2025年華師大新版九年級生物上冊月考試卷含答案_第1頁
2025年華師大新版九年級生物上冊月考試卷含答案_第2頁
2025年華師大新版九年級生物上冊月考試卷含答案_第3頁
2025年華師大新版九年級生物上冊月考試卷含答案_第4頁
2025年華師大新版九年級生物上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、經(jīng)過血液與組織細(xì)胞間的氣體交換,血液成分發(fā)生的變化情況是()A.氧氣含量增加、二氧化碳含量增加B.氧氣含量減少、二氧化碳含量增加C.氧氣含量減少、二氧化碳含量減少D.氧氣含量增加、二氧化碳含量減少2、下列說法中不正確的是()A.生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的B.基因控制生物的性狀C.生物體的所有性狀都能遺傳D.人的血型是可以遺傳的3、如圖為某同學(xué)制作的生態(tài)瓶,由圖分析不符合生態(tài)瓶制作要求的是()A.瓶內(nèi)生物成分齊全B.有一定的光照C.瓶內(nèi)裝滿水D.瓶塞密封嚴(yán)實4、甲地與乙地面積相等.甲地有100種昆蟲;乙地只有5種昆蟲,二者相比,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性()

A.甲地大于乙地。

B.乙地大于甲地。

C.兩地相同。

D.不能判斷。

5、有關(guān)生命調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.近視是由于晶狀體曲度過小,物像落在視網(wǎng)膜前方形成的B.草履蟲趨向牛肉汁屬于反射活動C.聽覺是在內(nèi)耳的耳蝸形成的D.“談虎色變”屬于人類所特有的復(fù)雜反射6、當(dāng)今社會,有的中小學(xué)生長期沉迷于電子游戲,不但會影響學(xué)習(xí),還會因近距離注視屏幕導(dǎo)致眼球中某個結(jié)構(gòu)凸度增加而形成近視.這一結(jié)構(gòu)是圖中的()A.①角膜B.②晶狀體C.③玻璃體D.④視網(wǎng)膜7、“天蒼蒼;野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊.”這一詩句描繪的是哪類生態(tài)系統(tǒng)()

A.森林生態(tài)系統(tǒng)。

B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。

C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)。

D.草原生態(tài)系統(tǒng)。

評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、如果在做實驗時得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣,你不應(yīng)該做的是()A.修改假設(shè),讓它與結(jié)果一致B.檢查過程是否有問題,重新把實驗做一次C.修改實驗數(shù)據(jù),讓它與假設(shè)相符D.檢查過程都沒有問題,相信結(jié)論是正確的9、我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱,被稱為裸子植物活化石的是()A.銀杏B.側(cè)柏C.水杉D.銀杉10、組成生態(tài)系統(tǒng)中,下列是屬于生物部分的是()A.陽光B.植物C.空氣D.細(xì)菌11、下列化石中,屬于中間過渡型的化石是()A.種子蕨化石B.始祖鳥化石C.卞氏獸化石D.恐龍化石12、下列不屬于葉的是()A.仙人掌的刺B.豌豆的卷須C.馬鈴薯的食用部分D.洋槐的刺評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、(2015秋?淶水縣校級月考)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了本校七年級100名學(xué)生在2014年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況;調(diào)查結(jié)果如圖所示,請回答下列問題.

(1)調(diào)查時首先要明確____和____;并制定合理的調(diào)查方案.

(2)該研究性學(xué)習(xí)小組采用的調(diào)查方法是____(選填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”).為使調(diào)查結(jié)果真實可靠,他們在選取樣時應(yīng)____(選填“以男生為主”;“以女生為主”或“隨機(jī)取樣”)

(3)分析圖中的數(shù)據(jù),2014年該校七年級學(xué)生流感發(fā)病的規(guī)律是____.14、根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗及圖示;回答下列問題:

(1)區(qū)分蚯蚓的前端和后端可根據(jù)[____]____的位置.

(2)蚯蚓身體由許多____構(gòu)成,這樣的動物稱為____動物.你能說出蚯蚓在自然界中的一項作用嗎?____.

(3)在觀察蚯蚓運動的過程中,要經(jīng)常用水擦拭蚯蚓身體的原因是____.

(4)用手觸摸蚯蚓的腹面會有____的感覺.這是因為在蚯蚓的腹面有許多小突起,叫____,在它的協(xié)作下,蚯蚓利用____的收縮進(jìn)行運動;與在光滑的玻璃板上運動相比,蚯蚓在粗糙的紙上運動要____一些.

