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四年數(shù)學(xué)(上)期中復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)內(nèi)容:(課本P1-63頁內(nèi)容)1、大數(shù)的認(rèn)識(shí);2、角的度量;3、三位數(shù)乘兩位數(shù)。復(fù)習(xí)要求:1、大數(shù)的認(rèn)識(shí):(1)能較熟練掌握整數(shù)數(shù)位順序表的有關(guān)知識(shí):十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;理解數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、數(shù)級(jí)、位數(shù)等有關(guān)定義;自然數(shù)概念的含義;能比較數(shù)的大小等。(2)能較熟練掌握億以內(nèi)、億以上數(shù)的讀法和寫法;能運(yùn)用“四舍五入”法求出把非整萬、整億的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),求出它們的不同的近似數(shù),能正確區(qū)分“準(zhǔn)確數(shù)”和“近似數(shù)”。(3)認(rèn)識(shí)常用的計(jì)算工具——算盤、電子計(jì)算器等,能運(yùn)用電子計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算。2、角的度量:(1)能較熟練掌握線段、射線、直線的聯(lián)系和區(qū)別。(2)能較熟練掌握角的定義、各部分名稱、符號(hào)以及量角的工具、計(jì)量單位、角的大小與什么有關(guān),與什么無關(guān)。(3)角的分類:能較熟練掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角的定義和聯(lián)系;能較熟練掌握鐘表每一小時(shí)是30°,比如2小時(shí)的夾角就是60°;三角形內(nèi)角之和是180°,四邊形內(nèi)角之和是360°;∠1和∠2如果在同一條線的同一側(cè)上,就是兩角成平角,∠1+∠2=180°。(4)能較熟練學(xué)會(huì)用量角器量角;用量角器或三角尺畫指定度數(shù)的角。3、三位數(shù)乘兩位數(shù):(1)能口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù)。(2)能較熟練筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)。(3)能視實(shí)際情況對(duì)兩個(gè)因數(shù)進(jìn)行估算。(4)能較熟練理解掌握積的變化規(guī)律。(5)能較熟練理解掌握速度、時(shí)間、路程的關(guān)系及應(yīng)用。4、能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)重點(diǎn):(1)億以內(nèi)、億以上數(shù)的讀法和寫法;(2)能較熟練筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)。復(fù)習(xí)難點(diǎn):能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)時(shí)間:3課時(shí)第一課時(shí)……大數(shù)的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)……角的度量第三課時(shí)………………三位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件第一課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)要求:1、能較熟練掌握整數(shù)數(shù)位順序表的有關(guān)知識(shí):十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;理解數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、數(shù)級(jí)、位數(shù)等有關(guān)定義;自然數(shù)概念的含義;能比較數(shù)的大小等。2、能較熟練掌握億以內(nèi)、億以上數(shù)的讀法和寫法;能運(yùn)用“四舍五入”法求出把非整萬、整億的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),求出它們的不同的近似數(shù),能正確區(qū)分“準(zhǔn)確數(shù)”和“近似數(shù)”。3、認(rèn)識(shí)常用的計(jì)算工具——算盤、電子計(jì)算器等,能運(yùn)用電子計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算。4、能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)重點(diǎn):整數(shù)數(shù)位順序表的有關(guān)知識(shí)及億以內(nèi)、億以上數(shù)的讀法和寫法。復(fù)習(xí)難點(diǎn):能運(yùn)用“四舍五入”法求出把非整萬、整億的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù),求出它們的不同的近似數(shù),能正確區(qū)分“準(zhǔn)確數(shù)”和“近似數(shù)”。