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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版選擇性必修三生物上冊階段測試試卷15考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、我國科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)獲得一只徹底敲除BMAL1基因(控制生物節(jié)律的核心基因之一)的獼猴甲,發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)睡眠紊亂的癥狀。將該獼猴的體細胞核植人去核的卵母細胞中得到重組細胞,然后培育重組細胞得到了五只具有睡眠紊亂癥狀的克隆猴。相關(guān)敘述不正確的是()A.獼猴甲體內(nèi)各種細胞表達的基因完全相同B.克隆猴的胚胎發(fā)育過程中會發(fā)生細胞凋亡C.五只克隆猴的獲得能夠證明動物體細胞核具有全能性D.通過上述技術(shù)可批量制備疾病動物模型用于科學(xué)研究2、我國科學(xué)家于2017年獲得世界上首批體細胞克隆猴“中中”、“華華”,他們是將同一只雌性食蟹猴的體細胞移植到去核卵細胞中培育成的。下列敘述錯誤的是()A.克隆猴的誕生體現(xiàn)了動物體細胞核的全能性B.兩只克隆猴的體細胞染色體數(shù)和性別都相同C.該技術(shù)的實驗對象不是人,因此不需要考慮實驗倫理問題D.與胚胎細胞相比,動物體細胞克隆不易成功的原因是其分化程度較高3、科學(xué)家在蛙的核移植實驗中發(fā)現(xiàn),腸上皮核移植1%-2%形成蝌蚪,囊胚核移植50%形成蝌蚪或成蛙。下列敘述正確的是()A.實驗中用到核移植、胚胎移植等技術(shù)B.該發(fā)現(xiàn)說明低等動物細胞的全能性更容易表達C.這種差異與兩種核原先所處的細胞質(zhì)環(huán)境有關(guān)D.該發(fā)現(xiàn)說明細胞質(zhì)對異源細胞核的調(diào)控具有專一性4、關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育順序排列正確的是A.卵裂、囊胚、原腸胚B.受精卵、卵裂、囊胚、原腸胚C.卵裂、受精卵、囊胚、原腸胚D.受精卵、卵裂、原腸、胚囊胚5、下圖是利用體細胞核移植技術(shù)獲得克隆奶牛的流程圖。下列敘述錯誤的是()
A.過程①除去的是卵母細胞中的紡錘體—染色體復(fù)合物B.過程②為動物細胞培養(yǎng),一般用幼齡動物的體細胞C.過程④可用電刺激技術(shù)處理D.過程⑤要求代孕母牛具有較多的優(yōu)良性狀6、花椰菜(2n=18)種植時容易遭受病菌侵害形成病斑,紫羅蘭(2n=14)具有一定的抗病性??蒲腥藛T利用植物體細胞雜交技術(shù)培育具有抗病性狀的花椰菜新品種如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.圖中培育雜種植株所用的技術(shù)體現(xiàn)了植物細胞全能性和細胞膜流動性原理B.過程③的培養(yǎng)基中需加入植物激素來誘導(dǎo)脫分化C.過程①可使用纖維素酶和果膠酶,過程②用滅活的病毒進行誘導(dǎo)D.病菌懸浮液均勻噴施于雜種植株葉片上,一段時間后,測定病斑面積占葉片總面積的百分比,可篩選抗病性強的雜種植株7、纖維素分解性細菌能利用分泌的纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖等并吸收利用。剛果紅是一種染料,能與像纖維素這樣的多糖形成紅色復(fù)合物,而不能與其水解產(chǎn)物發(fā)生類似反應(yīng)。將不能直接吸收纖維素的甲、乙兩種菌分別等量接種在含纖維素和剛果紅的培養(yǎng)基上,甲菌菌落周圍無變化,乙菌菌落周圍呈現(xiàn)透明圈。下列說法錯誤的是()A.實驗中所用的培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源B.乙菌屬于纖維素分解性細菌C.該實驗的關(guān)鍵是防止雜菌污染D.配制培養(yǎng)基時需調(diào)至中性或弱堿性8、玉米的賴氨酸含量比較低,科學(xué)家將合成賴氨酸的關(guān)鍵酶——天冬氨酸激酶中352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的天冬氨酸變成異亮氨酸后,可大大提高玉米中的賴氨酸含量。下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)工程的目的是獲得滿足人類生產(chǎn)和生活需求的蛋白質(zhì)B.經(jīng)蛋白質(zhì)工程改造后的兩種酶改變氨基酸這一性狀不可遺傳C.利用基因工程技術(shù)不能改變基因上的特定位點的核苷酸序列D.對兩種酶進行改造可通過直接改造蛋白酶的分子結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、下列相關(guān)實驗的敘述,正確的是()A.發(fā)酵過程中,要嚴(yán)格控制溫度、pH等發(fā)酵條件,否則會影響菌種代謝產(chǎn)物的形成B.DNA的粗提取與鑒定實驗中,用菜花替代雞血作為實驗材料,實驗操作會有不同C.PCR實驗中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液、蒸餾水等在使用前不用滅菌D.用瓊脂糖凝膠電泳鑒定PCR產(chǎn)物時,DNA分子的遷移速率與凝膠濃度、分子大小無關(guān)10、下列關(guān)于基因工程中的基本工具的說法中,正確的是()A.基因工程中的工具酶有限制性內(nèi)切核酸酶和DNA連接酶B.DNA連接酶可將任意的DNA片段通過形成磷酸二酯鍵而連接起來C.質(zhì)粒上必須有標(biāo)記基因才可作為載體D.限制性內(nèi)切核酸酶一般不僅僅能切割外源DNA,也能切割自身的DNA分子11、下圖是我國科學(xué)家制備小鼠孤雄單倍體胚胎干細胞的相關(guān)研究流程;其中Oct4基因在維持胚胎干細胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用。下列敘述正確的是()
