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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、我們常說城市人口密度比鄉(xiāng)村大,這里說的密度與物理學中的密度相比,下列說法錯誤的是()A.人口密度表示單位面積有多少人B.兩種密度的單位是相同的C.物質的密度一定程度上反映了物質的疏密程度D.人口密度反映了一個地區(qū)人口分布的疏密程度2、下列情況中力對物體做功的是()A.舉重運動員把1000N的杠鈴舉高2米B.舉重運動員舉起杠鈴在空中停留了5sC.重200N的小車在光滑的水平面上勻速運動D.起重機吊著重物水平移動10m3、關于粒子和宇宙,下列說法正確的是()A.原子、電子、質子中,尺度最小的是質子B.摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷C.海綿容易被壓縮,說明分子間有間隙D.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的4、下列選項中,不屬于光在均勻介質中沿直線傳播的現(xiàn)象是()A.日食和月食的成因B.看不見高樓后面的物體C.小孔成像D.雨后天空出現(xiàn)彩虹5、甲乙兩車作勻速直線運動;甲;乙兩車通過的路程之比是5:3,所用時間之比為3:2,則兩車速度之比是()
A.10:9
B.9:10
C.5:2
D.2:5
6、如圖,杠桿處于平衡狀態(tài),如果在物體A
和B
下端同時掛一個相同質量的鉤碼,下列判斷正確的是(
)
A.杠桿不能平衡,左端下沉B.杠桿仍能平衡C.杠桿不能平衡,右端下沉D.無法判斷評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、用彈簧秤可以稱物體的重力.當彈簧秤掛鉤上掛上重物以后,重物在____力和____力的作用下保持靜止,根據(jù)____條件,____和____大小相等,所以彈簧秤上的讀數(shù)就是物體所受的____的數(shù)值.8、在同一段公路上,A
汽車從甲地開往20km
遠的乙地,如果前半程的速度為30km/h
后半程的速度為50km/h
則A
汽車全程的平均速度為______km/h(
計算結果保留兩位有效數(shù)字)B
汽車從乙地開往甲地,如果前一半時間的速度為30km/h
后一半時間的速度為50km/h
則B
汽車全程所用的時間為______min
9、小明在廚房中發(fā)現(xiàn):
(1)
壺里的水燒開以后;壺嘴上方冒出一團團“白氣”.
這“白氣”實質上是一些______.
小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程.
壟脵
靠近壺嘴的地方;我們什么也看不見.
這是因為壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較______,仍然保持氣體狀態(tài).
壟脷
水蒸氣離開壺嘴一段距離以后;______,形成“白氣”.(壟脷壟脹
兩題填物態(tài)變化名稱)
壟脹
“白氣”進一步上升;分散到干燥的空氣中,發(fā)生______現(xiàn)象,我們又什么也看不見了.
(2)
冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景,你可以確定______是火焰熄滅前的圖片.10、用砂輪盤磨刀,砂輪與刀口之間的摩擦是____摩擦;加油站不許用塑料桶灌裝汽油是為了防止____;在乒乓球比賽中,運動員常用干布擦乒乓球,是為了____.11、如圖所示,一只裝滿水的容器,容器內(nèi)m、n兩點的壓強分別為:Pm=____Pa;Pn=____Pa.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、使用天平時左邊放砝碼.____.(判斷對錯)13、幾個燈泡接入電路中,只要有一個燈泡不發(fā)光,則其他幾個燈泡也一定不發(fā)光.____.(判斷對錯)14、功率大的機器做功一定多.____.15、教室里的黑板“反光”是由于光的反射而形成的____(判斷對錯)16、我們能夠看到不發(fā)光的物體,是因為被它們反射的光射入了眼睛.____.(判斷對錯)17、一個電鍵同時控制兩個用電器,這兩個用電器一定是并聯(lián)的.____.(判斷對錯)評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)18、【題文】如圖所示;兩條光線射向凸透鏡,請在圖中畫出相應的折射光線。
評卷人得分五、解答題(共2題,共10分)19、為了探究聲的產(chǎn)生條件;有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.
