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文檔簡介
平方根-重難點(diǎn)題型【知識點(diǎn)1平方根的概念及表示】①定義:如果x2=a(a≥0),那么x叫做a的②表示方法:正數(shù)a的正的平方根記作a,負(fù)的平方根記作?a,正數(shù)a的兩個(gè)平方根記作±負(fù)根號a,其中a叫做被開方數(shù).【題型1平方根的概念及表示】【例1】(景縣月考)“49的平方根是±2A.49=±23 B.49=23 【變式1-1】(惠山區(qū)校級月考)下列語句正確的是()A.10的平方根是100 B.100的平方根是10 C.﹣2是﹣4的平方根 D.49的平方根是±【變式1-2】(潮南區(qū)期末)實(shí)數(shù)1﹣3a有平方根,則a可以取的值為()A.0 B.1 C.2 D.3【變式1-3】(九龍坡區(qū)期中)若﹣2xay與5x3yb的和是單項(xiàng)式,則(a+b)2的平方根是()A.2 B.±2 C.4 D.±4【知識點(diǎn)2平方根的性質(zhì)】一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,這兩個(gè)平方根互為相反數(shù),零的平方根是零,負(fù)數(shù)沒有平方根.【題型2平方根的性質(zhì)】【例2】(陽谷縣月考)已知3m﹣1和﹣2m﹣2是某正數(shù)a的平方根,則a的值是()A.3 B.64 C.3或?15 【變式2-1】(孟村縣期中)已知正實(shí)數(shù)x的兩個(gè)平方根是m和m+b.(1)當(dāng)b=8時(shí),m的值是;(2)若m2x+(m+b)2x=4,則x=.【變式2-2】(高新區(qū)校級期中)已知2x﹣y的平方根為±3,﹣4是3x+y的一個(gè)平方根,求x﹣y的平方根.【變式2-3】(東城區(qū)校級期中)已知正實(shí)數(shù)x的平方根是n和n+a(a>0).(1)當(dāng)a=6時(shí),求n的值;(2)若n2+(n+a)2=8,求a﹣n的平方根.【知識點(diǎn)3開平方】求一個(gè)數(shù)的平方根的運(yùn)算叫做開平方.【題型3利用開平方解方程】【例3】(巴楚縣月考)求下列各式中x的值:(1)x2﹣5=4(2)3x2﹣15=0;(3)2(x+1)2=128.【變式3-1】(岷縣月考)求下列各式中x的值.(1)(2x﹣1)2=25.(2)x2?121【變式3-2】(甘州區(qū)校級期中)求滿足下列各式的未知數(shù)x.(1)(x﹣1)2﹣49=0;(2)18【變式3-3】(中山區(qū)期末)定義:等號兩邊都是整式,只含有?個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的?程,叫做?元?次?程.如x2=9,(x﹣2)2=4,3x2+2x﹣1=0…都是?元?次?程.根據(jù)平?根的特征,可以將形如x2=a(a≥0)的?元?次?程轉(zhuǎn)化為?元?次?程求解.如:解方程x2=9的思路是:由x=±9,可得x1=3,x2=﹣3.解決問題:(1)解方程(x﹣2)2=4.解:∵x﹣2=±4,∴x﹣2=2,或x﹣2=.∴x1=4,x2=.(2)解方程:(3x﹣1)2﹣25=0.【知識點(diǎn)4算術(shù)平方根的概念】正數(shù)a有兩個(gè)平方根±a,我們把正數(shù)a的正的平方根a,叫做a的算術(shù)平方根【題型4算術(shù)平方根的概念】【例4】(紅橋區(qū)期中)8116的算術(shù)平方根是【變式4-1】(鄖西縣月考)下列說法正確的是()A.﹣4是(﹣4)2的算術(shù)平方根 B.±4是(﹣4)2的算術(shù)平方根 C.16的平方根是﹣2 D.﹣2是16的一個(gè)平方根【變式4-2】(巴南區(qū)期中)已知99225=315,x=3.15,則A.9.9225 B.0.99225 C.0.099225 D.0.0099225【變式4-3】(玄武區(qū)期末)若方程(x﹣1)2=5的解分別為a,b,且a>b,下列說法正確的是()A.a(chǎn)是5的平方根 B.b是5的平方根 C.a(chǎn)﹣1是5的算術(shù)平方根 D.b﹣1是5的算術(shù)平方根【知識點(diǎn)5算術(shù)平方根的性質(zhì)】①正數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)正數(shù);0的算術(shù)平方根是0;②負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根.