2025年西師新版必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年西師新版必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷936考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、圖為人大腦皮層言語(yǔ)區(qū)示意圖；某學(xué)生因病導(dǎo)致大腦皮層言語(yǔ)區(qū)發(fā)生障礙，醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行檢查，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.語(yǔ)言文字功能是哺乳動(dòng)物所特有的高級(jí)功能B.若能聽(tīng)、說(shuō)、寫，但不能看懂文字，則說(shuō)明H區(qū)受損C.若能說(shuō)、寫、看，但不能聽(tīng)懂講話，則說(shuō)明V區(qū)受損D.若能看、聽(tīng)，但不能寫和說(shuō)，則說(shuō)明W和S區(qū)受損2、如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖；①②③④⑤各代表一定的能量值，下列說(shuō)法中不正確的是()

A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.⑤中包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為③/②×100%D.生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性3、正常人口服葡萄糖及持續(xù)靜脈注射葡萄糖后，血漿中葡萄糖和胰島素濃度的變化情況如下圖所示，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是。

A.持續(xù)靜脈注射葡萄糖是模擬口服葡萄糖后血漿中葡萄糖濃度的變化B.口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖都能使血漿葡萄糖濃度升高C.口服葡萄糖后血漿中胰島素的含量大大高于靜脈注射者D.腸道中的葡萄糖能直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素4、下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.寒冷環(huán)境下，骨骼肌不受神經(jīng)支配而自主戰(zhàn)栗B.氣溫超過(guò)35℃時(shí)，最有效的散熱方式是出汗C.炎熱時(shí)血管舒張是通過(guò)體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的D.安靜時(shí)主要由骨骼肌代謝產(chǎn)熱5、農(nóng)業(yè)專家利用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理辣椒未受粉的雌蕊柱頭，培育出無(wú)子辣椒，下列有關(guān)無(wú)子辣椒的敘述正確的是()A.該無(wú)子辣椒中染色體組成與有子辣椒不同B.該無(wú)子辣椒通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得的植株仍結(jié)無(wú)子辣椒C.該無(wú)子辣椒葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞核DNA含量與有子辣椒相同D.該無(wú)子辣椒與有子辣椒屬于兩個(gè)不同的物種6、內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞生活的主要環(huán)境，也是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境是人體進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所B.血液中CO2增多引起呼吸頻率加快，是通過(guò)體液和神經(jīng)共同調(diào)節(jié)的C.下丘腦滲透壓感受器能感受細(xì)胞外液滲透壓升高并產(chǎn)生渴覺(jué)D.劇烈運(yùn)動(dòng)后大量排汗能調(diào)節(jié)體溫和滲透壓相對(duì)穩(wěn)定7、用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)可能（）A.產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)B.短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體C.產(chǎn)生針對(duì)該病毒的效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）D.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合8、在已知繁殖方式的24萬(wàn)種植物中，大約有22萬(wàn)種植物需要?jiǎng)游飵椭Ｒ吧鷦?dòng)物參與授粉的有10萬(wàn)種以上，從蜂、蠅、蝶、蛾、甲蟲和其他昆蟲，到蝙蝠和鳥類。在農(nóng)作物中，約有70％的物種需要?jiǎng)游锸诜?。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.植物除了通過(guò)動(dòng)物授粉外，還可以通過(guò)風(fēng)等方式進(jìn)行傳粉B.傳粉動(dòng)物的滅絕會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性C.大量飼養(yǎng)傳粉動(dòng)物即可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量D.碳在生物群落與非生物環(huán)境中主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)9、有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的原因是具有自我調(diào)節(jié)能力B.正反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)C.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定強(qiáng)D.對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)能量投入評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。11、_______，傳遞效率為_(kāi)______。12、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)污染的_______，這其中有些就是利用_______。13、生態(tài)系統(tǒng)中的________等，通過(guò)_______傳遞的信息，稱為物理信息。其來(lái)源可以是_______，也可以是_______。14、某地經(jīng)過(guò)開(kāi)墾后；荒山變?yōu)闃?shù)林，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問(wèn)題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹(shù)木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹(shù)林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過(guò)捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說(shuō)明其原因是___________________。15、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為_(kāi)_____；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。16、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來(lái)了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)18、請(qǐng)根據(jù)下列圖表；回答有關(guān)種群和生態(tài)方面的問(wèn)題。

