2025年湘教新版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷458考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、香港回歸祖國(guó)10多年來(lái)，歷經(jīng)了兩次金融危機(jī)的考驗(yàn)，繼續(xù)保持繁榮和穩(wěn)定，國(guó)際金融中心的地位更加穩(wěn)固．這充分證明了下列哪一制度具有強(qiáng)大的生命力（）A.人民代表大會(huì)制度B.改革開(kāi)放基本國(guó)策C.民族區(qū)域自治制度D.一國(guó)兩制2、19世紀(jì)初，英國(guó)殖民統(tǒng)治下的印度，手工業(yè)者破產(chǎn)失業(yè)，一些封建主的利益也受到影響。印度各階層與英國(guó)殖民者之間的矛盾日益尖銳，全國(guó)到處彌漫著反英的吼聲，民族起義在秘密醞釀之中。上述材料反映的是A.印度民族起義的原因B.印度民族起義的經(jīng)過(guò)C.印度民族起義的結(jié)果D.印度民族起義的影響3、下面是小華圍繞“文化大革命”制作的學(xué)習(xí)卡片，其中有一處與史實(shí)明顯不符，此處是（）。A.AB.BC.CD.D4、“明清統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固，主要特點(diǎn)就是對(duì)外抗擊外敵入侵，對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)，兩者密切相結(jié)合?！毕铝惺穼?shí)能體現(xiàn)“對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)”的是（）A.戚繼光抗倭B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣C.康熙親征噶爾丹D.雅克薩之戰(zhàn)5、史實(shí)即歷史事實(shí)，史論即對(duì)歷史事件和歷史人物的評(píng)論，下列表述中，屬于“史論”的是（）A.1916年2月，德、法雙方在凡爾登展開(kāi)血戰(zhàn)B.一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利參加了協(xié)約國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn)C.一戰(zhàn)中，英國(guó)首先使用新式武器坦克D.一戰(zhàn)是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)6、有人說(shuō)“羅斯福在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國(guó)家”，依據(jù)是（）A.實(shí)行新政，使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.建立北大西洋公約組織C.實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策D.采取冷戰(zhàn)政策7、浙江哥窯燒制的是以下哪種瓷器（）A.青瓷B.白瓷C.冰裂紋瓷器D.唐三彩評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、二戰(zhàn)期間的法西斯軸心國(guó)包括（）A.英國(guó)B.德國(guó)C.日本D.美國(guó)9、關(guān)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的表述正確的是（）A.1861年南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)B.戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》C.戰(zhàn)爭(zhēng)以南方勝利告終D.它是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命10、下列社會(huì)生活活動(dòng)，與第二次工業(yè)革命中的發(fā)明創(chuàng)造有關(guān)的是（）A.乘汽車(chē)上班B.用電腦辦公C.在網(wǎng)上購(gòu)物D.坐飛機(jī)旅游11、古代連接亞歐的“絲綢之路”所發(fā)揮的重要作用是（）A.它使世界連成一個(gè)整體B.它使中國(guó)成為文明古國(guó)C.它在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁D.它促進(jìn)了亞歐地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展12、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中提出的口號(hào)是（）A.自由B.平等C.自強(qiáng)D.求富13、下列與孫中山有關(guān)的選項(xiàng)有（）A.創(chuàng)辦了黃埔軍校B.領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命C.1911年12月，被選舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)D.中共一大中央局書(shū)記14、認(rèn)真觀察下圖，道家和兵家的創(chuàng)始人是下圖中的（）A.

孔子B.

老子C.

孫武D.