甲.
放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴;把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減?。?/p>
乙.
使正在發(fā)聲的音叉接觸水面;水面濺起水花.
丙.
吹笛子時;手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.
丁.
在吊著的大鐘上固定一支細小的筆;把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.
你認為,能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象有______.
其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件,但是分別說明______、______、______.20、光從空氣斜射入水中;如圖所示.請在圖中畫出折射光線的大致方向,(要求:畫出法線,標明入射角;折射角)
評卷人得分六、實驗探究題(共4題,共32分)21、在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中;同學們提出了以下猜想。
A.滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的有關。
B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。
C.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關。
某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗,如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)
(1)用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是______.
(2)利用圖______和圖______可探究猜想A
(3)利用圖______和圖______可探究猜想B
(4)利用圖______和圖______可探究猜想C
(5)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關,如圖甲所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認為此結論是否正確,為什么?______.22、物理課上;小明;小華探究凸透鏡的成像規(guī)律。
(1)壟脵
小明將一束平行光射向凸透鏡;得到如圖甲所示的光路圖。則該透鏡的焦距為______cm
壟脷
當燭焰位于圖乙所示位置時;移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立;______的實像。
壟脹
當燭焰距凸透鏡25cm
時;光屏上出現(xiàn)一清晰的像,若將蠟燭遠離透鏡3cm
仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向______(
選填“靠近”或“遠離”)
透鏡的方向移動______(
選填“大于”;“等于”或“小于”)3cm.
若不移動光屏,在凸透鏡前適當?shù)奈恢梅胖胈_____(
選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”)
也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像。
壟脺
當燭焰位于圖丙所示位置時;觀察者需在凸透鏡的______側用眼睛直接觀察所成的像,此時若用一不透明紙板,放在______(
填寫序號)
處,一定不會影響觀察者觀察到像。
A.蠟燭的左側B.
蠟燭和凸透鏡之間C.
凸透鏡右側。
(2)
課間,小華到室外利用太陽光來測量另一凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對著太陽光,如圖丁所示。此時紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.
此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變小,則凸透鏡的焦距f
______L(
選填“>
”、“<
”或“=
”)
23、在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中;小明用了下面兩組實驗裝置(如圖甲;乙所示),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關系圖象(如圖丙所示).
(1)下列圖中是使用溫度計測量液體溫度的操作示意圖,其中正確的是____.
(2)為探究“水的沸騰”實驗,他應選擇的裝置是____.實驗中觀察到,水在沸騰時產(chǎn)生大量氣泡,這是____(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,小明同學為了方便讀出溫度計的示數(shù),將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導致所測溫度偏____(選填“低”或“高”).
(3)請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的____,水沸騰時的溫度如乙圖所示____℃,說明此時氣壓____(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.水沸騰時的特點是____.
(4)若探究“冰的熔化”實驗中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,應采取的操作是____.24、小宇去參觀科技館,他從不同角度看到科技館的宣傳語“風舞九天,鯤鵬萬里”,這是因為光發(fā)生了____反射;回到學校上課時,發(fā)現(xiàn)教室的黑板反光看不清字,這是因為發(fā)生了________反射.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】解:
AD;人口密度描述的是某一地區(qū)人口的密集程度;表示方法是單位面積上有多少人口,故AD正確;
BC;物理學中的密度描述的是物質的疏密程度;表示方法是單位體積的質量是多少,所以密度和人口密度的單位不同,故B錯誤、C正確.
故選B.
密度是描述物質疏密程度的物理量;在數(shù)值上等于單位體積的某種物質的質量;
人口密度是單位面積上的人口數(shù);反映的是某一地區(qū)人口分布的疏密程度.