(5)實驗完畢我們應(yīng)將蚯蚓____.15、科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法;在科學(xué)探究的過程中要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度,探究的結(jié)果要經(jīng)過實驗論證,才能得出正確的結(jié)論.下列為探究植物生理活動實驗裝置圖.請根據(jù)如圖及日常所積累的知識回答問題.

(1)甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后,進(jìn)行2~3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了____作用.

(2)打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進(jìn)行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán),能夠驗證光合作用所需的原料是____.

(3)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當(dāng)瓶內(nèi)氣體約有2cm高時,打開導(dǎo)氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復(fù)燃,說明光合作用的產(chǎn)物中有____.

(4)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過一段咐間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會變渾濁,此裝置和實驗現(xiàn)象驗證的是____.16、發(fā)育成花生的結(jié)構(gòu)是:____.麻屋子是____,紅帳子是____,白胖子是____.17、(2010秋?福州期末)如圖為家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)家兔和狼都有門齒和____.

(2)圖中____為狼的牙齒,其特點是____齒特別發(fā)達(dá),這與其____食性有關(guān);請例舉一種和家免牙齒類型相似的動物名稱____.18、如圖是地球上水循環(huán)的一張示意圖;請根據(jù)圖示來回答問題:

(1)綠色植物對地球上的水循環(huán)起到了重要作用.植物依靠____從土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通過____作用散發(fā)到大氣中去.

(2)蒸騰作用是指植物通過氣孔將氣體狀態(tài)的水分從植物體內(nèi)散發(fā)出去.氣孔是由一對____細(xì)胞組成,是植物體內(nèi)散發(fā)____和與外界進(jìn)行____的“門戶”.19、西瓜的瓜瓤脆嫩;味甜多汁,是夏季主要的消暑果品.請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)西瓜皮的有條紋和無條紋在遺傳學(xué)上稱之為____.

(2)切開西瓜會發(fā)現(xiàn)其果實內(nèi)有多粒種子,說明每個子房內(nèi)發(fā)育成種子的____有多個.

(3)農(nóng)諺“清明前后種瓜點豆”,春天農(nóng)民利用播種方式繁殖西瓜的生殖方式屬于____生殖.

(4)在瓜長到拳頭大小時,套上方形玻璃容器,可培育出色澤均勻、瓜形端正的方形西瓜(如圖所示).這一變異現(xiàn)象屬于____變異.

評卷人得分四、簡答題(共1題,共8分)20、如圖為人體的血液循環(huán)過程模式圖;請據(jù)圖回答:

(1)某人一氧化碳中毒;吸入一氧化碳后首先進(jìn)入心臟的______(填序號)。

(2)②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞內(nèi)的______中分解有機(jī)物并釋放能量。

(3)血液經(jīng)過“肺泡周圍毛細(xì)血管”后;發(fā)生的變化是______。

(4)人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,血液在兩條循環(huán)途徑中流動的共同規(guī)律是:______→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。評卷人得分五、綜合題(共3題,共30分)21、將下表動植物體的結(jié)構(gòu)層次補(bǔ)充完整。(12分)22、(8分)下圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答:(1)親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____,鸚鵡羽毛的黃色和藍(lán)色是一對____性狀。(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是____,后代藍(lán)色羽毛個體的基因組成是____。(4)鸚鵡體細(xì)胞中的染色體是____存在的,形成生殖細(xì)胞時,染色體的數(shù)目要____。(5)若親代鸚鵡再繁殖一個后代,該個體是藍(lán)色的幾率是____。23、請將下列人體系統(tǒng)與其主要功能連接起來參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.因此由靜脈血變?yōu)閯用}血的部位是肺泡周圍的毛細(xì)血管.【解析】【解答】解:血液循環(huán)路線如圖所示:血液在體循環(huán)中由動脈血變?yōu)殪o脈血.組織細(xì)胞要進(jìn)行呼吸作用;消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,所以血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,使血液中的氧氣含量減少,二氧化碳含量增加.

故選:B2、C【分析】【分析】遺傳是指子代與親代的性狀的相似性,變異是指子代與親代之間以及子代個體之間存在的差異,遺傳和變異是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的.【解析】【解答】解:A;生物的遺傳和變異現(xiàn)象是生物界普遍存在的;具有普遍性,A正確;

B;遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里;染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.生物體的各種性狀都是由基因控制的,B正確;

C;性狀的表現(xiàn)是基因和外界環(huán)境的共同作用;以基因為主,外界環(huán)境為輔.如長期在野外工作的人皮膚較黑,他的這個膚色性狀是由環(huán)境引起的,體內(nèi)遺傳物質(zhì)并沒有改變,就不能遺傳給下一代;再如高莖豌豆種在貧瘠的土壤里出現(xiàn)的矮莖性狀,也是不能遺傳給下一代的,C錯誤;

D;DNA分子每一個片段都具有特定的遺傳信息;如有的片段決定人的血型,有的片段決定決定皮膚的顏色,有的片段決定頭發(fā)的顏色.因此,人的血型是可以遺傳的,C正確.

