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文檔簡介
2022-2023學(xué)年華師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊精選壓軸題培優(yōu)卷專題01分式的運(yùn)算試卷滿分:100分考試時(shí)間:120分鐘評(píng)卷人得分一、選擇題(每題2分,共20分)1.(本題2分)(2023秋·江蘇鎮(zhèn)江·八年級(jí)校聯(lián)考期末)下列計(jì)算正確的是()A. B.C. D.【答案】C【思路點(diǎn)撥】把四個(gè)選項(xiàng)分別先利用分式的乘方法則,將分子分母分別乘方,再利用冪與積的乘方法則分別進(jìn)行運(yùn)算即可.【規(guī)范解答】解:A、,本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、,本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、,本選項(xiàng)正確,符合題意;D、,本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意.故選:C.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了分式的乘方法則、積的乘方法則、冪的乘方法則、完全平方公式等知識(shí),掌握這些法則以及乘法公式是解題的關(guān)鍵.2.(本題2分)(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))關(guān)于式子,下列說法正確的是()A.當(dāng)時(shí),其值為2B.當(dāng)時(shí),其值為0C.當(dāng)時(shí),其值為正數(shù)D.當(dāng)時(shí),其值為正數(shù)【答案】D【思路點(diǎn)撥】先根據(jù)分式的四則運(yùn)算法則化簡分式并確定x的取值范圍,然后根據(jù)x的取值范圍和分式的性質(zhì)逐項(xiàng)排查即可解答.【規(guī)范解答】解:==,∵,∴或,,∴A.由,故A說法錯(cuò)誤,不符合題意;B.由,故B說法錯(cuò)誤,不符合題意;C.當(dāng)時(shí),,故C說法錯(cuò)誤,不符合題意;D.當(dāng)時(shí),,故D說法正確,符合題意.故選:D.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查了分式的四則混合運(yùn)算、分式有意義的條件、分式的意義等知識(shí)點(diǎn),明確分式有意義的條件是解答本題的關(guān)鍵.3.(本題2分)(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))一塊麥田m畝,甲收割完這塊麥田需n小時(shí),乙比甲少用0.5小時(shí)就能收割完這塊麥田,兩人一起收割完這塊麥田需要的時(shí)間是(
)A. B. C. D.【答案】A【思路點(diǎn)撥】先得到乙收割完這塊麥田需要的時(shí)間,根據(jù)工作總量÷工作時(shí)間=工作效率,分別求出甲、乙的工作效率,再用工作總量÷甲、乙的工作效率和求出兩人一起收割完這塊麥田需要的工作時(shí)間.【規(guī)范解答】乙收割完這塊麥田需要的時(shí)間是小時(shí),甲的工作效率是(畝/小時(shí)),乙的工作效率(畝/小時(shí)),故兩人一起收割完這塊麥田需要的工作時(shí)間為小時(shí),答:兩人一起收割完這塊麥田需要小時(shí).故選A.【考點(diǎn)評(píng)析】考查了列代數(shù)式(分式),解題的關(guān)鍵是熟悉工作總量、工作時(shí)間和工作效率之間的關(guān)系.4.(本題2分)(2023秋·河北唐山·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下面是甲、乙、丙三位同學(xué)在黑板上計(jì)算的做法:則關(guān)于這三位同學(xué)的做法,你認(rèn)為(
)A.甲同學(xué)的做法正確 B.乙同學(xué)的做法正確C.丙同學(xué)的做法正確 D.三位同學(xué)的做法都不正確【答案】D【思路點(diǎn)撥】異分母分式加減,先通分,分子加減,約分化簡.【規(guī)范解答】解:,∴三位同學(xué)的做法都不正確,故選:D.【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查了異分母分式的加減,解題的關(guān)鍵是熟悉異分母分式加減的步驟,即先通分,分子加減后再約分.5.(本題2分)(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))下列運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.【答案】D【思路點(diǎn)撥】根據(jù)分式運(yùn)算法則,逐項(xiàng)驗(yàn)證即可得到答案.【規(guī)范解答】解:A、,選項(xiàng)A不符合題意;B、,選項(xiàng)B不符合題意;C、,選項(xiàng)C不符合題意;D、,選項(xiàng)D符合題意;故選:D.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查分式運(yùn)算,涉及通分、分式加減運(yùn)算法則等知識(shí),熟練掌握分式相關(guān)運(yùn)算法則是解決問題的關(guān)鍵.6.(本題2分)(2023春·八年級(jí)單元測試)已知,則的值是(