此題考查的是我們對密度和人口密度異同點的認識,利用人口密度說明物質密度,采用的是類比法.【解析】【答案】B2、A【分析】解:A
舉重運動員把1000N
的杠鈴舉高2
米;有力作用在物體上,物體在力的方向上通過了距離,所以做功,符合題意;
B;舉重運動員舉起杠鈴在空中停留了5s
有力作用在物體上,但物體沒有移動距離,所以不做功,不合題意;
C;重200N
的小車在光滑的水平面上勻速運動;重力方向與物體運動方向垂直,所以不做功,不合題意;
D;起重機吊著重物水平移動10m
拉力方向向上,移動方向水平,二者相互垂直,所以不做功,不合題意.
故選A.
判斷人是否做功的依據(jù)就是看在這個過程中;是否同時具備做功的兩個必要因素:壟脵
作用在物體上的力,壟脷
物體在力的方向上通過了距離.
明確三種情況不做功:一是有力無距離(
例如:推而未動)
二是有距離無力(
靠慣性運動)
三是力的方向與運動方向垂直.【解析】A
3、D【分析】【分析】(1)(4)
原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,核外電子帶負電;原子核又是由質子和中子組成,其中質子帶正電,中子不帶電;(2)摩擦起電的實質是電子的轉移,電荷的多少沒有變化;(3)
分子間有間隙,存在著相互作用的引力和斥力;此題考查的是我們對分子原子結構的認識,屬于基礎知識的考查,難度較小,是一道基礎題?!窘獯稹緼.在電子;質子和原子中;尺度最小的是電子,故A錯誤;
B.摩擦起電的實質是電子的轉移,電荷的多少沒有變化,所以摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷,故B錯誤;C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明物質之間有間隙,不是分子間有間隙,故C錯誤;D.物質由分子組成,分子由原子組成,而原子又包括原子核和核外電子兩部分,電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可再分的,故D正確。故選D?!窘馕觥緿
4、D【分析】【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:在日常生活中;激光準直;小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;
當光照射到物體界面上時;有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像;水中倒影等;
當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺、彩虹、透鏡成像等.【解析】【解答】解:A;日食和月食都是由于光的直線傳播造成的;故A不符合題意;
B;看不見高樓后面的物體;證明光是沿直線傳播的,故B不符合題意;
C;小孔成像是由于光的直線傳播造成的;故C不符合題意;
D;彩虹是由于光的折射形成的;故D符合題意.
故選D.5、A【分析】
由題意知s甲:s乙=5:3,t甲:t乙=3:2;
==×=×=×==10:9;
故選A.
【解析】【答案】從題中找出甲乙兩車路程之比;所用時間之比,然后利用公式推導得出速度之比與路程時間比的關系,將數(shù)據(jù)代入并計算.
6、C【分析】根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}來解答,判斷出掛了鉤碼后左右兩邊力和力臂乘積的大小關系,判斷出是否平衡。這是一道易錯題,主要考查了杠桿平衡條件的應用,杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等。
原來杠桿平衡,F(xiàn)1L1=F2L2,F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2,}即GAG_{A}隆脕隆脕L=GBL=G_{B}隆脕隆脕2L2L隆脕L=GBL=G_{B}則若在物體A
和B
下端同時掛一個相同質量的鉤碼,左邊=(GA+G)隆脕L=GA隆脕L+G隆脕L
右邊=(GB+G)隆脕2L=GB隆脕2L+2G隆脕L
又因為GA隆脕L=GB隆脕2L2L2L,所以(GA+G)隆脕L<(GB+G)隆脕2L
杠桿將向右傾斜,故ABD錯誤,C正確。
故選C。
GL<2GLGL<2GL【解析】C
二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】【分析】二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在一個物體上.【解析】【解答】解:當彈簧秤掛鉤上掛上重物以后;重物在重力和拉力的作用下保持靜止,因此二力屬于平衡力,根據(jù)二力平衡的條件,重力和拉力大小相等,所以彈簧秤上的讀數(shù)就是物體所受的重力的數(shù)值.