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)過程:一、知識(shí)整理:(一)整數(shù)數(shù)位順序表1、出示整數(shù)數(shù)位順序表:(右邊)(1)什么是十進(jìn)制計(jì)數(shù)法每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十,這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。(2)看表說一說:10個(gè)1萬是十萬,10個(gè)10萬是一百萬,10個(gè)100萬是一千萬……(3)理解數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、數(shù)級(jí)、位數(shù)等有關(guān)定義;①數(shù)位:個(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位……②計(jì)數(shù)單位:個(gè)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億……③個(gè)級(jí)的數(shù)表示的是多少個(gè)“一”,萬級(jí)的數(shù)表示多少個(gè)“萬”。億級(jí)的數(shù)表示多少個(gè)“億”。④每四個(gè)數(shù)位為一級(jí):分為:個(gè)級(jí)、萬級(jí)、億級(jí)。⑤每個(gè)數(shù)有多少個(gè)數(shù)字就是有幾位數(shù)。例:說出70304560987各個(gè)數(shù)字的含義。(二)復(fù)習(xí)自然數(shù)概念的含義:集體讀P20頁的內(nèi)容。(三)復(fù)習(xí)比較數(shù)的大小:師:怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大?。可何粩?shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù)……(四)復(fù)習(xí)億以內(nèi)、億以上數(shù)的讀法和寫法:1、億以內(nèi)、億以上數(shù)的讀法(1)讀出下面各數(shù):206411406200080309290209020902(2)怎樣讀數(shù)?從高位讀起,一級(jí)一級(jí)往下讀,讀億級(jí)或萬級(jí)的數(shù)按照個(gè)級(jí)的讀法讀,再在后面加上一個(gè)“億”字或“萬”字。數(shù)中間有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0,都只讀一個(gè)零,每級(jí)末尾的零都不讀。2、億以內(nèi)、億以上數(shù)的寫法:(1)寫數(shù):二千零六十億零九萬零一寫作:八百四十億九千三百萬零五百寫作:(2)怎樣寫數(shù)?先寫億級(jí),再寫萬級(jí),最后寫個(gè)級(jí),哪一位上一個(gè)單位也沒有,就在那一位上寫0占位。(五)復(fù)習(xí)“四舍五入”法:1、出示下表:2、學(xué)生思考回答。3、什么是“四舍五入”法?被舍去部分的最高位是4、3、2、1、0舍去;被舍去部分的最高位是5、6、7、8、9舍去后向前一位進(jìn)14、正確區(qū)分“準(zhǔn)確數(shù)”和“近似數(shù)”(1)什么是“準(zhǔn)確數(shù)”和“近似數(shù)”?下面畫線部分哪些是“準(zhǔn)確數(shù)”?哪些是“近似數(shù)”?(2)寫法上的區(qū)別:(用“=”和“≈”)如:7580000=758萬7508000≈751萬9000000000=90億9420000000≈94億二、練習(xí):1、基本練習(xí):(1)最大的七位數(shù)是(),最小的七位數(shù)是()。最大的八位數(shù)是(),最小的八位數(shù)是()。(2)比79999多1的數(shù)是(),比79999多1萬的數(shù)是()。(3)一個(gè)數(shù),它的千萬位和萬位上都是9,十萬位上是5,其它各個(gè)數(shù)位都是0。這個(gè)數(shù)是(),讀作(),這是一個(gè)()位數(shù),最高位是()。2、綜合練習(xí):用4個(gè)3和4個(gè)0組成一個(gè)8位數(shù),組成的這個(gè)8位數(shù)最大,這個(gè)數(shù)是(),組成的這個(gè)8位數(shù)最小,這個(gè)數(shù)是(),組成的這個(gè)8位數(shù)一個(gè)0也不讀,這個(gè)數(shù)是()組成的這個(gè)8位數(shù)只讀一個(gè)0,這個(gè)數(shù)是(),組成的這個(gè)8位數(shù)只讀二個(gè)0,這個(gè)數(shù)是()。三、小結(jié):這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容?(學(xué)生自由回答。)四、附板書設(shè)計(jì):大數(shù)的認(rèn)識(shí)一、整數(shù)數(shù)位順序表四、多位數(shù)的讀法和寫法二、自然數(shù)五、“四舍五入”法三、比較數(shù)的大小第二課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:角的度量復(fù)習(xí)要求:(1)能較熟練掌握線段、射線、直線的聯(lián)系和區(qū)別。(2)能較熟練掌握角的定義、各部分名稱、符號(hào)以及量角的工具、計(jì)量單位、角的大小與什么有關(guān),與什么無關(guān)。(3)角的分類:能較熟練掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角的定義和聯(lián)系;能較熟練掌握鐘表每一小時(shí)是30°,比如2小時(shí)的夾角就是60°;三角形內(nèi)角之和是180°,四邊形內(nèi)角之和是360°;∠1和∠2如果在同一條線的同一側(cè)上,就是兩角成平角,∠1+∠2=180°。