中考化學(xué)復(fù)習(xí)題型訓(xùn)練專題2科普閱讀課件

題型訓(xùn)練專題二科普閱讀1.

題型分析科普閱讀考查學(xué)生文字、圖、表的閱讀分析和提取信息能力，測評學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。2.

解題策略①讀題：快速閱讀短文、了解圖片信息，抓住解題題眼做必要的標注；②審題：作答時帶著設(shè)問中的問題反復(fù)閱讀題干中的相關(guān)信息，尋找提取符合題意的有用信息，從化學(xué)的角度思考回答相應(yīng)問題；③聯(lián)系：將短文信息與已學(xué)知識或生活常識聯(lián)系，遷移應(yīng)用后得出答案；④規(guī)范：注意各類前提條件，如“在某溫度下”“標準情況下”，氣體、沉淀符號等。【例題】(2024·廣東)【科普閱讀】加快能源轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認識“多彩”的氫。儲氫是實現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學(xué)儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進行儲存?！耙喊眱洹钡脑硎菤錃馀c氮氣在一定條件下生成液氨，進行儲存。依據(jù)上文，回答問題。(1)電解水制氫的化學(xué)方程式為

2

H2O

2

H2↑＋O2↑

?！驹斀狻客娝纸馍蓺錃夂脱鯕猓瘜W(xué)方程式為2

H2O

2H2↑＋O2↑。2

H2O

2

H2↑＋O2↑

(2)屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是

a

和

c

(填字母)。a.風(fēng)能發(fā)電制氫b.煤燃燒發(fā)電制氫c.核能發(fā)電制氫【詳解】“綠氫”：可再生資源發(fā)電制氫，風(fēng)能屬于可再生能源，故選a；“紫氫”：核能發(fā)電制氫，故選c。a

c

(3)從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是

分子之間存在。

【詳解】從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是分子之間有間隔，受壓后，分子之間的間隔變小；分子之間存在間隔(4)將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的

低溫液態(tài)

儲存方式?！驹斀狻績涫菍崿F(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學(xué)儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進行儲存。將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的低溫液態(tài)儲存方式；低溫液態(tài)

(5)“液氨儲氫”屬于

化學(xué)

(填“物理”或“化學(xué)”)儲氫?！驹斀狻俊耙喊眱洹钡脑硎菤錃馀c氮氣在一定條件下生成液氨，進行儲存，則“液氨儲氫”屬于化學(xué)儲氫；(6)寫出氫能的一種應(yīng)用

作燃料等(合理即可)

?！驹斀狻繗錃饩哂锌扇夹裕瑲淠芸捎米魅剂?、還原劑等(合理即可)?；瘜W(xué)

作燃料等(合理即可)

【點撥】本題涉及書寫電解水制氫的化學(xué)方程式；閱讀信息舉例說明什么是“綠氫”和“紫氫”；解釋氫氣能被壓縮儲存的原因；物理儲氫的種類和原理；“液氨儲氫”的本質(zhì)是什么；舉例說明氫能的一種應(yīng)用。1.

(2023·廣東)地球是一個美麗的“水球”，表面約71％被水覆蓋，淡水僅占總水量的2.5％，其余是海水或咸水，海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施，全球海水淡化水用途如圖1所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法，熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)，能耗大、成本高；膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現(xiàn)海水淡化，但現(xiàn)有薄膜的水通量低，應(yīng)用受到限制。有科學(xué)家提出，給石墨烯“打上”許多特定大小的孔，制成單層納米孔二維薄膜，可進行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。依據(jù)上文，回答下列問題。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是

市政供水

。(2)熱分離法中，水發(fā)生了

物理變化

(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因是

能耗大、成本高

。(3)石墨烯海水淡化膜允許

水分子

通過。市政供水

物理變化

能耗大、成本高

水分子

(4)石墨烯、金剛石和C60均屬于碳單質(zhì)，下列說法正確的是

a

(填字母)。a.都由碳元素組成b.都由碳原子構(gòu)成c.物理性質(zhì)相似(5)提出愛護水資源的一條建議

淘米的水用來澆花

。a

淘米的水用來澆花

2.