)A. B. C. D.【答案】C【思路點(diǎn)撥】先利用倒數(shù)關(guān)系求出的值,進(jìn)而得出答案.【規(guī)范解答】解:,的值為,故選:C.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查分式的值,掌握是解決問題的關(guān)鍵.7.(本題2分)(2022秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))對(duì)于任意的x值都有,則M,N值為()A.M=1,N=3 B.M=﹣1,N=3 C.M=2,N=4 D.M=1,N=4【答案】B【思路點(diǎn)撥】先計(jì)算=,根據(jù)已知可得關(guān)于M、N的二元一次方程組,解之可得.【規(guī)范解答】解:==∴=∴,解得:,故選B.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查分式的加減法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的加減法則,并根據(jù)已知等式得出關(guān)于M、N的方程組.8.(本題2分)(2022秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))當(dāng)分別取值,,,,,1,2,,2017,2018,2019時(shí),計(jì)算代數(shù)式的值,將所得結(jié)果相加,其和等于A.1 B. C.1009 D.0【答案】D【思路點(diǎn)撥】先把和代入代數(shù)式,并對(duì)代數(shù)式化簡求值,得到它們的和為0,然后把代入代數(shù)式求出代數(shù)式的值,再把所得的結(jié)果相加求出所有結(jié)果的和.【規(guī)范解答】解:設(shè),將和代入代數(shù)式,,∴,則原式=,故選:D.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查的是代數(shù)式的求值,本題的x的取值較多,并且除外,其它的數(shù)都是成對(duì)的且互為倒數(shù),把互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)代入代數(shù)式得到它們的和為0,原式即為代入代數(shù)式后的值.9.(本題2分)(2021秋·湖南邵陽·八年級(jí)邵陽市第六中學(xué)校考階段練習(xí))若,,則與的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.無法確定【答案】A【思路點(diǎn)撥】用作差法比較大小即可.【規(guī)范解答】∵,,∴===>>0,∴.故選A.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了作差法比較代數(shù)式的應(yīng)用、因式分解的應(yīng)用,以及放縮法的應(yīng)用,作差法是是比較代數(shù)式大小常用的方法,要求學(xué)生掌握.10.(本題2分)(2022秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))設(shè),,當(dāng)時(shí),和的大小關(guān)系是(
)A. B. C. D.不能確定【答案】A【思路點(diǎn)撥】用差值法比較大小,,進(jìn)行通分,由可判斷M、N的大小.【規(guī)范解答】
.∵x>y>0∴x(x+1)>0,x?y>0∴M?N>0故M>N.選A.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查分式加減的實(shí)際應(yīng)用.異分母分式相減,先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)減法法則進(jìn)行計(jì)算.還需注意本題最終計(jì)算結(jié)果是分式,可分別判斷分子和分母的符號(hào),根據(jù)兩數(shù)相除,同號(hào)為正,異號(hào)為負(fù)判斷結(jié)果的符號(hào).評(píng)卷人得分二、填空題(每題2分,共18分)11.(本題2分)(2022秋·貴州銅仁·八年級(jí)統(tǒng)考期中)已知,且,則___________.【答案】【思路點(diǎn)撥】根據(jù)求出的值,上下同時(shí)除以,整理代入解方程即可.【規(guī)范解答】解:上下同時(shí)除以得:,將,代入以上式子得:,解得:.故答案為:【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了分式的化簡求值,相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有:完全平方公式,整體思想的利用是解題關(guān)鍵.12.(本題2分)(2023秋·湖北武漢·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,則的值是______.【答案】##【思路點(diǎn)撥】先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的,再計(jì)算乘方,然后計(jì)算除法,將式子化簡,最后把已知整體代入計(jì)算即可.【規(guī)范解答】解:∵,∴,故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查分式化簡求值,熟練掌握分式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵,注意整體思想的運(yùn)用.13.(本題2分)(2023春·八年級(jí)單元測試)化簡___;已知3,則分式的值為___.【答案】
【思路點(diǎn)撥】①將的分子、分母分別因式分解,再約分即可;②將3化為3,進(jìn)而得到,然后整體代入求解.【規(guī)范解答】解:①;②∵3,∴3,即,則,.故答案為;【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了分式的化簡求值,解題關(guān)鍵是學(xué)會(huì)因式分解及約分.14.(本題2分)(2021春·四川成都·八年級(jí)??计谥校┮阎?,其中A、B是常數(shù),則__________.【答案】##【思路點(diǎn)撥】將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,再由等式的性質(zhì)得到,,分別求出、即可.【規(guī)范解答】解:分式的最簡公分母是,方程兩邊同時(shí)乘以最簡公分母,得,,,,,,故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查分式加減法;熟練掌握分式加減法運(yùn)算,同時(shí)能結(jié)合二元一次方程組求解與.15.