當(dāng)a≥0時(shí),③算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性:a≥0;【題型5算術(shù)平方根的非負(fù)性】【例5】(安寧市校級期中)若x?1+(y+2)2=0,則(x+y)2021等于【變式5-1】(浦東新區(qū)月考)若x?1與|2x+y﹣6|互為相反數(shù),則(x+y)2的平方根是.【變式5-2】(海淀區(qū)校級期中)當(dāng)x=時(shí),代數(shù)式x?2+1取最小值為【變式5-3】(蜀山區(qū)校級期中)若a,b,c為實(shí)數(shù),且|a+1|+b?1+(c﹣1)2=0,則(abc)A.0 B.1 C.﹣1 D.±1【題型6算術(shù)平方根的應(yīng)用】【例6】(武昌區(qū)期中)如圖,用兩個(gè)邊長為5cm的小正方形拼成一個(gè)大的正方形.(1)求大正方形的邊長;(2)若沿此大正方形邊長的方向剪出一個(gè)長方形,能否使剪出的長方形紙片的長寬之比為4:3,且面積為48cm2?【變式6-1】(越秀區(qū)校級期中)如圖,有一個(gè)面積為400cm2的正方形.(1)正方形的邊長是多少?(2)若沿此正方形邊的方向剪出一個(gè)長方形,能否使剪出的長方形紙片的長寬之比為5:4,且面積為360cm2?若能,試求出剪出的長方形紙片的長與寬;若不能,試說明.【變式6-2】(天心區(qū)月考)某市在招商引資期間,把已倒閉的油泵廠出租給外地某投資商,該投資商為減少固定資產(chǎn)投資,將原來的400m2的正方形場地改建成300m2的長方形場地,且其長、寬的比為5:3.(1)求原來正方形場地的周長.(2)如果把原來的正方形場地的鐵柵欄圍墻全部利用,圍成新場地的長方形圍墻,那么這些鐵柵欄是否夠用?試?yán)盟鶎W(xué)知識說明理由.【變式6-3】(江岸區(qū)期中)列方程解應(yīng)用題小麗給了小明一張長方形的紙片,告訴他,紙片的長寬之比為3:2,紙片面積為294cm2.(1)請你幫小明求出紙片的周長.(2)小明想利用這張紙片裁出一張面積為157cm2的完整圓形紙片,他能夠裁出想要的圓形紙片嗎?請說明理由.(π取3.14)
平方根-重難點(diǎn)題型(解析版)【知識點(diǎn)1平方根的概念及表示】①定義:如果x2=a(a≥0),那么x叫做a的②表示方法:正數(shù)a的正的平方根記作a,負(fù)的平方根記作?a,正數(shù)a的兩個(gè)平方根記作±負(fù)根號a,其中a叫做被開方數(shù).【題型1平方根的概念及表示】【例1】(景縣月考)“49的平方根是±2A.49=±23 B.49=23 【分析】根據(jù)一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,可得平方根的表示方法.【解答】解:±4故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了平方根,注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根.【變式1-1】(惠山區(qū)校級月考)下列語句正確的是()A.10的平方根是100 B.100的平方根是10 C.﹣2是﹣4的平方根 D.49的平方根是±【分析】根據(jù)一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),且互為相反數(shù)可對A、B、D進(jìn)行判斷;根據(jù)負(fù)數(shù)沒有平方根可對C進(jìn)行判斷.【解答】解:A、10的平方根是±10,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、100的平方根是±10,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、﹣4沒有平方根,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、49的平方根為±23,所以故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了平方根的定義:若一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫a的平方根,記作±a(a≥0).