。實(shí)驗(yàn)組。

A

B

C

D

培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

4.0

4.0

0.8

0.8

培養(yǎng)液體積/mL

200

800

200

800

甲。

（1）為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化；某同學(xué)按表甲所列條件進(jìn)行了A；B、C、D4組實(shí)驗(yàn)，用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖乙。已知圖乙中曲線①、③分別是甲中B、D組的結(jié)果。B組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組________________________。

（2）該同學(xué)在某一時(shí)刻欲提取部分樣液進(jìn)行計(jì)數(shù)，取樣前，須_______________。計(jì)數(shù)時(shí)用__________的方法，具體操作是：____________________________，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌細(xì)/胞分布如圖丙，則此時(shí)該樣液的細(xì)胞密度為_(kāi)_____________個(gè)/mL。19、為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑；某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：

注：有絲分裂指數(shù)＝分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%。

（1）本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制片過(guò)程中根尖解離需要用到的試劑是________，如圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖像，箭號(hào)所指的細(xì)胞處于分裂期的________期。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，與對(duì)照組相比，當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mmol·L－1時(shí)，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)_______。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是________；導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率_____。為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會(huì)降低種子中赤霉素的水平?，F(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路：___________________________________。20、某生物興趣小組對(duì)植物的向性進(jìn)行研究；當(dāng)他們將植物幼苗橫放一段時(shí)間后，出現(xiàn)如實(shí)驗(yàn)一所示的現(xiàn)象：

（1）提出問(wèn)題：植物莖的背地生長(zhǎng)是____作用的結(jié)果，還是____作用的結(jié)果；還是二者共同作用的結(jié)果？

（2）實(shí)驗(yàn)探究：將植物幼苗橫放在暗盒中；一段時(shí)間后，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中所示現(xiàn)象：

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該小組同學(xué)認(rèn)為植物莖的背地生長(zhǎng)是____作用的結(jié)果；通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一中莖的彎曲角度較實(shí)驗(yàn)二的大，即α>β，該小組同學(xué)認(rèn)為多出的彎曲角度是由_____造成的。經(jīng)修正獲得的結(jié)論：植物莖的背地性是________________________。

（4）繼續(xù)探究：一定強(qiáng)度的單側(cè)光與地心引力對(duì)莖背地性影響效應(yīng)的大小。某同學(xué)認(rèn)為利用上述實(shí)驗(yàn)中α>β的關(guān)系即可作出判斷：若____，則該強(qiáng)度的單側(cè)光的效應(yīng)大于地心引力的效應(yīng)。另一同學(xué)認(rèn)為還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行更準(zhǔn)確、更形象的判斷，請(qǐng)繪制實(shí)驗(yàn)裝置圖，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)_________________。

實(shí)驗(yàn)裝置圖：

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

①若________；則該強(qiáng)度的單側(cè)光與地心引力對(duì)莖背地性影響的效應(yīng)相同。

②若________；則該強(qiáng)度的單側(cè)光對(duì)莖背地性影響的效應(yīng)小于地心引力對(duì)莖背地性影響的效應(yīng)。

③若________，則該強(qiáng)度的單側(cè)光對(duì)莖背地性影響的效應(yīng)大于地心引力對(duì)莖背地性的影響。21、某同學(xué)以清水、緩沖液（含NA2HPO4、KH2PO4的溶液；pH=7）和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

分別加入25ml實(shí)驗(yàn)材料→測(cè)pH→滴加5ml0．1mol/L的HCl；搖勻→測(cè)pH→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄。試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)測(cè)量____種材料的pH值；其目的是獲得實(shí)驗(yàn)前數(shù)據(jù)，以便與實(shí)驗(yàn)后溶液pH值做比較。