(本題2分)(2023·全國·九年級(jí)專題練習(xí))若,則______.【答案】【思路點(diǎn)撥】由得出,,將分式變形為,代入求值即可.【規(guī)范解答】解:∵,∴,,∴,∴,∵,∴.故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了分式的混合運(yùn)算,完全平方公式變形求值,掌握完全平方公式和分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16.(本題2分)(2022秋·全國·八年級(jí)專題練習(xí))若,,都有意義,下列等式①;②;③;④;中一定不成立的是_______.【答案】②【思路點(diǎn)撥】根據(jù)分式的基本性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【規(guī)范解答】解:∵,,都有意義,∴,,,當(dāng)時(shí),①,④,∴①④可能成立,∴①④不符合題意;根據(jù)分式的基本性質(zhì)可得,∴③不符合題意;若成立,則有,∴,關(guān)于m的一元二次方程,,∴不存在這樣的m、n的值使原式成立,∴②一定不成立;故答案為:②.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了分式的加減、分式有意義的條件、分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)及加減運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.17.(本題2分)(2022秋·河南信陽·八年級(jí)統(tǒng)考期末)定義:如果一個(gè)分式能化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式,則稱這個(gè)分式為“和諧分式”.如:,則是“和諧分式”.同時(shí)我們也可以將“和諧分式化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式,如:,那么若分式:的值為整數(shù).則整數(shù)取值為:___________.【答案】##【思路點(diǎn)撥】由題意直接根據(jù)“和諧分式”的定義將分式化簡變形即可.【規(guī)范解答】解:原式為整數(shù),當(dāng)或時(shí),分式的值為整數(shù),此時(shí)或或1或.又分式有意義時(shí),,.故答案為:【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查分式的化簡求值及分式的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的基本性質(zhì)及對(duì)和諧分式的定義的理解.18.(本題2分)(2022·浙江寧波·??寄M預(yù)測)已知,則的值為_____.【答案】##【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意得出,再代入求值即可.【規(guī)范解答】解:∵,∴,∵,∴,∴,原式,故答案為:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了分式的加減法以及分式有意義的條件,把條件變形得出是解本題的關(guān)鍵.19.(本題2分)(2022秋·山東淄博·八年級(jí)統(tǒng)考期中)已知,,那么______.【答案】【思路點(diǎn)撥】由,,得出,進(jìn)一步得到;再由原式的倒數(shù)的值求解即可.【規(guī)范解答】解:∵,∴兩邊同時(shí)平方得:整理得:∵∴故答案為:【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了分式的值;熟練運(yùn)用整體代入法、倒數(shù)法求分式的值是解題的關(guān)鍵.評(píng)卷人得分三、解答題(共62分)20.(本題6分)(2023秋·四川南充·八年級(jí)統(tǒng)考期末)先化簡,再求值:,其中滿足,取一個(gè)整數(shù)即可.【答案】;時(shí),【思路點(diǎn)撥】根據(jù)分式混合運(yùn)算順序和法則先把原分式化簡,再取滿足題意的值代入計(jì)算即可.【規(guī)范解答】解:原式.∵,且,∴符合條件的整數(shù)的值只能取2或-2.當(dāng)時(shí),原式.或當(dāng)時(shí),原式.【考點(diǎn)評(píng)析】此題考查分式的計(jì)算與化簡求值,解決這類題目關(guān)鍵是把握好通分與約分.分式加減的本質(zhì)是通分,乘除的本質(zhì)是約分.同時(shí)注意在進(jìn)行運(yùn)算前要盡量保證每個(gè)分式最簡.21.(本題6分)(2023秋·山東泰安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)先化簡,再求值:(1)先化簡,再求值:,其中滿足.(2)先化簡,再求值:,在2,3,4中選一個(gè)合適的數(shù)作為的值代入求值.【答案】(1),;(2),當(dāng)時(shí),原式;【思路點(diǎn)撥】(1)將括號(hào)內(nèi)通分,然后運(yùn)用平方差公式和完全平方公式進(jìn)行分式化簡,再代入計(jì)算即可;(2)將括號(hào)內(nèi)通分,然后運(yùn)用平方差公式和完全平方公式進(jìn)行分式化簡,由,確定的值再代入計(jì)算即可.【規(guī)范解答】(1)解:,,,當(dāng)時(shí),原式;(2),,,,,當(dāng)時(shí),原式.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了分式的化簡求值;靈活運(yùn)用公式正確化簡求值即可.22.(本題8分)(2023秋·四川廣元·八年級(jí)統(tǒng)考期末)計(jì)算:(1)(2)【答案】(1);(2)【思路點(diǎn)撥】(1)利用完全平方公式以及平方差公式計(jì)算即可求解;(2)先把分子分母因式分解,再把除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,然后約分后進(jìn)行通分進(jìn)行分式的減法運(yùn)算.