2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面是煙臺(tái)沿海地區(qū)常見(jiàn)的海洋動(dòng)物，①對(duì)蝦②梭子蟹③海蜇④烏賊⑤章魚(yú)⑥鮑魚(yú)，屬于軟體動(dòng)物的是（）A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑤D.④⑤⑥2、動(dòng)物是生物圈中的重要成員，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的（）A.物質(zhì)來(lái)源B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者3、下列屬于喬木的是（）A.香樟、迎春B.揚(yáng)、木槿C.松、紫荊D.榆、杉4、下列血管中流著含氧較高的血的是（）

①主動(dòng)脈②下腔靜脈③肺靜脈④肺動(dòng)脈⑤上腔靜脈．A.①④B.①③C.③⑤D.①⑤5、海峽兩岸（廣西玉林）農(nóng)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)內(nèi)的水稻育種，在早春播種時(shí)，采用“地膜覆蓋”技術(shù)，目的是為水稻種子的萌發(fā)提供（）A.適宜的溫度B.適宜的濕度C.適宜的陽(yáng)光D.充足的空氣6、必須通過(guò)有性生殖才能實(shí)現(xiàn)的是（）

A.“試管嬰兒”的誕生。

B.同一株菊花上綻放出不同的花朵。

C.克隆羊“多莉”的問(wèn)世。

D.生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培養(yǎng)。

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做____．它可分為兩類即____和____．8、（2015秋?淮北期中）如圖是一個(gè)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中下列序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱．

4．____；5．____；6．____．

（2）骨組織生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由3．____內(nèi)的血管運(yùn)輸．其上的____細(xì)胞與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)．

（3）小王是名中學(xué)生，他常背單肩書(shū)包形成雙肩發(fā)育的不平衡．你能幫他分析這其中的原因嗎？____．9、為了驗(yàn)證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物；東東同學(xué)按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：①將。

一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；②在塑料袋口連接上。

導(dǎo)管和橡皮管；扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外。

界空氣進(jìn)入；③在黑暗處放置12小時(shí)．請(qǐng)回答：

（1）．在黑暗處放置12小時(shí)后，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是____，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了____．

（2）．在黑暗處放置12小時(shí)后，打開(kāi)大口塑料瓶的瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi)．預(yù)計(jì)應(yīng)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，理由是____．

（3）本實(shí)驗(yàn)中將豆芽放置在黑暗處的理由是____．10、水在海洋；大氣和陸地之間循環(huán)流轉(zhuǎn)；不舍晝夜，而綠色植物作為生物圈中的一員，也直接參與了生物圈的水循環(huán)，請(qǐng)回答下列綠色植物與水的有關(guān)問(wèn)題：

（1）水分的吸收和運(yùn)輸：植物吸收水分的主要部位是____，因?yàn)榇颂幱衉___與吸收水分的功能相適應(yīng)，根吸收的水分主要通過(guò)____運(yùn)輸?shù)街参锏母魈帲?/p>

（2）水分的散失，植物體內(nèi)水分散失主要通過(guò)____器官的____結(jié)構(gòu)進(jìn)行．

（3）植物對(duì)水循環(huán)的作用：有人形象地形容森林在生物圈中的作用是“雨多它能吞，雨少它能吐”，其中“雨多它能吞”是因?yàn)闃?shù)林中的桔枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水．“雨少它能吐”主要是指綠色植物通過(guò)____作用能夠提高大氣的濕度；增加降水．

（4）水分對(duì)植物的利用，植物吸收的水分有99%散失到大氣中，僅剩下1%的水對(duì)植物的作用也是非常重要的，如，瓜果果肉的含水量可超過(guò)90%，細(xì)嫩葉子的含水量為80%左右，樹(shù)干的含水量平均為50%，這說(shuō)明水是植物體的____；另外植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)也離不開(kāi)水，如____等生理活動(dòng)都需要水（舉2例）11、如圖是人的口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞的比較．[]填數(shù)字；橫杠填文字．請(qǐng)回答：