故答案為:重;拉;二力平衡;重力;拉力;重力.8、略
【分析】解:(1)
設從甲地到乙地的路程為2s
汽車行駛前一半路程所用的時間:
t1=sv1
行駛后一半路程所用的時間:
t2=sv2h
走完全程所用的時間:
t=t1+t2
全程的平均速度:
v=2st=2ssv1+sv2=2v1v2v1+v2=37.5
(2)
前半時行駛的路程:
s1=v1t
后半時行駛的路程:
s2=v2t
全程的平均速度:
v隆盲=s脳脺t脳脺=s1+s2t+t=v1t+v2t2t=v1+v22=30km/h+50km/h2=40km/h
B
汽車全程所用的時間:
t脳脺=s脳脺v鈥?=20km40km/h=0.5h=30min
故答案為:(1)37.50(2)30
(1)
先算出以40km/h
的速度行駛前半段路程所用的時間;再算出以60km/h
的速度行駛后半段路程所用的時間,汽車行駛完全程的平均速度等于總路程除以總時間;
(2)
求出前半時的路程和后半時的路程;得出總路程,除以總時間得出全程的平均速度。
本題考查了速度公式的應用,平均速度并不是速度的平均(
加起來被2
除)
計算平均速度要用總路程除以總時間?!窘馕觥?7.5030
9、略
【分析】解:(1)
水蒸氣是看不到的;我們看到的“白氣”已不是水蒸氣,是水蒸氣液化形成的小水珠.
壟脵
壺里的水燒開以后;在壺嘴附近由于溫度比較高,水蒸氣不會液化,仍是氣態(tài),所以看不到“白氣”;
壟脷
水蒸氣離開壺嘴一段距離以后;溫度降低了,水蒸氣液化,形成了小水珠,所以看到了“白氣”;
壟脹
“白氣”進一步上升;發(fā)生汽化,又變成了水蒸氣,我們又什么也看不見了.
(2)
因為水蒸氣遇冷時才易發(fā)生液化;所以在火焰熄滅前,爐子上方空氣溫度較高,液化現(xiàn)象不明顯,我們所看到的“白氣”較少,故可以確定乙是火焰熄滅前的圖片.
故答案為:(1)
小水珠;壟脵
高;壟脷
液化;壟脹
汽化.(2)
乙.
物質由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化;由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化.
液化是放熱的,所以水蒸氣遇冷容易液化,而溫度高時則不容易液化,據(jù)此來對本題中的情景進行分析.
本題的關鍵是要認識到“白氣”不是水蒸氣,而是水蒸氣液化形成的小水珠,同時要知道水蒸氣遇冷才會液化,溫度高時則不容易發(fā)生液化.【解析】小水珠;高;液化;汽化;乙10、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)兩個物體的運動情況不同;可將摩擦力分為三種:當一個物體在另一個物體表面滑動時,產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力;當一個物體在另一個物體表面滾動時,產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力;當兩個物體未發(fā)生相對運動,但有相對運動趨勢時,產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力;
(2)根據(jù)物體摩擦起電的原理進行分析;
(3)增大摩擦的方法有:增大壓力或使接觸面變得粗糙.【解析】【解答】解:(1)磨刀時;刀刃在磨刀石上滑動,因此屬于滑動摩擦;
(2)兩個物體互相摩擦時;其中必定有一個物體失去一些電子,另一個物體得到多余的電子,桶內(nèi)汽油與桶壁摩擦,塑料桶帶電,引起火災;
(3)乒乓球上有汗水;當乒乓球和球拍接觸時,乒乓球受到的摩擦力就會減小,球拍就無法很好的控制球的旋轉,所以用干布擦去球上的汗水,可以增大球和球拍之間的摩擦.
故答案為:滑動;摩擦起電易引起爆炸;增大摩擦力.11、略
【分析】
由圖中可以得知m點的深度為hm=0.02m,ρ=1×103kg/m3;根據(jù)公式P=ρgh得:
m點的壓強為:Pm=ρghm=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.02m=196Pa.
n點的深度為hn=0.1m-0.02m=0.08m,ρ=1×103kg/m3;
則n點的壓強為:Pn=ρghn=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.08m=784Pa.
故答案為:196;784.
【解析】【答案】計算m、n兩點的壓強,已經(jīng)知道了液體是水,水的密度是ρ=1×103kg/m3;由題中圖示可以知道m(xù);n兩點所處的深度,根據(jù)公式P=ρgh計算便可得出.