(4)能較熟練學(xué)會(huì)用量角器量角;用量角器或三角尺畫指定度數(shù)的角。(5)能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用量角器量角、畫指定度數(shù)的角;復(fù)習(xí)難點(diǎn):在掌握5種角的定義的基礎(chǔ)上,計(jì)算出簡單圖形中的角的度數(shù)。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)過程:一、知識(shí)整理:1、師:在《角的度量》這一單元中我們學(xué)到哪些知識(shí)?2、學(xué)生分組整理。3、展示、交流。二、練習(xí)鞏固:1、填空:(1)從一點(diǎn)引出兩條()所組成的圖形叫做角,這個(gè)點(diǎn)叫做角的(),這兩條射線叫做角的()。(2)角通常用符號(hào)()表示,角的計(jì)量單位是()用符號(hào)()表示。(3)角的兩邊在一條直線上,這樣的角叫做()角,它有()度,它等于()個(gè)直角。(4)1周角=()平角=()直角=()個(gè)45°的角。(5)時(shí)鐘在5時(shí)的時(shí)候,它的時(shí)針和分針成()角。(6)∠1與∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=()。(7)∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=()。(8)∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=()。2、判斷:(1)角的兩邊越短,角的度數(shù)越小。()(2)線段比射線短,射線比直線短。()(3)平角就是一條直線,周角就是一條射線。()(4)時(shí)鐘在9點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針成直角。()(5)兩個(gè)銳角的和一定比直角大。()(6)3點(diǎn)30分時(shí),時(shí)針和分針成直角。()(7)角的兩條邊越長,這個(gè)角越大。()(8)大于90°的角叫做鈍角。()(9)小于90°的角叫做銳角。()(10)一個(gè)平角等于90°。()3、看圖填一填:你發(fā)現(xiàn)什么。4、5、畫一個(gè)75°的角,同桌互相度量是否準(zhǔn)確。三、小結(jié):這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容?(學(xué)生自由回答。)第三課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:三位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)要求:(1)能口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù)。(2)能較熟練筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)。(3)能視實(shí)際情況對(duì)兩個(gè)因數(shù)進(jìn)行估算。(4)能較熟練理解掌握積的變化規(guī)律。(5)能較熟練理解掌握速度、時(shí)間、路程的關(guān)系及應(yīng)用。(6)能運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)重點(diǎn):能較熟練筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)。復(fù)習(xí)難點(diǎn):積的變化規(guī)律的應(yīng)用。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)過程:一、知識(shí)整理:1、師:在《角的度量》這一單元中我們學(xué)到哪些知識(shí)?2、學(xué)生分組整理。3、展示、交流。二、練習(xí)鞏固:1、豎式計(jì)算:54×54643×319220×40160×6202、填空。(1)最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)的積是()。(2)200個(gè)18是(),125的40倍是()。(3)特快列車1小時(shí)約行160千米,6小時(shí)可行()千米.(4)在○填上“>”、“<”或“=”。180×5○160×647×100○470×10(5)光明小學(xué)有789人,大約是()人。(6)根據(jù)6×50=300直接寫出下面兩題的積。18×50=()42×50=()(7)一架飛機(jī)的速度可達(dá)每小時(shí)900千米,可以寫作()。3、選擇。(1)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,積()。A、不變B、擴(kuò)大10倍C、縮小10倍(2)125×80的積的末尾有()個(gè)零。A、2B、3C、4(3)三位數(shù)乘兩位數(shù)積是()。A、四位數(shù)B、五位數(shù)C、四位數(shù)或五位數(shù)(4)美園小區(qū)有五棟樓房,每棟有120戶人家,小區(qū)共有()戶人家。A、600B、500C、1254、應(yīng)用題:(1)星月飯店平均每天要用掉258雙一次性筷子。這個(gè)飯店每個(gè)月大約要用掉多少雙一次性筷子?(按30天計(jì)算)
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