故選:C.3、C【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成,生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.非生物成分包括陽光;空氣、水和土壤等;他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.生態(tài)瓶上部留有一定的空間的目的是存儲一定的空氣,保證碳循環(huán)的進(jìn)行。

故選:C4、A【分析】

在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越豐富,個體數(shù)量越大,食物網(wǎng)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).由此可知,甲地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性大于乙地.

故選:A

【解析】【答案】此題考查對生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力的理解.

5、D【分析】【分析】(1)近視眼是晶狀體會聚能力增強(qiáng);像成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正.

(2)反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動.

(3)耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.

(4)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞.【解析】【解答】解:A;近視是由于晶狀體曲度過大;物像落在視網(wǎng)膜前方形成的,A錯誤;

B;草履蟲沒有神經(jīng)系統(tǒng);因此草履蟲趨向牛肉汁,逃避食鹽不屬于反射是應(yīng)激性,B錯誤;

C;聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.C錯誤;

D;談虎色變的神經(jīng)中樞是語言中樞;所以屬于人類特有的反射.D正確.

故選:D6、B【分析】【分析】如圖所示結(jié)構(gòu)名稱為:①是角膜、②是晶狀體、③是玻璃體、④是視網(wǎng)膜【解析】【解答】解:看近處物體時;必須通過睫狀肌的收縮作用,使②晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上(正常眼),才能看的清楚,某同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生,沉迷于電子游戲,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù),使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體,形成近視.

故選:B7、D【分析】

生態(tài)系統(tǒng)是指一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一的整體;在廣闊的地球表面,地形復(fù)雜多樣,各地氣候差別很大.就形成了不同的環(huán)境,生物與環(huán)境相適應(yīng),與各種環(huán)境條件相適應(yīng),不同地方的生物種類千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng).如海洋生態(tài)系統(tǒng);森林生態(tài)系統(tǒng)、陸地生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)等,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊.”這一詩句描繪的是草原生態(tài)系統(tǒng)的景象.

故選:D

【解析】【答案】本題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型.分析作答.

二、多選題(共5題,共10分)8、ACD【分析】【分析】此題考查的是科學(xué)探究的一般過程.解答從提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等方面切入.【解析】【解答】解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思.主要反思以下幾個方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設(shè)計是否做到只有一個變量.綜上所述,當(dāng)實驗的結(jié)果與假設(shè)不一樣時,修改假設(shè),讓它與結(jié)果一致;修改實驗數(shù)據(jù),讓它與假設(shè)相符;檢查過程都沒有問題,相信結(jié)論是正確的都是不應(yīng)該做的.

故選:A、C、D9、CD【分析】【分析】我國特有的珍稀動植物:金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷(中生代動物的“活化石”)、銀杉和水杉(植物中的“活化石”“大熊貓”)、珙桐.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:水杉屬于裸子植物;杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種,中國特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種,第一批列為中國國家一級保護(hù)植物的稀有種類,所以人們稱它為“中國的國寶”;“植物界的熊貓”,有“活化石”之稱.

銀杉是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物;中國特有的世界珍稀物種,和水杉;銀杏一起被譽為植物界的“國寶”,國家一級保護(hù)植物.銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密.銀杉雌雄同株,被稱為植物中的“活化石”的珍稀裸子植物;

故選:CD.10、BD【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌);非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等.【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的地域內(nèi);生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者--綠色植物;消費者--動物、分解者--細(xì)菌和真菌;非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等.

故選:BD11、ABC【分析】【分析】在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最主要的證據(jù).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:在研究生物進(jìn)化的過程中;化石是最重要的;比較全面的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,種子蕨化石證明了種子植物是由古代的蕨類植物進(jìn)化來的,種子蕨是蕨類植物向種子植物進(jìn)化的過渡類型,始祖鳥化石證明鳥類是由爬行動物進(jìn)化來的,卞氏獸化石證明哺乳動物的進(jìn)化,是類哺乳爬行動物,為爬行動物和哺乳動物的過渡類群.它們的存在表明爬行動物的一支在恐龍尚未出現(xiàn)之前就已經(jīng)向哺乳動物發(fā)展.見ABC符合題意.