三、判斷題(共6題,共12分)12、×【分析】【分析】初中物理實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平,作為一種較為精密的測量儀器,天平在使用時有著一整套使用規(guī)則與要求,是我們必須熟練掌握的實驗技能.【解析】【解答】解:實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平;在使用時左盤放物體,右盤放砝碼.
故答案為:×13、×【分析】【分析】串聯(lián)電路電流只有一條路徑;并聯(lián)電路中,電流有多條路徑;根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行分析.【解析】【解答】解:如果幾個燈泡并聯(lián)接入電路中;只要有一個燈泡不發(fā)光,則其他幾個燈泡仍然正常發(fā)光,故說法錯誤.
故答案為:×.14、×【分析】【分析】物體做功多少與功率和做功時間有關.【解析】【解答】解:
由公式W=Pt可以看出;物體做功的多少等于功率與做功時間的乘積,功率大,做功時間不確定,做功多少不能確定.此說法錯誤.
故答案為:×.15、√【分析】【分析】反射分鏡面反射和漫反射,平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律.【解析】【解答】解:人們通常把光的反射分為:鏡面反射和漫反射兩類.
黑板由于使用時間較長;摩擦導致變光滑,在某個特殊角度能夠把窗外入射的光平行反射到某個角度同學的眼睛里,這是鏡面反射,故本題正確.
故答案為:√.16、√【分析】【分析】若要使眼睛看見一個物體,一定是物體發(fā)出的光,或者反射的光線進入眼里,這個物體不一定是光源.【解析】【解答】解:人們能看到發(fā)光的物體;是因為物體發(fā)出的光線射入人的眼睛;
我們能夠看見不發(fā)光的物體;是因為物體反射的光進入了我們的眼睛;因此我們能看見樹木;建筑物等.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】掌握并聯(lián)電路和串聯(lián)電路開關的作用:串聯(lián)電路的開關控制整個電路,作用與位置無關;并聯(lián)電路的干路開關控制整個電路,支路開關只控制其所在的支路.【解析】【解答】解:一個電鍵同時控制兩個用電器;兩電燈可能串聯(lián),也可能并聯(lián),則電鍵在干路上.
故答案為:×.四、作圖題(共1題,共4分)18、略
【分析】【解析】
試題分析:凸透鏡對光線具有會聚作用;光線經(jīng)過凸透鏡向主光軸靠近,平行主光軸的光線過凸透鏡凸透鏡會聚后過焦點,過焦點的光線經(jīng)過凸透鏡后變?yōu)榕c主光軸平行的光線。
考點:凸透鏡對光線的會聚?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
五、解答題(共2題,共10分)19、略
【分析】解:甲;鈴聲減小是因為抽去了鐘罩內(nèi)的空氣;當鐘罩內(nèi)為真空時,則聽不見鈴聲.
說明真空不能傳聲.
乙;發(fā)聲的音叉會振動;所以當接觸水面時會濺起水花,能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動.
丙;聲音是由空氣柱的振動產(chǎn)生的;按住不同的孔使笛子發(fā)出不同的聲音是因為控制了空氣柱的長短從而改變了聲音的音調(diào).
??;在吊著的大鐘上固定一支細小的筆;把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以看到筆尖在紙上畫出一條來回彎曲的細線,說明發(fā)聲的物體在振動.
故答案為:乙;甲說明真空不能傳播聲音;丙說明空氣柱的長短從而改變了聲音的音調(diào);丁說明發(fā)聲的物體在振動.
解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;聲音需要介質來傳播,聲音在真空中不能傳播,聲音的音調(diào)是由頻率決定的.