A.受精卵發(fā)育過程中桑椹胚前的細胞都是全能性細胞B.推測Oct4基因的表達有利于延緩衰老C.過程③胚胎干細胞細胞核大、核仁明顯D.從卵巢中獲取的卵母細胞可直接用于過程①12、人群中有部分人體內(nèi)缺乏乳糖分解酶,飲用鮮牛奶后會導(dǎo)致腸胃不適;消化不良。“低乳糖奶?!钡恼Q生,有望給患有“乳糖不耐癥”的人群提供“放心奶”。如圖是“低乳糖奶牛”的培育過程,相關(guān)敘述不正確的是()
A.犢牛的性狀和黑白花奶牛的性狀完全一致B.卵母細胞需在體外培養(yǎng)到MⅡ期然后用離心法去核C.犢牛的出生體現(xiàn)了動物細胞核的全能性D.體細胞核移植技術(shù)可用于人類組織器官的移植和保護瀕危動物13、生活垃圾分類就是通過回收有用物質(zhì)減少生活垃圾的處置量,提高可回收物質(zhì)的純度增加其資源化利用價值,減少對環(huán)境的污染。目前,各地陸續(xù)頒布實施《生活垃圾管理條例》,生活垃圾分類已成為市民的日常生活方式。處理垃圾的有效方法之一是用微生物對其進行降解。下圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過程。下列敘述正確的是()
A.剩余飯菜、玻璃碎片、果皮果殼屬于濕垃圾B.菌落①②透明圈大小不同是兩個菌群對碘液分解能力不同C.若垃圾分類不當(dāng)混入過期的抗生素或電池等會抑制微生物生長D.圖中將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法14、自生固氮菌是土壤中能獨立固定空氣中N2的細菌,將玉米種子用自身固氮菌拌種后播種,可顯著提高產(chǎn)量并降低化肥的使用量。科研人員進行了土壤中自生固氮菌的分離和固氮能力測定的研究,部分實驗流程如圖。以下敘述正確的是()
A.步驟①土樣應(yīng)取自當(dāng)?shù)乇韺油寥?;步驟③將土壤懸浮液稀釋了1000倍B.自生固氮菌是自養(yǎng)型生物,不可用血細胞計數(shù)板來計數(shù)土壤懸浮液中的菌體數(shù)C.步驟②需充分振蕩20min,主要目的是使土壤中的微生物充分釋放到無菌水中D.步驟④所用的接種工具是涂布器,該選擇培養(yǎng)基的特點是不添加氮源15、2020年7月20日,國際醫(yī)學(xué)權(quán)威期刊《柳葉刀》上發(fā)表了新冠病毒疫苗II期臨床試驗的成果。該試驗是由陳薇院士等人領(lǐng)銜的團隊開展的研究,試驗中使用的疫苗是一種腺病毒載體重組新冠病毒疫苗(基因重組疫苗)。試驗結(jié)果表明,單次接種疫苗28天后,99.5%的受試者產(chǎn)生了特異性抗體,95.3%受試者產(chǎn)生了中和抗體,89%的受試者產(chǎn)生了特異性T細胞免疫反應(yīng)。這表明,陳薇團隊研發(fā)的新冠疫苗可為健康人群提供“三重保護”,將新冠病毒“拒之門外”。下列敘述正確的是()A.該疫苗的制備需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.受試者接受重組新冠病毒疫苗的接種后,體內(nèi)能產(chǎn)生分泌特定抗體的效應(yīng)T細胞C.主要通過檢測受試者體內(nèi)新冠病毒抗體的含量來評價試驗的有效性D.新冠肺炎康復(fù)患者可以不注射該疫苗16、下圖是快速RT-PCR過程示意圖;①和②為逆轉(zhuǎn)錄酶催化的逆轉(zhuǎn)錄過程,③是PCR過程。據(jù)圖分析下列說法錯誤的是()
A.逆轉(zhuǎn)錄酶具有DNA聚合酶能力B.③PCR過程只需要引物bC.RT-PCR不能檢測基因表達水平D.RT-PCR可檢測新冠病毒等RNA病毒評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、本課題對分解纖維素的微生物進行了初步的篩選。但是,這只是分離純化的第一步。為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,纖維素酶的發(fā)酵方法有___________和___________發(fā)酵兩種。纖維素酶的測定方法,一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的__________進行________的測定。18、獲取目的基因的方法______、______、______19、概念:動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的______,將它分散成______,然后放在適宜的______中,讓這些細胞______。20、注意:a生理基礎(chǔ):______,______
b植物細胞融合前需用______和______除去細胞壁21、植物誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括______等?;瘜W(xué)法一般是用_____作為誘導(dǎo)劑。評卷人得分四、實驗題(共4題,共8分)22、多發(fā)性硬化癥是一種由纖維蛋白滲入大腦引發(fā)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。科研人員欲應(yīng)用生物工程技術(shù)治療該病。請回答下面有關(guān)問題。
(1)研究人員將纖維蛋白作為_________注射到小鼠體內(nèi),激活了小鼠的________免疫,進而制備出抗纖維蛋白的單克隆抗體(5B8)。該項技術(shù)屬于_______范疇(填寫下面正確選項)。
A.基因工程B.細胞工程C.胚胎工程D.蛋白質(zhì)工程。
(2)制備5B8的基本流程如下:從注射了纖維蛋白的小鼠脾臟中獲取________,與小鼠的骨髓瘤細胞進行融合。然后用特定的__________篩選符合要求的雜交瘤細胞后;再通過克??;檢測、篩選、培養(yǎng)等環(huán)節(jié),最終從小鼠腹水中提取到5B8。
(3)活性氧(ROS)是氧分子正常代謝的副產(chǎn)物;當(dāng)吞噬細胞中大量產(chǎn)生ROS并釋放時,會毒害周圍神經(jīng)元。NADPH氧化酶是催化細胞內(nèi)產(chǎn)生ROS的主要酶。為研究5B8的作用機制,研究者檢測了經(jīng)5B8處理后吞噬細胞中NADPH氧化酶和ROS的含量,結(jié)果如圖一;圖二。
①作為標(biāo)準(zhǔn)參照的GADPH蛋白表達量穩(wěn)定且含量豐富,可排除_________對實驗結(jié)果的影響。
②綜合兩幅圖的檢測結(jié)果,通過對比_______組可知,纖維蛋白可以______________,使其對神經(jīng)元產(chǎn)生毒害;而通過對比______組結(jié)果發(fā)現(xiàn):5B8能_________。