（1）若A取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中有綠色的[____]____．

（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有：[2]____、[4]____、[6]____三個(gè)結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．[____]____是細(xì)胞的控制中心．

（3）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____．12、農(nóng)民在播種種子前往往要松土，這是為種子萌發(fā)提供所需要的____．13、請(qǐng)分析下列圖解；然后回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D解中；填寫(xiě)A；B、C、D四個(gè)植物類群的名稱．（按由低等到高等順序填寫(xiě)）

（2）試舉出A類植物的兩個(gè)作用：____、____．

（3）圖解里的植物中，沒(méi)有根、莖、葉分化的是____；只有莖、葉兩種器官分化的是____；有根、莖、葉的分化，但仍需生活在陰濕環(huán)境中的是____．（填名稱或字母均可）

（4）D與C最主要的區(qū)別是____．14、（2013秋?沂水縣月考）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；在?！八实葪l件下，還要做到科學(xué)的播種（如合理密植），才能利于光合作用有效提高單位面積的產(chǎn)量．如圖表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的生理活動(dòng)，據(jù)圖回答：

（1）若圖中A表示二氧化碳，則C表示____，此過(guò)程表示植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是____．B表示____．

（2）若A表示氧氣，則此過(guò)程表示植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是____．

（3）若C表示水，此時(shí)表示葉片正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____．

（4）葉片與外界進(jìn)行A、C物質(zhì)交換的窗口是____；

（5）種植農(nóng)作物時(shí)科學(xué)播種非常重要，為了充分利用光能有效的提高單位面積的產(chǎn)量要做到____．15、（2013秋?莒南縣期末）如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)回答：

（1）在消化道B內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么消化道B是____．

（2）在小腸內(nèi)，肝臟分泌的____能將脂肪變成微小顆粒；從而增加脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化．

（3）____在口腔內(nèi)，在唾液的作用下，部分被轉(zhuǎn)變成麥芽糖．在消化道中，還有____和____等消化液也參與了該物質(zhì)的消化過(guò)程．

（4）消化道C是____，其內(nèi)含有多種消化液，是消化和吸收的主要場(chǎng)所．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、生物學(xué)的研究不僅可以解決艾滋病，心血管疾病等的防治，同時(shí)還能解決能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、銀杏（俗稱“白果”）是餐桌上常見(jiàn)菜肴，它是銀杏樹(shù)結(jié)的種子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、動(dòng)物可以通過(guò)自身的生理作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、人體血細(xì)胞中體積最大的是血小板．____．21、生物體的性狀有些可以遺傳，有些不可以遺傳．____．22、蓋片時(shí)要一側(cè)接觸水滴并傾斜地緩緩?fù)律w，以免出現(xiàn)氣泡．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、植物的光合作用，人和動(dòng)物的消化吸收營(yíng)養(yǎng)，排出代謝的廢物，都屬于新陳代謝．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的氣室能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供全部的氧氣供應(yīng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共24分)25、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來(lái)①動(dòng)物直接或間接以植物為食a.保護(hù)色②變色龍隨環(huán)境改變體色b.分解者③真菌、細(xì)菌分解動(dòng)植物遺體c.消費(fèi)者④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物d.生產(chǎn)者26、把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來(lái)。⑴保護(hù)組織A根尖的分生區(qū)、芽的生長(zhǎng)點(diǎn)、莖內(nèi)的形成層等⑵營(yíng)養(yǎng)組織B.根、莖、葉、花、果實(shí)內(nèi)的導(dǎo)管、篩管等⑶輸導(dǎo)組織C.根、莖、葉的表皮等⑷分生組織D.果肉、葉肉、幼嫩莖等27、請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(lái)28、連線題：A請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來(lái)。林奈提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型達(dá)爾文創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)哈維創(chuàng)立生物進(jìn)化理論沃森和克里克血液循環(huán)評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共6分)29、某同學(xué)按照下表中的方式進(jìn)行種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)；結(jié)果種子都萌發(fā)了．

