體，又是履行義務的主體，不能多享受權利，少履行義務，④錯誤。故選A?！窘馕觥緼4、B【分析】【分析】根據題意；全國落實“水十條”，旨在切實加大水污染防治力度，保障國家水安全，據此進行分析判斷。

本題難度不大；了解落實“水十條”旨在切實加大水污染防治力度；保障國家水安全是正確解答本題的關鍵。

【解答】A.嚴格監(jiān)管農藥和化肥的使用；能減少水體污染，故選項錯誤；

B.富含氮；磷的生活污水直接排放；會造成水體富營養(yǎng)化，造成水體污染，故選項正確；

C.對水源地和自然保護區(qū)的水體嚴格保護；有利于保護水資源，故選項錯誤；

D.農田灌溉使用噴灌；滴灌技術；能節(jié)約用水，故選項錯誤。

故選B。

【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}圖rm{A}屬于純凈物中的化合物；故選項錯誤；

B、圖rm{B}屬于兩種單質和一種化合物組成的混合物；故選項正確；

C、圖rm{C}屬于純凈物中由原子構成的單質；故選項錯誤；

D、圖rm{D}屬于純凈物中由分子構成的單質；故選項錯誤；

故選B．

物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成rm{.}純凈物又分為單質和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點考查了物質的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應用rm{.}本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．【解析】rm{B}6、C【分析】解：酒精屬于易燃物；裝運酒精的包裝箱應貼易燃性物質標志．

A；圖中所示標志是腐蝕性標志；故選項錯誤．

B；圖中所示標志是劇毒性標志；故選項錯誤．

C；圖中所示標志是易燃性標志；故選項正確．

D；圖中所示標志是白燃物品標志；故選項錯誤．

故選C．

酒精屬于易燃物；裝運酒精的包裝箱應貼易燃性物質標志，根據圖中所示標志的含義進行分析判斷．

本題難度不大，了解各個標志所代表的含義是解答此類題的關鍵．【解析】rm{C}7、C【分析】解：紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體；消耗了瓶中的氧氣，使壓強減小，小于大氣壓，從而使水進入瓶中。硫燃燒生成的二氧化硫是氣體，雖然消耗了氧氣，但是二氧化硫代替了氧氣的位置，使壓強幾乎不變，水不能進入瓶中；

故選：C。

根據紅磷燃燒和硫燃燒的反應原理；和燃燒后的生成物的狀態(tài)進行分析。

解答本題要掌握紅磷和硫燃燒生成物的性質，只有掌握了生成物的性質才能對實驗現象做出正確的判斷?！窘馕觥緾8、B【分析】解：A．甲醛是由分子構成的；而不是由原子直接構成的，故錯誤；

B．甲醛是由碳；氫、氧三種元素組成的；故正確；

C．甲醛中；碳；氫、氧元素的質量比為12：（1×2）：16=6：1：8，故錯誤；

D．一個甲醛分子中含有兩個氫原子；不含氫元素，故錯誤。

故選：B。

A．根據物質的結構來分析；

B．根據物質的組成來分析；

C．根據化合物中元素的質量比來分析；

D．根據分子結構來分析。

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥緽9、A【分析】解：這里的“磷”等不是以單質；分子、原子、離子等形式存在；這里所指的“磷”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。

故選：A。

食品；藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“磷”等不是以單質、分子、原子、離子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質量（質量分數）來描述。

本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵。【解析】A二、多選題(共8題，共16分)10、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時，瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時；瓶口不能向上．錯誤；

D；用向上排空氣法收集時；瓶口不能向下．錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

11、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項錯誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B；根據紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

C；根據木炭在空氣或氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D；根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

12、BD【分析】

一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據水分子的構成進行分析；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，據此解答．

13、BD【分析】解：設元素rm{R}的化合價為rm{x}相對分子質量為rm{a}

rm{壟脵}當rm{x}為偶數時，氧化物的化學式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學式為rm{RClx}

根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；則可得：

rm{m=a+8x}

rm{n=a+35.5x}

rm{n-m=27.5x}

則rm{x=+dfrac{2(n-m)}{55}}

rm{壟脷}當rm{x}為奇數時，氧化物的化學式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學式為rm{RClx}