③經(jīng)臨床實驗證實,單克隆抗體5B8確實對多發(fā)性硬化癥有明顯療效。請根據(jù)上述結(jié)果分析其具有療效的原因____________________。23、普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱;有人將地衣芽孢桿菌的a-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過程如圖甲所示)。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中為達到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以______________作為唯一碳源。②③過程需重復(fù)幾次,目的是______________。
(2)某同學(xué)嘗試過程③的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)的接種方法是_____________;推測該同學(xué)接種時可能的操作失誤是___________________________。
(3)以淀粉為原料,用等量的工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵一段時間,接種_____________菌的發(fā)酵罐需要先排氣,其原因是______________。
(4)用凝膠色譜法分離a-淀粉酶時,在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質(zhì),相對分子質(zhì)量較_____________。24、單克隆抗體技術(shù)在生物工程中有著廣泛的應(yīng)用;下圖1是單克隆抗體制備流程圖,下圖2是我國科研人員為了準(zhǔn)確篩選沒有明顯表型特征的某種微生物所采用的流程圖,圖3是某雙特異性抗體作用示意圖,雙特異性抗體是指一個抗體分子可以與兩個不同抗原或同一抗原的兩個不同抗原表位相結(jié)合。
(1)據(jù)圖2分析,科研人員利用目標(biāo)微生物編碼膜蛋白的基因序列,構(gòu)建____________________,并導(dǎo)入用__________處理的大腸桿菌細胞中;獲取大量膜蛋白。
(2)已知細胞合成DNA有“D途徑”和“S途徑”兩條途徑,其中“D途徑”能被氨基嘌呤阻斷。兔子的已免疫的淋巴細胞有上述兩種途徑,但一般不分裂增殖;兔子的骨髓瘤細胞中只有“D途徑”,但能不斷分裂增殖。據(jù)此,圖1所示的__________(填“HAT培養(yǎng)基”或“多孔板”)中添加氨基嘌呤可以達到篩選目的,其原理是______________________________。
(3)將上述帶有熒光的單克隆抗體與待分離微生物群體混合,目的是______________________________。
(4)與直接使用抗腫瘤藥物相比,將抗腫瘤藥物與雙特異性單克隆抗體結(jié)合后給藥,對人體的副作用更小,原因是________________________________________,體現(xiàn)的是雙特異性單克隆抗體在__________方面的用途。25、有研究表明CDKN2B基因與小鼠的壽命有關(guān);科學(xué)家將該基因?qū)胄∈篌w內(nèi),統(tǒng)計其壽命是否高于正常小鼠。圖1表示CDKN2B基因與相關(guān)限制酶酶切位點,該基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基序列與A鏈的堿基序列相同(T;U視為相同的堿基),圖2為質(zhì)粒簡圖,請回答下列有關(guān)問題:
(1)科學(xué)家首先采用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增。PCR過程中每一循環(huán)有兩次升溫一次降溫,其中降溫的目的是_______________________________________________________。
(2)科學(xué)家在構(gòu)建基因表達載體過程時,目的基因應(yīng)插在___________和___________之間才能正常表達。單獨使用限制酶HindⅢ分別切割目的基因和載體后產(chǎn)生黏性末端。攜帶CDKN2B基因的重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入細胞后,發(fā)現(xiàn)約一半的細胞中沒有檢測到CDKN2B蛋白,原因是___________。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,應(yīng)對以上方法進行改進,改進措施為___________。
(3)若想讓一個轉(zhuǎn)入了目的基因的受精卵發(fā)育成多個個體,可以采用___________技術(shù),操作時應(yīng)注意做到_______________________________________________________。評卷人得分五、綜合題(共1題,共4分)26、汽油進入土壤后;會對土壤的理化性質(zhì)造成影響。篩選降解汽油能力較強的菌種將會大大提高修復(fù)污染土的效率??蒲腥藛T對土壤微生物進行分離鑒定并對其降解汽油性能進行測定和優(yōu)化,從而為汽油污染土的生物修復(fù)提供優(yōu)良菌種。科研人員進行了相關(guān)實驗,過程如下。
(1)菌種的分離與鑒定:稱取石油污染土1.0g放入到無菌生理鹽水中,溶液的稀釋度為10-1。對菌種進行純化后臨時保藏。
(2)優(yōu)良降解菌株的篩選:將純化后的菌種接種到LB培養(yǎng)基中置于搖床上進行培養(yǎng);然后接種到降油培養(yǎng)基內(nèi)在培養(yǎng)2;4、6d后,分別對培養(yǎng)基內(nèi)的汽油含量進行測定,并計算最終的汽油降解率。
(3)菌種降解性能的測定。組別定量變量改變溫度pH7.0,培養(yǎng)20h26①323538改變pH值溫度32,培養(yǎng)②h6.06.57.07.58.0改變時間溫度32,pH值為7.01216②2428
結(jié)果如下:
優(yōu)良降解菌的篩選。菌種編號汽油含量汽油降解率0d2d4d6d6d菌143.2941.521.19070.25菌242.8931.281.02574.37菌343.411.3621.11272.20菌442.781.1850.99575.13菌543.3251.481.20169.98