。1號(hào)瓶2號(hào)瓶種子處。

理方式灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋置于光下室溫環(huán)境中置于黑暗室溫環(huán)境中置于黑暗室溫環(huán)境中實(shí)驗(yàn)結(jié)果萌發(fā)萌發(fā)請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)實(shí)驗(yàn)題目，并說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)結(jié)論．評(píng)卷人得分六、作圖題(共3題，共12分)30、研究人員用某植物種子做實(shí)驗(yàn)；取若干粒飽滿的種子浸泡后，平均分成8組，分別放在墊有潮濕吸水紙的培養(yǎng)皿中，并將它們置于不同濕度環(huán)境下培養(yǎng)，一周后觀察種子發(fā)芽情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：請(qǐng)回答問(wèn)題：

培養(yǎng)皿編號(hào)12345678溫度（℃）1012162334414648發(fā)芽率（%）0660848882526（1）表中數(shù)據(jù)顯示，溫度在____℃范圍內(nèi)，隨溫度增加，發(fā)芽率增高，超過(guò)____℃；隨溫度增加，發(fā)芽率逐漸降低．

（2）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____是種子萌發(fā)的條件。

（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；在坐標(biāo)圖中畫(huà)出發(fā)芽率與溫度關(guān)系的曲線圖．

31、（2015秋?榮縣期中）如果你是一位球迷；在看一場(chǎng)精彩的足球比賽時(shí)，會(huì)因?yàn)榕d奮或緊張而使你面紅耳赤；心跳加快、血壓升高．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題．

（1）組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是____，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____．

（2）專心看球時(shí)，你手不小心碰到了很燙的杯子你會(huì)先縮手，該反射的途徑是____（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），然后產(chǎn)生痛覺(jué)，說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)傳到了高級(jí)中樞____．當(dāng)你看到心儀的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，就會(huì)心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到____調(diào)節(jié)的影響．

（3）如果足球從遠(yuǎn)處向守門(mén)員飛來(lái)，守門(mén)員的瞳孔會(huì)____，晶狀體的曲度會(huì)____．32、依照你在顯微鏡下觀察到的蠶豆葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，用鉛筆畫(huà)一個(gè)蠶豆葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，并標(biāo)注出細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．據(jù)此解答．【解析】【解答】解；①對(duì)蝦、②梭子蟹；身體分為頭胸部和腹部，有堅(jiān)韌的頭胸甲，身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物甲殼綱；③海蜇結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)由消化腔，有口無(wú)肛門(mén)屬于腔腸動(dòng)物；

④烏賊；⑤章魚(yú)、⑥鮑魚(yú)的身體柔軟；具有貝殼或退化，身體不分節(jié)，分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，有肉質(zhì)的足，屬于軟體動(dòng)物，故D符合題意．

故選：D．2、C【分析】【分析】生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物．植物有木本植物（各種樹(shù)木）和草本植物．

消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用；必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物．不包括腐生動(dòng)物；還包括寄生的植物如菟絲子．

分解者包括細(xì)菌和真菌．嚴(yán)格的說(shuō)是腐生細(xì)菌和真菌．靠分解動(dòng)物植物遺體中的有機(jī)物維持生活；還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅．【解析】【解答】解：通過(guò)分析可知；動(dòng)物必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物為食，因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．

故選：C．3、D【分析】【分析】喬木是指樹(shù)身高大的樹(shù)木，由根部發(fā)生獨(dú)立的主干，樹(shù)干和樹(shù)冠有明顯區(qū)分．有一個(gè)直立主干，且高達(dá)6米以上的木本植物稱為喬木．如銀杏、榆、杉、楊樹(shù)、柳樹(shù)、等等．灌木是指那些沒(méi)有明顯的主干、呈叢生狀態(tài)的樹(shù)木，一般可分為觀花、觀果、觀枝干等幾類，矮小而叢生的木本植物．常見(jiàn)灌木有玫瑰、杜鵑、牡丹、小檗、黃楊、沙地柏、鋪地柏、連翹、迎春、月季、荊、茉莉、沙柳等【解析】【解答】解：A；香樟屬于喬木；迎春屬于灌木，A錯(cuò)誤；