辛棄疾15、下列關(guān)于炎帝和黃帝的說(shuō)法正確的是（）A.炎帝部落和黃帝部落在涿鹿之戰(zhàn)后形成聯(lián)盟B.炎帝和黃帝的傳說(shuō)是后人編造的，不足為信C.炎帝和黃帝的傳說(shuō)是當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展水平的反映D.炎帝和黃帝有很多發(fā)明創(chuàng)造，是偉大的發(fā)明家評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、杰出人物因其突出貢獻(xiàn)而贏得贊譽(yù)．

（1）為捍衛(wèi)祖國(guó)的統(tǒng)一，被美國(guó)人稱(chēng)為“黑奴的解放者”的是____．

（2）建立完整的力學(xué)體系，開(kāi)創(chuàng)物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代的“現(xiàn)代科學(xué)之父”是____．

（3）作為批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)巨匠，被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”的是____．17、如圖名稱(chēng)是____．

18、蘇聯(lián)曾經(jīng)是歷史上的大國(guó)；在世界歷史上留下了深深的烙印，請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出相關(guān)內(nèi)容。

1936年新憲法的制定標(biāo)志著____的形成。沉重打擊了德國(guó)法西斯，成為二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是____。二十世紀(jì)六十年代的美蘇爭(zhēng)霸中，一度使得美蘇雙方形勢(shì)緊張，并差點(diǎn)引發(fā)核戰(zhàn)爭(zhēng)的事件是____。19、揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的歷史事件是“戊戌變法”。錯(cuò)誤：____訂正：____20、東歐劇變以后，____一分為五，____一分為二，____與____合并，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。21、探究2：判斷分析（6分）一、請(qǐng)按要求對(duì)下列各題進(jìn)行判斷和分析（每題判斷1分；簡(jiǎn)要分析理由2分，只分析所選之項(xiàng)）。史實(shí)結(jié)論A14世紀(jì)前后，意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽文藝復(fù)興首先出現(xiàn)在意大利B文藝復(fù)興時(shí)期有人說(shuō)：“我不想變成上帝，或居住在永恒中我自己是凡人,我只要求人的幸?！斌w現(xiàn)了人文主義思想C但丁在《神曲》中明確表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡，率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)但丁被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。D文藝復(fù)興就是意大利人不滿意當(dāng)時(shí)教會(huì)對(duì)文化的控制，重新學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)古代希臘、羅馬文化文藝復(fù)興是復(fù)古運(yùn)動(dòng)。（1）上述各項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系不正確的一項(xiàng)是？請(qǐng)進(jìn)行理由分析。（只分析你所選之項(xiàng)）二、。史實(shí)結(jié)論A15世紀(jì)以后，世界貿(mào)易集中地逐漸移向大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)力量的轉(zhuǎn)移預(yù)示著新大國(guó)的興起英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因是歐洲的商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸B17世紀(jì)時(shí)，英國(guó)國(guó)王竭力推行封建專(zhuān)制損害了資產(chǎn)階級(jí)和封建貴族的利益C1688年政變沒(méi)有流血就推翻了國(guó)王的專(zhuān)制統(tǒng)治英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是一帆風(fēng)順的D革命后，英國(guó)國(guó)王的權(quán)利受到法律的限制英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命為發(fā)展資本主義掃清了道路（2）上述各項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的一項(xiàng)是？請(qǐng)進(jìn)行理由分析。（只分析你所選之項(xiàng)）22、960年；趙匡胤建立宋朝，定都長(zhǎng)安，史稱(chēng)北宋。

錯(cuò)誤：____改正：____。23、材料一：上品無(wú)寒門(mén)；下品無(wú)勢(shì)族。材料二：一位唐朝官員說(shuō)：“國(guó)家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛?！?/p>

（1）寫(xiě)出材料一反映的選官制度的名稱(chēng)____

（2）材料二反映的人才選拔制度是什么；正式創(chuàng)立的標(biāo)志是什么，這種制度的基本特征是什么？

____，____，____。

（3）這種制度發(fā)展到明、清時(shí)期的形式特點(diǎn)是：____。評(píng)卷人得分四、其他(共5題，共40分)24、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問(wèn)題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門(mén)總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過(guò)幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過(guò)材料一中兩次會(huì)議的召開(kāi)；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱(chēng)為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。（2分）杜魯門(mén)的這段談話表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）25、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問(wèn)題：計(jì)6分。