回答下列問題:
(1)在菌種的分離與鑒定時,石油污染土1.0g放入到__________mL無菌生理鹽水中,溶液的稀釋度為10-1。利用稀釋涂布法可對菌種進行計數(shù),其原理是_____________________。
(2)對菌種進行臨時保藏時,需先將菌種接種到試管的__________上,在合適的溫度下培養(yǎng)。篩選菌種時,將純化后的菌種接種到LB培養(yǎng)基中置于搖床上進行__________培養(yǎng)。
(3)單因素實驗中表格的①②處分別填入的數(shù)值為__________,__________。
(4)若要研究降解性能最好的菌種的最適pH值,應(yīng)選取的pH范圍是____________,作出此選擇的依據(jù)是______________________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】
動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中;使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。
在體外將采集到的卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟;可以通過顯微操作技術(shù)去除卵母細胞的細胞核和第一極體。
核移植時;對提供細胞核和細胞質(zhì)的動物需要進行同期發(fā)情處理,使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發(fā)育。
【詳解】
A;重組細胞發(fā)育成獼猴甲過程;需要經(jīng)過細胞分裂分化過程,而細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,所以獼猴甲體內(nèi)不同細胞中表達的基因不完全相同,A錯誤;
B;細胞的壽命是有限的;在克隆猴的胚胎發(fā)育過程中,衰老細胞的更新要細胞分裂和細胞凋亡,B正確;
C;五只克隆猴的獲得證明已經(jīng)分化的動物體細胞的細胞核仍具有發(fā)育為完整個體的潛能;即細胞核具有全能性,C正確;
D;利用基因編輯技術(shù)獲得的獼猴甲;因徹底敲除BMAL1基因而出現(xiàn)睡眠紊亂的癥狀,可用于研究BMAL1基因的功能及睡眠的調(diào)節(jié),故通過上述技術(shù)可批量制備疾病動物模型用于科學(xué)研究,D正確。
故選A。
【點睛】2、C【分析】【分析】
動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中;使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。在體外將采集到的卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才成熟,可以通過顯微操作技術(shù)去除卵母細胞的細胞核和第一極體,核移植時,使用電脈沖等方法可以激活重組細胞使其完成細胞分裂和發(fā)育。
【詳解】
A;克隆猴是將一只雌性食蟹猴的體細胞移植到去核卵細胞中培育成的;體現(xiàn)了動物體細胞核的全能性,A正確;
B;由于兩只克隆猴都是由同一雌性食蟹猴的體細胞移植到去核卵細胞中培育成的;所以這兩只猴的體細胞染色體數(shù)和性別都相同,B正確;
C;體細胞核移植技術(shù)需要考慮實驗倫理問題;C錯誤;
D;與胚胎細胞相比;動物體細胞克隆不易成功的原因是其分化程度較高,細胞全能性低,D正確。
故選C。
【點睛】
3、C【分析】【分析】
1;細胞核移植技術(shù);是指將一個動物細胞的細胞核移植至去核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。
2;對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割;否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。
【詳解】
A;蛙是體外受精;生殖發(fā)育過程都是在體外完成的,所以實驗中用到核移植技術(shù),不用胚胎移植,A錯誤;
B;該實驗用的是蛙的不同種類細胞;說明同一物種不同種類細胞全能性不同,B錯誤;
C;細胞核和細胞質(zhì)是相互依存的;這種差異與兩種核原先所處的細胞質(zhì)環(huán)境有關(guān),C正確;
D;不同細胞核移植都可能發(fā)育成個體;不能說明細胞質(zhì)對異源細胞核的調(diào)控具有專一性,D錯誤。
故選C。4、B【分析】【分析】
胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂;數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞];
(3)囊胚:細胞開始分化;其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細胞團表層形成外胚層;下方細胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。
【詳解】
哺乳動物胚胎發(fā)育順序是受精卵經(jīng)卵裂形成囊胚;再經(jīng)細胞分裂和細胞分化形成原腸胚,即哺乳動物胚胎發(fā)育過程為:受精卵;卵裂、囊胚和原腸胚。
故選B。5、D【分析】【分析】
動物細胞核移植技術(shù)指的是將動物的一個細胞的細胞核移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中;使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體;用核移植的方法得到的動物稱為克隆動物,原理是動物細胞核的全能性;動物細胞核移植可分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植。
【詳解】
A;過程①可用顯微操作去核法除去卵母細胞中的紡錘體-染色體復(fù)合物;從而確保為重組細胞提供的只是質(zhì)的部分,A正確;
B;過程②過程②為動物細胞培養(yǎng);一般用幼齡動物的體細胞,其分化程度低,更易于培養(yǎng),B正確;