B；楊屬于喬木；木槿屬于灌木，B錯(cuò)誤；

C；松屬于喬木；紫荊屬于灌木，C錯(cuò)誤；

D；榆、杉都屬于喬木；D正確．

故選：D．4、B【分析】【分析】在肺循環(huán)中；從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，在肺部毛細(xì)血管處進(jìn)行氣體交換后，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡里的氧氣進(jìn)入血液，因此從肺靜脈里流出的血液氧氣濃度最高，二氧化碳濃度最低的動(dòng)脈血；

血液經(jīng)體循環(huán)流經(jīng)組織細(xì)胞處毛細(xì)血管時(shí)，血液里的氧氣被細(xì)胞利用，產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此，由上、下腔靜脈匯集到右心房的血液二氧化碳濃度最高，氧氣濃度最低的靜脈血．【解析】【解答】解：通過(guò)分析可知：

①主動(dòng)脈流著含氧較高的動(dòng)脈血；①正確；

②下腔靜脈流著含氧量低的靜脈血；②不正確；

③肺靜脈流著含氧較高的動(dòng)脈血；③正確；

④肺動(dòng)脈流著含氧量低的靜脈血；④不正確；

⑤上腔靜脈流著含氧量低的靜脈血；⑤不正確．

故選：B．5、A【分析】【分析】種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：早春播種后；由于溫度還比較低，所以用塑料薄膜覆蓋地面，可以提高土壤的溫度和對(duì)土壤水分的保持，可以促進(jìn)提早出苗．

故選：A．6、A【分析】

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；“試管嬰兒”的誕生，必須經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，只是受精過(guò)程是在試管中完成的，胚胎的發(fā)育必須在母體子宮內(nèi)完成．因此屬于有性生殖．

無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；同一株菊花上綻放出不同的花朵，是嫁接培育的；克隆羊“多莉”的問(wèn)世，是用乳腺細(xì)胞培養(yǎng)的；生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培養(yǎng)，是轉(zhuǎn)基因工程；它們都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是無(wú)性生殖．

故選：A．

【解析】【答案】有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程中有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．

二、填空題(共9題，共18分)7、生態(tài)因素生物因素非生物因素【分析】【分析】生物的生活受環(huán)境的影響，環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，分析解答．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．

故答案為：生態(tài)因素；生物因素；非生物因素8、略

【分析】【分析】骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，由長(zhǎng)骨的解剖結(jié)構(gòu)圖可知：[1]關(guān)節(jié)軟骨，[2]血管，[3]骨膜，[4]骨髓腔，[5]骨髓，[6]骨松質(zhì)，[7]骨密質(zhì)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）圖示的結(jié)構(gòu)分別是：④骨髓；⑤骨髓腔、⑥骨松質(zhì)；

（2）骨膜是一層堅(jiān)韌的結(jié)締組織膜；覆蓋在骨的表面，骨膜內(nèi)含豐富的血管；神經(jīng)和成骨細(xì)胞．血管中的血液對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)有重要作用，成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用；

（3）骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物；有機(jī)物越多，骨的柔韌性越強(qiáng)，無(wú)機(jī)物越多，骨的硬度越大；在不同時(shí)期，骨的成分不同，如下表：

所以在兒童青少年的骨中；有機(jī)物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以小明常背單肩書(shū)包造成成雙肩發(fā)育的不平衡．