（2）該同學(xué)用如圖所示曲線來(lái)預(yù)期探究結(jié)果，試回答：

①預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)的是清水組，理由是_______________________。

②實(shí)驗(yàn)中清水組和緩沖液組起_______作用。實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________

（3）如果要證明血漿確實(shí)具有維持pH穩(wěn)定的功能，本探究實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該補(bǔ)充：加入_________后血漿pH值仍可在一定范圍內(nèi)保持穩(wěn)定。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共20分)22、下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲中；屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有_______。

（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度時(shí)，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲40只鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的是15只，則該鼠的種群密度是_____只/hm2。若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉；則會(huì)導(dǎo)致鼠種群密度的估算結(jié)果______________“偏高”或“偏低”）。

（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量____。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4；從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤螅唧w重增加1kg，人能比原來(lái)多增重_____kg（能量傳遞效率按20%計(jì)算）。

（4）圖乙中；碳元素由B主要通____________過(guò)程進(jìn)入A。碳元素在A；C、D之間以___________形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是______________（填字母）。

（5）該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害，如圖為在人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)圖（單位：103KJ.m-2.a-1）。

①由圖可知，肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量為_(kāi)___KJm-2.a-1；根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，營(yíng)養(yǎng)級(jí)___填“較高”或“較低”）的生物在這場(chǎng)災(zāi)害中受到的影響較大。

②流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____KJm-2.a-1。

用于植食性動(dòng)物自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖等生命活動(dòng)的能量是____KJm-2.a-1。

③在人為干預(yù)下，能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)____（保留3位有效數(shù)字）。23、園林建筑是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種藝術(shù)形式；受“禮樂(lè)”文化的影響很深，通過(guò)地形；山水、建筑群、花木等作為載體襯托出人類主體的精神文化，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)園林建筑中生物既有本地常見(jiàn)的品種；又可引入外來(lái)的“奇珍異寶”，但引種時(shí)在考慮生物自身特點(diǎn)的同時(shí)，還要考慮對(duì)當(dāng)?shù)厣锛碍h(huán)境的影響，避免造成當(dāng)?shù)豞_______的降低。

(2)景觀建筑修建時(shí)；往往要與環(huán)境的顏色等協(xié)調(diào)，如小橋橋基；假山往往打洞，避免建筑物的出現(xiàn)導(dǎo)致生物出現(xiàn)____________，從而導(dǎo)致對(duì)原有物種造成影響。

(3)園藝設(shè)計(jì)時(shí)不同物種高低有致；相得益彰，有時(shí)還要形成各種特殊的圖案，體現(xiàn)了群落的____________，在滿足觀賞需要的同時(shí)，可以提高對(duì)____________的利用率，從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，其中很多生物除觀賞外，還可以供人們進(jìn)行生態(tài)等科學(xué)研究，體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。

(4)很多園林至今已有百年歷史；面貌在原有基礎(chǔ)上已大為改變，除了環(huán)境的改變，還發(fā)生______演替現(xiàn)象，這其中除了自然環(huán)境及生物的變化，還主要受到了__________的影響。

(5)目前園林主要由自然改造和人工修建，自然改造的園林往往人類的調(diào)節(jié)作用很少，就可以保持穩(wěn)定，原因是______________________，抵抗力穩(wěn)定性較高。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

言語(yǔ)區(qū)：S區(qū)受損—不能講話；能聽(tīng)懂；能看懂；W區(qū)受損—能聽(tīng)懂、看懂、不能寫字；V區(qū)受損—看不懂；H區(qū)受損—會(huì)寫、會(huì)講、會(huì)看，聽(tīng)不懂。

【詳解】

語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，A錯(cuò)誤；若能聽(tīng)、說(shuō)、寫，但不能看懂文字，則說(shuō)明V區(qū)受損，B錯(cuò)誤；若能說(shuō)、寫、看，但不能聽(tīng)懂講話，則說(shuō)明H區(qū)受損，C錯(cuò)誤；若能看、聽(tīng)，但不能寫和說(shuō)，則說(shuō)明W和S區(qū)受損，D正確。故選D。2、A【分析】【分析】