C、重構(gòu)胚是指人工重新構(gòu)建的胚胎,具有發(fā)育成完整個體的能力。用物理或化學(xué)方法(如電刺激、Ca2+載體;蛋白酶合成抑制劑等)激活重構(gòu)胚;使其完成細胞分裂和發(fā)育的進程,所以過程④可用電刺激技術(shù)處理,C正確;
D;過程⑤是胚胎移植;操作前需要對代孕母牛進行同期發(fā)情處理,保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境,并不要求代孕母牛具有較多的優(yōu)良性狀,因為該個體的性狀并不影響子代的性狀,D錯誤。
故選D。6、C【分析】【分析】
據(jù)圖分析;①是去除細胞壁,②是原生質(zhì)體融合,③是脫分化過程,據(jù)此分析作答。
【詳解】
A;植物體細胞雜交技術(shù)將雜種細胞培養(yǎng)成完整植株;體現(xiàn)了植物細胞全能性;兩個物種細胞的融合體現(xiàn)了細胞膜流動性原理,A正確;
B;③是由雜交細胞誘導(dǎo)成為愈傷組織的過程;表示脫分化,該過程中需要加入植物激素如生長素和細胞分裂素來誘導(dǎo),B正確;
C;過程①是去除植物細胞壁的過程;由于植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠,故可用纖維素酶和果膠酶去壁,過程②誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法可用聚乙二醇,滅活的病毒是誘導(dǎo)動物細胞融合的方法,C錯誤;
D;可將病菌懸浮液均勻噴施于雜種植株葉片上;一段時間后,測定病斑面積占葉片總面積的百分比,篩選出抗病性強的雜種植株,該過程屬于個體生物學(xué)水平的測定,D正確。
故選C。7、A【分析】【分析】
1;培養(yǎng)基的主要成分:
①主要成分:水;碳源、氮源、無機鹽。
②其他成分:還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及O2的需求。
③牛肉膏和蛋白胨:來源于動物;含有糖;維生素和有機氮等營養(yǎng)物質(zhì)。
④幾種微生物培養(yǎng)時的特殊需求:培養(yǎng)乳酸桿菌時;需要添加維生素;培養(yǎng)霉菌時,需要將培養(yǎng)基調(diào)至酸性;培養(yǎng)細菌時,需要將培養(yǎng)基調(diào)至中性或弱堿性;培養(yǎng)厭氧微生物時,需要提供無氧的條件。
選擇培養(yǎng)基:在培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì);以抵制不需要的微生物的生長,促進需要的微生物的生長。目的是從眾多微生物中分離所需要的微生物。
【詳解】
A;本實驗并不是為了分離獲取纖維素分解性細菌;而是為了鑒定甲、乙兩種菌是否為纖維素分解性細菌,當(dāng)我們在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時,剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無法形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,即使培養(yǎng)基中有除了纖維素外其他的碳源,也不會對實驗結(jié)果造成干擾,因此實驗中所用的培養(yǎng)基不是以纖維素為唯一碳源,A錯誤;
B;剛果紅能與像纖維素這樣的多糖形成紅色復(fù)合物;而不能與其水解產(chǎn)物發(fā)生類似反應(yīng),乙菌菌落周圍呈現(xiàn)透明圈,說明乙菌能將纖維素分解,使纖維素的水解產(chǎn)物無法與剛果紅形成紅色復(fù)合物,故乙菌屬于纖維素分解性細菌,B正確;
C;微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是防止菌污染;C正確;
D;培養(yǎng)細菌時;需要將培養(yǎng)基調(diào)至中性或弱堿性,D正確;
故選A。8、A【分析】【分析】
蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ);通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。
【詳解】
A;蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)是根據(jù)人們對蛋白質(zhì)功能的特定需求;對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造,A正確;
B;經(jīng)蛋白質(zhì)工程改造后的酶的基因發(fā)生了改變;因此經(jīng)蛋白質(zhì)工程改造后的兩種酶改變氨基酸這一性狀可以遺傳,B錯誤;
C;利用基因工程技術(shù)可以改變基因上特定位點的核苷酸序列;進而實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造,C錯誤;
D;要對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行改造;必須通過改造或合成基因來完成,D錯誤。
故選A。二、多選題(共8題,共16分)9、A:B【分析】【分析】
1;DNA粗提取和鑒定過程中破碎動植物細胞;獲取含DNA的濾液區(qū)別:動物細胞的破碎比較容易,以雞血細胞為例,在雞血細胞液中加入一定量的蒸餾水,同時用玻璃棒攪拌,過濾后收集濾液即可。如果實驗材料是植物細胞,需要先用洗滌劑溶解細胞膜。例如,提取洋蔥的DNA時,在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽,進行充分的攪拌和研磨,過濾后收集研磨液。
2;影響DNA在瓊脂糖凝膠中遷移速率的因素很多;包括DNA分子大小和構(gòu)型、瓊脂糖濃度、所加電壓、電泳緩沖液的離子強度等。
【詳解】
A;微生物發(fā)酵過程中要嚴(yán)格控制溫度、pH、溶氧、通氣量與轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件;因為環(huán)境條件的變化不僅會影響菌種的生長繁殖,而且會影響代謝產(chǎn)物的形成,A正確;
B;用菜花替代雞血作為實驗材料;其實驗操作步驟不完全相同,如植物細胞有細胞壁,破碎細胞時需要研磨并加入食鹽和洗滌劑,B正確;
C;為避免外源DNA等因素的污染;PCR反應(yīng)中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液以及蒸餾水等在使用前必須進行高壓滅菌,C錯誤;