故答案為：（1）骨髓；骨髓腔；骨松質(zhì)。

（2）骨膜；成骨。

（3）青少年骨成分中有機(jī)物含量大于三分之一，無(wú)機(jī)物含量小于三分之二，這樣的骨彈性大而硬度小，易變性．9、略

【分析】【分析】細(xì)胞利用氧；將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用．

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用．【解析】【解答】解：（1）植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；而光合作用的進(jìn)行需要光；在黑暗處放置12小時(shí)后，植物不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁．因此將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了豆芽呼吸作用釋放二氧化碳．

（2）呼吸作用消耗氧氣；產(chǎn)生二氧化碳．在黑暗處放置12小時(shí)后，呼吸作用把瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗了很多，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氧氣很少．因此打開(kāi)大口塑料瓶的瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi)．預(yù)計(jì)應(yīng)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火焰熄滅，理由是豆芽呼吸作用消耗氧氣，導(dǎo)致大口瓶?jī)?nèi)缺氧．

（3）植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣．而光合作用的進(jìn)行需要光；將豆芽放置在黑暗處，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．因此本實(shí)驗(yàn)中將豆芽放置在黑暗處的理由是在黑暗處植物只能進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用，這樣就排除了光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．

故答案為：

（1）石灰水變渾濁；豆芽呼吸作用釋放二氧化碳；

（2）火焰熄滅；豆芽呼吸作用消耗氧氣；導(dǎo)致大口瓶?jī)?nèi)缺氧；

（3）在黑暗處植物只能進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用，這樣就排除了光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．10、略

【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管主要是將植物通過(guò)根部成熟區(qū)吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽，運(yùn)往植物體的各個(gè)部位．【解析】【解答】解：（1）植物主要通過(guò)根吸收水分；根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)．成熟區(qū)具有大量的根毛，這使得根具有巨大的吸收面積；吸收的水分通過(guò)根；莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

（2）水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程；叫做蒸騰作用．植物蒸騰作用的主要器官是葉，葉片上的氣孔是植物蒸騰作用的“門(mén)戶”．

（3）蒸騰作用是植物的一種重要生理功能；蒸騰作用不僅對(duì)植物自身有重大意義；對(duì)調(diào)節(jié)氣候；促進(jìn)生物圈的水循環(huán)也有重大作用，能夠提高大氣的濕度，增加降水．

（4）水是細(xì)胞的重要組成成分；水可以保持枝葉硬挺；植物體吸收的水分絕大多數(shù)都用于蒸騰作用，只有1%左右的水分用于了自身的一些生命活動(dòng)，如：光合作用；呼吸作用等生理活動(dòng)．

故答案為：（1）成熟區(qū)；大量根毛；導(dǎo)管。

（2）葉；氣孔。

（3）蒸騰。

（4）組成成分；光合作用、呼吸作用11、略

【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．它們的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）葉綠體中含有葉綠素使植物體呈現(xiàn)綠色；因此若A取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中有綠色的是[③]葉綠體；

（2）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．所以；動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳；

（3）植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種．葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器；植物的綠色部分含有葉綠體，是綠色植物所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體，線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要．為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．

故答案為：

（1）③葉綠體；

（2）細(xì)胞膜；細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)；④細(xì)胞核；

（3）線粒體．12、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及種子不在休眠期．【解析】【解答】解：松土可以使土壤疏松；有更多的空氣，因此播種前往往要松土，其目的是為種子萌發(fā)提供空氣促進(jìn)種子的萌發(fā)．

故答案為：空氣．13、略

【分析】【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物，被子植物有根據(jù)種子子葉數(shù)目的不同分為雙子葉和單子葉植物．

（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．【解析】【解答】解：（1）從分析可以看出：A是苔蘚植物；B是蕨類植物；C是裸子植物；D是被子植物．

（2）A是苔蘚植物；葫蘆蘚的葉片很薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成，有害氣體可以從背腹兩面侵入，所以可以作為檢測(cè)空氣污染的指示植物，此外，苔蘚植物還能防止水土流失．

（3）藻類植物生活在水中；沒(méi)有根莖；葉的分化；苔蘚植物有了莖、葉的分化，但沒(méi)有真正的根；蕨類植物有根、莖、葉的分化，但用孢子繁殖后代，仍然生活在陰濕的陸地．