①是生產(chǎn)者同化的能量；②是初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，③是次級(jí)消費(fèi)者同化的能量，④是三級(jí)消費(fèi)者同化的能量，⑤次級(jí)消費(fèi)者同化能量的一部分流向了分解者。據(jù)此作答。

【詳解】

在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中；能量的主要來(lái)源是人工喂食的飼料（有機(jī)物），故①+人工喂食的飼料（有機(jī)物）表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A錯(cuò)誤；三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量是它的上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)次級(jí)消費(fèi)者流向分解者的能量，故⑤中包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量，B正確；②是初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，③是次級(jí)消費(fèi)者同化的能量，所以第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為③/②×100%，C正確；生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性，D正確。

【點(diǎn)睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，考生要明確能量傳遞效率的計(jì)算方法；明確某營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向分解者的能量。3、D【分析】【分析】

【詳解】

正常人口服葡萄糖及持續(xù)靜脈注射葡萄糖后，血漿中葡萄糖濃度的變化相似，都是先升后降，可見(jiàn)，持續(xù)靜脈注射葡萄糖是模擬口服葡萄糖后血漿中葡萄糖濃度的變化，口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖都能使血漿葡萄糖濃度升高，A、B正確；口服葡萄糖后血漿中胰島素的含量大大高于靜脈注射者，C正確；腸道中的葡萄糖不能直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，D錯(cuò)誤。4、B【分析】【分析】

人體體溫調(diào)節(jié)：

（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；

（2）機(jī)理：產(chǎn)熱?動(dòng)態(tài)平衡散熱；

（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗；甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。

（4）炎熱環(huán)境下：主要通過(guò)增加散熱在維持體溫相對(duì)穩(wěn)定；增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加；皮膚血管舒張。

【詳解】

A；寒冷環(huán)境下；骨骼肌受下丘腦有關(guān)神經(jīng)的支配，不由自主戰(zhàn)栗，從而增加產(chǎn)熱，維持體溫恒定，A錯(cuò)誤；

B；35℃以上時(shí)；除了出汗有效的散熱外，其他排泄器官（如腎）借排泄活動(dòng)只能散發(fā)少部分熱量，所以最有效的散熱方式是出汗，B正確；

C；炎熱時(shí)血管舒張是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的；C錯(cuò)誤；

D；安靜時(shí)主要由肝臟代謝產(chǎn)熱；D錯(cuò)誤。

故選B。5、C【分析】【分析】

生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)；促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。果實(shí)是由子房經(jīng)有絲分裂發(fā)育而成的；所以果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與子房細(xì)胞中染色體數(shù)目相等。

【詳解】

AC；生長(zhǎng)素處理獲得的無(wú)子辣椒；屬于不可遺傳變異，不改變?nèi)旧w組成和核DNA，所以無(wú)子辣椒的染色體組成、核DNA與有子辣椒相同，A錯(cuò)誤，C正確；

B；該無(wú)子辣椒通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得的后代；自然狀態(tài)下會(huì)結(jié)有子辣椒，B錯(cuò)誤；

D；無(wú)子辣椒與有子辣椒的染色體數(shù)目沒(méi)有改變；基因庫(kù)基本無(wú)差別，未達(dá)到生殖隔離，屬于同一個(gè)物種，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)知識(shí)，生長(zhǎng)素的促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育沒(méi)有改變遺傳物質(zhì)，屬于不可遺傳的變異。6、B【分析】【分析】