【變式1-2】(潮南區(qū)期末)實(shí)數(shù)1﹣3a有平方根,則a可以取的值為()A.0 B.1 C.2 D.3【分析】根據(jù)平方根的性質(zhì)求出a的范圍,從而得出答案.【解答】解:∵實(shí)數(shù)1﹣3a有平方根,∴1﹣3a≥0,解得a≤1故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查平方根,平方根的性質(zhì):正數(shù)a有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根.【變式1-3】(九龍坡區(qū)期中)若﹣2xay與5x3yb的和是單項(xiàng)式,則(a+b)2的平方根是()A.2 B.±2 C.4 D.±4【分析】若﹣2xay與5x3yb的和是單項(xiàng)式,可知﹣2xay與5x3yb是同類項(xiàng),根據(jù)同類項(xiàng)的定義求出a,b,再代入計(jì)算即可求出答案.【解答】解:由題意可知:﹣2xay與5x3yb是同類項(xiàng),∴a=3,b=1,∴(a+b)2=(3+1)2=16,16的平方根是±4.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查合并同類項(xiàng),解題的關(guān)鍵正確理解同類項(xiàng)的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.【知識點(diǎn)2平方根的性質(zhì)】一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,這兩個(gè)平方根互為相反數(shù),零的平方根是零,負(fù)數(shù)沒有平方根.【題型2平方根的性質(zhì)】【例2】(陽谷縣月考)已知3m﹣1和﹣2m﹣2是某正數(shù)a的平方根,則a的值是()A.3 B.64 C.3或?15 【分析】3m﹣1與﹣2m﹣2相等或者互為相反數(shù),分別求出m的值,再求出3m﹣1的值,最后求出a的值.【解答】解:根據(jù)題意得:3m﹣1=﹣2m﹣2或3m﹣1+(﹣2m﹣2)=0,解得:m=?1當(dāng)m=?13m﹣1=?8∴a=64當(dāng)m=3時(shí),3m﹣1=8,∴a=64;故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了平方根的定義,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,解題時(shí)不要漏解.【變式2-1】(孟村縣期中)已知正實(shí)數(shù)x的兩個(gè)平方根是m和m+b.(1)當(dāng)b=8時(shí),m的值是;(2)若m2x+(m+b)2x=4,則x=.【分析】(1)利用正實(shí)數(shù)平方根互為相反數(shù)即可求出m的值;(2)利用平方根的定義得到(m+b)2=x,m2=x,代入式子m2x+(m+b)2x=4即可求出x值.【解答】解:(1)∵正實(shí)數(shù)x的平方根是m和m+b∴m+m+b=0,∵b=8,∴2m+8=0∴m=﹣4;(2)∵正實(shí)數(shù)x的平方根是m和m+b,∴(m+b)2=x,m2=x,∵m2x+(m+b)2x=4,∴x2+x2=4,∴x2=2,∵x>0,∴x=2故答案為:(1)4;(2)2.【點(diǎn)評】本題考查了平方根的定義及平方根的性質(zhì),熟練掌握這兩個(gè)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【變式2-2】(高新區(qū)校級期中)已知2x﹣y的平方根為±3,﹣4是3x+y的一個(gè)平方根,求x﹣y的平方根.【分析】根據(jù)平方根的意義可知2x﹣y=9,3x+9=16,進(jìn)而求出x、y的值,代入求出x﹣y的值,最后求出其平方根.【解答】解:∵2x﹣y的平方根為±3,∴2x﹣y=9,又∵﹣4是3x+y的一個(gè)平方根,∴3x+y=16,∴x=5,y=1,因此x﹣y=5﹣1=4,所以4的平方根為±2,答:x﹣y的平方根為±2.