地球是一個美麗的“水球”，表面約71％被水覆蓋，淡水僅占總水量的2.5％；其余是海水或咸水。海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法。我國科學(xué)家利用太陽光在某種新型催化劑表面高效分解水后，再利用某種高效催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機物X。反應(yīng)過程如圖2所示。根據(jù)上文，回答下列問題。(1)圖1為一種海水淡化裝置示意圖，該海水淡化方法為

熱分離

。(2)下列凈水方法與圖一海水淡化原理相似的是

C

(填字母)。A.

過濾B.

吸附C.

蒸餾D.

消毒(3)在圖2中，反應(yīng)①、②使用的新型催化劑在反應(yīng)前后的

質(zhì)量

和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化。熱分離法C

質(zhì)量

(4)反應(yīng)①的能量轉(zhuǎn)化形式中存在光能轉(zhuǎn)化為

化學(xué)能

能，產(chǎn)生的H2、O2的質(zhì)量比約為

1∶8

。(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式：3H2＋CO2

H2O＋X

，則有機物X的分子式為

CH4O

。化學(xué)能

1∶8

CH4O

3.(2021·廣東)詩人陸游的筆記中記載“書燈勿用銅盞，想瓷盞最省油，蜀中有夾瓷盞…可省油之半”“一端作小竅，注清冷水于其中，每夕一易之”，夾瓷盞被稱為省油燈，用棉繩做炷(燈芯)，上層盞盛油，下層盞盛水。其結(jié)構(gòu)示意圖如圖。(1)圖中屬于可燃物的是

炷

和

油

，這是燃燒的

三

個條件之一。炷

油

三

(2)省油燈的原理是：油燃燒

放熱

，上層內(nèi)盞油溫

升高

，下層盞內(nèi)水吸熱，減少油的

蒸發(fā)

，以達到省油的目的。放熱

升高

蒸發(fā)

(3)“注清冷水于其中，每夕一易之”說明下層盞中的水不斷減少。對該現(xiàn)象的微觀解釋正確的是

bc

(多選，填字母)。a.水分子受熱分解

b.水分子不斷運動c.水分子間隔變大

d.水分子數(shù)目減少bc

4.

閱讀科普短文，回答下列問題。

減少CO2排放的有效措施是CO2的捕集和開發(fā)可再生能源等。CO2捕集關(guān)鍵是將CO2從排放物中分離出，主要方法為物理吸收法和化學(xué)吸收法。物理吸收法用活性炭、沸石等對CO2進行吸附性吸收；化學(xué)吸收法用氨水(NH3·H2O)與CO2反應(yīng)生成NH3·H2O分離獲得的CO2與由在一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和H2O，轉(zhuǎn)化過程如圖1所示。開發(fā)可再生的氫能源也是減少CO2排放的方法。利用甲烷(CH4)和水催化重整可制得H2

(混有CO2)。提純H2可用金屬膜透氫；某溫度下，H2在金屬膜表面上解離成H，微觀過程如圖2所示。(1)圖1中反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為

2H2O

2H2

＋，反應(yīng)I消耗的H2O中氫元素質(zhì)量

＞

反應(yīng)Ⅱ生成的甲醇中氫元素質(zhì)量(選填“＞”、“＜”或“＝”)。(2)氫氣作燃料的原因為

2H2＋O2

2H2O

(用化學(xué)方程式表示)。2H2O

2H2＋O2＞

2H2＋O2

2H2O

(3)從微觀角度描述圖2中金屬膜提純H2的過程

氫分子在金屬膜表面解離成氫原子，氫原子(其它原子不能)穿過金屬膜后，氫原子重新結(jié)合為氫分子

。(4)作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何踐行“低碳”生活？

綠色出行，多騎自行車

(只寫1種做法)。氫分子在金屬膜表面解離成氫原子，氫原子(其它原子不能)穿過金屬膜后，氫原子重新結(jié)合為氫分子

綠色出行，多騎自行車

5.