故選:ABC12、CD【分析】【分析】本題考查的是葉的結(jié)構(gòu),葉是植物的營養(yǎng)器官.【解析】【解答】解:A;仙人掌一般生活在缺水的環(huán)境中;為減少水分的散失,葉演變成了刺,所以仙人掌的刺指的是它的葉,故不符合題意.

B;豌豆屬于雙子葉植物;其卷須就是指的它的葉,故不符合題意.

C;馬鈴薯的食用部分是莖;不是葉,故符合題意.

D;洋槐的刺只是它的莖上的一部分;不是葉.故符合題意.

故選:CD三、填空題(共7題,共14分)13、略

【分析】【分析】調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析.【解析】【解答】解:(1)調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象;并制定合理的調(diào)查方案.

(2)該研究性學(xué)習(xí)小組采用的調(diào)查方法是抽樣調(diào)查法.為使調(diào)查結(jié)果真實可靠;他們在選取樣時應(yīng)隨機(jī)取樣.

(3)分析表中數(shù)據(jù)得出;2014年該校七年級學(xué)生學(xué)生流感發(fā)病規(guī)律是:春季;冬季感冒的人數(shù)多,夏季、冬秋季感冒的人數(shù)少.

故答案為:(1)調(diào)查目的;調(diào)查對象。

(2)抽樣調(diào)查法;隨機(jī)取樣。

(3)春季、冬季感冒的人數(shù)多,夏季、冬秋季感冒的人數(shù)少14、略

【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的;蚯蚓用濕潤的體壁呼吸,蚯蚓以土壤中的腐殖質(zhì)為食屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.圖中1前端、2體節(jié)、3環(huán)帶、4后端.【解析】【解答】解:(1)在蚯蚓前端有一個分節(jié)不明顯;顏色較淺的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個體節(jié);后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓的前端和后端可依據(jù)3環(huán)帶的位置來區(qū)分.

(2)蚯蚓身體細(xì)長約由許多個環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;這樣的動物被稱為環(huán)節(jié)動物.蚯蚓對人類的益處很多,蚯蚓在土壤里活動,使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長,能夠起到改良土壤的作用.蚯蚓能夠提高土壤的肥力,蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒,經(jīng)過消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮,磷,鉀等養(yǎng)分.有些動物是人類某些害蟲的天敵,它們可以對害蟲的數(shù)量起到一定的控制作用.

(3)蚯蚓是用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里;然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此,在觀察中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕擦拭蚯蚓的體表,原因:使蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.

(4)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛;剛毛有協(xié)助運動的作用.因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛.蚯蚓運動依靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助來完成.在光滑的玻璃板上,剛毛無法固定和支撐身體.與在光滑的玻璃板上運動相比,蚯蚓在粗糙的紙上運動要快一些.

(5)我們要保護(hù)生物的多樣性;實驗完畢我們應(yīng)將蚯蚓放回適宜的自然環(huán)境中.

故答案為:(1)3;環(huán)帶。

(2)體節(jié);環(huán)節(jié);作飼料;藥用等;

(3)使蚯蚓體壁濕潤;保證正常呼吸;

(4)粗糙;剛毛;肌肉;快;

(5)放回適宜的自然環(huán)境中.15、略

【分析】【分析】(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程.

(2)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面散失到植物體外的大氣中的過程.

(3)呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量.【解析】【解答】解:(1)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.蒸騰作用散失是水分約占植物吸收的水分的99%.甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后;進(jìn)行2-3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了蒸騰作用.

(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收裝置中的二氧化碳;將此裝置置于光照下至中午,打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進(jìn)行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán),說明葉片內(nèi)沒有產(chǎn)生淀粉,從而證明光合作用的原料是二氧化碳.

(3)光合作用吸收二氧化碳;釋放氧氣;氧氣有助燃的特性,可以使快要熄滅的火柴棍復(fù)燃.乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當(dāng)瓶內(nèi)氣體約有2cm高時,打開導(dǎo)氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復(fù)燃,說明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣.

(4)種子的呼吸作用吸收氧氣;釋放二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,放出的氣體能使試管中澄清的石灰水會變渾濁.因此證明了種子的呼吸作用產(chǎn)生了較多的二氧化碳.