【點(diǎn)評】本題考查平方根的意義和計(jì)算方法,理解平方根的意義是解決問題的前提.【變式2-3】(東城區(qū)校級期中)已知正實(shí)數(shù)x的平方根是n和n+a(a>0).(1)當(dāng)a=6時(shí),求n的值;(2)若n2+(n+a)2=8,求a﹣n的平方根.【分析】(1)利用正實(shí)數(shù)平方根互為相反數(shù)即可求出a的值;(2)利用平方根的定義得到(n+a)2=x,a2=x,代入式子n2x2+(n+a)2x2=10即可求出x值.【解答】解:(1)∵正實(shí)數(shù)x的平方根是n和n+a,∴n+n+a=0,∵a=6,∴2n+6=0∴n=﹣3;(2)∵正實(shí)數(shù)x的平方根是n和n+a,∴(n+a)2=x,n2=x,∵n2+(n+a)2=8,∴x+x=8,∴x=4,∴n=﹣2,n+a=2,即a=4,∴a﹣n=6,a﹣n的平方根是±6.【點(diǎn)評】本題考查了平方根的定義及平方根的性質(zhì),熟練掌握這兩個(gè)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【知識點(diǎn)3開平方】求一個(gè)數(shù)的平方根的運(yùn)算叫做開平方.【題型3利用開平方解方程】【例3】(巴楚縣月考)求下列各式中x的值:(1)x2﹣5=4(2)3x2﹣15=0;(3)2(x+1)2=128.【分析】(1)移項(xiàng)后合并同類項(xiàng),再開方即可;(2)先移項(xiàng),方程兩邊除以3,再開方即可;(3)方程兩邊除以2,再開方即可.【解答】解:(1)x2﹣5=4x2=49x=±49x1=73,x2(2)3x2﹣15=0,3x2=15,x2=5,x=±5(3)2(x+1)2=128,(x+1)2=64,x+1=±8,x1=﹣9;x2=7.【點(diǎn)評】本題考查了解一元二次方程,能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠淌墙獯祟}的關(guān)鍵.【變式3-1】(岷縣月考)求下列各式中x的值.(1)(2x﹣1)2=25.(2)x2?121【分析】(1)根據(jù)平方根的定義求解即可;(2)先移項(xiàng),再根據(jù)平方根的定義求解即可.【解答】解:(1)∵(2x﹣1)2=25,∴2x﹣1=5或2x﹣1=﹣5,∴x=3或x=﹣2.(2)∵x2?121∴x2=121∴x=117或x【點(diǎn)評】此題考查了平方根的定義,熟記平方根的定義是解題的關(guān)鍵.【變式3-2】(甘州區(qū)校級期中)求滿足下列各式的未知數(shù)x.(1)(x﹣1)2﹣49=0;(2)18【分析】(1)根據(jù)平方根的定義進(jìn)行求解即可得出答案;(2)先把要求的式子化成(x﹣2)2=64,再根據(jù)平方根的定義進(jìn)行求解即可.【解答】解:(1)∵(x﹣1)2﹣49=0,∴(x﹣1)2=49,∴x﹣1=±7,∴x1=8,x2=﹣6.(2)∵18∴18∴(x﹣2)2=64,∴x﹣2=±8,∴x1=10,x2=﹣6.【點(diǎn)評】本題考查了平方根的定義,掌握平方根的求法是解題的關(guān)鍵.【變式3-3】(中山區(qū)期末)定義:等號兩邊都是整式,只含有?個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的?程,叫做?元?次?程.如x2=9,(x﹣2)2=4,3x2+2x﹣1=0…都是?元?次?程.根據(jù)平?根的特征,可以將形如x2=a(a≥0)的?元?次?程轉(zhuǎn)化為?元?次?程求解.如:解方程x2=9的思路是:由x=±9,可得x1=3,x2=﹣3.解決問題:(1)解方程(x﹣2)2=4.解:∵x﹣2=±4,∴x﹣2=2,或x﹣2=.∴x1=4,x2=.(2)解方程:(3x﹣1)2﹣25=0.【分析】根據(jù)例題運(yùn)用平方根解一元二次方程的方法解答即可.【解答】解:(1)∵x﹣2=±4,∴x﹣2=2,或x﹣2=﹣2.∴x1=4,x2=0.(2)∵(3x﹣1)2﹣25=0∴(3x﹣1)2=25,∴3x﹣1=±25,∴3x﹣1=5,或3x﹣1=﹣5.∴x1=2,x2=?4故答案為:﹣2,0.【點(diǎn)評】此題主要考查了平方根的定義,熟練掌握例題運(yùn)用平方根解一元二次方程的方法是解本題的關(guān)鍵.