1；內(nèi)環(huán)境是指體內(nèi)細(xì)胞生存的液體環(huán)境；主要包括組織液、血漿和淋巴等細(xì)胞外液。

2；關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：

（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；

（2）定義：正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)；

（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

【詳解】

A；人體新陳代謝的主要場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；A錯(cuò)誤；

B、血液中CO2增多引起位于腦干的呼吸中樞興奮；導(dǎo)致呼吸頻率加快，是通過(guò)體液和神經(jīng)共同調(diào)節(jié)的，B正確；

C；渴覺(jué)的產(chǎn)生在大腦皮層；C錯(cuò)誤；

D；排汗是調(diào)節(jié)人體的體溫；不能維持滲透壓穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。

故選B。7、C【分析】試題分析：A；抗原第二次進(jìn)入才能引起過(guò)敏反應(yīng)；A錯(cuò)誤；

B；短期內(nèi)；再次受到該病毒的感染，會(huì)產(chǎn)生更多的抗體，B錯(cuò)誤；

C；由該病毒引發(fā)的免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體；是由漿細(xì)胞分泌的，C正確；

D；抗體與特異性的抗原相結(jié)合；由該病毒刺激產(chǎn)生的抗體能夠與抗原相結(jié)合，D錯(cuò)誤．

故選C．8、C【分析】【分析】

碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的主要以二氧化碳的形式循環(huán)；碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)。

【詳解】

A；植物除了通過(guò)動(dòng)物授粉外；還可以通過(guò)風(fēng)等方式進(jìn)行傳粉，A正確；

B；傳粉動(dòng)物的滅絕會(huì)影響植物的生存；進(jìn)而影響其他直接或者間接以植物為食的生物生存，降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，B正確；

C；大量飼養(yǎng)傳粉動(dòng)物可能會(huì)破壞農(nóng)作物；降低農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，C錯(cuò)誤；

D、碳在生物群落與非生物環(huán)境中主要以CO2形式進(jìn)行循環(huán)；D正確。

故選C。9、B【分析】【分析】

1；抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。

2；恢復(fù)力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。

3；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越弱。

【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)之所以具有穩(wěn)定性；是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，A正確；負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，B錯(cuò)誤；一般來(lái)說(shuō)，抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān)，但也不全是，如北極苔原的抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性也很弱，C正確；對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，D正確。

【點(diǎn)睛】

1；抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性影響著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；兩者的比較如下：

。項(xiàng)目。

抵抗力穩(wěn)定性。

恢復(fù)力穩(wěn)定性。

概念。

生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。

生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。

影響因素。

生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜；抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。

生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單；則越容易恢復(fù)。

聯(lián)系。

①抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性往往是存在著相反的關(guān)系。抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)；恢復(fù)力穩(wěn)定性差，反之亦然。

②二者是同時(shí)存在于同一系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力；它們相互作用，共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級(jí)遞減10-20%12、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。13、略

【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過(guò)程③.無(wú)機(jī)環(huán)境④.生物。14、略

【分析】【分析】

通過(guò)圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔；來(lái)回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動(dòng)過(guò)程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過(guò)程分析；對(duì)于一個(gè)生物的同化量（乙）而言，其能量的流動(dòng)方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（流向丙和?。?，還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長(zhǎng)的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長(zhǎng)的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時(shí)種群的種群密度無(wú)關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來(lái)維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察，通過(guò)能量金字塔來(lái)完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問(wèn)題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時(shí)需要通過(guò)題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來(lái)處理具體的問(wèn)題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能15、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性16、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測(cè)法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測(cè)的方法，利用血細(xì)胞板計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測(cè)估計(jì)法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識(shí)，熟悉并理解教材的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測(cè)記名計(jì)算法目測(cè)估計(jì)法全球氣候變化三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共32分)18、略

【分析】【分析】

本題主要考查考生對(duì)于表格和曲線圖像的分析。如第1小題中；分析①；③曲線的差異，可以發(fā)現(xiàn)①、③曲線最初是沒(méi)有差異的，而后有了分支點(diǎn)，在根據(jù)題目提供的表格來(lái)分析，BD組的差異僅僅是因?yàn)槠咸烟堑暮坎町悓?dǎo)致的。而對(duì)于第2小題，抽樣檢測(cè)法的具體操作可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作來(lái)理解每一步過(guò)程，了解血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的一般規(guī)格，可以用樣方法五點(diǎn)取樣，取平均值，再審題要求計(jì)算每毫升的數(shù)量再進(jìn)行單位的換算即可。