閱讀文本，回答問題。氣候變化中的海洋海洋覆蓋了地球70％以上的面積，是世界上最大的生物棲息地，有超過25萬種生物生活在其中，為人類提供了食物、能源和交通，是應(yīng)對氣候變化的忠實“朋友”。20世紀50年代以來，人類活動產(chǎn)生的溫室氣體導(dǎo)致地球系統(tǒng)熱量不斷增加。海洋吸收了絕大部分全球變暖的熱量，還“消化”了2～3倍人為排放的二氧化碳，減緩了氣候變化速度及影響。20世紀90年代初以來，海洋變暖的速度增加了1倍。在過去的20年里，所有大洋盆地都觀測到了持續(xù)數(shù)天到數(shù)月的極端海洋高溫天氣，即“海洋高溫?zé)崂恕?，它可以延伸?shù)千千米的范圍，深達數(shù)百米。熱浪頻發(fā)，易引起更強烈的熱帶氣旋、厄爾尼諾現(xiàn)象等。2006～2015年，全球平均海平面每年上升約3.6

mm，為1901～1990年期間上升速度的2.5倍。海洋在溶解了二氧化碳后，酸性增強，會影響牡蠣、蛤蜊等貝類的外殼或骨骼的形成。(1)海洋為人類提供的食物有

海鮮(或魚，合理即可)

(舉1例)。(2)海洋吸收熱量發(fā)生的變化屬于

物理變化

(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(3)文中涉及二氧化碳的物理性質(zhì)有

可溶于水

，化學(xué)性質(zhì)有

溶于水后液體呈酸性

。(寫1條即可)(4)“海洋高溫?zé)崂恕睂Ｑ笊锏奈：κ?/p>

降低生物活性(或危害生物的生存，合理即可)

。為保護海洋生態(tài)系統(tǒng)，人類應(yīng)采取的有效措施是

減少化石能源的使用(或使用清潔能源，合理即可)

。海鮮(或魚，合理即可)

物理變化

可溶于水

溶于水后液體呈酸性

降低生物活性(或危害生物的生存，合理即可)

減少化石能源的使用(或使用清潔能源，合理即可)

6.

(2024·湖南)閱讀下列材料。陶瓷基復(fù)合材料是以陶瓷材料為基體，以高強度纖維、晶須、晶片和顆粒為增強體通過適當?shù)膹?fù)合工藝所制成的復(fù)合材料。陶瓷材料可分為氧化物陶瓷(如氧化鋁陶瓷)和非氧化物陶瓷(如碳化物陶瓷、氫化物陶瓷等)，具有硬度大、相對密度較小、抗氧化、高溫磨損性能好和耐化學(xué)侵蝕性好等優(yōu)點，但也存在斷裂韌性低、斷裂應(yīng)變小、抗冷熱交變和沖擊載荷性能差的固有缺點。向陶瓷基體中加入增強體能夠改善陶瓷材料固有的脆性，提高其韌性和抗脆性斷裂能力。陶瓷基復(fù)合材料優(yōu)異的高溫性能可顯著降低發(fā)動機燃油消耗，提高運行效率，具有良好的應(yīng)用前景。在航天航空領(lǐng)域，陶瓷基復(fù)合材料主要應(yīng)用于液體推進火箭發(fā)動機的熱結(jié)構(gòu)件、噴氣發(fā)動機等的高溫部件。依據(jù)材料內(nèi)容，回答下列問題。(1)材料中提到的氧化物是

氧化鋁(或Al2O3)

。(2)寫出陶瓷材料的一條物理性質(zhì)

硬度大(或相對密度較小)

。(3)在航天航空領(lǐng)域，陶瓷基復(fù)合材料主要應(yīng)用于

液體推進火箭發(fā)動機的熱結(jié)構(gòu)件或噴氣發(fā)動機的高溫部件

(寫一條即可)。氧化鋁(或Al2O3)

硬度大(或相對密度較小)