【知識點(diǎn)4算術(shù)平方根的概念】正數(shù)a有兩個(gè)平方根±a,我們把正數(shù)a的正的平方根a,叫做a的算術(shù)平方根【題型4算術(shù)平方根的概念】【例4】(紅橋區(qū)期中)8116的算術(shù)平方根是【分析】直接利用算術(shù)平方根的定義得出答案.【解答】解:∵8116∴8116的算術(shù)平方根是:3故答案為:32【點(diǎn)評】此題主要考查了算術(shù)平方根,正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.【變式4-1】(鄖西縣月考)下列說法正確的是()A.﹣4是(﹣4)2的算術(shù)平方根 B.±4是(﹣4)2的算術(shù)平方根 C.16的平方根是﹣2 D.﹣2是16的一個(gè)平方根【分析】根據(jù)算術(shù)平方根、平方根的定義求解判斷即可.【解答】解:A,﹣4是(﹣4)2的負(fù)的平方根,故此說法不符合題意;B,±4是(﹣4)2的平方根,故此說法不符合題意;C,16的平方根是±2,故此說法不符合題意;D,﹣2是16的一個(gè)平方根,故此說法符合題意;故選:D.【點(diǎn)評】此題考查了算術(shù)平方根、平方根,熟記算術(shù)平方根、平方根的定義是解題的關(guān)鍵.【變式4-2】(巴南區(qū)期中)已知99225=315,x=3.15,則A.9.9225 B.0.99225 C.0.099225 D.0.0099225【分析】直接利用平方根的定義將原式變形得出答案.【解答】解:∵99225=∴9.9225×10000=∵x=∴x=9.9225,故選:A.【點(diǎn)評】此題主要考查了算術(shù)平方根,正確掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.【變式4-3】(玄武區(qū)期末)若方程(x﹣1)2=5的解分別為a,b,且a>b,下列說法正確的是()A.a(chǎn)是5的平方根 B.b是5的平方根 C.a(chǎn)﹣1是5的算術(shù)平方根 D.b﹣1是5的算術(shù)平方根【分析】根據(jù)平方根和算術(shù)平方根的定義逐一判斷即可.【解答】解:若方程(x﹣1)2=5的解分別為a,b,且a>b,則a﹣1是5的算術(shù)平方根.故選:C.【點(diǎn)評】本題主要考查看平方根與算術(shù)平方根,熟記相關(guān)定義是解答本題的關(guān)鍵,算術(shù)平方根的概念:一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根,記為a;平方根的定義:如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,這兩個(gè)平方根互為相反數(shù),零的平方根是零,負(fù)數(shù)沒有平方根.【知識點(diǎn)5算術(shù)平方根的性質(zhì)】①正數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)正數(shù);0的算術(shù)平方根是0;②負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根.當(dāng)a≥0時(shí),③算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性:a≥0;【題型5算術(shù)平方根的非負(fù)性】【例5】(安寧市校級期中)若x?1+(y+2)2=0,則(x+y)2021等于【分析】利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入原式計(jì)算即可求出值.【解答】解:∵x?1+(y+2)2∴x﹣1=0,y+2=0,解得:x=1,y=﹣2,則原式=(1﹣2)2021=(﹣1)2021=﹣1.故答案為:﹣1.【點(diǎn)評】此題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根,以及偶次方,熟練掌握各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.【變式5-1】(浦東新區(qū)月考)若x?1與|2x+y﹣6|互為相反數(shù),則(x+y)2的平方根是.