⑴寫(xiě)出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱(chēng)以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫(xiě)一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問(wèn)歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）26、【題文】近代以來(lái)；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開(kāi)；議員的選舉不受?chē)?guó)王的干涉。

材料二：人們生來(lái)是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）27、【題文】近代以來(lái)；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)28、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問(wèn)題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車(chē)之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題主要考查“一國(guó)兩制”的貢獻(xiàn)．【解析】【解答】在鄧小平提出的“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想的指引下；香港；澳門(mén)實(shí)現(xiàn)成功回歸．“香港回歸祖國(guó)10多年來(lái)，歷經(jīng)了兩次金融危機(jī)的考驗(yàn)，繼續(xù)保持繁榮和穩(wěn)定，國(guó)際金融中心的地位更加穩(wěn)固．”這充分證明了“一國(guó)兩制”具有強(qiáng)大的生命力．

故選D．2、A【分析】【分析】本題考查的是印度民族起義的相關(guān)內(nèi)容。上述材料反映了英國(guó)殖民者對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，使印度社會(huì)民不聊生，社會(huì)矛盾激化，人民的反抗情緒日益高漲，這是印度民族起義的原因，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是印度民族起義的相關(guān)內(nèi)容。3、D【分析】本題考查文化大革命的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)材料的解讀能力。ABC三項(xiàng)均是對(duì)文化大革命相關(guān)史實(shí)的正確表述；文革的影響之一就是由于政治斗爭(zhēng)嚴(yán)重阻礙了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】康熙年間；蒙古族噶爾丹勢(shì)力日益強(qiáng)大，并在沙俄的支持下，向東進(jìn)攻漠北蒙古，在康熙帝的御駕親征下，清軍在烏蘭布通戰(zhàn)役取得了對(duì)噶爾丹叛軍的勝利。選項(xiàng)ABD均是反對(duì)外族的侵略的史實(shí)，選項(xiàng)C體現(xiàn)“對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)”，符合題意。

故選：C。

本題主要考查明清時(shí)期對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)區(qū)分對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)和反對(duì)外族的侵略的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記清朝時(shí)期多民族國(guó)家的鞏固的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緾5、D【分析】史實(shí)即歷史事實(shí)；史論即對(duì)歷史事件和歷史人物的評(píng)論，一戰(zhàn)是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)，是對(duì)歷史事件的評(píng)論，屬于“史論”。ABC屬于史實(shí)。

故選：D。

本題以史實(shí)和史論區(qū)別為依托；考查一戰(zhàn)的性質(zhì)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握第一次世界大戰(zhàn)的原因、經(jīng)過(guò)、性質(zhì)和影響。【解析】D6、A【分析】【分析】本題考查的是羅斯福新政的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握羅斯福新政的影響．【解析】【解答】為消除經(jīng)濟(jì)大危機(jī)給美國(guó)造成的影響；羅斯福擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)后實(shí)行了新政．羅斯福新政取得了顯著的成效，美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)緩慢的恢復(fù)過(guò)來(lái)，資本主義制度得到調(diào)整；鞏固與發(fā)展，美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)．

故選A．7、C【分析】【分析】本題考查宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．【解析】【解答】宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代；浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感．