此題通過實例綜合考查了對聲音的產(chǎn)生和傳播條件及聲音的特征理解與判斷,是一道易錯題目.【解析】乙;甲說明真空不能傳播聲音;丙說明空氣柱的長短從而改變了聲音的音調(diào);丁說明發(fā)聲的物體在振動20、解:光由空氣斜射入水時;折射光線;入射光線分居法線兩側,折射光線靠近法線偏折,折射角小于入射角,入射角為入射光線與法線之間的夾角,折射角為折射光線與法線之間的夾角,如圖:
【分析】【分析】要想作出折射光線,標出入射角和折射角,必須知道光由空氣斜射入水發(fā)生折射所遵循的規(guī)律.六、實驗探究題(共4題,共32分)21、略
【分析】解:
(1)水平勻速拉動木塊;木塊做勻速直線運動,由二力平衡條件可知,滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)由圖甲;丙所示實驗可知;接觸面的粗糙程度和接觸面積相等而物體間的壓力不同,可以應用圖甲、丙所示實驗探究猜想A;
(3)由圖甲;丁所示實驗可知;物體間的壓力和接觸面積大小相等而接觸面的粗糙程度不同,由甲、丁所示實驗可以探究猜想B;
(4)由圖甲;乙所示實驗可知;物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力都相同而接觸面的面積不同,應用圖甲、乙所示實驗可以探究猜想C;
(5)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關;在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時,應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯誤的結論.
故答案為:(1)使木塊處于平衡狀態(tài);使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù);(2)甲;丙;(3)甲;??;(4)甲;乙;(5)不正確;沒有控制壓力大小不變.
(1)用彈簧測力水平勻速拉動物塊;物塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可得,滑動摩擦力等于彈簧測力拉力;
(2)(3)(4)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度;接觸面面積的大小以及壓力大小有關;應用控制變量法,分析實驗所控制的變量與實驗現(xiàn)象,然后得出結論;
(5)要探究摩擦力大小與接觸面積的關系;應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,受力面積不同.
本題考查重點是探究影響摩擦力大小的因素,實驗中采用了控制變量法的思想,這里需要記住的是采用控制變量法思想進行探究的實驗的結論一般形式是:先說出在哪個因素一定時,再描述要研究的量的變化情況.【解析】使木塊處于平衡狀態(tài),使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù);甲;丙;甲;?。患?;乙;不正確;沒有控制壓力大小不變22、略
【分析】解:
(1)壟脵
由圖可知;焦點F
到凸透鏡光心的距離為8cm
所以該透鏡的焦距為f=8cm
壟脷
由圖乙可知:此時的f<u<2f
根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時物體成倒立;放大的實像;
壟脹
當把燭焰放在距該凸透鏡25cm
處時;物距大于2f
成倒立;縮小的實像,將蠟燭遠離透鏡,像距變近,像變小,所以光屏應向靠近透鏡的方向移動小于3cm.
若不移動光屏,在凸透鏡前適當?shù)奈恢梅胖媒曆坨R,使像向光屏方向移動,也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像;
壟脺
在圖丙中,u<f
故城正立;放大的虛像;像和蠟燭在透鏡的同側,觀察者需在凸透鏡的右側用眼睛直接觀察所成的像,此時若用一不透明紙板,放在蠟燭左側,一定不會影響觀察者觀察到像。
(2)
由于光斑到凸透鏡的距離為L
時,即像距為L
時,紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,這個光斑可能是焦點之后的光斑,故可能f<L
故答案為:(1)壟脵8壟脷
放大;壟脹
靠近;小于;近視眼鏡;壟脺
右;A(2)<
(1)壟脵
凸透鏡的焦距為能使平行于主光軸的光會聚的點到光心的距離。
壟脷
根據(jù)成像規(guī)律分析即可;
壟脹
物距大于2f
凸透鏡成倒立縮小的實像,成實像時,遵循物近像遠像變大的特點。
(2)
根據(jù)紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑;這個光斑可能是焦點之后的,也可能是焦點之前的光斑。根據(jù)圖判斷出焦點。
此題考查了凸透鏡的成像規(guī)律,難度不大認真分析即可?!窘馕觥?
放大;靠近;小于;近視眼鏡;右;A<
23、略
【分析】【分析】(1)溫度計使用時;應該:
①溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中;不要碰到容器底或容器壁.
②溫度計玻璃泡浸入被
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