液體推進火箭發(fā)動機的熱結(jié)構(gòu)件或噴氣發(fā)動機的高溫部件

7.(2024·湖北)閱讀科普短文。液態(tài)陽光，是指利用太陽能和風(fēng)能等可再生能源，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為以甲醇(CH3OH)為代表的液態(tài)燃料和有機化學(xué)品。它可以取代傳統(tǒng)化石能源，實現(xiàn)二氧化碳的循環(huán)利用。液態(tài)陽光概念示意圖如下。2020年，我國“千噸級液態(tài)陽光甲醇合成示范項目”投產(chǎn)運行。該項目由太陽能光伏發(fā)電、電解水制氫、二氧化碳加氫制甲醇三個基本單元構(gòu)成。標志著我國利用可再生能源制備液體燃料邁出了工業(yè)化的第一步。甲醇作為液態(tài)陽光首要目標產(chǎn)物，能生產(chǎn)乙酸、烯烴等化學(xué)品，能用作內(nèi)燃機燃料，也能用于燃料電池產(chǎn)生電能，還能通過重整反應(yīng)釋放出氫氣。(1)“液態(tài)陽光生產(chǎn)”利用的可再生能源是

太陽能(或風(fēng)能或其他某種可再生能源)

(寫一種)。(2)“液態(tài)陽光甲醇合成示范項目”使用的初始原料是

水或(H2O)

和CO2。(3)可用NaOH溶液實現(xiàn)“碳捕獲”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2NaOH＋CO2

Na2CO3＋H2O

。(4)相比氫氣，液體燃料甲醇的優(yōu)點有

便于儲(貯)存和運輸或便于儲(貯)存，或便于運輸，或安全性高

(寫一條)。太陽能(或風(fēng)能或其他某種可再生能源)

水或(H2O)

2NaOH＋CO2

Na2CO3＋H2O

便于儲(貯)存和運輸或便于儲(貯)存，或便于運輸，或安全性高

8.(2024·四川宜賓)閱讀下面科普短文。

2023年杭州亞運會場館外墻覆蓋了一層納米級二氧化鈦(TiO2)光催化保護薄膜，該薄膜在太陽光的照射下能夠快速分解建筑物表面的污染物，讓場館外墻擁有神奇的自凈能力。這是世界上首次在大型國際體育賽事場館上超大面積使用光催化材料。TiO2作為一種含量豐富、無毒且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的光催化材料，廣泛應(yīng)用于降解有機污染物、分解水制氫、還原CO2等領(lǐng)域。由于TiO2只在紫外光區(qū)有催化作用，因此需要通過改變形態(tài)、摻雜非金屬或金屬(鐵、鉑、金等)等方法，使TiO2能在可見光區(qū)有催化作用，以提高催化效果。目前，改變形態(tài)的方法有：通過噴霧、球磨等物理技術(shù)制備納米管狀、顆粒狀的TiO2，或讓TiO2與H2在高溫下反應(yīng)生成表面積更大且具有特殊孔隙的空心球。當TiO2中摻雜非金屬或金屬時，摻入物質(zhì)的類型、摻入的量會對其光催化效果產(chǎn)生不同影響。摻雜不同比例石墨氮化碳(g－C3N4)的納米TiO2光催化分解水時，產(chǎn)生H2質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如下圖。在今后的研究中，科研人員將不斷探索和完善相關(guān)工藝，使TiO2帶來更多經(jīng)濟與社會效益?；卮鹣铝袉栴}。(1)TiO2中鈦元素的化合價是

＋4

。(2)氮化碳(C3N4)屬于

化合物

(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(3)TiO2光催化分解水制氫的化學(xué)方程式是

2H2O

2H2↑＋

。與電解水制氫相比，該方法的優(yōu)點是

節(jié)約能源

(答出一點即可)。＋4

化合物

2H2O

2H2↑＋O2↑節(jié)約能源

(4)下列關(guān)于TiO2的說法正確的是

CD

(填字母)。A.

改變形態(tài)的方法均屬于物理方法B.

摻雜石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好C.