故選C．二、多選題(共8題，共16分)8、BC【分析】略。

【解析】BC9、ABD【分析】略【解析】ABD10、AD【分析】本題主要考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)70年代，第二次工業(yè)革命興起。19世紀(jì)80年代，德國(guó)人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)，使用液體作燃料，在汽缸內(nèi)燃燒。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，卡爾·本茨在1885年試制汽車(chē)成功。此后，年代，第二次工業(yè)革命興起。70世紀(jì)19年代，德國(guó)人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)，使用液體作燃料，在汽缸內(nèi)燃燒。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，卡爾·本茨在1885年試制汽車(chē)成功。此后，汽車(chē)經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，成為一種大眾化的交通工具。1903年12月的一天，80美國(guó)的萊特兄弟經(jīng)過(guò)不斷努力，終于制成飛機(jī)，并試飛成功。故AD符合題意；BC是第三次科技革命的成果，不符合題意。故選AD?！窘馕觥緼D11、CD【分析】漢朝開(kāi)辟的絲綢之路在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁；促進(jìn)了亞歐地區(qū)經(jīng)濟(jì)；文化的發(fā)展．

故選CD．

本題考查絲綢之路；知道絲綢之路在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進(jìn)了亞歐地區(qū)經(jīng)濟(jì)；文化的發(fā)展．

本題考查絲綢之路，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)【解析】CD12、CD【分析】本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)前期是自強(qiáng)，后期是求富，故選CD?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D13、ABC【分析】【分析】本題考查孫中山的歷史功績(jī)．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；中共一大中央局書(shū)記是陳獨(dú)秀．1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，1911年12月，被選舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，1924年創(chuàng)辦黃埔軍校．

故選ABC．14、BC【分析】【分析】本題考查的是道家和兵家的創(chuàng)始人．【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里．老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問(wèn)題，具有樸素的辯證法思想．兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武，他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)．“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出自此書(shū)．

故選BC．15、ACD【分析】【分析】本題考查黃帝和炎帝．【解析】【解答】距今約四五千年；生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落，從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分，炎帝與黃帝共同尊奉為中華民族“人文初祖”．炎帝和黃帝的傳說(shuō)是當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展水平的反映，炎帝和黃帝有很多發(fā)明創(chuàng)造，是偉大的發(fā)明家．

故選ACD．三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】（1）本題考查的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握南北戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)知識(shí)．

（2）本題考查的是牛頓成就的知識(shí)點(diǎn)；應(yīng)把握牛頓成就的有關(guān)知識(shí)．

（3）本題考查的是列夫?托爾斯泰成就的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握列夫?托爾斯泰的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)；維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，解放了黑人奴隸制度，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展．牛頓，近代自然科學(xué)的奠基人，創(chuàng)立了完整的力學(xué)理論體系，開(kāi)創(chuàng)物理學(xué)的新時(shí)代．列夫?托爾斯泰的作品反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)的現(xiàn)實(shí)，被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”．

故答案為：

（1）林肯．

（2）牛頓．

（3）列夫?托爾斯泰．17、司母戊鼎【分析】【分析】本題考查了司母戊鼎．【解析】【解答】題目給出的圖片是司母戊鼎．它高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

故答案為：

司母戊鼎．18、高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制斯大林格勒戰(zhàn)役導(dǎo)彈危機(jī)【分析】【分析】（1）本題考查的是斯大林模式的形成。1936年蘇聯(lián)新憲法的制定；標(biāo)志著高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制——斯大林模式的形成。

（2）本題考查的是斯大林格勒戰(zhàn)役。二戰(zhàn)期間的斯大林格勒戰(zhàn)役沉重打擊了德國(guó)法西斯；不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是整個(gè)二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（3）本題考查的是古巴導(dǎo)彈危機(jī)。1962年冷戰(zhàn)時(shí)期在美國(guó)；蘇聯(lián)與古巴之間爆發(fā)了一場(chǎng)極其嚴(yán)重的政治、軍事危機(jī)——古巴導(dǎo)彈危機(jī)。這一事件一度使得美蘇雙方形勢(shì)緊張；并差點(diǎn)引發(fā)核戰(zhàn)爭(zhēng)。

【點(diǎn)評(píng)】動(dòng)蕩與變革·蘇聯(lián)的崛起·斯大林模式；全球戰(zhàn)火再起·正義的勝利·斯大林格勒戰(zhàn)役；兩極下的競(jìng)爭(zhēng)·冷戰(zhàn)和熱戰(zhàn)·美蘇爭(zhēng)霸19、略