D;用瓊脂糖凝膠電泳鑒定PCR產(chǎn)物時;DNA分子的遷移速率與瓊脂糖的濃度、DNA分子大小及構(gòu)型等因素有關(guān),D錯誤。
故選AB。
【點睛】
本題考查發(fā)酵技術(shù)、DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)等相關(guān)知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗需要采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。10、A:C【分析】【分析】
基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列;并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒;噬菌體的衍生物、動植物病毒。
【詳解】
A;限制性內(nèi)切核酸酶和DNA連接酶是基因工程的工具酶;A正確;
B;DNA連接酶只能催化具有互補黏性末端或平末端的DNA片段之間形成磷酸二酯鍵;B錯誤;
C;質(zhì)粒上必須有標(biāo)記基因才可作為載體;便于篩選含有目的基因的受體細胞,C正確;
D;限制性內(nèi)切核酸酶的作用是不切割自身DNA分子;只切割外源DNA,以保護自身DNA的安全,D錯誤。
故選AC。
【點睛】11、A:B:C【分析】【分析】
分析圖示可知;將卵子去核,然后注入Oct4轉(zhuǎn)基因小鼠的精子,用氧化鍶激活,可使該換核的細胞形成雄原核,并分裂分化形成單倍體囊,最終形成孤雄單倍體胚胎干細胞。
【詳解】
A;由于桑椹胚期的細胞沒有出現(xiàn)分化;桑椹胚前的細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,是全能性細胞,A正確;
B;從題干可知;Oct4基因在維持胚胎干細胞全能性和自我更新中發(fā)揮極其重要的作用,可推測Oct4基因的表達有利于延緩衰老,B正確;
C;過程③胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性;體積較小,細胞核大,核仁明顯,C正確;
D;卵巢中取出來的是未成熟的卵細胞;要進行培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期才能受精,不能直接用于過程①,D錯誤。
故選ABC。
【點睛】12、A:B【分析】分析題圖:圖示為“低乳糖奶牛”的培育過程;首先采用基因工程技術(shù)將“乳糖分解酶基因”導(dǎo)入受體細胞,再采用核移植技術(shù);早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因克隆動物。
【詳解】
A;犢牛的細胞核基因來自黑白花奶牛;但其細胞質(zhì)基因來自卵母細胞,因此其性狀與黑白花奶牛的性狀不完全一致,A錯誤;
B;核移植的受體細胞一般選用MⅡ期卵母細胞;進行去核時,通過顯微操作去除卵母細胞中的核,用微型吸管可一并吸出細胞核與第一極體,B錯誤;
C;犢牛的出生屬于細胞核移植技術(shù)的應(yīng)用;體現(xiàn)了動物細胞的細胞核具有全能性,C正確;
D;體細胞核移植技術(shù)可用于人類組織器官的移植和保護瀕危動物;D正確。
故選AB。
【點睛】13、C:D【分析】【分析】
1;根據(jù)《上海市生活垃圾管理條例》第四條本市生活垃圾按照以下標(biāo)準(zhǔn)分類規(guī)定:濕垃圾;即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
2;由題圖信息分析可知;該實驗的目的是為了篩選獲得高效降解淀粉的菌種,在微生物學(xué)中,將允許特定種類的微生物生長,同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基,屬于選擇培養(yǎng)基,接種方法是稀釋涂布平板法。
【詳解】
A;剩余飯菜、果皮果殼屬于濕垃圾;玻璃碎片屬于干垃圾,A錯誤;
B;菌落①②透明圈大小不同是兩個菌群對淀粉的分解能力不同;透明圈大的分解能力強,B錯誤;
C;抗生素或電池等會抑制微生物生長;不利于微生物的分解,C正確;
D;圖中出現(xiàn)透明圈;因此將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是釋涂布平板法,D正確。
故選CD。14、A:C:D【分析】【分析】
微生物常見的接種的方法。
(1)平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板;接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
(2)稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后;均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。
【詳解】
A;自生固氮菌是需氧型生物;步驟①土樣應(yīng)取自表層的土壤,步驟③中的稀釋梯度分別為10,100,1000倍,所以土壤懸浮液稀釋了1000倍,A正確;
B;自生固氮菌是異養(yǎng)型生物;可用血細胞計數(shù)板或稀釋涂布平板法來計數(shù)土壤懸浮液中的菌體數(shù),B錯誤;
C;步驟②需充分振蕩20min;主要目的是使土壤中的微生物充分釋放到無菌水中,C正確;
D;步驟④為稀釋涂布平板法接種;所用的接種工具是涂布器,該選擇培養(yǎng)基的特點是不添加氮源,利用的是空氣中的氮氣,D正確。
故選ACD。15、A:C:D【分析】【分析】
疫苗研制已經(jīng)發(fā)展了三代:
第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗;通過體外培養(yǎng)病毒,然后用滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生抗體,它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗;
第二代疫苗又稱為亞單位疫苗;是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結(jié)構(gòu)蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體;