與摻雜鐵相比，摻雜金(Au)會提高生產(chǎn)成本D.TiO2光催化還原CO2有利于實現(xiàn)“碳中和”目標CD

9.(2024·煙臺)2024年4月24日是第九個中國航天日，主題為“極目楚天，共襄星漢”。中國人探索宇宙的腳步馳而不息。(1)空間站種菜。航天員在太空吃到了自己種的蔬菜。蔬菜能為航天員提供

維生素(合理即可)

(寫1種主要的營養(yǎng)素)。為使蔬菜枝葉茂盛，可以施用的一種化肥是

NH4Cl(合理即可)

(寫化學(xué)式)。太空蔬菜在塑料網(wǎng)籃中種植，塑料屬于

B

(填字母)。A.

無機非金屬材料B.

有機高分子材料C.

金屬材料D.

復(fù)合材料維生素(合理即可)

NH4Cl(合理即可)

B

(2)固體火箭發(fā)射衛(wèi)星。我國在海陽市附近海域使用“引力一號”運載火箭將3顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道，刷新了全球最大固體運載火箭記錄。高氯酸銨、鋁粉等是固體運載火箭的主要推進劑，發(fā)射時高氯酸銨發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：2NH4ClO4

N2↑＋2O2↑＋X↑＋4H2O↑①X的化學(xué)式是

Cl2

，NH4ClO4中氯元素的化合價是

＋7

；②鋁粉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是4Al＋3O2

2Al2O3。Cl2

＋7

(3)太空燃燒實驗。航天員在燃燒科學(xué)實驗柜中以甲烷為燃料進行在軌點火燃燒實驗，觀察到甲烷火焰與地面上對照實驗的火焰相比，顯得短而圓，且微弱。①制作燃燒科學(xué)實驗柜的材料需具有的性質(zhì)是

防火(合理即可)

(寫1條)；防火(合理即可)②從燃燒的條件分析，點火的作用是

使溫度達到可燃物的著火

；使溫度達到可燃物的著火點③下列對燃燒實驗分析正確的是

BC

(填字母)。A.

空間站甲烷燃燒，不需要氧氣B.

空間站失重條件下燃燒產(chǎn)生的熱氣流向四周擴散，地面上熱氣流向上擴散C.

空間站失重條件下空氣流動性差，甲烷燃燒的火焰比較微弱BC

10.

(2024·赤峰市)我國科學(xué)家在國際上首次實現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中二氧化碳制取甲醇(CH3OH)環(huán)節(jié)的微觀示意圖如圖(圖中的微觀粒子恰好完全反應(yīng))。(1)該變化前后不發(fā)生改變的微觀粒子是

原子

(填“分子”“原子”或“離子”)。原子

(2)物質(zhì)丁的化學(xué)式為

H2O

，該物質(zhì)屬于

化合物(或氧化物等)

(填物質(zhì)類別)。(3)甲醇(CH3OH)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為

3∶1

。(4)你認為人工合成淀粉技術(shù)對解決糧食、環(huán)境等社會熱點問題的意義是

緩解溫室效應(yīng)，緩解糧食危機

。H2O

化合物(或氧化物等)3∶1

緩解溫室效應(yīng)，緩解糧食危機

11.

閱讀下面科普短文。

火藥是中國古代三大化學(xué)工藝之一、黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會發(fā)生爆炸。制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光。例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光；含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光；含銅化合物會發(fā)出綠色光。因此，人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題。(1)黑火藥是一種

混合物

(填“混合物”或“純凈物”)。(2)如果火藥燃燒時發(fā)出磚紅色光，火藥中可能添加的化合物是

③

(填序號)。①氯化鈉

②硫酸鈉③氯化鈣

④硫酸銅混合物

③

(3)鎂粉做發(fā)光劑是因為它在空氣中燃燒，發(fā)出

耀眼的白光

。(4)黑火藥燃燒時，除生成二氧化碳、氮氣外，還生成硫化鉀(K2S)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

S＋2KNO3＋3C

K2S＋N2↑＋

。耀眼的白光

S＋2KNO3＋3C