（4）裸子植物和被子植物都有種子來(lái)繁殖后代；不同的是：裸子植物的種子裸露，沒(méi)有果皮包被，被子植物有果皮．

故答案為：（1）A苔蘚植物；B蕨類植物；C裸子植物；D被子植物；

（2）防止水土流失；檢測(cè)空氣污染；

（3）藻類植物；苔蘚植物；蕨類植物；

（4）種子外面有果皮包被．14、略

【分析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用．細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用；綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程．【解析】【解答】解：（1）綠色植物的光合作用通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣．圖中A表示二氧化碳；則C代表的就是氧氣，B表示就是有機(jī)物．葉制造的有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚模?/p>

（2）若A表示氧氣；則此過(guò)程表示植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用．

（3）若C表示水；此時(shí)表示葉片正在進(jìn)行的生理活動(dòng)蒸騰作用，蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以氣體的形式從葉片中散發(fā)出來(lái)是植物的蒸騰作用．蒸騰作用散失的水分是通過(guò)氣孔完成的，蒸騰作用的意義包括：降低植物體的溫度；促進(jìn)水分的吸收；促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸．

（4）氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔，它也是葉片與外界相通的唯一通道．如圖：氣孔在光合作用；呼吸作用、蒸騰作用等氣體代謝中；成為空氣和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意義．被稱為植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”．

（5）葉面積指數(shù)過(guò)低和過(guò)高；都會(huì)影響光合作用強(qiáng)度，影響有機(jī)物的積累，只有合理密植才能提高產(chǎn)量．

故答案為：

（1）氧氣；光合作用；有機(jī)物；

（2）呼吸作用；蒸騰作用；

（3）氣孔；

（4）合理密植；15、略

【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的情況，及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．A是口腔，B是胃，C是小腸．【解析】【解答】解：（1）胃中含有胃蛋白酶；可以消化蛋白質(zhì)，在胃中蛋白質(zhì)被初步消化為多肽，但胃不能消化脂肪．

（2）在小腸內(nèi)；有肝臟分泌的膽汁，膽汁雖然不含消化酶，但能將脂肪變成微小顆粒，從而增加脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化．

（3）人體各段消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化；吸收能力不同；口腔含有唾液淀粉酶，將淀粉部分被轉(zhuǎn)變成麥芽糖．進(jìn)入小腸里，在胰液、腸液的作用小，被分解為葡萄糖；

（4）C小腸內(nèi)的消化液有腸液；胰液、膽汁等多種消化液；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．

故答案為：

（1）胃（2）膽汁（3）淀粉；胰液；腸液；（4）小腸三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，需要量最大的是含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽，分析解答．【解析】【解答】解：無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用；這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．故說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×17、√【分析】【分析】當(dāng)今生物學(xué)正以前所未有的速度發(fā)展，生物學(xué)的發(fā)展與人類生活息息相關(guān)：試管嬰兒、克隆、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等生物技術(shù)的發(fā)展正對(duì)人類生活的發(fā)展和個(gè)人生活產(chǎn)生巨大的影響．【解析】【解答】解：生物學(xué)是農(nóng)；林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)以及其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)；對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和人類生活產(chǎn)生越來(lái)越大的影響，生物學(xué)的研究不僅可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾病，還可以解決人類面臨的能源危機(jī)，如人類正在研究的生物能源．

故答案為：√18、√【分析】【分析】銀杏屬于裸子植物，“白果”是種子，而不是果實(shí)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：裸子植物的特點(diǎn)是根；莖、葉發(fā)達(dá)；具有發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，因此無(wú)果實(shí)．受精過(guò)程不需要水；銀杏沒(méi)有果實(shí)，食用的白果的是銀杏的種子，因此種子裸露在外面，沒(méi)有果皮包被．因此銀杏（俗稱“白果”）是餐桌上常見(jiàn)菜肴，它是銀杏樹(shù)結(jié)的種子．