【詳解】

(1)分析表格數(shù)據(jù)可知；與D組相比，B組葡萄糖的濃度高于D組，能夠供給的能量多，導(dǎo)致K值較大，而其他條件均相同。

(2)該同學(xué)在某一時(shí)刻欲提取部分樣液進(jìn)行計(jì)數(shù)；取樣前，需要搖勻振蕩，以免因?yàn)榻湍妇蟹植荚谂囵B(yǎng)液的底層。由于檢測(cè)對(duì)象是用培養(yǎng)液培養(yǎng)的微生物，一般采用抽樣檢測(cè)法。抽樣檢測(cè)法的一般操作是先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。圖丙中看出,該血球計(jì)數(shù)板的規(guī)格為25×16格,圖中一個(gè)中格16小格中的酵母菌數(shù)總平均約為6個(gè)，因而；

該計(jì)數(shù)板0.1mm3中酵母菌數(shù)量=6×25=150，換算為1mL=150×104.【解析】葡萄糖濃度較高，能供給的能量較多，K值較大搖勻振蕩抽樣檢測(cè)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入1.5（或1.4）×10619、略

【分析】【詳解】

（1）解離液的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)；成分為鹽酸和酒精的混合液。右圖中箭頭所指細(xì)胞染色體著絲點(diǎn)都排在赤道板上，處于細(xì)胞分裂中期。（2）由表可知，當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mmol.L-1時(shí)，處于后期和末期的細(xì)胞所占比例明顯低于其他濃度，說(shuō)明處于該期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)較少。而前中期變化相對(duì)較小，所以可能是可可堿能夠抑制紡錘體的形成。（3）隨著可可堿的濃度的升高，種子發(fā)芽率明顯降低。實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋禾骄靠煽蓧A會(huì)降低種子中赤霉素的水平。自變量為可可堿濃度，因變量為赤霉素的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本思路是以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時(shí)間后測(cè)定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系。

【考點(diǎn)定位】有絲分裂與探究實(shí)驗(yàn)【解析】（1）鹽酸（或鹽酸和酒精）中（2）減少可可堿能夠抑制紡錘體的形成（3）降低以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時(shí)間后測(cè)定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系20、略

【分析】【分析】

依圖示信息，植物橫放時(shí)，莖背地生長(zhǎng)與地心引力、單側(cè)光有關(guān)；將植物放在黑暗條件下（即排除單側(cè)光的影響時(shí)），植物也能表現(xiàn)出背地性，說(shuō)明地心引力發(fā)揮著作用。要判斷地心引力和單側(cè)光對(duì)莖背地性影響效應(yīng)的大小，可以依據(jù)彎曲角度α與2β的關(guān)系。若α>2β；則該強(qiáng)度的單側(cè)光的效應(yīng)大于地心引力。要探究單側(cè)光與地心引力對(duì)莖背地性影響效應(yīng)的大小，應(yīng)該從近地側(cè)給予光照，依莖生長(zhǎng)彎曲情況進(jìn)行判斷。

【詳解】

（1）依圖示信息；植物橫放時(shí)，莖背地生長(zhǎng)與地心引力；單側(cè)光有關(guān)，故可以提出的問(wèn)題是植物莖的背地生長(zhǎng)是單側(cè)光作用的結(jié)果，還是地心引力作用的結(jié)果，還是二者共同作用的結(jié)果？

（3）將植物放在黑暗條件下（即排除單側(cè)光的影響時(shí)），植物也能表現(xiàn)出背地性，說(shuō)明地心引力發(fā)揮著作用；通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一中莖的彎曲角度較實(shí)驗(yàn)二的大，即α>β；該小組同學(xué)認(rèn)為多出的彎曲角度是由單側(cè)光作用造成的。綜上可得出的結(jié)論是植物莖的背地性是地心引力和單側(cè)光共同作用的結(jié)果。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中α是單側(cè)光和地心引力共同作用的結(jié)果，β是地心引力作用的結(jié)果，若α>2β；則該強(qiáng)度的單側(cè)光的效應(yīng)大于地心引力的效應(yīng)。為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行更準(zhǔn)確；更形象的判斷，可設(shè)置如下實(shí)驗(yàn)裝置圖：