根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；則可得：

rm{m=2a+16x}

rm{n=a+35.5x}

rm{2n-m=2(a+35.5x)-2a-16x=55x}

rm{x=+dfrac{2n-m}{55}}

故選：rm{BD}

根據元素rm{R}氧化物的式量為rm{m}對應氯化物的式量為rm{n}根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；

進行分析：

設元素rm{R}的化合價為rm{x}相對分子質量為rm{a}rm{壟脵}當rm{x}為偶數時，氧化物的化學式為rm{RO_{frac{x}{2}}}氯化物的化學式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=a+8x}rm{n=a+35.5x}由此可求出rm{x}即為化合價；

rm{壟脷}當rm{x}為奇數時，氧化物的化學式為rm{R_{2}Ox}氯化物的化學式為rm{RClx}

由此可得：rm{m=2a+16x}rm{n=a+35.5x}由此求出rm{x}即為化合價．

本題考查學生根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解題的能力．【解析】rm{BD}14、AB【分析】【分析】本題考查物質的變化與瓶內壓強的關系。根據已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶內氣壓變化不大，故A說法不正確；中，硫燃燒呈淡藍色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶內氣壓變化不大，故A說法不正確；

rm{壟脵}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；

B.步驟rm{壟脷}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；中，由于甲瓶內氣壓減小，打開rm{壟脷}外面大氣進入乙，乙中的長導管口處冒氣泡，故C正確；

C.步驟rm{壟脹}中，由于甲瓶內氣壓減小，打開rm{K}外面大氣進入乙，乙中的長導管口處冒氣泡，故C正確；中，打開rm{壟脹}外面氣壓進入乙，再進入甲，甲裝置內的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確。

rm{K}

D.步驟rm{壟脹}中，打開rm{K}外面氣壓進入乙，再進入甲，甲裝置內的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確?！窘馕觥縭m{AB}15、BD【分析】【分析】本題考查用微粒模型表示物質組成及變化的知識。根據已有的知識即可解答。【解答】反應Ⅰ是一氧化氮轉化為二氧化氮，反應Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反應Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虜盧麓脽祿爐錄脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反應Ⅰ中的反應物分子為一種，故A說法錯誤；B.反應Ⅱ有單質氮氣生成，故B說法正確；故C說法錯誤；C.反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為rm{1}rm{2}故C說法錯誤；rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}16、AB【分析】略【解析】rm{AB}17、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學式前面加了數字只能表示微觀意義，2H2O表示2個水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個字母表示的元素符號要大寫，由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學式前面有數字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個水分子，3Ca2+表示3個鈣離子；氧化鋁的化學式就是Al2O3．

三、填空題(共5題，共10分)18、略

【分析】

（1）實驗室用一種白色固體和一種黑色固體制取氧氣是采用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣．

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，屬于實驗室研究氧氣性質中有黑色固體生成的反應，反應的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，是有刺激性氣味的氣體生成的反應，反應的文字表達式為：硫+氧氣二氧化硫．

故答案為：（1）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（2）鐵+氧氣四氧化三鐵；（3）硫+氧氣二氧化硫．

【解析】【答案】首先根據反應原理找出反應物；生成物、反應條件；根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

19、略

【分析】

（1）溫室氣體主要有二氧化碳；甲烷、臭氧、氟利昂等；當今造成溫室效應的最主要原因，是大氣中二氧化碳含量的不斷增加．

（2）空氣的成分中有二氧化碳；正常雨水也呈酸性，因為雨水中含有二氧化碳與水反應生成的碳酸，只有當雨水的pH＜5.6時才是酸雨，這時雨水中主要含硫酸或硝酸，分別是空氣中的二氧化硫或二氧化氮與水反應生成的．

故答案為：（1）二氧化碳；

（2）二氧化硫．

【解析】【答案】（1）根據溫室氣體的種類和大氣中的二氧化碳急劇增加的情況回答．

（2）根據酸雨的成分和形成原因回答．

20、（1）25℃

（2）不飽和

（3）20g16.7%【分析】【分析】rm{(1)}根據兩物質的溶解度曲線可知，在rm{25隆忙}時；兩物質的溶解度曲線交于一點，即兩物質的溶解度相等；

rm{(2)}由于rm{P}點在硝酸鉀溶解度曲線的下面，所以rm{P}點代表的硝酸鉀溶液是不飽和的；

rm{(3)}由硝酸鉀的溶解度曲線可以看出，在rm{10隆忙}時，硝酸鉀的溶解度是rm{20g}溶質質量分數rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100攏樓=16.7攏樓}