【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和等于0列方程,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列方程求出x、y的值,然后代入代數(shù)式求解,再根據(jù)平方根的定義解答.【解答】解:∵x?1與|2x+y﹣6|互為相反數(shù),∴x?1+|2x+y∴x?1=02x+y?6=0解得x=1y=4∴(x+y)2=(1+4)2=25,∴(x+y)2的平方根是±5.故答案為:±5.【點(diǎn)評】本題考查了平方根以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.【變式5-2】(海淀區(qū)校級期中)當(dāng)x=時(shí),代數(shù)式x?2+1取最小值為【分析】直接利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x的值,進(jìn)而得出答案.【解答】解:∵代數(shù)式x?2+∴x﹣2=0,解得:x=2,故當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式x?2+故答案為:2,1.【點(diǎn)評】此題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),正確得出x的值是解題關(guān)鍵.【變式5-3】(蜀山區(qū)校級期中)若a,b,c為實(shí)數(shù),且|a+1|+b?1+(c﹣1)2=0,則(abc)A.0 B.1 C.﹣1 D.±1【分析】利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì),以及絕對值的代數(shù)意義求出a,b,c的值,代入原式計(jì)算即可得到結(jié)果.【解答】解:∵a,b,c為實(shí)數(shù),且|a+1|+b?1+(c﹣1)∴a+1=0,b﹣1=0,c﹣1=0,解得a=﹣1,b=1,c=1,∴(abc)2021=(﹣1)2021=﹣1.故選:C.【點(diǎn)評】本題主要考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.【題型6算術(shù)平方根的應(yīng)用】【例6】(武昌區(qū)期中)如圖,用兩個(gè)邊長為5cm的小正方形拼成一個(gè)大的正方形.(1)求大正方形的邊長;(2)若沿此大正方形邊長的方向剪出一個(gè)長方形,能否使剪出的長方形紙片的長寬之比為4:3,且面積為48cm2?【分析】(1)根據(jù)已知正方形的面積求出大正方形的邊長即可;(2)先求出長方形的邊長,再判斷即可.【解答】解:(1)大正方形的邊長是2×52=52(2)設(shè)長方形紙片的長為4xcm,寬為3xcm,則4x?3x=48,解得:x=4cm=2(cm4x=8cm>52cm,所以沿此大正方形邊的方向剪出一個(gè)長方形,不能使剪出的長方形紙片的長寬之比為4:3,且面積為48cm2.【點(diǎn)評】本題考查了算術(shù)平方根,能根據(jù)題意列出算式是解此題的關(guān)鍵.【變式6-1】(越秀區(qū)校級期中)如圖,有一個(gè)面積為400cm2的正方形.(1)正方形的邊長是多少?(2)若沿此正方形邊的方向剪出一個(gè)長方形,能否使剪出的長方形紙片的長寬之比為5:4,且面積為360cm2?若能,試求出剪出的長方形紙片的長與寬;若不能,試說明.【分析】(1)根據(jù)正方形的面積等于邊長乘以邊長.利用算術(shù)平方根的意義進(jìn)行計(jì)算.(2)先求出長方形的邊長,再判斷即可.【解答】解:(1)∵正方形的面積為400cm2,∴正方形的邊長是400=20(cm2(2)設(shè)長方形紙片的長為5xcm,寬為4xcm,則5x?4x=360,解得:x=405x=540=所以沿此大正方形邊的方向剪出一個(gè)長方形,不能使剪出的長方形紙片的長寬之比為5:4,且面積為360cm2.【點(diǎn)評】本題考查算術(shù)平方根的意義,正確理解算術(shù)平方根的意義是解題的關(guān)鍵.【變式6-2】(天心區(qū)月考)某市在招商引資期間,把已倒閉的油泵廠出租給外地某投資商,該投資商為減少固定資產(chǎn)投資,將原來的400m2的正方形場
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