故答案為:

(1)蒸騰。

(2)二氧化碳。

(3)氧氣。

(4)呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.16、略

【分析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精的中央細(xì)胞發(fā)育成胚乳.【解析】【解答】解:綠色開花植物經(jīng)過傳粉和受精完成以后;花萼凋落或存留,花冠;雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育.子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實.花生是由子房發(fā)育而來,屬于果實;“麻屋子”是由子房壁發(fā)育而來,屬于果皮,“紅帳子”是珠被發(fā)育來的,是種皮,“白胖子”是受精卵發(fā)育來的是胚.

故答案為:子房;由子房壁發(fā)育而來,屬于果皮;珠被發(fā)育來的,是種皮;受精卵發(fā)育來的是胚;17、略

【分析】【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物.哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒,沒有犬齒;而哺乳動物中肉食性動物有發(fā)達(dá)的犬齒,適于撕裂食物.【解析】【解答】解:(1)家兔為食草性動物;牙齒只有門齒和臼齒,沒有犬齒;狼為肉食性動物,牙齒有門齒;臼齒和犬齒,所以家兔和狼都有門齒和臼齒.

(2)圖中A只有門齒和臼齒;沒有犬齒,因此是家兔的牙齒;

圖中B牙齒有門齒;臼齒和犬齒;為狼的牙齒,其特點是犬齒特別發(fā)達(dá),這與其肉食食性有關(guān);請例舉一種和家免牙齒類型相似的動物名稱羊等.

故答案為:(1)臼齒。

(2)B;犬;肉食;羊等18、略

【分析】【分析】蒸騰的意義有很多,但是最重要的是與運輸有關(guān),因為植物體內(nèi)不像動物有血液的流動,可以輸送營養(yǎng),植物體內(nèi)所需的營養(yǎng)物質(zhì)(主要是礦質(zhì)元素)都是溶解在水中的,而礦質(zhì)元素來源是根系的吸收,可以想象,從根運輸?shù)礁鱾€部位是需要動力的,植物沒有心臟,因此只能靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力將根吸收的營養(yǎng)物質(zhì)從下向上運到各個部分;另外一方面,在炎熱的夏季,蒸騰作用可以吸收葉片周圍的熱量,使葉片不至于被高溫灼傷.【解析】【解答】解:(1)植物體通過根從土壤中吸收的水分;只有約1%參與植物體的構(gòu)成,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).

(2)我們知道氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔.如圖氣孔在光合;呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中;成為空氣和水蒸氣的通路,在生理上具有重要的意義.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.保衛(wèi)細(xì)胞因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞并合,氣孔閉合.氣孔正是通過保衛(wèi)細(xì)胞的開閉來調(diào)節(jié)的,也直接影響到蒸騰作用的強(qiáng)度.使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量水分.

故答案為:(1)根;蒸騰;(2)保衛(wèi);水的“門戶”;氣體交換.19、略

【分析】

(1)相對性狀是同種生物;同一性狀的不同表現(xiàn)形式.西瓜皮的有條紋和無條紋在遺傳學(xué)上稱之為相對性狀.

(2)切開西瓜果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來.種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目.即果實里有許多種子;說明子房里有許多個胚珠.

(3)有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞;經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.因此農(nóng)民利用播種方式繁殖西瓜的生殖方式屬于有性生殖.

(4)變異是指子代與親代之間的差異;子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.將幼小西瓜套上方形筐培育出的方型西瓜,是由環(huán)境引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異.

故答案為:(1)相對性狀;

(2)胚珠。

(3)有性.

(4)不可遺傳。

【解析】【答案】此題考查生物的相對性狀;生殖、遺傳等有關(guān)知識點.解答此題必須明確有性生殖和無性生殖的區(qū)別;果實和種子的形成,相對性狀的定義,遺傳的變異和不遺傳變異的區(qū)別等知識點.

四、簡答題(共1題,共8分)20、B線粒體有靜脈血變成動脈血心室【分析】解:(1)人體吸入一氧化碳后;一氧化碳所經(jīng)過的路線是:一氧化碳→呼吸道→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;因此血液中的一氧化碳首先通過肺靜脈進(jìn)入心臟的B左心房;

(2)線粒體是呼吸作用的場所;②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中分解有機(jī)物并釋放能量;

(3)根據(jù)血液循環(huán)途徑分析可知;人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的部位有兩個,一個是肺周圍毛細(xì)血管,一個是組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管。血液流進(jìn)肺部毛細(xì)血管后,由靜脈血變成動脈血;流經(jīng)全身各處的毛細(xì)血管(肺泡除外);肝臟、心臟上的組織細(xì)胞后,由動脈血變?yōu)殪o脈血;

(4)人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑;血液在兩條循環(huán)途徑中流動的共同規(guī)律是:心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。

故答案為:(1)B;

(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論