第三代疫苗是核酸疫苗;又稱基因疫苗,包括DNA疫苗和mRNA疫苗,其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗,注射到人體中,通過正常的人體生理活動產(chǎn)生抗原蛋白,誘導(dǎo)機體持續(xù)作出免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體。
【詳解】
A;該疫苗是基因重組疫苗;需要將腺病毒載體和新冠病毒的基因進行連接,所以該疫苗的制備需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,A正確;
B;受試者接受重組新冠病毒疫苗的接種后;體內(nèi)能產(chǎn)生分泌特定抗體的漿細胞,B錯誤;
C;主要通過檢測受試者體內(nèi)新冠病毒抗體的含量來評價試驗的有效性;C正確;
D;新冠肺炎康復(fù)患者體內(nèi)產(chǎn)生了新冠病毒抗體和和相應(yīng)的記憶細胞;可以不注射該疫苗,D正確。
故選ACD。16、B:C【分析】【分析】
據(jù)圖可知,逆轉(zhuǎn)錄酶可以催化以RNA為模板合成cDNA,還可催化以cDNA為模板合成其互補DNA;RT-PCR過程中需要a、b兩種引物。
【詳解】
A;逆轉(zhuǎn)錄酶催化合成DNA;所以具有DNA聚合酶的能力,A正確;
B、③PCR過程需要引物a、b;因為后續(xù)的模板鏈序列既有與靶RNA一致的,也有與cDNA一致的,B錯誤;
C;RT-PCR可檢測基因的轉(zhuǎn)錄情況從而推知基因的表達水平;C錯誤;
D;通過設(shè)計RNA的特異性引物進行RT-PCR檢測新冠病毒等RNA病毒;D正確。
故選BC。三、填空題(共5題,共10分)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】液體發(fā)酵固體發(fā)酵葡萄糖定量18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】基因文庫人工合成PCR技術(shù)19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】組織單個細胞培養(yǎng)基生長和繁殖20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】細胞膜流動性植物細胞全能性纖維素酶果膠酶21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】離心、振動、電刺激聚乙二醇四、實驗題(共4題,共8分)22、略
【分析】【分析】
單克隆抗體的制備:(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原;然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細胞。(2)獲得雜交瘤細胞。①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,該雜種細胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測。(4)將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。(5)提取單克隆抗體:從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。(6)單克隆抗體的優(yōu)點:特異性強,靈敏度高,能大量制備。
【詳解】
(1)抗體參與體液免疫;科研人員將纖維蛋白作為抗原注射到小鼠體內(nèi),激活體液免疫過程,制備出抗纖維蛋白的單克隆抗體(5B8)。該項技術(shù)為單克隆抗體的制備,屬于細胞工程范疇,即B正確,ACD錯誤。
故選B。
(2)制備抗纖維蛋白的單克隆抗體5B8的基本技術(shù)流程為:先從注射了纖維蛋白的小鼠脾臟中獲取的相應(yīng)的B細胞(能產(chǎn)生特定的抗體)與小鼠的骨髓瘤細胞融合獲得雜交細胞;用特定的選擇培養(yǎng)基進行篩選;獲得雜交瘤細胞;對雜交瘤細胞進行克隆和抗體檢測,獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;獲得的雜交瘤細胞在體外環(huán)境或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng);然后從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體5B8。
(3)①活性氧(ROS)是氧分子正常代謝的副產(chǎn)物;NADPH氧化酶是催化細胞內(nèi)產(chǎn)生ROS的主要酶。由于細胞中GAPDH蛋白表達量穩(wěn)定且含量豐富,在實驗中可作為標(biāo)準(zhǔn)參照,排除實驗操作等無關(guān)變量對結(jié)果的影響。
②對比1和2組檢測結(jié)果;細胞中NADPH氧化酶和ROS的含量升高,說明纖維蛋白提高了吞噬細胞中NADPH氧化酶和ROS的含量,使其對神經(jīng)元產(chǎn)生毒害。通過對比1;2、3組結(jié)果發(fā)現(xiàn),經(jīng)5B8處理后,NADPH氧化酶和ROS的含量會下降,說明5B8能減輕纖維蛋白對NADPH氧化酶和ROS的含量的影響,使兩種物質(zhì)含量下降。
③由第②題可知;經(jīng)5B8處理后,NADPH氧化酶和ROS的含量會下降,說明單克隆抗體588與纖維蛋白結(jié)合,可以降低吞噬細胞NADPH氧化酶的量,進而降低ROS產(chǎn)量,從而減小對神經(jīng)元的傷害,因此單克隆抗體5B8對多發(fā)性硬化癥有明顯療效。
【點睛】
本題考查單克隆抗體的制備過程和抗纖維蛋白的單克隆抗體(5B8)的作用機理,意在考查考生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力?!窘馕觥靠乖w液B相應(yīng)的B淋巴細胞;選擇培養(yǎng)基無關(guān)變量(如實驗操作等)1和2提高吞噬細胞中NADPH氧化酶和ROS的含量1、2、3組(2、3組)減輕纖維蛋白對NADPH氧化酶和ROS含量的影響,使兩種物質(zhì)含量下降單克隆抗體5B8與纖維蛋白結(jié)合,可以降低吞噬細胞NADPH氧化酶的量,進而降低ROS產(chǎn)量,從而減小對神經(jīng)元的傷害,起到治療多發(fā)性硬化癥的作用。23、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖甲為可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種的培育過程,其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,是基因工程的關(guān)鍵步驟;②③表示分離純化工程酵母菌菌種。乙圖為稀釋涂布平板法得到的菌落,但是其菌落沒有均勻分布,說明其涂布是不均勻的。