本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線的意義，從而培養(yǎng)學生的應用能力?！窘獯稹?/p>

rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100攏樓=16.7攏樓

}根據兩物質的溶解度曲線可知，在rm{(1)}時，兩物質的溶解度曲線交于一點，即兩物質的溶解度相等，故答案為：rm{25隆忙}

rm{25隆忙}由于rm{(2)}點在硝酸鉀溶解度曲線的下面，所以rm{P}點代表的硝酸鉀溶液是不飽和的；故答案為：不飽和；

rm{P}由硝酸鉀的溶解度曲線可以看出，在rm{(3)}時，硝酸鉀的溶解度是rm{10隆忙}溶質質量分數rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100攏樓=16.7攏樓}故答案為：rm{20g}rm{=dfrac{20g}{100g+20g}隆脕100攏樓=16.7攏樓

}rm{20g}【解析】rm{(1)}rm{(1)}rm{25}rm{隆忙}不飽和rm{隆忙}rm{(2)}rm{(2)}rm{(3)}21、混合物氫元素【分析】解：（1）從物質分類看；牡丹油中含有多種物質，是混合物；

（2）α-亞麻酸中元素質量分數最低的元素是氫元素；這是因為相對分子質量一定，氫原子相對原子質量和最小。

故填：混合物；氫元素。

純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成。

由一種物質組成的物質屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質，根據物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物?！窘馕觥炕旌衔餁湓?2、略

【分析】

a；酒精能揮發(fā)；不需要通過化學變化就表現出來，屬于物理性質；

b；鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹；有新物質生成，發(fā)生了化學變化；

c；水沸騰的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化；

d；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；需要通過化學變化才能表現出來，屬于化學性質；

故答案為：①c；②d．

【解析】【答案】根據物理變化的定義和化學性質的定義回答；物理變化的特點是沒有新物質生成，化學性質要通過化學變化表現出來．

四、推斷題(共3題，共30分)23、略

【分析】解：（1）由硅元素的元素周期表的信息可知；硅的相對原子質量為28.09；故填：28.09；

（2）元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質子數（即核電荷數），同種元素的粒子是質子數相同，CD的質子數相同，屬于同種元素；故填：CD；

（3）元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切；B；C元素化學性質相似的原因是最外層電子數相同；故填：最外層電子數．

（1）根據元素周期表的信息來分析；

（2）元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質子數相同，據此進行分析解答；

（3）根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切；最外層電子數相同的元素化學性質相似，據此進行分析解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、粒子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵．【解析】28.09；CD；最外層電子數24、（1）NH31個氮原子和3個氫原子

（2）化合反應

（3）①分子是由原子構成的②在化學變化中，分子可再分，原子不可再分③化學反應的實質是分子分成原子，原子重新組合成新的分子【分析】【分析】本題考查的是物質反應的微觀示意圖，根據提供的原子模型、分子模型可以判斷出物質的化學式及分子的構成，根據反應物、生成物的種類判斷反應類型，結合化學反應中分子、原子的變化情況分析?！窘獯稹縭m{(1)}根據提供的原子模型和分子模型可以看出，一個丙分子由rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子構成，故丙的化學式是rm{NH_{3}}故答案為：rm{NH_{3}}rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子；rm{(2)}該反應的反應物是兩種而生成物是一種，故是化合反應；rm{(3)}從提供的原子模型、分子模型可以看出分子是由原子構成的；由物質反應的微觀示意圖可以看出在化學變化中，分子可再分，原子不可再分，可見化學反應的實質是分子分成原子，原子重新組合成新的分子；故答案為：rm{壟脵}分子是由原子構成的；rm{壟脷}在化學變化中，分子可再分，原子不可再分；rm{壟脹}化學反應的實質是分子分成原子，原子重新組合成新的分子?！窘馕觥縭m{(1)}rm{NH_{3;;}}rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子rm{(2)}化合反應rm{(3)壟脵}分子是由原子構成的rm{壟脷}在化學變化中，分子可再分，原子不可再分rm{壟脹}化學反應的實質是分子分成原子，原子重新組合成新的分子25、略