【規(guī)范解答】(1)解:;(2)解:.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查了整式的乘法運(yùn)算,分式的加減乘除混合運(yùn)算,掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.23.(本題8分)(2023秋·湖南長沙·八年級(jí)校聯(lián)考期末)由完全平方差公式可知,,而,所以,對(duì)所有的實(shí)數(shù)都有:,且只有當(dāng)時(shí),才有等號(hào)成立:.應(yīng)用上面的結(jié)論解答下列問題:(1)計(jì)算,由此可知(填不等號(hào));(2)已知為不相等的兩正數(shù),試比較:與的大小;(3)試求分式的最大值.【答案】(1),(2)(3)【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)資料提示的算法即可求解;(2)分別按多項(xiàng)成乘法運(yùn)算方法展開與,再根據(jù)資料提供的方法即可求解;(3)根據(jù)分式的運(yùn)算方法,計(jì)算,再根據(jù)資料提供的解題方法即可求解.【規(guī)范解答】(1)解:,,∵,∴,故答案為:,.(2)解:,∵又∴.(3)解:,當(dāng)時(shí),原式;當(dāng)時(shí),,∵(當(dāng)時(shí),等號(hào)成立)∴,當(dāng)時(shí),的最大值為.【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查分式的運(yùn)算,理解題干意思,掌握分式的混合運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.24.(本題8分)(2022秋·河北承德·八年級(jí)統(tǒng)考期末)(1)根據(jù)圖形(1)的面積寫出一個(gè)公式:___________圖二是兩塊試驗(yàn)田,“豐收1號(hào)”小麥的試驗(yàn)田是邊長a米、b米兩個(gè)正方形,“豐收2號(hào)”小麥的試驗(yàn)田是邊長為a米、米的長方形,()兩塊試驗(yàn)田的小麥都收獲了.(2)哪種小麥的單位面積產(chǎn)量高?(請說明理由)(3)高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍?【答案】(1);(2)豐收2號(hào)畝產(chǎn)量高;(3)【思路點(diǎn)撥】(1)用面積公式以及割補(bǔ)法兩種方法表示出大陰影正方形的面積即可得解;(2)分別用總產(chǎn)量除以兩塊試驗(yàn)田的面積,求出兩塊試驗(yàn)田的單位面積產(chǎn)量,再進(jìn)行比較即可;(3)用高的單位面積產(chǎn)量除以低的單位面積產(chǎn)量,即可得解.【規(guī)范解答】解:(1)由圖可知:;故答案為:;(2)豐收2號(hào)畝產(chǎn)量高,理由:豐收1號(hào)畝產(chǎn)量為:,豐收2號(hào)畝產(chǎn)量為:,,,即:,;豐收2號(hào)畝產(chǎn)量高.(3)解:;∴高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的倍.【考點(diǎn)評(píng)析】本題考查完全平方公式的幾何背景,以及分式的的運(yùn)算.正確的識(shí)圖,利用割補(bǔ)法求出圖形的面積,是解題的關(guān)鍵.25.(本題8分)(2023秋·山西忻州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)(1)先化簡,再求值:,其中;(2)學(xué)習(xí)了分式運(yùn)算后,老師布置了這樣一道計(jì)算題:,小明同學(xué)的解答過程如下:①②③④①請你分析小明的解答從第______步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤(填序號(hào)),錯(cuò)誤的原因是______;②請寫出正確解答過程,并求出當(dāng)時(shí)此式的值.【答案】(1),4;(2)①:③,同分母相減時(shí),約分時(shí)將分母全部約去了;②,【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)分式乘除的運(yùn)算法則,結(jié)合因式分解對(duì)原式進(jìn)行化簡,再將的值代入化簡后的式子進(jìn)行計(jì)算即可解答;(2)①根據(jù)異分母分式加減法法則結(jié)合分式的基本性質(zhì)進(jìn)行解答即可;②根據(jù)異分母分式加減法法則進(jìn)行計(jì)算,然后再將的值代入化簡后的式子進(jìn)行計(jì)算即可解答.【規(guī)范解答】(1),,,,將時(shí),原式(2)①:③,同分母相減后的結(jié)果,約分時(shí)將分母全部丟了;②,,,,,將時(shí),原式【考點(diǎn)評(píng)析】本題主要考查分式的混合運(yùn)算,分式的基本性質(zhì),熟練掌握因式分解,分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.26.(本題8分)(2022秋·貴州銅仁·八年級(jí)統(tǒng)考期中)定義:如果一個(gè)分式能化成一個(gè)非零整式與一個(gè)分子為非零常數(shù)的分式的和的形式,那么稱這個(gè)分式為“和諧分式”.例如:,,則和都是“和諧分式”.(1)下列分式:①,②,③,其中屬于“和諧分式”的是__________(填序號(hào));(2)分式是否為“和諧分式”,請說明理由;(3)當(dāng)整數(shù)取多少時(shí),的值為整數(shù)?【答案】(1)①③(2)是,理由見解析(3)【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)題干“和諧分式”定義,逐個(gè)化簡變形即可得
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