故答案為：√19、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)中各成分的功能．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)非生物成分有陽(yáng)光；空氣和水；等等；生物部分包括生產(chǎn)者--植物，消費(fèi)者--動(dòng)物，分解者--腐生細(xì)菌、真菌，植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．而消費(fèi)者--動(dòng)物和人類不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食．

故答案為：×20、×【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．【解析】【解答】解：三種血細(xì)胞中；紅細(xì)胞的數(shù)量最多，沒(méi)有細(xì)胞核；白細(xì)胞數(shù)量最少，體積最大，有細(xì)胞核；血小板數(shù)量較多，體積最小，沒(méi)有細(xì)胞核．所以人體內(nèi)體積最大的血細(xì)胞是白細(xì)胞．

故答案為：×21、√【分析】【分析】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀．如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮，這些屬于形態(tài)特征；人的血型、植物見(jiàn)光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素，這些屬于生理特性；大雁南飛屬于動(dòng)物的行為方式．【解析】【解答】解：生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的；基因是決定生物性狀的最小單位．基因是一個(gè)有特定遺傳信息的DNA片段，一個(gè)DNA上有多個(gè)基因，生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位．橘在淮南；淮北體內(nèi)的遺傳物質(zhì)（基因）沒(méi)有發(fā)生變化．而淮南、淮北方溫度不同，柑橘是熱帶水果，在溫度高的淮南生長(zhǎng)良好；在溫度較低的淮北方生長(zhǎng)不好，溫度低影響了柑橘的品質(zhì)．因此“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳．”表明生物的性狀受環(huán)境的影響．故生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定．由遺傳物質(zhì)基因控制的性狀能遺傳，而受環(huán)境影響形成的性狀不能遺傳如人工割的雙眼皮．

故答案為：√22、√【分析】【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的方法，要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，然后再緩緩地蓋在水滴上，其目的是避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡．【解析】【解答】解：制作臨時(shí)裝片時(shí)；必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果．

故答案為：√23、×【分析】【分析】生物在生活過(guò)程中；體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外，為新陳代謝．

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．【解析】【解答】解：生物在生活過(guò)程中；體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外．動(dòng)物和人排出廢物的方式：出汗；呼出氣體、排尿；植物排出廢物的方式：落葉．而植物的光合作用是吸收二氧化碳，釋放出氧氣，不屬于新陳代謝．

故答案為：×24、×【分析】【分析】胚盤(pán)--里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)．

卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．

卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀．

卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要．

氣室--貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸．【解析】【解答】解：氣室內(nèi)貯存著空氣；有利于胚胎進(jìn)行呼吸．也就是說(shuō)胚胎發(fā)育所需的氧氣大多是從氣室獲取的，另外卵殼上的氣孔也能為胚胎發(fā)育提供氧氣．

故答案為：×四、連線題(共4題，共24分)25、略

【分析】試題分析：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，包括生物部分和非生物部分；在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)，因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌能夠?qū)?dòng)植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，供植物重新利用，因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。適者生存，變色龍一旦周?chē)墓饩€、溫度和濕度發(fā)生了變化，就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致。是為了保護(hù)自己，這是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的成分和作用；保護(hù)色?！窘馕觥俊敬鸢浮?6、略

【分析】試題分析：構(gòu)成植物的組織：分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的組織?！窘馕觥俊敬鸢浮緾DBA27、略

【分析】試題分析：A、克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的誕生屬于克隆技術(shù)的應(yīng)用．B、發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．所以制作酸奶就是利用此原理．C、植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種；在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”屬于此項(xiàng)技術(shù)．考點(diǎn)：克隆技術(shù)的應(yīng)用；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．菁【解析】【答案】28、略

【分析】林奈創(chuàng)立了生物分類系統(tǒng)；達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化理論，有《物種起源》等著作；哈維提出了血液循環(huán)理論；沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)【解