【分析】本題主要考查公車(chē)上書(shū)相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1895年春，清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來(lái)，正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合1300多名應(yīng)試舉人，上書(shū)光緒帝，反對(duì)議和，請(qǐng)求變法。歷史上稱(chēng)之為“公車(chē)上書(shū)”。這次上書(shū)沒(méi)有達(dá)到目的，但揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。故戊戌變法錯(cuò)誤，應(yīng)改為公車(chē)上書(shū)?！窘馕觥课煨缱兎ǜ恼汗?chē)上書(shū)20、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)東歐劇變史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教初史九年級(jí)下冊(cè)第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變，第二子目東歐劇變中的內(nèi)容：“東歐劇變以后，南斯拉夫一分為五，捷克斯洛伐克一分為二，民主德國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)合并，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。”可知，故填南斯拉夫捷克斯洛伐克民主德國(guó)聯(lián)邦德國(guó)?？键c(diǎn)：東歐劇變【解析】【答案】南斯拉夫捷克斯洛伐克民主德國(guó)聯(lián)邦德國(guó)21、略

【分析】試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興的準(zhǔn)確識(shí)記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料，獲取有效信息。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級(jí)借助復(fù)興希臘、羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)思想和文化的運(yùn)動(dòng)，它的實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。第（2）問(wèn)，主要考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了封建君主專(zhuān)制，1689年，為了限制國(guó)王的權(quán)利，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著英國(guó)君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)·資本主義時(shí)代的曙光·文藝復(fù)興；人教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命·《權(quán)利法案》的頒布【解析】【答案】一、（1）D文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級(jí)借助復(fù)興希臘、羅馬古典文化所發(fā)起的弘揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)思想和文化的運(yùn)動(dòng)。二、（2）D英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了封建君主專(zhuān)制，確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，為資本主義的發(fā)展掃清了道路。22、長(zhǎng)安汴京【分析】【分析】本題考查北宋的建立．【解析】【解答】960年；后周大將趙匡胤建立宋朝，定都汴京，歷史上稱(chēng)為北宋，趙匡胤就是宋太祖．

故答案為：

錯(cuò)誤：長(zhǎng)安；改正：汴京．23、九品中正制分科考試擇優(yōu)錄取公平公正八股取士【分析】【分析】（1）本題考查九品中正制．

（2）本題考查科舉制度．

（3）本題考查八股取士．【解析】【解答】（1）材料一反映的是魏晉時(shí)期實(shí)行的“九品中正制”制度．意思是：只要你出生在上等人家；不管才能和品德如何差都能順利做大官；如果你出生在下等人家，不管你才能和品德再好也沒(méi)辦法做大官．

（2）根據(jù)材料二“唐朝”“國(guó)家取士；遠(yuǎn)法前代”“進(jìn)士之科”，判斷是科舉制度．隋朝時(shí)，隋文帝開(kāi)始用分科考試的辦法選撥官員．到隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)準(zhǔn)著我國(guó)科舉制度正式誕生．分科考試，擇優(yōu)錄取，公平公正是科舉考試的基本特征．

（3）明；清時(shí)期統(tǒng)治者為了選拔聽(tīng)命于皇帝的官吏；實(shí)行“八股取士”，鉗制了思想，摧殘了文化．

故答案為：

（1）九品中正制．

（2）科舉制；設(shè)進(jìn)士科，分科考試；擇優(yōu)錄取、公平公正．

（3）八股取士．四、其他(共5題，共40分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國(guó)際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開(kāi)，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱(chēng)為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》，樹(shù)立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門(mén)的這段談話表明了美國(guó)稱(chēng)霸世界的企圖。材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱(chēng)霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫(xiě)出俄國(guó)農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國(guó)的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國(guó)的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開(kāi)始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】【答案】計(jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)