【詳解】
(1)該實驗的目的是獲得可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種;因此其培養(yǎng)基應(yīng)該以淀粉為唯一碳源;②;③過程為分離純化工程酵母菌菌種,多次重復(fù)篩選可以提高分解淀粉能力強的工程酵母菌菌種的純度。
(2)圖乙顯示平板培養(yǎng)后;形成了多個菌落,因此該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法;但是菌落分布不均勻,集中分布在一定區(qū)域,說明是涂布不均勻?qū)е碌摹?/p>
(3)與普通酵母菌相比;在以淀粉為原料的培養(yǎng)條件下,工程酵母菌更能夠高效地利用淀粉,其分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力更強,呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳速率更快,所以需要先排氣。
(4)凝膠色譜法分離的原理是相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)分子;不能進入凝膠顆粒內(nèi)部,只能分布在顆粒之間,通過的路程較短,移動的速度較快;相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)分子比較容易進入凝膠內(nèi)部的通道,通過的路程較長,移動的速度較慢。因此,在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質(zhì),相對分子質(zhì)量較小。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟、微生物的培養(yǎng)和分離、蛋白質(zhì)的分離等相關(guān)知識,能夠根據(jù)實驗?zāi)康姆治雠囵B(yǎng)基成分,并能夠根據(jù)工程菌的特點分析其代謝情況?!窘馕觥康矸圻M一步篩選純化獲得分解淀粉能力強的酵母菌(或高效利用利用淀粉的工程酵母菌)稀釋涂布平板法涂布不均勻工程酵母工程菌分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力強,工程菌呼吸強度大,產(chǎn)生CO2多小24、略
【分析】【分析】
單克隆抗體制備過程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng);之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導(dǎo)B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
(1)
據(jù)圖分析,科研人員利用基因工程將目標(biāo)微生物編碼膜蛋白的基因序列,構(gòu)建基因表達載體,并導(dǎo)入用CaCl2處理的大腸桿菌細胞中;使目的基因增殖并表達可獲取大量膜蛋白。
(2)
雜交瘤細胞由淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合而成;其合成DNA有“D途徑”和“S途徑”兩條途徑。“HAT培養(yǎng)基”有篩選作用,在添加了氨基喋吟的HAT培養(yǎng)基中,雜交瘤細胞“D途徑”雖然被氨基嘌呤阻斷,但可通過“S途徑”合成DNA,不斷分裂增殖;而淋巴細胞和淋巴細胞自身融合細胞因缺乏在體外培養(yǎng)液中增殖的能力,而不能在HAT培養(yǎng)基中生長;骨髓瘤細胞和骨髓瘤細胞自身融合細胞在HAT培養(yǎng)基中因DNA合成途徑被氨基嘌呤阻斷而不能進行DNA復(fù)制,也不生長。
(3)
帶有熒光的單克隆抗體與待分離微生物群體混合;可起到標(biāo)記目標(biāo)微生物的作用。
(4)
雙特異性單克隆抗體借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用;能將藥物定向帶到癌細胞所在的位置,在原位殺死癌細胞,這樣既不損傷正常細胞,又減少了用藥劑量。體現(xiàn)的是雙特異性單克隆抗體在治療疾病方面起到運載藥物的用途。
【點睛】
本題考查單克隆抗體的制備過程和動物細胞的培養(yǎng),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖示、獲取信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力?!窘馕觥浚?)基因的表達載體Ca2+或CaCl2
(2)HAT培養(yǎng)基淋巴細胞和淋巴細胞自身融合細胞因缺乏在體外培養(yǎng)液中增殖的能力;故不能在HAT培養(yǎng)基中生長;骨髓瘤細胞和骨髓瘤細胞自身融合細胞在HAT培養(yǎng)基中因DNA合成途徑被氨基嘌呤阻斷而不能進行DNA復(fù)制,而不生長。
(3)標(biāo)記目標(biāo)微生物。
(4)雙特異性單克隆抗體能將抗癌藥物定向帶到腫瘤細胞所在位置,在原位殺死癌細胞治療疾病(運載藥物)25、略
【分析】【分析】
1;PCR擴增的過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈;引物與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合,然后在DNA聚合酶作用下進行延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次。
2;構(gòu)建基因表達載體過程時;目的基因應(yīng)插在啟動子和終止子之間才能正常表達。
【詳解】
(1)PCR過程中每次循環(huán)兩次升溫(變性和延伸)和一次降溫(復(fù)性);其中降溫(復(fù)性
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