單側(cè)光使莖向光彎曲（即向地生長(zhǎng)）；地心引力使莖背地生長(zhǎng)。若該強(qiáng)度的單側(cè)光與地心引力對(duì)莖背地性影響的效應(yīng)相同，則莖水平生長(zhǎng)；若該強(qiáng)度的單側(cè)光對(duì)莖背地性影響的效應(yīng)小于地心引力對(duì)莖背地性影響的效應(yīng)，則莖表現(xiàn)出背地生長(zhǎng)；若該強(qiáng)度的單側(cè)光對(duì)莖背地性影響的效應(yīng)大于地心引力對(duì)莖背地性的影響，則莖表現(xiàn)出向地生長(zhǎng)。

【點(diǎn)睛】

本題考查植物向性運(yùn)動(dòng)相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，考查生長(zhǎng)素的生理作用等相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合題意答題。【解析】單側(cè)光地心引力地心引力單側(cè)光作用地心引力和單側(cè)光共同作用的結(jié)果α>2β實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

莖水平生長(zhǎng)莖表現(xiàn)出背地生長(zhǎng)莖表現(xiàn)出向地生長(zhǎng)21、略

【分析】【分析】

探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能；可在加入鹽酸或氫氧化鈉的情況下，比較血漿；緩沖液和清水的pH變化。

【詳解】

（1）以清水、緩沖液（含NA2HPO4、KH2PO4的溶液；pH=7）和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”，所以實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)測(cè)量三種材料的pH值，其目的是獲得實(shí)驗(yàn)前數(shù)據(jù)，以便與實(shí)驗(yàn)后溶液pH值做比較。

（2）①清水中加HCl后；溶液pH值應(yīng)下降，與圖中清水組曲線不相吻合。

②實(shí)驗(yàn)中清水組和緩沖液組起對(duì)照作用。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；一定范圍內(nèi)隨滴加鹽酸量的增加，血漿和緩沖液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明血漿與緩沖液一樣具有維持pH值相對(duì)穩(wěn)定的功能（血漿具有維持pH值相對(duì)穩(wěn)定的功能）。

（3）證明血漿確實(shí)具有維持pH穩(wěn)定的功能，還應(yīng)該補(bǔ)充加入NaOH的實(shí)驗(yàn)，加入NaOH后血漿pH值仍可在一定范圍內(nèi)保持穩(wěn)定?！窘馕觥咳逅屑親Cl后，溶液pH值下降對(duì)照血漿與緩沖液一樣具有維持pH值相對(duì)穩(wěn)定的功能（血漿具有維持pH值相對(duì)穩(wěn)定的功能）NaOH五、非選擇題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析，圖甲食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，其中草是生產(chǎn)者，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其余都是消費(fèi)者，圖中共含有4條食物鏈。圖乙是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，由于生產(chǎn)者和大氣中CO2庫(kù)之間為雙箭頭，并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用，因此可以判斷圖中A、B分別代表生產(chǎn)者、大氣中CO2庫(kù)；又由于生產(chǎn)者和消費(fèi)者均會(huì)流向分解者；因此進(jìn)一步確定C；D分別表示消費(fèi)者、分解者。

【詳解】

（1）次級(jí)消費(fèi)者處于食物鏈的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；圖甲中屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有人；蟾蜍、蛇、貓頭鷹。

（2）已知第一次捕獲鼠40只，第二次捕獲30只，其中被標(biāo)記的有15只，且樣方面積為2hm2，因此該鼠的種群密度=30×40÷15÷2=40只/hm2；若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉；導(dǎo)致第二次捕獲的鼠