【分析】解：rm{(1)}由硅元素的元素周期表的信息可知，硅的相對原子質量為rm{28.09}故填：rm{28.09}

rm{(2)}元素是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}同種元素的粒子是質子數相同，rm{CD}的質子數相同，屬于同種元素；故填：rm{CD}

rm{(3)}元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切，rm{B}rm{C}元素化學性質相似的原因是最外層電子數相同；故填：最外層電子數．

rm{(1)}根據元素周期表的信息來分析；

rm{(2)}元素是質子數rm{(}即核電荷數rm{)}相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質子數相同，據此進行分析解答；

rm{(3)}根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切；最外層電子數相同的元素化學性質相似，據此進行分析解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量rm{)}粒子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{28.09}rm{CD}最外層電子數五、探究題(共4題，共36分)26、略

【分析】解：（1）燃燒匙內所放的藥品是紅磷；紅磷足量時；能夠把集氣瓶中的氧氣耗盡，使測定結果更準確，故填：紅磷；把集氣瓶中的氧氣耗盡，使測定結果更準確；

（2）紅磷燃燒時；放出大量的熱，產生大量白煙．等到裝置冷卻至室溫，再打開彈簧夾；打開彈簧夾，看到的現象是：水沿導管進入集氣瓶，進入氣體的體積約占集氣瓶總體積的五分之一；

故填：白煙；中水沿導管進入集氣瓶；進入氣體的體積約占集氣瓶總體積的五分之一；

（3）紅磷燃燒能生成五氧化二磷，文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；故填：磷+氧氣五氧化二磷；

（4）紅磷燃燒會放出大量的熱；集氣瓶內的氣體受熱膨脹，可能會把橡膠塞沖開，故集氣瓶底部留有少量的水用于吸熱降溫減壓，以防膠塞被沖開；生成的五氧化二磷有毒，用水來吸收；故填：吸熱降溫減壓，以防膠塞被沖開；吸收五氧化二磷；

（5）組裝好儀器后要檢查裝置的氣密性；故填：檢查裝置的氣密性；

（6）裝置氣密性不好都會造成測定的數值偏小；故填：裝置氣密性不好；

（7）木炭和氧氣反應生成二氧化碳氣體；鐵絲和空氣不會反應，鎂需要用酒精燈點燃，故選：ABC．

故填：ABC；

（1）依據實驗的注意事項及實驗結論分析；

（2）紅磷在氧氣中能夠劇烈地燃燒；放出大量的熱，產生大量的白煙；然后生成物幾乎不占空間，從而造成氣壓差，則進入的水就是消耗的氧氣的量進行分析；

（3）紅磷燃燒能生成五氧化二磷；

（4）根據紅磷燃燒放熱和生成物分析；

（5）根據組裝好儀器后要檢查裝置的氣密性進行分析；

（6）根據紅磷的量不足；裝置氣密性不好都會造成測定的數值偏小進行分析；

（7）根據木炭和氧氣反應生成二氧化碳氣體；鐵絲和空氣不會反應，鎂需要用酒精燈點燃進行分析．

本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究，并且注重了實驗方案的評價，對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點．評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結論的評價等，要認真把握．【解析】紅磷；把集氣瓶中的氧氣耗盡，使測定結果更準確；白煙；中水沿導管進入集氣瓶，進入氣體的體積約占集氣瓶總體積的五分之一；磷+氧氣五氧化二磷；吸熱降溫減壓，以防膠塞被沖開；吸收五氧化二磷；檢查裝置的氣密性；裝置氣密性不好；ABC27、rm{(1)}蠟燭燃燒更旺，發(fā)白光催化

rm{(2)B}中產生二氧化碳，瓶內壓強增大，大于外界大氣壓，氣體進入燒杯中，二氧化碳不可燃不助燃rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}【分析】【分析】根據打開rm{K}rm{K}rm{{,!}_{1}}，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，氧氣能支持燃燒，進行分析解答；根據關閉rm{K}rm{K}rm{{,!}_{1}}、打開rm{K}【解答】rm{K}當打開rm{{,!}_{2}}，石灰石的主要成分碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，進行分析解答；根據反應原理書寫化學方程式分析解答即可。，過氧化氫在二氧化錳作用下分解生成水和氧氣，氧氣通入到盛有燃著的蠟燭的燒杯中，觀察到蠟燭燃燒更旺，發(fā)白光；該反應中二氧化錳是催化劑，起催化作用，故答案：蠟燭燃燒更旺，發(fā)白光；催化；rm{(1)}關閉rm{K}打開rm{1}稀鹽酸