體育聽(tīng)評(píng)課記錄教學(xué)建議

體育聽(tīng)評(píng)課記錄教學(xué)建議一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：初中體育

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：籃球基本技巧

聽(tīng)課人員信息：

聽(tīng)課人姓名：李華

聽(tīng)課人職務(wù)：體育教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)過(guò)程有明確的指導(dǎo)作用。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，包括籃球教材、示范視頻、訓(xùn)練器材等。

2.教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)始階段，教師以精彩的籃球比賽視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣和積極性。在展開(kāi)階段，教師選擇了適合學(xué)生的教學(xué)方法，如分組練習(xí)、示范講解等，使學(xué)生能夠更好地掌握籃球基本技巧。在結(jié)束階段，教師進(jìn)行了有效的總結(jié)歸納，并布置了有針對(duì)性的作業(yè)。

3.師生互動(dòng)：

教師與學(xué)生交流頻繁，能夠及時(shí)給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。學(xué)生參與度高，積極提問(wèn)和回答問(wèn)題，反應(yīng)熱烈。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，專(zhuān)注度也較高。學(xué)生之間能夠積極開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，互相幫助和鼓勵(lì)。

5.課堂管理：

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生遵守紀(jì)律規(guī)定。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，教學(xué)過(guò)程有條不紊。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體演示、視頻播放等，對(duì)教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括學(xué)生掌握籃球基本技巧、提高籃球運(yùn)動(dòng)能力等。通過(guò)課堂觀察和作業(yè)反饋，大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)籃球基本技巧有一定的理解和應(yīng)用能力。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生對(duì)籃球基本技巧的知識(shí)點(diǎn)有較好的理解和記憶情況。能夠正確名稱和解釋籃球基本技巧，并在實(shí)踐中能夠正確運(yùn)用。對(duì)于技能的掌握程度，大部分學(xué)生能夠熟練掌握并運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)不僅注重技能的培養(yǎng)，也注重學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。教師通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、團(tuán)隊(duì)合作等方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和積極態(tài)度，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。

總體來(lái)說(shuō)，本節(jié)課的教學(xué)效果良好，學(xué)生對(duì)籃球基本技巧有一定的掌握程度，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。但也存在一些個(gè)別學(xué)生對(duì)技巧掌握不夠熟練，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)和練習(xí)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。教師的教學(xué)計(jì)劃明確，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)過(guò)程有序。教師與學(xué)生的互動(dòng)頻繁，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo)得到較好的實(shí)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)籃球基本技巧有一定的掌握程度。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，提高了教學(xué)效果。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果總體良好，但仍存在一些可以改進(jìn)的地方。首先，對(duì)于一些學(xué)生對(duì)技巧掌握不夠熟練的問(wèn)題，建議教師在今后的教學(xué)中加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)和練習(xí)，針對(duì)學(xué)生的不同需求提供個(gè)性化的指導(dǎo)。其次，建議教師在課堂管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)，確保課堂紀(jì)律良好，提高教學(xué)效果。此外，教師可以進(jìn)一步豐富教學(xué)方法，如增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和合作能力。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進(jìn)一步了解改進(jìn)措施的實(shí)施效果，建議進(jìn)行后續(xù)聽(tīng)課跟進(jìn)改進(jìn)情況?？梢酝ㄟ^(guò)定期聽(tīng)課、